全國道德模范的典型人物事跡范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。下面是小編為大家收集的關(guān)于全國道德模范的典型人物事跡范文精選五篇。希望可以幫助大家。
全國道德模范的典型人物事跡篇1
“世界上最遠的距離，不是我不能說我愛你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底?！?/p>
2019年6月12日下午，青大附院重癥醫(yī)學科ICU病房里，李林娜一邊看著已經(jīng)陷入深度昏迷的兒子和和，一邊不停地給他擦拭臉頰，嘴里獨自念叨著，不時低頭親吻，抬起頭來卻是滿眼淚珠。此時，她即將告別年僅7歲的兒子，而5個家庭卻將迎來新生。
兒子重病悲痛母親想到捐獻
2019年1月份，李林娜意外發(fā)現(xiàn)，和和的右眼睛有點斜，脖子稍微有點歪，本以為是不良習慣，一心想要給他糾正，可漸漸地，和和視力也出現(xiàn)了問題。忐忑不安的李林娜帶和和去醫(yī)院檢查，可檢查結(jié)果卻如晴天霹靂，和和得了腦干膠質(zhì)瘤，而且這一位置的病變無法醫(yī)治。
這一噩耗讓李林娜瞬間崩潰。一時間，全家人無法接受這個事實，他們祈禱這是一次誤診。一次次去醫(yī)院檢查，四處打聽治療的方法，加入病友群尋訪專家……然而一次次努力換來的，卻是希望之火一次次被澆滅。孩子的生命不長了，醫(yī)生們建議陪孩子過好最后幾個月。和和從走路不協(xié)調(diào)，到走路困難、無法站立、無法坐著，再到說話困難，這一路的煎熬，讓李林娜覺得，如果可以，她愿意獻出自己的生命換回和和的健康。
島城小九月捐獻器官的故事，曾深深打動過李林娜一家，隨著和和病情的加重，她開始萌生替兒子捐贈器官的想法。一天，李林娜在醫(yī)院見到一個可愛的小女孩。回頭的瞬間，看著女孩的眼睛，她的想法更加堅定了。如果和和哪天真走了，把他的眼睛留給別人，是不是可以讓和和留下來繼續(xù)看看這個世界？
隨后，李林娜與青大附院器官捐獻協(xié)調(diào)員張艷艷建立了聯(lián)系，通過張艷艷的耐心講解，一家人了解了器官捐獻知識，也打消了各種顧慮。李林娜覺得，很多肝臟、腎臟等器官衰竭病人的家庭跟他們一樣絕望，但他們還有希望，還有一個獲得重生的機會，不如成全大家。
做件好事5個家庭重獲新生
“和和，你愿意去幫助別人嗎？”“媽媽，我愿意！”摸著兒子稚嫩的臉龐，看著兒子堅定的眼神，李林娜終于下定了決心，如果無法挽回，就幫孩子做最后一件好事。隨后，李林娜和愛人一起填寫了《器官捐獻申請登記表》。
6月12日，青大附院重癥醫(yī)學科ICU病房里，一家人最后一次團聚。李林娜仔細把和和的眼角、嘴角擦了又擦，輕輕摩挲著兒子的臉。奶奶也在旁邊小聲和孫子囑咐著一些話，爸爸和爺爺站在一旁悄悄抹掉淚水，和和卻是在睡著，沒有再睜開眼。最終，和和離開了這個世界。經(jīng)過評估，他的肝臟、兩只腎臟和一對眼角膜符合捐獻標準，隨后通過中國人體器官分配與共享計算機系統(tǒng)進行了分配，找到了合適的受捐者。
引人淚奔母子感人故事傳遍全國
隨著多家主流媒體的報道，和和的故事被越來越多人所熟知，引無數(shù)網(wǎng)友為之淚奔。面對鏡頭，李林娜說得最多的兩個字是“感謝”，感謝那些幫助過兒子的人，是他們的愛心讓兒子快樂過完余生。
他是為救人而來到人間的天使；而李林娜是天使的守護者，幫助天使完成了在人間的使命?！昂秃偷纳嵌虝旱模覀兿Ｍ纳袑挾?，沒有白來這個世界一趟。”李林娜說，她希望以后大家說起和和，不要為孩子生命的短暫而惋惜，而要為孩子用短暫的生命救了幾個人而點贊。
全國道德模范的典型人物事跡篇2
