高校防控疫情事跡素材
高校防控疫情事跡素材篇1
有那么一群人義無(wú)反顧地沖在新冠疫情防疫的最前端，有那么一群人最好地詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的意義，也有那么一群人擔(dān)負(fù)起了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。在新冠疫情逐漸嚴(yán)重之時(shí)，學(xué)校和學(xué)院發(fā)出了“齊心協(xié)力，共抗疫情”的倡議，作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿意挺身而出，沖鋒在前，勇?lián)姑?，為抗擊疫情貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
當(dāng)疫情在陜西這片土地肆虐之時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳的決策，進(jìn)行封閉化管理，同時(shí)輔導(dǎo)員老師們?nèi)蝿?wù)艱巨，不僅要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，還要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)并配合新冠疫情的工作。看著老師們?nèi)绱诵量啵谶@共同抗疫之時(shí)我理應(yīng)義無(wú)反顧地站起來(lái)積極配合老師的工作，在自己力所能及的范圍之內(nèi)去幫助老師，做好一些資料的整理和匯總工作，也做好隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，讓老師無(wú)后顧之憂。
風(fēng)往北吹，路上稀散的行人正是反應(yīng)所有人都在積極響應(yīng)疫情防控政策。瑟瑟的冷風(fēng)，吹不走心中留存的溫暖。在取口罩的途中從13號(hào)辦公點(diǎn)到校醫(yī)院，貫穿著東南與西北的兩個(gè)方向，我們步伐堅(jiān)定，即使冷風(fēng)刺骨也吹不散我們前行的腳印，吹不倒我們心中的必勝的信念。兩大箱口罩是學(xué)校對(duì)我們滿滿的關(guān)心。全員十二次核酸是對(duì)疫情防控政策的落實(shí)。在核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，累但很開(kāi)心，看著大家井然有序，積極地做著核酸，一身疲憊早已消散于身。
從黃昏到日落，時(shí)光總是悄悄溜走，在百花爭(zhēng)艷的春天，心情都會(huì)愉悅起來(lái)。疫情逐漸散去，大家早已按捺不住自己想要去擁抱春天，都要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，重要的是防護(hù)措施不能因此放下，“戴好口罩，間隔一米”是我們的口號(hào)。在巡邏時(shí)，我們會(huì)提醒大家戴好口罩，一萬(wàn)步，2小時(shí)，我在堅(jiān)持也在體驗(yàn)這奉獻(xiàn)的快樂(lè)，最開(kāi)心的是，同學(xué)們積極的生活態(tài)度也渲染了我。
保證環(huán)境干凈，也是對(duì)防疫的一大助力，一大早我就去領(lǐng)取勞動(dòng)工具，為之后的打掃做準(zhǔn)備，今天晴空萬(wàn)里，連太陽(yáng)也在為打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)而高興，各式各樣的工具，相信打掃衛(wèi)生時(shí)歡樂(lè)必不可少，先為同學(xué)們把這些工具搬到地方上，身先士卒，以身作則，用自身的行動(dòng)去帶動(dòng)更多的人。
面對(duì)新冠疫情，害怕是人的天性，但還是有無(wú)數(shù)平凡的人都奮戰(zhàn)在抗擊“新型冠狀病毒感染”一線工作，默默地履行著自己的職責(zé)，而作為黨員的我們?cè)谝咔槊媲案鼞?yīng)敢于站出來(lái)，去踐行共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命”的承諾。
高校防控疫情事跡素材篇2
劉曌是一名思想政治輔導(dǎo)員，2022年1月她奔赴張家口做冬奧志愿者，順利完成服務(wù)工作回到家中后與家人僅僅短暫團(tuán)聚不到2天，3月14日接到學(xué)院的通知，要求立即住校工作。
但疫情就是命令，防控就是責(zé)任。劉曌沒(méi)有猶豫，毅然奔赴學(xué)校疫情防控第一線，而接到通知當(dāng)天，她的母親受傷需要去醫(yī)院做縫合手術(shù)，恰逢當(dāng)天大暴雪，但她的母親非常理解支持：“你作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名教師，當(dāng)學(xué)校需要你、學(xué)生需要你的時(shí)候，你就要頂上去，盡職盡責(zé)，你放心去吧！”。這就是劉曌，一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)、能在黨組織需要的時(shí)刻挺身而出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
高校防控疫情事跡素材篇3
連城山下抗疫情，共享山花爛漫時(shí)。我是材控2002班陳先元，材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng)，學(xué)辦助理。春暖花開(kāi)的三月，突如其來(lái)的疫情打破了我們學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，隨著疫情防控形勢(shì)的變化，我校執(zhí)行嚴(yán)格的封閉管理和線上教學(xué)。根據(jù)各級(jí)疫情防控相關(guān)要求，為保證學(xué)校師生的安全和學(xué)習(xí)生活，學(xué)院黨委立即組織開(kāi)展網(wǎng)格化值班督查、宿舍安全值守、全員核酸檢測(cè)等，作為一名入黨積極分子和學(xué)生干部，我積極報(bào)名成為學(xué)院抗疫志愿者，希望能夠在特殊時(shí)期，為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
