學校疫情防控先進個人主要事跡7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。下面是小編為大家收集的關于學校疫情防控先進個人主要事跡材料7篇。希望可以幫助大家。
學校疫情防控先進個人主要事跡篇1
朱__，中共黨員，__職業(yè)中等專業(yè)學校旅游專業(yè)教師，17(3+2)酒店班的班主任。
1月15日，春節(jié)前夕，對于朱亮老師一家是個特殊的日子，與他闊別多年、來自湖北的親姐姐終于來溫州探親團聚了。正當全家人沉浸在喜慶的團圓氛圍中時，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情逐漸從武漢蔓延至全國。春節(jié)期間，朱老師堅決、嚴格、負責地執(zhí)行肺炎防控措施，說服親姐姐和家人做好隔離措施，并為了照顧好姐姐，騰出女兒的房間給姐姐隔離，讓女兒睡自己房間，自己則睡到客廳。每天早晚兩次給全家人量體溫，詳細記錄情況。隔離了幾天后，姐姐和家人覺得沒事，想出去到公園走走，可是朱老師卻堅決不讓姐姐和家人出門，甚至姐姐出房門都被要求戴口罩，導致姐姐很不理解，生氣地說下次不來溫州探親了。朱老師耐心地給姐姐做思想工作，他說嚴格的防控舉措正是對姐姐、家人和所有人負責，杜絕交叉感染和傳播新型冠狀病毒的可能性。后來，朱老師的想法得到了姐姐和家人的理解。由于對疫情科學認識和強烈的責任感，朱老師第一時間向社區(qū)和學校報備該情況，主動做好自我管理，防止疫情擴大，做自我隔離的表率。隔離期后，姐姐和家人確認無事。
同時，身為班主任的朱老師，更是放心不下班級的學生們。為了更加好地落實疫情防控措施，他緊密聯(lián)系家長，督促好每個孩子。利用班級的學生微信群、家長微信群、短信等渠道及時發(fā)布有關防控要求和信息，做好各項防控措施。有些家長和學生沒有及時反饋和積極配合的，朱老師每天都要通過微信、電話進行溝通來說服教育和督促，直至班級每個學生都落實到位，不留防控盲點。有一次，班級一名學生沒有按規(guī)定時間填報防控工作健康情況調查表，朱老師核對發(fā)現(xiàn)后馬上聯(lián)系該生，聯(lián)系不上，聯(lián)系家長，結果也聯(lián)系不上，這下可把朱老師急得團團轉。他通過各種途徑多方尋找(該學生親戚、班級同學和同學的家長，實習酒店的經理等)，最后終于找到并補報上。朱老師這才松了一口氣，一看表，已經從中午忙到下午三點多，而午飯還沒吃?，F(xiàn)在，他的班級防控管理規(guī)范、到位，學校、家長、學生配合、溝通緊密、及時、有效。
“停課不停教，不停學”。為了不讓任教班級的學生落下功課，朱老師在家充分發(fā)揮“互聯(lián)網+教育”的積極作用，利用云班課等平臺，發(fā)布學習視頻、課件、試題等資源，在線答疑、在線督促和收集、掌握學生學習狀況，在線布置和批改作業(yè)等，保證學生在家也能享受優(yōu)質的教學資源。
他妻子抱怨說，在家休息怎么也不閑著，多陪陪孩子呀!不是在引導、督促學生防控，就是備課、上課、改作業(yè);不是隔離姐姐，天天量體溫、就是督促親朋好友，宣傳疫情防控，怎么放假了還停不下來?而朱老師卻說：我們在家團聚，多么幸福呀!你看看現(xiàn)在那么多戰(zhàn)斗在防控一線的醫(yī)生、護士、警察們，他們沒日沒夜，冒著生命危險，為了一個個陌生人，不是更加可敬!我身為黨員教師，為了我們的親人、我們的學生、我們的朋友忙點、累點，算不了什么!