任菲莉是一位在大學工作的高級會計師，有一對“腦癱”的雙胞胎女兒。28年來，她一面工作，一面將女兒培養(yǎng)長大，還熱心公益，創(chuàng)辦愛心網(wǎng)站幫助更多殘疾人家庭。她說，“母愛是一種本能，我并沒有覺得自己很偉大，我只是平凡地、踏實地一步步走過來了而已。我希望能在有生之年幫助女兒盡可能實現(xiàn)生活自理，讓她們有尊嚴地快樂生活。”
平日里，任菲莉白天在外面上班，兩個女兒就在家里“上班”。她們“上班”的任務就是健身，練習站立，鍛煉腿部。她們要多活動，才能保證腿部不萎縮。如今，兩個大姑娘能夠自己獨立站起來，可以扶著東西走路，還會穿衣服等簡單的事情。
任菲莉曾有一個溫馨的家，并生下一對可愛的雙胞胎女兒：劉菲雅和劉莉雅，乳名是“大毛”和“小毛”。
不幸的是，1歲7個月時，菲雅和莉雅仍不會說話、不能站立和行走，經(jīng)醫(yī)院確診為“痙攣型重度腦癱”。這個無情的事實將這個家推入了痛苦的深淵。從此，任菲莉就帶著一對女兒開始了艱辛又漫長的求醫(yī)之路。3年多過去了，她的丈夫見一次次的治療效果甚微，絕望到了極點，最終提出了離婚。
丈夫的離去無疑是又一次沉重的打擊，痛苦、難堪、失落，使任菲莉的精神幾近崩潰。但面對兩個女兒無辜的眼神，任菲莉意識到，她是母親，必須做她們的守護神，于是，重新振作起來的她勇敢地挑起了撫養(yǎng)、治療、教育她們的重擔，二十八年不離不棄。
為了能讓女兒開口說話，任菲莉每天讓她們看著自己的口型，然后一個字一個字地教她們艱難地發(fā)音，漸漸地女兒的發(fā)音清晰了，能說很多話了。
為了讓女兒受到教育，任菲莉一有空就教女兒學習。其中，教女兒寫字是最難的，因為她們的手不靈活，數(shù)字“3”就寫了半年才寫會。如今，兩個女孩不但能讀書、寫字、會簡單的英語對話，還能熟練地操作電腦做一些簡單的網(wǎng)絡(luò)維護工作，并有了自己的博客。
為了幫助孩子克服自卑心理，2001年3月，任菲莉帶著兩個女兒參加一個網(wǎng)絡(luò)家庭秀比賽，讓她們懂得殘疾人也有權(quán)利平等地參與社會活動。第一次面對電視臺攝像鏡頭時，兩個小姑娘嚇得大哭，她鼓勵女兒們要勇敢地面對別人異樣的目光，讓人沒有想到的是，最終她們還是獲得了第三名的好成績。
為了讓女兒站起來，任菲莉獨自帶著她們七上北京、兩下廣州求醫(yī)問藥。為了節(jié)省有限的治療費，她每天堅持為女兒做4個多小時的康復訓練。1995年女兒在北京動手術(shù)，她七天七夜沒睡覺，一直守護在病房，幫她們翻身、接大小便，累了也只是趴在床邊稍作休息。功夫不負有心人，2003年她的大女兒終于站了起來！
常有人問任菲莉，這些年究竟是什么支撐著她?！笆且粋€母親的責任和義務讓我堅持到今天?！比畏评蚱届o地說。她也知道，要孩子完全康復像健全人一樣生活，那是不可能的。但只要有一點點的進步，只要她們能夠站起來，能夠比上一次多站一秒鐘，她都會很開心。
這些年，任菲莉照顧孩子的同時，還熱心社會公益事業(yè)。2001年3月，她憑著自己在計算機技術(shù)方面的專業(yè)知識，花費了很大的力氣找資料，自費創(chuàng)辦了湖南省第一個全方位為殘疾人服務的網(wǎng)站——“菲莉雅愛心屋”。從創(chuàng)辦網(wǎng)站的那一天起，每當有家長或殘疾孩子求助時，她都會盡力幫忙，聘請康復專家為腦癱患者及家庭提供免費康復咨詢，組織腦癱患者家長進行社區(qū)互助交流和培訓，送康復資料給需要幫助的家庭，她還將別的腦癱孩子接到家中手把手地教他們操作電腦。
2010年5月，在省殘疾人福利基金會支持下，任菲莉發(fā)起成立了用于幫助腦癱孩子的“仁愛基金”，資助腦癱孩子進行康復治療。
她說，在幫助更多殘疾家庭的同時，她和孩子也收獲了尊重和快樂。
全國道德模范的典型人物事跡篇3
