校園疫情防控個人主要事跡

| 劉慧

在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都用到過事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。下面是小編為大家收集的關(guān)于校園疫情防控個人主要事跡五篇。希望可以幫助大家。

校園疫情防控個人主要事跡

校園疫情防控個人主要事跡篇1

一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國防,閉萬戶。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號令,嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于20__年春季學(xué)期延期開學(xué)的緊急通知》要求。加強黨的領(lǐng)導(dǎo),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案,按照學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。

開學(xué)前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學(xué)校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天學(xué)習生活情況,通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育,做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時,學(xué)校要求教師每天上報個人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報備,并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教,停課不停學(xué)”。學(xué)校要求教師根據(jù)“空中黔課”進行適當輔導(dǎo)、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學(xué)生作業(yè)檢查情況到工作群中,務(wù)必保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育,保持學(xué)校、學(xué)生及家長的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障,不能因為疫情造成學(xué)生流失。聚焦控輟保學(xué)這個核心指標,緊盯每一名學(xué)生,確保正式開學(xué)時不漏一戶、不落一人。

疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長劉勇,副校長周敏率先垂范。身先士卒,帶領(lǐng)值班干部準時到崗值守,對全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

除此之外,我校積極開展愛國衛(wèi)生專項行動。在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

校園疫情防控個人主要事跡篇2

一、指導(dǎo)思想

為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本計劃。

二、組織機構(gòu)

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學(xué)校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)報告方式

當出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,同時向縣教育局報告。

六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。

八、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

校園疫情防控個人主要事跡篇3

“打頭陣,沉一線”是安保工作的最內(nèi)核。自學(xué)院全面實施閉環(huán)管理以來,學(xué)院保衛(wèi)處中君保安公司副總熊科群第一時間留守校園,安排安保人員值守學(xué)院東大門,下屬安保人員因所在小區(qū)疫情管控,無法正常來校值守,熊科群就一人頂兩人班次,嚴格執(zhí)行校園封閉管理期間人員、車輛進出要求,嚴守校園疫情防控第一道防線。在安保人員緊缺的條件下,為了確保疫情期間校園安全穩(wěn)定,人員合理配備,他主動提出讓自己有保安證的妻子加入東大門執(zhí)勤留守,校門口的值班室就成了夫妻倆值守校園期間暫時的“小家”。

疫情期間,熊科群每天帶領(lǐng)安保人員對學(xué)院配送物資人員、因公因事進出校園的教職員工進行掃碼測溫、登記電聯(lián)、門前消殺等工作,并建立人員信息臺帳,積極處理因校內(nèi)居民區(qū)封閉管理引發(fā)的居民不滿等問題,耐心勸導(dǎo)居民并向其解釋、宣傳學(xué)院疫情防控工作要求,針對疫情期間出現(xiàn)的違法行為做好取證工作。

面對緊迫的疫情局勢,熊科群恪盡職守,勇挑重任,他雖然沒有轟轟烈烈的抗疫事跡打動人心,但他以實實在在的行動詮釋了保安人的責任和義務(wù),踐行了保安人的初心和使命!

校園疫情防控個人主要事跡篇4

65歲的代其苗是學(xué)院保衛(wèi)處外聘人員。從2004年起一直在學(xué)院公寓辦從事學(xué)生公寓樓值班工作。在近二十年的工作中,始終認真負責、任勞任怨、敬職敬業(yè)。

面對疫情,面對學(xué)院下發(fā)的疫情防控校園留守的通知,作為一名老同志、老黨員,代其苗立即收拾個人物品,連夜趕往學(xué)校,第一時間報名投入到學(xué)校疫情防控值守工作中。留值期間,他每天起得早,睡得晚,不僅白天要參與學(xué)生公寓的巡樓檢查,晚上還要為緊急就醫(yī)的學(xué)生守門,為隔離學(xué)生做好服務(wù),并且還要隨時為早起遲歸的學(xué)院留守教師和后勤服務(wù)人員開門、關(guān)門。在日常的學(xué)生公寓巡樓檢查中,代其苗總能在第一時間發(fā)現(xiàn)公寓樓內(nèi)的安全隱患,認真做好記錄,積極向上級領(lǐng)導(dǎo)反映情況。針對4號高層公寓一層某寢室容易出現(xiàn)學(xué)生攀爬的情況,他第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,提前做好防范措施,做到了將疫情防控的安全隱患“扼殺”在搖籃里,守護了學(xué)生的平安,保障了學(xué)校疫情防控工作的順利開展。

校園疫情防控個人主要事跡篇5

無論白天還是黑夜,無論在緊閉的校門前、在偌大的校園內(nèi)、還是在核酸檢測的現(xiàn)場、亦或是燈火通明的辦公室,在學(xué)院戰(zhàn)“疫”第一線,總是能看到一個身影,她就是學(xué)院保衛(wèi)處的干事陳君。自銅陵市發(fā)布首例新冠疫情確診病例以來,她就提前將自己的日常生活用品帶入校園,做好了疫情防控校園封閉管理的準備工作。

校園實行閉環(huán)管理期間,由于學(xué)校歷史遺留問題,校內(nèi)留有10棟居民樓,143戶391名居民,校門是他們的唯一出入通道,人員出入和控管難度極大,學(xué)院特增設(shè)小區(qū)居民專用隔離通道,與學(xué)院師生形成隔斷,分流通行。但由于校內(nèi)居民多為年紀較大的老年人,個別住戶對此項防控措施特別不理解,常常與學(xué)校發(fā)生矛盾,甚至口舌糾紛,每當這個時候,陳君總是第一時間趕到現(xiàn)場了解情況,耐心細致地向居民解釋校園管控措施,并向他們宣傳防疫知識。對校內(nèi)無法封閉不聽勸導(dǎo)的住戶,她主動帶著學(xué)校保安輪流蹲守,并與駐校民警上門勸導(dǎo),保證疫情期間在校師生與居民完全隔離。除了處理這些矛盾糾紛,陳君每天還要前往校東大門與保安同值班、同巡查,在校門口檢查人員出入登記信息和門衛(wèi)值班履職情況,保證所有崗位各守其位。在日常的校園巡查中,她還要時刻關(guān)注在校師生的生命安全,組織人員將校內(nèi)圍墻整體拉網(wǎng),謹防有個別學(xué)生對疫情警惕性不高,偷偷爬墻溜出學(xué)校的情況發(fā)生?!耙咔榫褪敲?,防控就是責任。此時此刻,我們保衛(wèi)人員就是學(xué)校的守衛(wèi)者,必須嚴防死守,確保校園平安、師生健康。”她堅定地說。

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