好人好事事跡(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的好人好事事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
好人好事事跡 篇1
在小區(qū)的院子里你會(huì)經(jīng)?？吹竭@樣一位老人，他身體單薄，精神矍鑠，手拿一個(gè)小鏟子不停的清除著墻上的"牛皮癬"，他就是南陽(yáng)市企業(yè)干部培訓(xùn)中心的馬長(zhǎng)青同志，他已經(jīng)有六十多歲了，家庭條件也并不寬裕，可自從退休以后以后，就自覺(jué)的年復(fù)一年、日復(fù)一日的維護(hù)著小區(qū)的墻面和花園衛(wèi)生，從不計(jì)較報(bào)酬，義務(wù)為居民群眾服務(wù)。大家都親切的叫他"xx"
近年來(lái)，小區(qū)里"牛皮癬"泛濫，樓道里、樓梯扶手上、電桿柱上，鋪天蓋地、屢禁不絕，這些小廣告多是用不干膠制成的，社區(qū)剛剛組織人員清除，一晚上一過(guò)就又出現(xiàn)了，每逢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)社區(qū)檢查工作或是衛(wèi)生檢查，社區(qū)同志更是苦不堪言。xx看到這樣的情況，主動(dòng)承擔(dān)起了清除亂貼亂畫(huà)和花園雜草的工作，只要有空閑的時(shí)間他就拿起小鏟子默默無(wú)聞的干了起來(lái)，而且還拒絕社區(qū)給他的報(bào)酬，他只是說(shuō)"這是我作為一名黨員應(yīng)該做的，沒(méi)什么"。
在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，xx身為黨支部書(shū)記積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，投身先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記，而且組織本支部黨員同志參加學(xué)習(xí)，他所在的第一支部下崗黨員較多，其中又有一部分同志由于失業(yè)后沒(méi)有收入，家庭生活比較困難，因此對(duì)學(xué)習(xí)存有抵觸、麻木思想，參學(xué)積極性不高，xx硬是挨家挨戶(hù)上門(mén)做工作，動(dòng)員他們克服困難、參加學(xué)習(xí)，在他的努力下，他所在的支部沒(méi)有一名同志無(wú)故不參加先教活動(dòng)，而且參學(xué)的同志都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇幅。
正是有xx這樣的黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，帶動(dòng)了社區(qū)居民，在近年"創(chuàng)文"期間，五百多名黨員、青年志愿者參加了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，為我市的"創(chuàng)文"工作，做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為社區(qū)帶來(lái)了一片"人人為我，我為人人"的良好社會(huì)風(fēng)氣。
好人好事事跡 篇2
這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫忙的。但有些人會(huì)坐視不管，有些則會(huì)很熱心地幫忙?！皫兔e人就是幫忙自我”，這是從小長(zhǎng)輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)很感動(dòng)，可能許多幫忙過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得幫忙過(guò)你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他立刻沖到湖邊，在兒子、兒媳的幫忙下，成功將老人扶起，整個(gè)過(guò)程僅有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國(guó)好大爺”事實(shí)上，除了中國(guó)好大爺，今年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)了許許多多草根“中國(guó)好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨(dú)特的人格魅力為社會(huì)注入了無(wú)限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，幫忙他人，我們都能夠是雷鋒。
教師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，教師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的學(xué)校，讓我們以后的生活中對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不禮貌行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富余愛(ài)心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事事跡 篇3