在疫情防護(hù)工作中，我積極地參與組織16號(hào)樓核酸檢測(cè)工作，與其他志愿者一起分樓層、分宿舍組織學(xué)生有序下樓、安排掃碼志愿者、維持檢測(cè)隊(duì)伍秩序，與醫(yī)務(wù)人員緊密合作，時(shí)刻關(guān)注試劑與采樣器的數(shù)量，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了16號(hào)樓核酸檢測(cè)工作的順利進(jìn)行。
在網(wǎng)格化督查值班工作中，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委工作安排，第一時(shí)間安排志愿者，佩戴志愿者標(biāo)識(shí)，積極開(kāi)展值班工作。后期天氣突變，我連夜趕到值班點(diǎn)檢查，減輕了值班物品在大風(fēng)天氣遭受的損失，并對(duì)損壞的帳篷及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，及時(shí)調(diào)整值班安排，保證了值班有序開(kāi)展。后期，校團(tuán)委考慮到14、15、16號(hào)宿舍里周圍缺少值班點(diǎn)，為了同學(xué)們的安全，我院主動(dòng)前往該處值班，我積極與校團(tuán)委協(xié)調(diào)，與我院志愿者溝通，每日根據(jù)天氣變化，合理安排值班人員，保證了后期值班督查工作的順利進(jìn)行。
由于學(xué)校加強(qiáng)了封閉期間宿舍管理，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)值守北區(qū)，輔導(dǎo)員老師的工作量也每日奔走在各個(gè)學(xué)生宿舍，我便積極協(xié)助老師督促同學(xué)們?nèi)諜z日?qǐng)?bào)健康打卡，關(guān)注同學(xué)們健康狀況。每日陪同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師進(jìn)宿舍查看同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)情況，為同學(xué)們分發(fā)防疫物資，宣傳防疫知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)防疫，積極開(kāi)展心理放松活動(dòng)，共同度過(guò)特殊時(shí)期。
封閉管理期間，看到宿管阿姨每日進(jìn)行清潔消毒，在樓內(nèi)噴灑消毒液，我便主動(dòng)協(xié)助宿管阿姨進(jìn)行宿舍樓道、宿舍消殺工作，同時(shí)提醒同學(xué)們嚴(yán)肅對(duì)待疫情、科學(xué)防護(hù)，并鼓勵(lì)同學(xué)們保持信心，共同努力，戰(zhàn)勝疫情。
心之所向，素履以往。作為一名學(xué)生干部，參與疫情防控工作，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也提高了個(gè)人組織能力，如果說(shuō)上學(xué)期末的疫情防控提高了個(gè)人的組織帶動(dòng)能力，那么這一次則增加了面對(duì)危急疫情的預(yù)案儲(chǔ)備，擔(dān)任疫情防疫志愿者讓我收獲滿滿。如果能夠幸運(yùn)被選中疫情防控標(biāo)兵的話，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的主人翁意識(shí)，繼續(xù)爭(zhēng)做學(xué)院和學(xué)校建設(shè)的骨干，展現(xiàn)學(xué)生干部的引領(lǐng)力量和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
高校防控疫情事跡素材篇4
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)急戰(zhàn)，也是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，但面對(duì)疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會(huì)輪值主席，他率先起到帶頭作用，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的初心。
自我校實(shí)施封閉管理開(kāi)始，田睿軒同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的決策和號(hào)召，協(xié)助老師落實(shí)網(wǎng)格化督查工作，他第一時(shí)間收集全體學(xué)生黨員的課表，為學(xué)生黨員排班，將有限的黨員發(fā)揮到最大化。
田睿軒同學(xué)深知自己預(yù)備黨員的身份，每日奔走在9A值班點(diǎn)、9號(hào)宿舍樓和13號(hào)樓辦公點(diǎn)，有時(shí)經(jīng)常時(shí)間沖突，但他從未抱怨，積極主動(dòng)的完成學(xué)校和學(xué)院對(duì)他的一切要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化值班點(diǎn)的工作職責(zé)。在值班期間，田睿軒同學(xué)對(duì)自己的值班區(qū)域開(kāi)展巡回檢查，并對(duì)值班區(qū)域內(nèi)學(xué)生做好“戴口罩，一米線，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時(shí)對(duì)防疫違規(guī)行為進(jìn)行記錄，以規(guī)范學(xué)生疫情期間自我保護(hù)行為，保護(hù)同學(xué)們的生命健康安全。
疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個(gè)學(xué)生，但在只負(fù)責(zé)住宿的學(xué)生公寓內(nèi)，由于用餐等多種因素的影響，不能達(dá)到公寓內(nèi)完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對(duì)進(jìn)出宿舍人員的次數(shù)、時(shí)間嚴(yán)格把控并進(jìn)行登記，同時(shí)在每日一次的核酸檢測(cè)中積極充當(dāng)志愿者，為同學(xué)們掃碼。