學校疫情防控先進個人主要事跡篇2
張繼紅老師主動申請留在學校，并擔任20秋幼教班主任工作。因為是新接手的班級，又處在疫情期間，人心比較浮動，孩子們情緒波動比較大。針對這種特殊情況，她為了穩(wěn)定學生的情緒，讓學生家長放心，每天全程陪伴在學生身邊，定期和學生家長溝通，用愛心和責任心和孩子們共同抗疫。
愛是溝通的最好橋梁。張繼紅老師以最大的愛心和責任心貫徹一切為了學生的宗旨。關心學生生活，關注學生心理健康，發(fā)揮群體力量抗擊疫情，使每位學生都能感受到來自學校、老師的關懷。每天晚上親自教室消毒，早上六點半到教室通風，然后到宿舍查看學生內務情況。課間和學生談心，緩解學生想家情緒。每天到晚上八點半學生安然入睡，自己仍需要超前備課，常常到很晚。一天十幾個鐘頭，對于已經年過半百的她是個很大挑戰(zhàn)，但疫情就是命令，唯有做的最好，才是對學生最負責任的體現(xiàn)。
想學生所想，學生有困難她總是千方百計幫著解決，用最大的耐心傾聽孩子們的傾訴，不厭其煩的講述當前疫情的嚴峻形勢?！叭咧v臺獻青春，年過半百戰(zhàn)疫情”。沒有抱怨，唯有初心：一切為了學生，為了學生的一切，她無怨無悔。
學校疫情防控先進個人主要事跡篇3
__，中共黨員，經濟開發(fā)區(qū)__學校副校長。作為學校衛(wèi)生工作的主管領導，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，__同志受命擔任學校疫情防控小組的副組長，協(xié)助校長開展學校的防控工作。__同志帶領全校師生認真履行防控責任，扎實做好全校疫情防控工作，以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。
__同志不忘黨員先鋒模范作用，以高度的政治責任感和大局意識，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個共產黨員的亮麗風采。今年春節(jié)，因為疫情防控的需要，__同志放棄和父母團聚的機會，給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品后，在父母滿含眼淚的不舍中毅然趕回單位開展防控工作，查看學校防疫工作是否到位，師生的防控意識是否到位，并及時在全校群發(fā)布相關防控的知識、警示，讓大家認清疫情防控的形勢。
__同志堅守崗位，靠前指揮。他每天都堅守工作崗位，協(xié)調處理防控事宜，配合帶班領導開展工作巡查，協(xié)助工作人員及時上傳下達有關防控信息，幫助值班人員校園消殺，指導門衛(wèi)對出入人員檢測等。由于__學校是九年一貫制學校，老師多、學生多、班級多，導致防控數(shù)據的統(tǒng)計和上報任務重，有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的信息，給學校防控小組和疫情聯(lián)絡員造成極大的工作壓力。這種形勢下，他主動提出分擔學校疫情聯(lián)絡員的信息統(tǒng)計上報工作，為了信息準確及時上報，積極溝通班主任、協(xié)調各科室，電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。__同志率身垂范，守好“責任田”、護好“一校人”。疫情發(fā)生后，__同志配合校長建立了防控工作領導協(xié)調小組、后勤保障小組、假期課程調度小組、家校溝通等小組。重新制定領導帶班、教師值班、門衛(wèi)工作制度，確保24小時信息暢通。協(xié)調辦公室、教務處多途徑開展疫情宣傳教育，為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學實際問題，積極參與學校開學預案制定，向所有老師、同學、家長、職工發(fā)出開學預警通知，要求“居家隔離不少于14天”，啟動開學預案，調度安排各科室開學準備工作，提早動手，備好物資、做好校園消毒，課程輔導等各項工作，確保開學時給師生提供符合衛(wèi)生安全標準的辦公學習環(huán)境。
學校疫情防控先進個人主要事跡篇4
在這一個不尋常的春節(jié)，肆虐的病毒襲來。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，黨員干部面對的是嚴峻的考驗。____鎮(zhèn)銀行黨支部始終沖鋒在戰(zhàn)疫最前線，保障全行員工的健康安全，用不畏艱難的行動，描繪出踐行“不忘初心、牢記使命”的美麗畫卷。
