優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)

| 劉慧

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)五篇。希望可以幫助大家。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)篇1

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨,按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。

一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

二、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、練內(nèi)功——在建設(shè)中促提高

我校現(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課,同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng),從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組,活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動(dòng),加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)篇2

班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上,我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立有效的保障體系

潘市中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),一直以來(lái)都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作非常重視,主要表現(xiàn)在:一是能把少先隊(duì)的工作納入到學(xué)校整體工作中去,學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)的給予工作上的支持與幫助,少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn),大隊(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)待遇嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行;二是有專門負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)分管,并且制定了詳細(xì)的考核和獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃能對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊(duì)和中隊(duì)也制定了工作計(jì)劃,如期開(kāi)展工作;每學(xué)期期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié);并且少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn)和落實(shí)。三是認(rèn)真落實(shí)和安排好每周一次的隊(duì)會(huì)時(shí)間。四是不斷加大對(duì)少先隊(duì)建設(shè)的投入。近年來(lái),對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊(duì)旗,隊(duì)標(biāo)志,大到紅領(lǐng)巾廣播站、號(hào)鼓隊(duì)的建設(shè)。

二、完善組織建設(shè),切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作

1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。

2、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開(kāi)展三面紅旗競(jìng)賽;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。

三、組織特色活動(dòng),豐富少先隊(duì)的生活,使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),植樹(shù)活動(dòng),清明節(jié)掃墓,國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛(ài)我中華,從我做起”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是玉樹(shù)大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

四、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),經(jīng)常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由雷云峰老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng),我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,室中隊(duì)旗排列整齊,并且定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的工作能力。

五、結(jié)合學(xué)校的管理制度,開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。

我校開(kāi)展小組管理,我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊(duì)開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得快樂(lè),逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法、懂法。

六、開(kāi)展心理健康教育,美化學(xué)生心理

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理健康咨詢,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作,積極投稿。許多學(xué)生在各類的活動(dòng)比賽中獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

總之,少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),只要我們用心去做,相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面!

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)篇3

赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣,富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、擁有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

凡是教過(guò)我們班的老師都夸我們班的學(xué)生活躍,團(tuán)結(jié),有上進(jìn)心,有創(chuàng)新精神。表現(xiàn)最出色的有三點(diǎn):第一,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們班的每一個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,回家按時(shí)完成作業(yè),有很強(qiáng)的求知欲。第二,富有愛(ài)心。四川汶川大地震發(fā)生后,班級(jí)同學(xué)在第一時(shí)間踴躍捐款捐物。錢澄同學(xué)把自己平時(shí)積攢下來(lái)的一萬(wàn)元錢全部捐給了江蘇省慈善總會(huì),受到了省慈善總會(huì)的來(lái)信表?yè)P(yáng)。第三,超強(qiáng)的凝聚力。記得那是四年級(jí)參加拔河比賽,在同學(xué)們的共同努力下,我們班居然擊敗了一直穩(wěn)居年級(jí)第一的四(1)班,好多同學(xué)都激動(dòng)得哭了。是呀,我們?cè)趺茨懿豢弈?為了這次拔河比賽,多少同學(xué)手上的水泡還沒(méi)有消就參加了正式的比賽,看著那一雙雙紅腫的小手,擦著那腮邊的淚水,誰(shuí)能不被我們這種強(qiáng)烈的集體主義精神深深打動(dòng)呢?

二、擁有一支責(zé)任心極強(qiáng)的班干部

我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼?,?shí)行了每日班長(zhǎng)制,讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來(lái)得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào),把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中,衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天,在他的督促下,班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作,耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

三、擁有盡職盡責(zé)的優(yōu)秀班主任

我們的班主任吉敏老師,雖然已經(jīng)四十多歲了,但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力,學(xué)生熱愛(ài)她,家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師,她以深厚的文化底蘊(yùn),淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生,做為輔導(dǎo)員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,但是每周五下午的班隊(duì)會(huì),吉老師卻能保證時(shí)間,決不占用,讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末,也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上,吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問(wèn)題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區(qū),進(jìn)行了宣傳。2009年10月,我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了力學(xué)小學(xué),參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前,在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下,我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力,如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究,調(diào)查、走訪,我們與法律法規(guī)零距離,與普通民眾、官員、專家面對(duì)面,這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí),鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿,在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話,贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以小公民的姿態(tài),以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì),大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)篇4