老師是我們?nèi)松南驅(qū)В谖覀兠悦５臅r(shí)候，指引著我們，帶著我們向前，向前，走向夢(mèng)想，來(lái)到此岸，帶到花開(kāi)蒂落時(shí)老師隱沒(méi)在茫茫人海，無(wú)私的付出。我們的好老師就是這樣的。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師有時(shí)是嚴(yán)厲的，記得在我讀初一的時(shí)候，我們老師要求我們每天早上必須六點(diǎn)左右到學(xué)校自習(xí)，那時(shí)天才蒙蒙亮，賴(lài)床的我根本爬不起啊，再加上也不大放在心上，心里想著只要上課不遲到就可以了，我就不緊不慢的去學(xué)校，等我到了學(xué)校后已經(jīng)過(guò)了快七點(diǎn)了，來(lái)到教室門(mén)口，看到一張威嚴(yán)的臉緊鎖的眉頭，老師居然站在門(mén)口等我，手里拿著一個(gè)竹鞭，看到我來(lái)了后，翻開(kāi)教室門(mén)，首先讓我在全班認(rèn)錯(cuò)，然后伸出手心被老師用鞭子打了三下，這還沒(méi)完，還要我抄課文，是那種需要背誦的課文，內(nèi)心默默流淚，太丟人了懲罰也太重了，我當(dāng)時(shí)很不服氣，認(rèn)為老師對(duì)我有意見(jiàn)，、但迫于老師的淫威不得不屈服，因此我為了不讓老師找到毛病，真的認(rèn)真的讀書(shū)，嚴(yán)格的執(zhí)行老師的要求，隨著時(shí)間的流逝，原本成績(jī)中等偏下的我，成績(jī)開(kāi)始大幅度的飛躍，一下子進(jìn)入了全面班前十行列，讓我從普通學(xué)生，成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師用嚴(yán)厲來(lái)管束我們學(xué)習(xí)，后來(lái)經(jīng)過(guò)和老師的聊天我才知道，每次我們?cè)缱粤?xí)老師的比我們要早半個(gè)小時(shí)到學(xué)校監(jiān)督我們，他從不在嘴上說(shuō)，只是默默的做，默默的為我們付出，其實(shí)他完全可以不來(lái)，但是放心不下我們，事必躬親，這也是我們班成績(jī)一直都是全校前列的原因吧。
在我們生活中老師是慈祥的，善良的，我們班級(jí)有幾個(gè)特困生，家里經(jīng)濟(jì)條件不好學(xué)習(xí)成績(jī)也是一般般，老師一直是平等待人，不會(huì)因此而輕視你，反而，每次逢年過(guò)節(jié)老師總是給他們各種各樣的幫助，只為了能夠盡量的使他們能夠好好學(xué)習(xí)。還有一次我生病了在學(xué)校里發(fā)著高燒，在課堂上睡著了，老師一開(kāi)始認(rèn)為我是晚上去玩游戲或者玩 之類(lèi)的把我叫到辦公室，一番詢(xún)問(wèn)，看到我的臉色知道我生病了，急急忙忙的就背著我去了學(xué)校外面的醫(yī)院，那時(shí)我身上沒(méi)帶錢(qián)，還是老師給我墊付的呢，等我第二天給還給老師時(shí)老師也不肯收，他用自己的行動(dòng)詮釋了老師這個(gè)高尚的職業(yè)，用自己的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)這我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們內(nèi)心完完全全的認(rèn)可他。
這就是我的老師，嚴(yán)厲而又失善良，對(duì)待我們真誠(chéng)，用自己的行動(dòng)踐行著老師的職責(zé)，用真心換來(lái)了我們的尊重與愛(ài)戴。
好人好事事跡 篇4
隨著歲月的流逝，我們的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)形形色色的人，他們或是給我們帶來(lái)快樂(lè)亦或是給我們帶來(lái)悲傷，但沒(méi)有哪一種人能比老師更值得思念，他們是那樣的默默無(wú)聞那樣地?zé)o私奉獻(xiàn)! 老師總是顯得那樣忙碌那么疲憊，卻從未給人滄桑的感覺(jué)。講臺(tái)上站著，用他那睿智的眼眸注視著你，令你不禁想起那山間的竹林旁，一道涓涓細(xì)泉流過(guò)，寧?kù)o自然，這樣的老師，這樣的意境，聆聽(tīng)細(xì)流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，密密汩汩，給人一種舒適的感覺(jué)。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸潤(rùn)腦海，令人回味無(wú)窮。
老師的背景折射在辦公室內(nèi)一堵昏暗的矮墻上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞，但他仍執(zhí)著地在批改作業(yè)，不時(shí)翻動(dòng)紙頁(yè)的聲音讓人聽(tīng)著辛酸。我最?lèi)?ài)看點(diǎn)綴在字里行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句鼓勵(lì)人心的話(huà)正是老師對(duì)我們的殷切期盼。
“嘻嘻!〞“嘻嘻嘻!〞老師莫名其妙，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)竟獲得排山倒海的大笑聲，“老師，棉衣的棉絮掉出來(lái)了。〞最前排的男生小聲提醒。老師怔了一下，面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍〞的棉花，為難中透出幾許無(wú)奈幾計(jì)痛楚。大家都沉默了，看著他迷茫的眼睛，猛然間起老師的家境并不怎么好，一人的工資除支付體弱多病的妻子，孩子，還要風(fēng)頭年邁的雙親，可他總是踏闃鈴起進(jìn)來(lái)，對(duì)我們微笑，從未說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字，去年，他將自己的年終獎(jiǎng)金捐了災(zāi)區(qū)的孩子們……太多太多的事涌上心頭，老師，“您知道嗎您頑強(qiáng)的奮斗精神給我們樹(shù)立了典范，用辛勤的勞動(dòng)掩蓋了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行動(dòng)教導(dǎo)我們，怎樣去面對(duì)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨……〞
