校園防疫感人事跡材料

大家在準(zhǔn)備事跡材料的過(guò)程中一定要強(qiáng)調(diào)段落層次分明,在走向社會(huì)后,大家一定接觸過(guò)事跡材料。下面是小編為大家收集的關(guān)于校園防疫感人事跡材料五篇。希望可以幫助大家。

校園防疫感人事跡材料篇1

自新冠疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。

按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、QQ群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

校園防疫感人事跡材料篇2

抗擊疫情，人人有責(zé)。20__年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。

學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。

校園防疫感人事跡材料篇3

2022年初，河南爆發(fā)疫情。來(lái)自上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)的谷博鑫同學(xué)在完成自我居家隔離檢測(cè)之后，便去建設(shè)路街道站前社區(qū)主動(dòng)詢問(wèn)是否需要志愿者。在得知社區(qū)正在招募志愿者后，他果斷報(bào)名并加入了大學(xué)生志愿者的隊(duì)伍。

在他成為志愿者之后，他的第一個(gè)任務(wù)是小區(qū)住戶人口排查。他負(fù)責(zé)59、60號(hào)這兩棟樓，需要挨家挨戶地敲門，并讓居民們填寫(xiě)《小區(qū)住戶人口排查情況表》。小區(qū)住戶人口排查工作進(jìn)展很順利，并且每戶人家都很配合，在表明來(lái)意之后居民們都會(huì)積極地去填寫(xiě)。在排查過(guò)程中，也有一些獨(dú)居老人，因年齡大填表困難，谷博鑫同學(xué)便代筆由老人口述幫助他們填寫(xiě)。因有事外出家里沒(méi)人的住戶，他便先標(biāo)記下來(lái)，等到第二天中午，趁著飯點(diǎn)重新去住戶家敲門填表。經(jīng)過(guò)反復(fù)查漏，再三確認(rèn)他的任務(wù)已完成，他才去社區(qū)上交由他負(fù)責(zé)的《住戶排查表》。他說(shuō):"雖然挨家挨戶排查的過(guò)程很累，但是看著那些表上不斷增加的數(shù)據(jù)，我覺(jué)得我的努力很值得。"

他的第二個(gè)任務(wù)是幫助居民辦理出入證。出入證需要志愿者們更加仔細(xì)，確保一個(gè)編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)人。辦理出入證工作量很大，但是他們依舊可以有條不紊地進(jìn)行。中午，社區(qū)為他們準(zhǔn)備了餃子和菌湯。晚上，除了安排第二天的全員核酸任務(wù)以外，谷博鑫同學(xué)負(fù)責(zé)信息錄入以及參加信息錄入員培訓(xùn)會(huì)，了解第二天全員核酸系統(tǒng)的使用情況和出現(xiàn)意外時(shí)的解決方法。

全員核酸當(dāng)天，志愿者們七點(diǎn)便到了社區(qū)，各點(diǎn)位布置好，便開(kāi)始全員核酸。谷博鑫同學(xué)堅(jiān)持在他的工作崗位，防護(hù)服一穿就是一天。當(dāng)各個(gè)點(diǎn)位的工作都陸續(xù)完成，社區(qū)的工作人員和志愿者們才能脫下防護(hù)服，摘下手套，松口氣。

至此，谷博鑫同學(xué)所有任務(wù)都已圓滿完成。志愿者工作雖然很累，但是他現(xiàn)在回想起來(lái)，強(qiáng)烈的成就感油然而生，當(dāng)工作時(shí)，居民們的一聲聲問(wèn)候，是志愿者們疲憊之余的“滿血復(fù)活劑”，他們會(huì)因此感到非常開(kāi)心，會(huì)因此認(rèn)為做的.這些都是值得的。谷博鑫同學(xué)說(shuō):"那一句句‘您辛苦了’真的可以溫暖我的一整個(gè)冬天，我心里也充滿著‘為人民服務(wù)’的滿足感。如果有需要，我還是會(huì)繼續(xù)選擇加入志愿者隊(duì)伍，因?yàn)檫@一切都是值得的。"

在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)每一個(gè)人都是戰(zhàn)士，在國(guó)家危難之時(shí)，我輩必挺身而出，這是我輩之責(zé)任，我輩定當(dāng)義不容辭！