在大家響應國家號召，盡量待在家中不出門的時刻，有這樣一群逆行者，他們犧牲假期時間、不顧個人安危，發(fā)揚黨員先鋒模范作用，全身心投入到疫情防控工作中，讓黨旗在防控疫情斗爭一線高高飄揚。
作為____鎮(zhèn)銀行新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組辦公室的綜合管理部，一直沖鋒在____鎮(zhèn)銀行疫情防控工作的前線。疫情防控工作開展以來，綜合管理部總經理王璽龍，作為一名黨員，始終保持黨員先進性，為保障全行各項工作的開展、疫情防控工作的具體實施忙于奔波，經常性的趕工加班，犧牲了假期陪伴家人的時間，以盡心的工作，切實扛起疫情防控應盡之責。
保障信息暢通。疫情期間，為保障信息上傳下達渠道暢通，認真做好各類防控信息、上級部門要求等文件的接收傳達，做好疫情防控工作的通知、疫情防治實施方案、復工返崗工作方案、營業(yè)時間調整等文件下發(fā)，他經常加班加點確保信息及時傳達，并發(fā)揮黨員主觀能動性，積極協(xié)調配合各部門、支行的信息報送，讓各類信息有效傳遞，真正提高疫情防控期間的工作效率。
保障防疫物資充足。消毒液及口罩是疫情防控中的重要基礎物資，在全民防疫期間，各類物資貨源緊張，大部分地區(qū)處于緊缺狀態(tài)，他為了采購消毒酒精，不顧疫情嚴重的危險，走遍__縣城各個藥店、采購點，前往駐馬店市區(qū)多家營業(yè)點采購，未能買到消毒物資。在經過不斷打聽消息，得知確山縣有一批剛生產的酒精后，迅速驅車前往，采購回消毒酒精，并按照需求，配備至各支行，保障了行內營業(yè)網點及辦公區(qū)域消毒殺菌工作的順利開展。經過不懈努力，近日采購到口罩，確?？谡值膬洌鋵嵢巳伺宕骺谡值囊?，做到關愛自己也關愛他人的健康，為營造健康安全的復工工作環(huán)境打下基礎。
保障禁行后的交通通行。__縣為加強疫情管控，發(fā)布禁行的通知。在行內無公車的情況下，按照縣委縣政府要求，經行內同意，他舍小顧大，給個人車輛辦理通行證，保障了總行通行暢通，方便業(yè)務聯(lián)系及工作開展，不辭勞苦奔走在駐馬店市、__縣及縣域各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，協(xié)調配合政府部門、監(jiān)管部門完成工作。同時，也為行內員工提供出行幫助，為全行值帶班人員開具小區(qū)出入證明，接送鄉(xiāng)鎮(zhèn)支行員工到各工作支行，保障假期支行正常值班。
這場戰(zhàn)疫，正是由一位位黨員的用實際行動沖鋒在防控疫情的第一線，展現(xiàn)出新時代黨員風采，以團結一致、迎難而上的氣勢，為黨旗增色、為黨徽添彩。相信通過大家齊心協(xié)力，必將早日戰(zhàn)勝病魔，恢復美好生活。
學校疫情防控先進個人主要事跡篇5
疫情就是命令，防控就是責任。自新冠疫情暴發(fā)以來，宜城市農廣校干部__同志在決勝疫情防控斗爭中展現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產黨員的本色，“不忘初心，牢記使命”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用。
臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區(qū)各個社區(qū)成立臨時黨委，小區(qū)成立臨時黨支部。__被任命為清華苑小區(qū)臨時黨支部書記。剛領受任務時，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務。她經常說，和一線醫(yī)護人員相比，這點困難又算什么呢?說干馬上干，經個人推薦，民主評議，報請臨時黨委批準，清華苑小區(qū)臨時黨支部終于順利成立了，當晚，舉行了第一次支部大會，會上，她又安排了疫情防控的具體工作。
布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區(qū)疫防工作群”，借助微信群發(fā)布疫情防控信息。臨時支部成立以來，小區(qū)應報到“雙報到”黨員34人，實到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區(qū)值守。黨員干部能堅持黨性原則，組織意識觀念強，能堅決服從安排，是防控值守的中堅力量。經初步摸排，清華苑一期168戶，398人;二期169戶，407人。一共23戶未入住，實際入住314戶。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對于這些數(shù)據她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開展起工作，做到有的放矢。
