抗疫一線教師感人事跡材料

抗疫一線教師感人事跡材料篇1

一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和快樂的春節(jié)氛圍，病毒肆虐，每天都牽動著全國人民的心。為了打贏這場沒有硝煙的疫情防控攻堅戰(zhàn)，無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者、警察、軍人等負(fù)重前行，為了人民群眾生命安全和身體健康，為大家舍小家，臨危受命，義無反顧地奔赴前線抗擊疫情。作為后方從事教育工作的我們，眾志成城萬眾一心，凝聚強(qiáng)大的正能量，充分發(fā)揮我們?yōu)槿藥煴淼氖痉蹲饔煤吐男形覀內(nèi)嗣窠處煹穆氊?zé)，提高疫情防控的科學(xué)性和有效性。為了師生的生命安全和身體健康，把疫情擋在校園外，學(xué)校在縣教育系統(tǒng)疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，迅速成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案和制度，摸清師生假期的活動軌跡、明確師生的身體狀況。從大年初二開始，學(xué)校行政和班主任不分晝夜?fàn)幏謯Z秒做好涉湖涉武、涉疫情重點地區(qū)師生的“一人一戶一車檔案”的摸查登記工作，每天堅持師生體溫檢測報告制度，打響了學(xué)校疫情防控的阻擊戰(zhàn)、攻關(guān)戰(zhàn)。期間，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，從中抽取幾位，是為紀(jì)實。

為了切實做好學(xué)校疫情防控工作，摸清學(xué)校近4000名師生寒假期間的生活軌跡和身體狀況，查細(xì)查實各類師生的假期動向，做好各種數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、匯報等工作，全方位、全過程、周密防控疫情，嚴(yán)防疫情輸入校園，確保把疫情擋在校門外，曾環(huán)東副主任從大年初二開始，不分晝夜，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控一線，事事親力親為，常常工作到深夜。

我校假期住在五華縣外的師生人數(shù)多、流動性大，且匯報的項目數(shù)據(jù)較多。為了不漏一人，確保萬無一失，想著這些數(shù)據(jù)，他連續(xù)失眠了一個星期，經(jīng)常凌晨兩點多醒過來，一直睜眼到天亮。為了及時準(zhǔn)確地摸清查實師生的各項相關(guān)數(shù)據(jù)，他每天往返家校，兩點一線，從早到晚幾乎都在學(xué)校辦公室度過，家里的一切事務(wù)都交給了他愛人。他愛人包辦了80多歲癱瘓在床的母親的喂飯、洗澡等一切飲食起居工作。他一個多月來都沒照看過母親，說到這些,他內(nèi)心有點愧疚、眼角濕潤。在嚴(yán)峻的疫情形勢面前，曾環(huán)東副主任秉承共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，恪盡職守，勇抗疫情，以實實在在的行動詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。

葉雙霞老師一家五口人，丈夫和家公已經(jīng)從大年初二開始就投入到抗疫一線中，留在家里的只有年老退休的家婆和三歲的小孩，家里正是需要她的時候。當(dāng)疫情來臨之際，身為共產(chǎn)黨員的葉老師主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請求參加疫情防控工作。她每天堅守在學(xué)校疫情防控第一線，負(fù)責(zé)學(xué)生健康情況的收集和匯總報告，準(zhǔn)時準(zhǔn)點向?qū)W校匯報學(xué)生當(dāng)日健康情況，把最基層的工作抓實抓牢，為學(xué)校防控工作盡心盡責(zé)。用自己實際行動踐行了自己對黨的誓言。

學(xué)生復(fù)習(xí)資料沒帶回家怎么辦？她就去學(xué)校把學(xué)生的`資料一份一份打包好，逐份逐份用快遞寄給學(xué)生，盡可能保障他們的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生提出的疑問，葉教師利用微信圖片進(jìn)行圈、點、批、注，拍照發(fā)給學(xué)生及時解答。保證學(xué)子們在特殊時期能學(xué)有所獲，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教”?！敖虊埂耙摺闭癸L(fēng)采，巾幗何曾讓須眉”，像葉老師這樣的高級人還有很多。他們以積極向上、敢以拼搏的精神，把工作抓在手中，把責(zé)任扛在肩上！這一戰(zhàn)，相信我們一定會贏！