風(fēng)停了，雨頓了，陽(yáng)光，清泉，綠樹(shù)，紅花。靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，陽(yáng)光，你照亮了我;清泉，你滋潤(rùn)了我;綠樹(shù)紅花，你把美帶給了我，我親愛(ài)的老師，是你們把真正的人生賦予了我……
好人好事事跡 篇5
20xx年6月6日，有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒XX受到社會(huì)愛(ài)心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟XX的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的XX視為朋友，經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。XX的家長(zhǎng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說(shuō)，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心，家長(zhǎng)被他的無(wú)私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢(xún)，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱XX同學(xué)。
朱XX同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師，XX的媽媽流淚傾訴，陳老師聽(tīng)完后告訴家長(zhǎng)的第一句話(huà)是：“朱XX是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說(shuō)，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生?！?/p>
經(jīng)全面了解，得知朱XX同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在?；@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班，只要提到朱XX的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
好人好事事跡 篇6
xx村一組由于堰塘樓眼堵塞，造成下面大片田地沒(méi)有水灌溉，村民無(wú)法插秧，由于該堰塘水質(zhì)較差，看上去水很臟，大多數(shù)村民們都不愿意下水去疏通樓眼。村民們一時(shí)陷入了困境。
在村民們?cè)跔?zhēng)論到底該誰(shuí)下水時(shí)，xx村一組村民曾憲江主動(dòng)下水開(kāi)始摸查樓眼位置，村民們看著曾憲江這樣無(wú)私的行為，大都紅了臉，然后一個(gè)接一個(gè)的下水去幫忙，不一會(huì)在大家的共同努力下，樓眼就被找到并且疏通了。
事后，村民們都對(duì)曾憲江的行為表示了贊揚(yáng)，也非常感謝他用他無(wú)私的行為感染帶動(dòng)了大家，促進(jìn)了村民之間關(guān)系的和諧發(fā)展。
好人好事事跡 篇7
為世博做貢獻(xiàn)，為團(tuán)旗添光彩
----愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險(xiǎn)品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專(zhuān)線(xiàn)崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē)，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
好人好事事跡 篇8
20xx年10月15日，B-2318下午航后，機(jī)組反映FCU高度旋鈕進(jìn)退卡阻，史俊和沈佳衛(wèi)完成航后工作后準(zhǔn)備著排除此故，此時(shí)航班突然改動(dòng)，由航后變?yōu)槎掏?，意識(shí)到FCU部件對(duì)飛行的重要性以及時(shí)間的緊迫性，組長(zhǎng)李慧華馬上和航材進(jìn)行聯(lián)系。
調(diào)撥FCU計(jì)算機(jī)，隨后準(zhǔn)備好手冊(cè)、工具等進(jìn)行短停排故工作，將FCU控制面板上方的蓋板拆下，然后將其電插頭拔下，更換FCU控制面板，測(cè)試后工作正常，三人以嫻熟的動(dòng)作和默契的配合，高效、順利地完成了FCU的排故工作，保障了后續(xù)航班的正常性。
好人好事事跡 篇9
在20xx.2.15號(hào)的一個(gè)中午，地面的雪還未融化完，1951年出生的東海盛景項(xiàng)目保安員靳吉田像往日一樣正常巡查。在巡查過(guò)程中，他在西邊崗?fù)け边叺牡孛嫔习l(fā)現(xiàn)有一個(gè)被汽車(chē)壓過(guò)的男士手拿包，拿起檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有2萬(wàn)多元現(xiàn)金、多張銀行卡和證件。他隨即想到失主會(huì)非常著急，立即將其交于保安隊(duì)長(zhǎng)尋找失主，聯(lián)系到失主后經(jīng)核實(shí)將其交還于失主，失主十分感謝，為此非要給這位保安大哥現(xiàn)金答謝，但被保安師傅婉言謝絕了，還說(shuō)是自己應(yīng)該做的！后來(lái)失主為了感謝這位拾金不昧的師傅，就給保安師傅送了一面錦旗作為感謝！