李彬，男，漢族，中共黨員，出生于1978年1月，1995年12月入伍，1998年12月退伍。退伍前系武警山西省總隊太原支隊機動大隊班長，目前工作于西青區(qū)武裝部。2020年5月12日，他不顧個人安危，全力營救落水少年，最終使3名少年獲救。他用人間大愛挽救了年輕鮮活的生命，給了被救者一次新生的機會，并用自己的實際行動譜寫了新時代共產(chǎn)黨員退伍軍人退伍不褪色的美麗贊歌。
1995年底，李彬入伍參軍。在部隊期間，李彬聽從指揮、吃苦耐勞、刻苦訓練、踏實肯干的優(yōu)良作風獲得了領(lǐng)導和同志們的一致好評。在部隊三年中，他兩次被評為優(yōu)秀士兵，多次受中隊、大隊嘉獎，歷任副班長、班長。
據(jù)李彬回憶，他所在的部隊屬于機動部隊，主要處理突發(fā)事件。1997年的某一天，正在休息的他，突然聽到緊急集合的哨聲響起，上級通報某監(jiān)獄逃跑多名犯人，讓他們?nèi)蔽溲b趕到某路口配合公安機關(guān)進行設(shè)卡堵截。李彬隨即帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士趕到指定地點，配合公安進行盤查，最后在凌晨兩點多將一名躲藏在大貨車內(nèi)的罪犯成功抓獲。
一次在執(zhí)勤過程中，李彬看到鼓樓天橋下人員騷動，他迅速帶領(lǐng)執(zhí)勤人員趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一名中年人手持菜刀對群眾進行恐嚇。他趕到后來不及多想，沒等罪犯反應過來，一把將菜刀奪下，隨即將罪犯按倒在地，并將罪犯扭送公安機關(guān)。這次行動得到了群眾的好評，事后群眾還為他和他的巡邏小組送來錦旗表示感謝。
時至今日，李彬雖然已經(jīng)脫下軍裝多年，但已深入他骨子里的軍人精神與責任仍然保留著。
2020年5月12日下午，幾名少年在中北鎮(zhèn)運河邊玩耍嬉戲，1名少年不慎落入水中，其他3名同伴見此情形，一邊呼救一邊想方設(shè)法救人，但拉扯間3名救人的同伴也都落入水中，幾人只能一起呼救。這時，正巧在河邊釣魚的李彬聽到了呼救，急忙循著聲音以百米沖刺的速度跑過去，看到幾名少年落入水中，他沒來得及多想，急忙跳入冰涼的水中救人，朝著一名落水者全力游去，此時落水者已經(jīng)筋疲力盡，他竭盡全力把落水者往水面拉并奮力將落水者往岸邊拖，還沒到岸邊就聽到岸上的群眾呼喊：“沉下去了！”李彬回頭一看另外一名落水者水面已將全身沒過，他便快速地用另外一只胳膊將其托起，盡力將兩名落水者拖上了岸，最后李彬幾乎拼盡了全力才與岸上群眾一起將3名少年推上岸，并進行了及時搶救。
急公好義、挺身而出，李彬同志不僅給了少年們第二次生命，也充分彰顯了救人于危難之際、英勇無畏的共產(chǎn)黨員本色以及退伍老兵退伍不褪色的英雄本色。事后被救的幾個孩子家長帶著錦旗和感謝信送到李彬同志所在單位，對他奮不顧身英勇救人的行為表示感恩和感謝，之后李彬同志的先進事跡得到了充分的報道和宣傳，先后被評為“天津好人”與“西青好人”。
全國道德模范的典型人物事跡篇4
__X，女，1979年9月生，__街道__新村村民。
__X自結(jié)婚后和公公婆婆同住，生活上對兩位老人悉心照顧。2008年冬天的一個傍晚，外面下著大雪，全家人正圍坐一起其樂融融地吃著晚飯，突然婆婆摔倒在地，說不出話，待大家反應過來，婆婆右邊身子已經(jīng)失去了知覺。即將臨盆的__X笨拙地跑下樓，找了輛出租車把婆婆送進醫(yī)院，又挺著大肚子幫助丈夫跑上跑下拿藥、辦手續(xù)。婆婆被確診為腦血栓，在醫(yī)院的搶救下，保住了性命，卻癱瘓在床，喪失了勞動能力。為了給婆婆看病，幾乎花光了家里所有的積蓄，這讓本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。
“百善孝為先”是__X一直銘記于心的道理。孩子剛滿月，__X就挑起了家庭的重擔，既要照顧兩個年幼的孩子和臥病在床的婆婆，還要照顧外出干活掙錢養(yǎng)家的丈夫，她就像個陀螺一樣，幾乎沒有閑著的時刻。她常對婆婆說“你一定要戰(zhàn)勝病魔，我們會盡最大努力照顧你、陪伴你”。__X是這樣說的，也是這樣做的。十幾年來，她一面操持家務，一面伺候老人，在忙里忙外的同時，和丈夫四處投醫(yī)問藥給老人治病，精心照顧老人飲食起居，洗衣做飯洗頭剪指甲。即使如此忙累，堅強樂觀的她永遠面帶笑容，從來沒有抱怨過一句，全心全意地照顧著她這個家的所有人。