她每天帶領支部一班人分上午和下午兩次利用業(yè)主群，樓棟群，電話，上門測量，詢問等多種形式進行體溫登記。她每天都要檢查三個卡口的執(zhí)勤情況，并分三次督促，監(jiān)督物業(yè)搞好小區(qū)垃圾清理，衛(wèi)生，消殺等工作。
急人所難，事必躬親為了打贏這場戰(zhàn)役，在她的大力宣傳下，小區(qū)業(yè)主積極配合，做到了非一線工作人員外零外出，為了保障小區(qū)業(yè)主們的正常生活，準備了兩套配送方案，一是通過網購商城訂購，二是在樓棟群上報，生活委員統(tǒng)計，然后組織支部一班人代購，每天下午五點左右分批次發(fā)放。有業(yè)主反映，電梯消毒不到位，她馬上在電梯里外放上抽紙，電梯里面放上紙簍。另外，小區(qū)封控，實行物資配送等，這些經驗做法開創(chuàng)宜城市疫情防控的先河，還受到了組織部的表揚和推廣。
2月18日上午八點，她一早來到二期檢查值守情況，就看到一位業(yè)主匆匆忙忙來到門口，著急地說：“您是陳書記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話沒說，找到物業(yè)公司李經理把所有的復習備考資料都打印出來了。
2月22日一早，小區(qū)一李姓業(yè)主因高血壓出現(xiàn)頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經與社區(qū)溝通，及時找來車輛送到醫(yī)院檢查拿藥。李業(yè)主感激地說：“你們真是解危濟困的及時雨啊!謝謝你們!”
“人民群眾有所呼，黨員干部就當有所應;人民群眾有所盼，黨員干部就當有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當有所責?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。前日，農廣校辦公室電話提醒她暫下“火線”休息待命，但她堅持推辭：“疫情不退，我還要繼續(xù)堅守，相信一定能夠戰(zhàn)勝病魔!”。
學校疫情防控先進個人主要事跡篇6
疫情就是命令,防控就是責任!自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來,__中學總務處副主任__用實干擔當、堅守崗位譜寫了一曲奉獻之歌。
面對疫情，__中學在1月__日迅速成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，任__同志為防控工作領導小組辦公室主任。當天接到此項任務通知時，__同志還在老家__與家人過春節(jié)，盡管還是春節(jié)休假期間，但他二話沒說，立即馬不停蹄趕回學校，開始開展疫情防控工作，從接到任務至今沒有休息過一天。
為有效應對和防控疫情，他周密部署，組織教研組組長和班主任每天對全體師生實行全面摸排，密切關注武漢、湖北返回人員以及與湖北、武漢返回密切接觸人員排查，并對這類人員作出居家14天觀察期規(guī)定，接著是對出桂學生及教職工調查統(tǒng)計。全校__多個班，每個班大約__人，收集整個學校學生和教職工數(shù)據，工作量非常大，為了第二天能按時上報數(shù)據，經常工作到深夜，為確保不遺漏一個原則，他的電話保持24小時暢通，經常電話不停地聯(lián)系核實數(shù)據。同時每天還要收集上級下發(fā)的文件，閱讀學習后，通過教職工群、班主任群、教研組長群將上級文件精神、各種疫情防控知識、視頻、圖片傳達出去，及時組織教職工、學生和家長網上學習，做好科學防護。同時安排人員做好一些開學前的疫情防控物資儲備。
剛開始有的班主任和老師對這次疫情防控工作重視不夠，在規(guī)定上報時間還沒上報數(shù)據，還要通過電話催報，為更好地做好疫情工作，他撥通電話溝通，耐心做班主任和老師的工作，強調此次疫情的嚴重性，問題很快得到解決，使工作得以順利開展。
這次疫情防控，正值學校放春節(jié)長假，但__同志卻無怨無悔地堅守在防控工作崗位上默默奉獻，用自己的實際行動守護著校園平安，為全體師生筑起了一道安全屏障!