好人好事事跡 篇10
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追逐打鬧。突然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我連忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞怯的對(duì)我笑了笑，感謝姐姐，這充溢稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今日確定也是美妙的一天，我心里想。啊，要遲到了，我立刻朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不簡(jiǎn)單穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)覺(jué)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？！只惋惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē)，我趕忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：沒(méi)事，你坐吧。我立刻就下車(chē)了，還是您坐吧我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢。小姑娘，你確定是個(gè)孝順的孩子吧。感謝你了。看到他坐了下去，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。我們每一天都應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而懊悔啊。
好人好事事跡 篇11
護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)護(hù)理1班胡曉丹同學(xué)，利用寒假休息時(shí)間慰問(wèn)孤老戶(hù)，她從高中開(kāi)始經(jīng)常探望離家不遠(yuǎn)的一位孤老戶(hù)，幫老人打掃衛(wèi)生、買(mǎi)東西，陪老人聊天。從大學(xué)開(kāi)始，在津上學(xué)不能經(jīng)常前往，故只要寒假暑假必去老奶奶家?guī)兔?，今年過(guò)年之前提前到老人家做衛(wèi)生，幫忙置辦年貨。20xx級(jí)護(hù)理1班賈春玲，春節(jié)期間到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，幫助養(yǎng)老院工作人員做衛(wèi)生、陪老人聊天。20xx級(jí)護(hù)理2班蔡鵬飛，寒假期間去走訪慰問(wèn)困難老人。她們利用自己的假期展現(xiàn)南丁格爾“仁道、博愛(ài)”的奉獻(xiàn)精神。
好人好事事跡 篇12
xxx，男，48歲，徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。
“多虧了李校長(zhǎng)，是他苦口婆心勸導(dǎo)我的孩子，讓他浪子回頭，重新走上求學(xué)之路。不然的話(huà)，孩子可能就走到另外一個(gè)極端，還有可能進(jìn)監(jiān)獄……”這是黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一位學(xué)生家長(zhǎng)的肺腑之言。辦學(xué)12年來(lái)，校長(zhǎng)xxx贏得了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)?！耙惠呑又蛔鲆患?，我在竭力將民辦教育做至極致！”xxx是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。參加工作以來(lái)，他沒(méi)有一個(gè)休息日。他認(rèn)真鉆研教材，精心備課，曾獲得市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，江蘇省骨干教師。他承諾不讓任何一個(gè)孩子因家庭貧困而輟學(xué)。他組建“xxx愛(ài)心工作室”，成立“心靈驛站”，專(zhuān)門(mén)幫扶留守兒童、單親家庭等困境學(xué)生。建成全國(guó)首個(gè)校園內(nèi)的“好人園地”，帶出四屆全國(guó)、省、市美德少年，讓“好人文化”在徐州發(fā)揚(yáng)光大，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黃外在未成年人思想道德建設(shè)的道路上，開(kāi)辟了一條獨(dú)特的創(chuàng)新之路。為此，《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等主流媒體都相繼作了報(bào)道。
用心把一件事做到極致
走進(jìn)黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就能找到校長(zhǎng)xxx，因?yàn)檫@么多年他都吃住在學(xué)校。
徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所民辦初中，20xx年開(kāi)始對(duì)外招生，迄今已經(jīng)辦學(xué)12年?！?0xx年，我被公派到美國(guó)留學(xué)一年，回國(guó)后開(kāi)始創(chuàng)辦這所學(xué)校?！眡xx說(shuō)，他曾在徐州和蘇州多所學(xué)校任教，對(duì)公辦、民辦、蘇南、蘇北以及國(guó)內(nèi)、國(guó)外的基礎(chǔ)教育都有研究，特別是對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)到見(jiàn)解?！拔蚁氚炎约悍e累的經(jīng)驗(yàn)和想法都用到教學(xué)中去，給孩子傳遞有益的學(xué)習(xí)方法。”
建校之初，沒(méi)有生源，他挨家挨戶(hù)去求；沒(méi)有資金，他籌資、借資、融資、墊資，硬是建成了擁有3000萬(wàn)固定資產(chǎn)的校舍?！暗谝荒?，全校只有127個(gè)學(xué)生；現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到20xx多人了?！眡xx告訴記者，自己出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母不識(shí)字。因此他愿意這輩子投身教育，并且竭力將它做到極致。
12年減免、資助學(xué)費(fèi)600萬(wàn)元
不讓任何一個(gè)想上學(xué)的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，這是xxx對(duì)自己的要求。該校初二學(xué)生王曉就是他“請(qǐng)”來(lái)上學(xué)的。王曉住在銅山區(qū)單集鎮(zhèn)，是家里姐弟三人中的老大。父親患有嚴(yán)重的糖尿病，母親的勞動(dòng)能力也比較低，家庭經(jīng)濟(jì)情況很差。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，王曉的成績(jī)不是特別突出，但她是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
“只要孩子想上學(xué)，就得讓她讀下去?！甭?tīng)說(shuō)王曉的情況后，xxx想讓她到自己學(xué)校來(lái)讀書(shū)，于是上門(mén)家訪?！皠傞_(kāi)始家長(zhǎng)不同意，覺(jué)得民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴，上不起?！背藢W(xué)費(fèi)之外，家長(zhǎng)還有另外一個(gè)顧慮，怕學(xué)生之間攀比，孩子的自尊心受挫。xxx當(dāng)時(shí)提出全免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)和日常生活開(kāi)銷(xiāo)，講明學(xué)校的教學(xué)方法，打消了家長(zhǎng)的顧慮。
“其實(shí)給孩子進(jìn)行幫扶，不僅是物質(zhì)上的，還要是心理上的。”他定期讓女老師帶著王曉去買(mǎi)新衣服和文化用品；學(xué)校開(kāi)設(shè)了特色輪滑課程，他自己掏錢(qián)買(mǎi)了一雙輪滑鞋送給王曉。有一年暑假，學(xué)校組織孩子到清華、北大參加夏令營(yíng)；王曉的很多同學(xué)都報(bào)名參加。她想?yún)⒓樱仓兰彝ソ?jīng)濟(jì)情況不太允許。xxx掏出1000塊錢(qián)給王曉的父母送去，讓他們?nèi)ソo孩子報(bào)名?！叭绻俏姨湾X(qián)報(bào)名的話(huà)，王曉心里可能不太能接受，其他孩子也會(huì)用異樣的眼光來(lái)看她。如果是自己父母交錢(qián)的話(huà)，孩子就能心安理得地接受?！彼f(shuō)，有時(shí)采取的方法不一樣，就能收到不一樣的效果。
像王曉這樣接受學(xué)費(fèi)減免的孩子還有很多。辦學(xué)12年來(lái)，xxx給學(xué)生減免、資助學(xué)費(fèi)累計(jì)達(dá)600萬(wàn)元。
星星之火，可以燎原
去年，一位學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)看孩子時(shí)，給xxx送來(lái)十幾個(gè)梨。梨子用魚(yú)皮口袋裝著，個(gè)頭很大，但每個(gè)梨都有被摔過(guò)的痕跡。這么大的梨，為什么都被摔過(guò)了呢？
“我知道這位家長(zhǎng)的家庭情況不是太好，讓她把梨帶回去給孩子吃?！眡xx說(shuō)，但家長(zhǎng)不愿意，堅(jiān)持要送，說(shuō)也給孩子準(zhǔn)備了一份。她說(shuō)，家里有十幾畝地的梨園，梨子成熟后，已經(jīng)被果園的。人采摘過(guò)了。有些藏在樹(shù)葉后面或者樹(shù)枝末梢等比較隱蔽地方的梨子被“漏摘”。她在別人采摘之后，到果園拾漏。因?yàn)椴缓谜?，只能用竹竿將梨子打掉，然后再拾起?lái)，所以每一個(gè)梨子都有被摔的痕跡。
聽(tīng)完她講完，xxx哭了。他知道這位家長(zhǎng)住得離學(xué)校比較遠(yuǎn)，從家到學(xué)校來(lái)回需要20元的路費(fèi)，可能這些梨還沒(méi)有路費(fèi)貴?！凹议L(zhǎng)把孩子送到我們學(xué)校，對(duì)我們又很信任，我們?cè)趺茨懿话押⒆咏毯媚?！”他收下了那些梨，?duì)家長(zhǎng)表示感謝。并把梨子分給老師吃，講述了這些梨子的故事。
在xxx眼里，教育事業(yè)是一份沉甸甸的責(zé)任?！拔蚁胗梦业木d薄之力，幫助那些因家庭困難而上不起學(xué)的孩子，”xxx說(shuō)，“我的行為只是星星之火，但我堅(jiān)信可以燎原。”