作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理會(huì)對(duì)同學(xué)們?cè)斐梢恍┯绊?，更知在此種影響下宿舍學(xué)習(xí)的效率也會(huì)下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩?fù)瑢W(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒(méi)于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心策劃，帶領(lǐng)學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動(dòng)，活動(dòng)受到了師生們的一致好評(píng)。
在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，田睿軒同學(xué)第一時(shí)間去領(lǐng)取勞動(dòng)工具，向同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)并參與勞動(dòng)。
當(dāng)材料學(xué)院進(jìn)行防疫志愿者專訪對(duì)田睿軒同學(xué)進(jìn)行采訪時(shí)，他表示：“疫情無(wú)情，志愿有愛(ài)。我一個(gè)人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，用大公無(wú)私的大愛(ài)助力疫情防控。正是全校師生的積極響應(yīng)，配合，才讓我們的防控措施順利運(yùn)行。
田睿軒同學(xué)就是這樣一位認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔(dān)的抗疫先鋒隊(duì)隊(duì)員，他用實(shí)際行動(dòng)履行黨員職責(zé)，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
高校防控疫情事跡素材篇5
在戰(zhàn)“疫”的路上，總有人勇敢逆行，以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿者服務(wù)精神，用青春和勇毅筑起堅(jiān)固的抗疫防線，用行動(dòng)彰顯理工青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
不論是學(xué)校為學(xué)生發(fā)放防疫物資，還是為輔導(dǎo)員老師發(fā)放生活用品，或者是學(xué)工部需要組建疫情防控辦公點(diǎn)，他始終沖在一線，所有物品通過(guò)他的手精確送到每一個(gè)位置。他就是材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子1902班彌晨，從去年學(xué)校嚴(yán)格管控以來(lái)，他早上8點(diǎn)出宿舍，晚上回去在宿舍出入登記表填上信息便迅速離開(kāi)，樓管阿姨說(shuō)：回來(lái)太晚了已經(jīng)熄燈了，樓管雖不知他的姓名，但總記得這位同學(xué)是個(gè)勤奮的志愿者，學(xué)校內(nèi)任何需要志愿者服務(wù)的地方都有他的身影。
3月漢中氣溫已經(jīng)達(dá)到27°，在乒乓球場(chǎng)材料學(xué)院核酸檢測(cè)點(diǎn)，有一位“大白”手持手機(jī)，嘴里喊著“大家把健康碼提前打開(kāi)，亮度調(diào)高”，老師說(shuō)“彌晨喝口水，找個(gè)人換你，七個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了”，他拒絕了，望著后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，說(shuō)堅(jiān)持一會(huì)就完了。聽(tīng)旁邊志愿者說(shuō)，他知道下午學(xué)院要負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)工作，他就主動(dòng)給老師打電話說(shuō)“我是黨員，也是學(xué)生干部，我來(lái)”，臨近黃昏，核酸檢測(cè)接近尾聲，他放松下來(lái)，才意識(shí)到已是滿身汗水。老師隨后稱贊“你這黨員確實(shí)很先鋒。”
隨后的疫情防控工作中，他始終沖最前線，他既是大學(xué)生，更是戰(zhàn)士，奔赴在搬運(yùn)防疫物資、配發(fā)防疫物資，幫助老師完成防疫任務(wù)，維持核酸檢測(cè)秩序等抗疫工作的第一線。13號(hào)樓疫情網(wǎng)格化值班點(diǎn)有他的身影、9A教學(xué)樓學(xué)院疫督導(dǎo)點(diǎn)有他的身影、9號(hào)宿舍樓黨員先鋒崗有他的身影、學(xué)校核酸檢測(cè)點(diǎn)有他的身影，認(rèn)真為服務(wù)于同學(xué)老師，教學(xué)樓旁他主動(dòng)提醒大家正確佩戴口罩；宿舍樓他嚴(yán)格讓大家做好出入登記，體溫測(cè)量，消毒工作；核酸檢測(cè)點(diǎn)他幫助飯?zhí)寐毠そ鉀Q困難。面對(duì)無(wú)智能手機(jī)老人，他熱情耐心為他們排憂解難，受到老師同學(xué)們的支持點(diǎn)贊！
他把“艱苦奮斗，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，求真尚實(shí)，博望致遠(yuǎn)”的陜理工精神發(fā)揚(yáng)到了此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中。用奮戰(zhàn)宣告決心，用行動(dòng)踐行使命，用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任。
他感慨道：”從老師、同學(xué)們一句句“謝謝，辛苦了”之中感受到了自己行動(dòng)的價(jià)值，志愿服務(wù)是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，也是一次難得的人生經(jīng)歷，更是一次自我錘煉的寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校，學(xué)院能為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì)，將繼續(xù)投入到抗疫志愿行動(dòng)中，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)更多的力量?！?/p>
在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春無(wú)悔，以沖鋒在前彰顯青春本色，書(shū)寫(xiě)著疫情防控阻擊戰(zhàn)中的最美青春故事。