按照“六五”普法規(guī)劃要求,我街道結(jié)合實(shí)際,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)普法教育的認(rèn)識(shí)和重視,不斷深化依法治理的工作力度,建立普法教育依法治理隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),制定工作計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn),針對(duì)不同對(duì)象、不同時(shí)間、不同問(wèn)題開(kāi)展多種形式的教育和治理工作?,F(xiàn)將“六五”普法依法治理中期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,認(rèn)真抓好普法教育工作

為順利完成“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,確保法制宣傳教育工作取得實(shí)效,成立和適時(shí)調(diào)整普法教育依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確了各部門的職責(zé),各職能部門相互配合、協(xié)調(diào)的組織網(wǎng)絡(luò)。街道黨工委、辦事處始終將“六五”普法教育依法治理工作列入到議事日程,共組織召開(kāi)專題會(huì)議10余次。同時(shí)根據(jù)區(qū)委有關(guān)文件精神,認(rèn)真制定全街道第六個(gè)普法教育工作規(guī)劃,布置落實(shí)每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任務(wù)、基本工作要求和實(shí)施方案,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

二、明確目標(biāo),推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)

根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求,按照有關(guān)文件精神,我街道普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立足實(shí)際開(kāi)展普法依法治理工作,結(jié)合普法教材實(shí)用性、知識(shí)性的需要,及時(shí)制定了“六五”普法實(shí)施方案,并以正式文件下發(fā)至各村民委員會(huì)和相關(guān)單位。并及時(shí)調(diào)整充實(shí)了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成人員,進(jìn)一步明確工作職責(zé),并落實(shí)了相關(guān)工作措施,做到任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí)。

三、精心組織,全面開(kāi)展普法宣傳教育工作

堅(jiān)持把普法依法治理工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓,使法制宣傳教育深入到社會(huì)各個(gè)層面、各類人群,努力提高全街道公民的法律素質(zhì)和全社會(huì)法治化管理水平,著力提高群眾的法律意識(shí)和增強(qiáng)干部依法行政、依法辦事的能力。為了使規(guī)劃得到順利的實(shí)施,街道黨工委、辦事處把普法依法治工作納入年度綜合目標(biāo)考核。

1、法律進(jìn)村。立足促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶家中了解情況,解答有關(guān)法律問(wèn)題,為群眾提供法律服務(wù),先后向群眾送發(fā)法律宣傳資料5000余份。著重宣傳《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》、《森林法》、《婚姻法》、《繼承法》、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》等,以及基層依法管理方面的知識(shí),進(jìn)一步鞏固了農(nóng)村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規(guī)知識(shí)專題講座。

通過(guò)深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)以及新農(nóng)村建設(shè)涉及的移民安置、房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策,群眾的合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達(dá)自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解,守法、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚基本形成。

2、法律進(jìn)學(xué)校。通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性,使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺(jué)守法,為全面推進(jìn)全街道法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學(xué)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。著重抓了學(xué)校在法制教育中的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)要求中、小學(xué)校每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識(shí)。

3、法律進(jìn)企業(yè)。為提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律意識(shí),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。堅(jiān)持每年利用以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn),涉及有關(guān)憲法知識(shí),尤其是有關(guān)公民權(quán)利、義務(wù)和社會(huì)公德的內(nèi)容;有關(guān)刑事法律和社會(huì)治安管理法律法規(guī);有關(guān)人口和計(jì)劃生育、婚姻家庭的法律法規(guī);有關(guān)工商、稅務(wù)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的法律法規(guī);有關(guān)民事訴訟、勞動(dòng)仲裁、法律援助的法律法規(guī);有關(guān)交通安全、衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和涉及外來(lái)務(wù)工人員有關(guān)的法律法規(guī),以及與企業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)培訓(xùn)工作。

切實(shí)提高了企業(yè)及外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人員遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和依法維權(quán)、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)及外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人員法制宣傳教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。也為企業(yè)及外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人員提供了方便快捷的法律服務(wù),企業(yè)及外來(lái)務(wù)工人員合法權(quán)益得到保障;有效防范和化解了企業(yè)及外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人員矛盾糾紛,控制和避免了刑事及治安案件的發(fā)生。