對于孩子的教育__X也從不馬虎，乘承“以實際行動感染孩子”的教育理念，以實際行動教育孩子要孝敬老人、愛護家人。不僅注重孩子學習成績，更注重孩子身心健康全面發(fā)展，教導孩子學會獨立自主、誠實守信、用結(jié)友愛、禮貌待人等優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是__X，沒有豪言壯語、沒有驚天動地的事跡，但她十幾年如一日地精心照顧臥病在床的婆婆、盡心經(jīng)營原本貧寒的家庭，用愛溫暖每一位家人，以情感動每一位鄰里。2020年先后被授予__街道“好媳婦”、孝老愛親“長安好人”榮譽稱號。
全國道德模范的典型人物事跡篇5
人人都有一顆向往外面世界的心，但總要有人留在這里，幫助他們走出去。1986年，高中畢業(yè)的劉金翠在鄉(xiāng)親們期盼下以一名代課教師的身份留在了慈利縣廣福橋鎮(zhèn)三王村點校，開始了鄉(xiāng)村教師生涯，在講臺上一站就是35年。
寒露時節(jié)，在廣福橋鎮(zhèn)三王村點校，劉金翠像往常一樣開展每日的教學工作。
三王村點校是廣福橋鎮(zhèn)最偏遠的教學點，山陡路窄，與外界的交通和通訊極為不便。生于鄉(xiāng)村，長于鄉(xiāng)村的劉金翠高中畢業(yè)后反哺鄉(xiāng)村，以代課教師的身份留了下來。
劉金翠：(當時)我們這山里的孩子沒有(老師)來教他們，家長們也不想去外面陪讀，迫切的希望我留下來，我也想為他們做點什么。
幾十年間，學校經(jīng)歷并校裁減，教師走了一個又一個，村里上學的孩子越來越少，劉金翠卻依然堅守在這一方講臺上。自1999年開始，三王村點校成了一人一校，同一間教室里，劉金翠既任教學前班，又任教一、二年級復式班，“特殊的”教學模式對從教多年的劉金翠早已習以為常。
今年，三王村點校一共招收了10名學生，課堂上，劉金翠是一對一地教學生每個細小知識點的老師，從口型到發(fā)音，握筆到寫字;下課后，她是哄孩子吃飯睡覺的“保姆”;灶臺上，她是劈柴燒火的炊事員。每天轉(zhuǎn)軸似的從清早忙到午休，劉金翠連坐下歇口氣的功夫都沒有，一個人忙不過來，她還把母親接來學校幫忙負責孩子們的午餐。
如今，村里較富裕的家庭都把孩子送到鎮(zhèn)上或縣城的學校去讀書了，在三王村點校就讀的孩子基本是留守兒童，劉金翠深知對這些孩子需要傾注更多的關(guān)愛，她經(jīng)常利用放學后和周末時間開展家訪，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子們成長過程中出現(xiàn)的新問題，讓一批批山旮旯里的孩子健康、茁壯成長。
天有不測風云，35年間，劉金翠生活命運多舛，愛人患病去世，自己和在沿海打工的兒子遭遇車禍，相繼給她生活重擊。2016年的車禍造成她腰椎粉碎性骨折，為不耽誤孩子們的學習時間，她僅僅在病床上躺了四個多月，就拄著雙拐回到了心愛的課堂上。
多年來，劉金翠也曾有許多走出去的機會，但是看著山里孩子們天真淳樸的笑臉，渴望的眼神，鄉(xiāng)親們的期盼，她毅然決絕地留了下來，執(zhí)著堅守著讓村里的孩子們走出大山的教學信念，繼續(xù)一人一校的鄉(xiāng)村教學生活。
從當年的滿頭黑發(fā)到如今的兩鬢斑白，劉金翠把人生最美的35年獻給了三王村點校，獻給了山旮旯里的孩子們。正是因為她的堅守，才讓生活在山村的孩子眼中看到了對未來的期望。