學校疫情防控先進個人主要事跡篇7
殷__，男，1974年11月出生，現(xiàn)在澄城縣莊頭鎮(zhèn)中學工作，擔任學校副校長職務，主管學校體藝衛(wèi)工作。在面對突如其來的新冠疫情防控工作，殷__同志以自己的實際行動時刻踐行著疫情就是命令、防控就是責任的工作要求，充分展現(xiàn)出他愛崗敬業(yè)的使命感和責任感。
擔當責任 制定各類制度
學校校長在參加完縣教育局的新冠疫情防控專題會議后，安排殷__同志具體負責該項工作，他沒有多余話，按照縣局文件要求首先制做好預防新冠疫情告家長書宣傳美篇發(fā)布到班級微信群、教師微信群，對所有師生及家長進行疫情防控知識宣傳和生活中應注意的問題。其次，制定好學校關于新冠疫情防控工作制度。隨著疫情局勢的不斷變化，按照縣局文件要求并結合學校實際制定完善好了各類制度。
忠職敬業(yè) 完成疫情防控工作
在疫情防控工作開始至今，他主要負責全校師生及家庭成員健康狀況的排查落實等方面的各類統(tǒng)計及上報，疫情防控工作臺賬、疫情防控情況報表、重點人群數(shù)據統(tǒng)計、疑似或確診個體病例明細情況表，縣局有關疫情防控文件接收并予以處理，每天兩次電話上報學校疫情防控工作情況“0”報告，每天完成疫情防控宣傳報道工作并進行統(tǒng)計上報縣局，完善學校開學前各處室應準備的防疫物資并制定各處室開展工作的詳細流程及注意事項等有關疫情相關的工作。
疫情非常時期，各類事情比較多，他能夠合理安排工作時間，工作安排的井井有條，使各項工作都能有序按時完成。對于縣局下發(fā)的緊急通知，他加班加點進行工作，在一次縣局統(tǒng)計教師及現(xiàn)居家庭成員疫情防控登記表，這項任務時間緊任務重，到晚上1點鐘他還與教師進行溝通交流。
為確保師生疫情防控信息上報真實準確，他每天都督促班主任及時上報學生健康信息。1月30日，九年級一班下午上報缺一名學生，他當時就給班主任說必須想盡一切辦法聯(lián)系此學生，還給班主任建議可以聯(lián)系一下和這個學生同村的學生。通過班主任的不懈努力最后聯(lián)系上這名學生，完成了所有學生疫情健康上報。他對班主任講，疫情非常時期，不能遺漏任何一名學生，疫情健康上報工作完成99%都等于0，我們干工作就要干好，就要完成率達到100%。他干工作認真細心，一切工作程序都要自己親自過一遍，這在我們學校全體教師都知道的。在排查武漢籍學生時，當時為落實一名武漢籍學生及家人近期相關情況，他與班主任通話達5次多，強調工作程序，落實責任，要求班主任對該生及家庭成員的信息調查通話進行錄音保存。
恪盡職守 堅守工作崗位
疫情防控期間他嚴格遵守上級紀律，各個小區(qū)為“外防輸入、內防擴散”，嚴禁車輛出入。在每次輪到他值班時，他沒有交通工具，只能步行3公里到學校值班，中午不回家吃飯。我們學校假期沒有師生住校，值班期間也沒有人員出入，但他毅然堅守工作崗位到最后。
眾志成城，在不經意的細節(jié)中展現(xiàn)，大愛無疆，是職業(yè)品格。在這場沒有消煙的戰(zhàn)爭中，殷__同志堅守崗位、恪盡職守，以自己的實際行動守土盡責，書寫忠誠。領導表揚他近期工作辛苦了，他說，生命重于泰山，這是我主管的工作，是我應該干的工作。他這個人干工作從來不要人督促，能夠盡心盡力的干好每項工作，他是一位值得信賴和認可的人。正是因為有這樣的好同志，才能使疫情防控工作扎實推進。相信在黨的正確領導和同志們的共同努力下，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!