4、法律進(jìn)機(jī)關(guān)。“六五”普法期間繼續(xù)把法律知識(shí)學(xué)習(xí),納入公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn),使機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政、依法管理能力和水平,從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),規(guī)范行政行為。加強(qiáng)公務(wù)員法制宣傳教育,重點(diǎn)培養(yǎng)公務(wù)員樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念。積極做好公務(wù)員年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試工作。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法制宣傳教育,確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施,讓執(zhí)法人員熟練掌握和運(yùn)用與執(zhí)法工作相關(guān)的法律法規(guī),按照法定程序執(zhí)法,合理使用自由裁量權(quán)。自覺(jué)做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。堅(jiān)持和完善黨委中心組集體理論學(xué)習(xí)的學(xué)法制度和領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度,黨委中心組每季度集中開(kāi)展一次學(xué)法活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法的表率作用,有力推進(jìn)了我鄉(xiāng)普法工作的順利開(kāi)展。

5、認(rèn)真舉辦法律服務(wù)活動(dòng)。“六五普法”以來(lái),我街道先后舉辦各類法律咨詢活動(dòng)10余次,接受群眾咨詢近1000人(次);舉辦各類培訓(xùn)班6次,培訓(xùn)人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日,我街道在人員密集的地方設(shè)立咨詢臺(tái),利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳畫(huà)、等工具開(kāi)展系列活動(dòng),突出宣傳主題,向廣大干群宣傳法律法規(guī),共發(fā)放各類宣傳資料3000份、懸掛橫幅10余條、向群眾展示法律知識(shí)展板50塊等。

四、依法治理,大力開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)

1、加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治。根據(jù)區(qū)政法委的統(tǒng)一部署,街道綜治中心協(xié)同社會(huì)事務(wù)科等部門結(jié)合校園周邊存在的問(wèn)題,在公安、工商、城管等部門的配合下,針對(duì)學(xué)校周邊的較多,影響校外交通和學(xué)生的安全這一問(wèn)題,對(duì)小攤小販實(shí)行搬遷、拆除等整治活動(dòng),確保學(xué)生的安全。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路狹小、車輛較多、學(xué)生上、下學(xué)期間不安全的問(wèn)題,城管部門派人維護(hù)交通秩序,保持道路暢通。針對(duì)學(xué)校附近的飲食店衛(wèi)生情況,衛(wèi)生、工商部門進(jìn)行了不定期的檢查,確保學(xué)生食品衛(wèi)生的安全。針對(duì)學(xué)校附近黑網(wǎng)吧嚴(yán)重影響學(xué)校正常秩序等現(xiàn)象,開(kāi)展了對(duì)黑網(wǎng)吧的專項(xiàng)治理行動(dòng)。這些活動(dòng)都取得了較好的成效,維護(hù)了學(xué)校的寧?kù)o。

2、認(rèn)真抓好全國(guó)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。每年的12.4全國(guó)法制宣傳日,街道以橫幅、標(biāo)語(yǔ)、畫(huà)報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,并發(fā)放法制宣傳圖片資料和新頒布的與居民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),我們還組織了10余次的現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng),幫助轄區(qū)內(nèi)的群眾現(xiàn)場(chǎng)解決法律困難,取得了較好的宣傳效果,增強(qiáng)了全民的法制觀念。

五、完善制度,治建并舉

1、創(chuàng)建“民主法治村”,推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。街道建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,司法所長(zhǎng)具體抓,制定了實(shí)施方案,召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì),將這項(xiàng)工作列入重要議事日程,并以《村民委員會(huì)組織法》為依據(jù),制定和完善村規(guī)民約和自治章程,以村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議和村委會(huì)定期報(bào)告工作為主要內(nèi)容,建立“一章六制”,抓好各村“四民主、兩公開(kāi)”的管理工作,進(jìn)一步推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

2、以完善制度為基礎(chǔ),積極推行政務(wù)公開(kāi)。街道將重大事項(xiàng)、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目招投標(biāo)、招待費(fèi)用、民政、計(jì)生、社會(huì)事務(wù)等情況每月予以公布。建立了首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、廉政責(zé)任制等制度。由于保證了政務(wù)公開(kāi)的制度化、規(guī)范化,從而將深入基層、面向群眾、方便群眾、服務(wù)群眾的工作更好地落到實(shí)處。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料怎么寫(xiě)篇5

2011年9月,承載著陽(yáng)春市政府、陽(yáng)春市教育局的重托和陽(yáng)春人民的厚望,陽(yáng)春市云凌小學(xué)落成開(kāi)辦了。2012年1月,云凌小學(xué)成立黨支部。發(fā)展至今,云凌小學(xué)黨支部有正式黨員42名,預(yù)備黨員2名,入黨積極分子3名。