校園防疫感人事跡材料篇4

疫情無(wú)情，人間有情。疫情防控，與愛(ài)同行。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我通過(guò)志愿者服務(wù)為疫情防控貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力，對(duì)出入小區(qū)人員進(jìn)行測(cè)量登記，組織群眾做核酸讓自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行了時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該明白，時(shí)間就是生命，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)管控危險(xiǎn)因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會(huì)到責(zé)任重于泰山，病情危急而時(shí)不可待。

懷著激動(dòng)的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作，早早來(lái)到家鄉(xiāng)的防疫站點(diǎn)做好提前工作，與大家一同防疫。在社區(qū)的指導(dǎo)下我們不斷進(jìn)步，完成了各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中，情況非常樂(lè)觀，大眾的態(tài)度也非常的友好，能積極的配合我們的工作，沒(méi)有為我們的工作造成一丁點(diǎn)的困擾和阻礙，我認(rèn)為這一切都?xì)w功于人們思想的進(jìn)步祖國(guó)的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)參與防疫，相信未來(lái)一定美好。是我國(guó)強(qiáng)大的一大表現(xiàn)，各地的防疫舉措，以及人們的密切關(guān)注，積極配合，為國(guó)際提供了好的榜樣，讓我國(guó)在國(guó)際的舞臺(tái)上熠熠生輝。

在抗疫的過(guò)程中，人們都帶上口罩，對(duì)自己的安全更加的重視，對(duì)國(guó)家的事情也更加的關(guān)注，在抗疫過(guò)程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團(tuán)結(jié)一心，參加到了抗疫過(guò)程中，使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念！

校園防疫感人事跡材料篇5

“您好，請(qǐng)配合我們量一下體溫，謝謝。”大學(xué)生志愿者賴玉梅正在給進(jìn)入小區(qū)居民測(cè)量體溫，疫情發(fā)生之后，來(lái)自閩南理工學(xué)院2017級(jí)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的學(xué)生賴玉梅主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)“守護(hù)健康·戰(zhàn)“疫”有我——新時(shí)代文明實(shí)踐社區(qū)防疫志愿服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)校，她是青年志愿者中的一員，參加過(guò)大大小小的志愿活動(dòng)，并獲得“優(yōu)秀志愿者”的榮譽(yù)稱號(hào)。放寒假在家里，她時(shí)時(shí)關(guān)心疫情情況，總想在這個(gè)特殊時(shí)期為社會(huì)做點(diǎn)什么。當(dāng)?shù)弥鞒墙值佬聲r(shí)代文明實(shí)踐所在招募抗疫志愿者時(shí)，便立即報(bào)名參加”新時(shí)代文明實(shí)踐社區(qū)防疫志愿服務(wù)活動(dòng)”，第一時(shí)間前往西興社區(qū)找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，投身一線，抗擊疫情，并迅速投入到疫情防控中，密切配合社區(qū)工作人員進(jìn)行防疫宣傳，測(cè)量體溫、登記信息，勸導(dǎo)居民少出門、不串門、不集聚，為他們認(rèn)真細(xì)致地講解疫情防控相關(guān)知識(shí)。還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放材料等方式，耐心宣傳新型冠狀病毒的傳播途徑和防護(hù)措施，提高小區(qū)居民的防范意識(shí)。

每天9：00到18：00，賴玉梅都在執(zhí)勤點(diǎn)工作?！澳茫切^(qū)居民嗎?”每一輛來(lái)往車輛和進(jìn)入小區(qū)人員都要檢查和記錄。靠著這樣細(xì)碎而認(rèn)真的排查，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)出力。15日的雨很大，16日的風(fēng)很冷，但這些都未阻擋她的腳步。她說(shuō)“許多醫(yī)護(hù)人員都日夜奮戰(zhàn)在防疫一線，作為一名光榮的入黨積極分子，不忘初心、牢記使命，更要貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她始終秉承著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，活躍在防控一線。面對(duì)疫情，她用青年顯擔(dān)當(dāng)?shù)木裆鷦?dòng)詮釋了一名新時(shí)代大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，報(bào)國(guó)為民的堅(jiān)定信念。在她身上，我們看到了新的風(fēng)采、新的力量，也看到了抗疫一定會(huì)勝利