一、一名黨員就是一面先鋒旗幟

回顧云凌小學(xué)黨支部的歷史,先有黨員后有黨支部。云凌小學(xué)開(kāi)辦時(shí)有34名教師,其中25名教師是黨員,這25名黨員教師積極發(fā)揮先鋒模范作用,為學(xué)校的順利開(kāi)辦立下了汗馬功勞。

2011年7月,學(xué)校還是工程未盡的工地,為了保證學(xué)校能夠如期開(kāi)學(xué),黨員教師頂著烈日,踩著碎石,拿著鏟和掃把,踏著塵土,把滿地的碎石、磚塊、砂石等建筑垃圾裝車運(yùn)走。夏日炎炎,黨員教師頂著酷熱,蹲在教室里,鏟除地上一塊塊的泥巴灰漿,抹去墻壁上、窗戶上一層層的灰塵。他們沖洗每一間教室,每一個(gè)辦公室,每一條走廊,每一個(gè)樓梯乃至每一個(gè)角落,只想讓學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;把一張張嶄新的課桌搬進(jìn)教室,把一疊疊新課本搬進(jìn)教室,只想讓學(xué)生一開(kāi)學(xué)就能用上新課桌、新課本。學(xué)校沒(méi)有任何的解暑設(shè)備,室內(nèi)溫度達(dá)到35度以上,老師們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻沒(méi)有一聲抱怨。短短一個(gè)多月時(shí)間,全校老師在黨員教師的帶動(dòng)下超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),同步完成了校園環(huán)境整理,教師培訓(xùn),招生,教室布置等紛繁復(fù)雜的籌備工作,為9月1日的順利開(kāi)學(xué)貢獻(xiàn)了力量。這群人是云凌小學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的開(kāi)荒牛!他們滿腔熱忱、任勞任怨,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻銘記自己黨員的身份,沖鋒在前、吃苦在先。

順利開(kāi)辦后,在上級(jí)的關(guān)心下,云凌小學(xué)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不斷完善。2012年1月,云凌小學(xué)黨支部正式成立,李選英校長(zhǎng)兼任黨支部書(shū)記。李書(shū)記任職以來(lái),始終牢記自己共產(chǎn)黨員和校長(zhǎng)的身份,一心撲在學(xué)校里,全心全意為師生服務(wù)。為了把學(xué)校辦成人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,她一手抓校園建設(shè),一手抓教育質(zhì)量。她的奉獻(xiàn)精神和對(duì)教育的熱愛(ài),激勵(lì)著全體黨員為學(xué)校的發(fā)展努力拼搏。為了讓光禿禿的校園盡快綠樹(shù)成蔭,黨員教師放棄了周末休息的時(shí)間,戴著草帽,踩著泥濘,揮舞著鋤頭,在校園挖坑種樹(shù);為了確保教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的成績(jī),一個(gè)個(gè)黨員教師早來(lái)晚走,不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生;為了讓家校教育形成合力,一個(gè)個(gè)黨員教師在萬(wàn)家燈火的時(shí)候踩著坑坑洼洼的小巷道、踏著曲折泥濘的小村道進(jìn)行家訪。

語(yǔ)文教研組長(zhǎng)陳迎鋒、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉雪婷、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)吳蘭英,為了幫助青年教師盡快成長(zhǎng),一個(gè)學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到40余節(jié)。遇到青年教師有賽課任務(wù),她們?nèi)膛惆?,悉心指?dǎo),天黑了才拖著疲憊的身子回家。陳念霞老師常年擔(dān)任班主任工作,她總是將對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著傾注在班級(jí)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。她帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)佳,年年受到家長(zhǎng)的高度好評(píng)。在2020年新冠疫情防控時(shí)期,蘇昭海副校長(zhǎng)高度負(fù)責(zé),一刻不松懈,精心組織,把“四個(gè)精準(zhǔn)、五個(gè)一律、三全、六分、一獨(dú)立、兩案、九制度”的疫情防控要求嚴(yán)格落到實(shí)處。面對(duì)學(xué)生心理健康教育的新問(wèn)題,曾文冰德育副主任成立了心育教研組,帶領(lǐng)班主任上好心育課,落實(shí)關(guān)愛(ài)和疏導(dǎo)特殊學(xué)生工作機(jī)制,細(xì)心守護(hù)學(xué)生心靈。藍(lán)國(guó)世總務(wù)副主任是人民的勤務(wù)員,哪班桌子壞了,哪班窗簾脫落,哪班風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,哪班垃圾袋用完了……哪里有需要哪里就有他的熱心服務(wù)的身影。

一名黨員就是一面先鋒旗幟!在學(xué)校發(fā)展壯大的過(guò)程中,這一面面旗幟活躍在集體備課、教研課、示范課、青藍(lán)工程、課堂大賽、教案設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。他們執(zhí)著追求,精益求精,以雷厲風(fēng)行的效率承擔(dān)教育教學(xué)重任,發(fā)揮著共產(chǎn)黨員中流砥柱和先鋒模范的作用。多年來(lái),在全市綜合能力水平測(cè)試、計(jì)算能力測(cè)試、期末質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng)中,黨員教師輔導(dǎo)的學(xué)生入獎(jiǎng)率100%。在陽(yáng)春市教學(xué)業(yè)績(jī)考核,黨員中有98人次獲得一等獎(jiǎng),47人次獲得二等獎(jiǎng)。

二、一個(gè)黨支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘

一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘,我們要“把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?!痹屏栊W(xué)黨支部在不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中,緊跟黨中央和上級(jí)黨組織的腳步,從嚴(yán)治黨,筑牢基層黨支部這座戰(zhàn)斗堡壘。一是做到領(lǐng)導(dǎo)班子好。我們規(guī)范黨組織建設(shè),及時(shí)換屆選舉,增強(qiáng)班子力量,把最有責(zé)任感、工作能力最強(qiáng)的干部吸收到班子隊(duì)伍,明確班子成員的職責(zé)分工。二是做到黨內(nèi)生活規(guī)范。我們建章立制,建立健全了學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、專題組織生活會(huì)制度、評(píng)議黨員制度、黨日活動(dòng)制度等,規(guī)范黨內(nèi)生活。三是做到強(qiáng)化黨員管理。我們嚴(yán)格把好黨員入口關(guān),加強(qiáng)培養(yǎng),成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。強(qiáng)化黨員的黨風(fēng)廉政教育、師德師風(fēng)教育,做到依法治校、廉潔從教。開(kāi)展關(guān)愛(ài)黨員行動(dòng),黨員慰問(wèn)、黨員幫扶、黨員活動(dòng)常規(guī)化。四是做到密切聯(lián)系群眾。我們經(jīng)常傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲,了解他們的需求和困難,化解其中的矛盾,積極為他們辦實(shí)事,共同建設(shè)民主、文明、和諧的校園。

云凌小學(xué)黨支部成立以來(lái),從嚴(yán)治黨,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在推動(dòng)教育事業(yè)的改革發(fā)展偉大事業(yè)上,積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,以堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力攻堅(jiān)克難,完成了“創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”“創(chuàng)教育均衡縣”“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”等一個(gè)個(gè)艱巨任務(wù),推動(dòng)了學(xué)校硬件建設(shè)、信息化建設(shè)快速發(fā)展。同時(shí)帶領(lǐng)全體教師通過(guò)“星空文化”建設(shè),開(kāi)展了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的探索,逐步形成了云凌小學(xué)特有的“星空文化”,引領(lǐng)學(xué)校的安全、德育、教學(xué)、體育、藝術(shù)、后勤等工作,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。學(xué)校走向了持續(xù)、健康、整體化的發(fā)展,成為社會(huì)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿意,孩子向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教師經(jīng)過(guò)近十年艱苦卓絕的奮斗,換取了辦學(xué)的累累碩果。學(xué)校獲得諸多殊榮,被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄叭珖?guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“廣東省校園足球推廣學(xué)校”“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄皬V東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄皬V東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“廣東省安全文明校園”“陽(yáng)江市依法治校示范?!薄瓣?yáng)江市安全文明校園”“陽(yáng)江市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“陽(yáng)江市文明校園”“陽(yáng)江市巾幗文明崗”“陽(yáng)春市文明單位”“陽(yáng)春市安全文明校園”“陽(yáng)春市花園式學(xué)校”“陽(yáng)春市工會(huì)工作先進(jìn)單位”“陽(yáng)春市教學(xué)業(yè)績(jī)考核先進(jìn)集體”。學(xué)校黨支部多次被評(píng)為“陽(yáng)春市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”,學(xué)校黨支部在陽(yáng)春市教育局慶祝建黨96周年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲一等獎(jiǎng)。李選英、羅建懇、陳春燕被評(píng)為陽(yáng)春市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,蘇昭海、謝恩偉、劉雪婷、陳迎鋒、陳念霞、藍(lán)國(guó)世、林偉達(dá)為評(píng)為陽(yáng)春市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員”。

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