堅守防控一線，為師生健康筑牢防線。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)新型冠狀肺炎疫情洶涌來臨時，還沒來得及感受春節(jié)假期的喜悅，黃煅老師立即投入到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控工作中，負(fù)責(zé)高三級全體師生健康情況的收集和匯總報告。剛接到防控指令時，需摸查了解高三級全體師生的健康狀況及近期活動軌跡，高三級26個班級共1500多名師生，排查時間緊、工作量大，為確保及時匯報準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，黃煅老師時常整理數(shù)據(jù)到凌晨兩三點。師生健康基本情況摸查完畢之后，每天堅守在學(xué)校防疫防控一線，收集全級師生健康信息后進(jìn)行匯總整理，及時準(zhǔn)缺向?qū)W校匯報師生當(dāng)日健康情況，將出現(xiàn)的異常情況第一時間向?qū)W校報告處理，把最基層的工作抓實抓牢，為學(xué)校疫情防控工作盡心盡責(zé)。

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換作誰都不能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”。他，就是我們學(xué)校高二級級組長黃道龍老師。學(xué)校成立防控新型肺炎工作群時，他主動請纓加入，并承擔(dān)起學(xué)校與級組信息的上傳下達(dá)工作。不管白天還是晚上他都時刻密切關(guān)注學(xué)校下達(dá)的各項工作要求，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格認(rèn)真落實各項防疫工作?！耙粋€數(shù)字背后代表一個鮮活的生命、也代表一份責(zé)任，我一定要對它負(fù)責(zé)”。全級1100多名學(xué)生，100多位教師，要落實一項哪怕看起來是很小的事，操作起來都不容易。每一項工作、每一個數(shù)據(jù)的上報，都要求及時、準(zhǔn)確，這些都需要很大精力。為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠，他經(jīng)常和班主任一遍遍核實，確保萬無一失。當(dāng)大家進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，黃道龍老師可能還在為級組急需上報的某組數(shù)據(jù)深夜工作。

面對疫情，他沒有豪言壯語，只有沖鋒向前的勇敢和決心。自新型冠狀肺炎疫情防控戰(zhàn)疫打響以來，廖騰輝老師放棄和家人春節(jié)團(tuán)聚的機(jī)會，提前到校并參與學(xué)校疫情防控工作。到校后，他積極協(xié)助總務(wù)處曾環(huán)東副主任認(rèn)真做好涉湖北師生、滯留縣外師生的跟蹤了解及匯報工作，做好“一人一戶一車一檔”登記。因?qū)W校假期住在五華縣外的師生人數(shù)多、流動性大，給初期的摸查統(tǒng)計工作帶來非常大的壓力。本著不能漏掉一人，必須要做到萬無一失的工作原則，廖騰輝老師根據(jù)三個年級組長匯總的數(shù)據(jù)一遍遍的核實，將就一個泡面、一個快餐，常常加班到深夜，為學(xué)校及時準(zhǔn)確上報各項數(shù)據(jù)，贏得了時間。此外，作為一名高三的班主任，廖騰輝老師還肩負(fù)著班上學(xué)生防控疫情的重任和線上學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理任務(wù)，重任在身，他不敢松懈，也沒有松懈，一直堅守在崗位上。

為了做好學(xué)校的抗疫工作，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師早已投入到疫情防控的第一線。而身在東莞的黃富活老師也接到了重要的任務(wù)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計學(xué)生信息、摸查涉湖涉武及滯留縣外師生情況、整理匯報資料等工作。接到學(xué)校的任務(wù)，黃老師兩話不說就趕回學(xué)校。臨走前，看了看早已眼眶紅紅的母親和略顯不舍的父親，只對父母說了句好好注意身體，便匆匆離家趕往學(xué)校?；氐綄W(xué)校期間，不僅要完成防控疫情工作，還要適應(yīng)居家隔離生活的習(xí)慣。黃老師一邊居家隔離觀察一邊做好學(xué)校安排的工作，僅憑一臺老式的筆記本電腦，便順利地完成了年級組師生的各項數(shù)據(jù)的摸查統(tǒng)計任務(wù)。黃老師心里一直只有一個信念，雖然我不能象醫(yī)護(hù)工作者一樣奮戰(zhàn)在抗疫前線，但是我希望能為抗擊疫情、師生平安盡自己的一份力量！

在這場戰(zhàn)“疫”中，這些教師雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他們每時每刻都牽掛著學(xué)生的健康和安全。從他們身上，我們看到的是這段特殊時期里高級中學(xué)教師共抗疫情的縮影。他們用自己忙碌的身影繪成一道靚麗的高級風(fēng)景，用人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫出一首動人的抗疫樂章！

抗疫一線教師感人事跡材料篇2

抗疫一線教師感人事跡材料篇3

郭麗芳，女，39歲，殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)北豐小學(xué)副校長，平時在學(xué)校工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)，積極參與各項疫情防控工作，始終帶頭站在隊伍的最前列，用自己的實際行動詮釋著一名教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2022年1月8日，奧密克戎病毒入侵安陽，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)拉開序幕。聽到這個消息，郭麗芳老師顧不上是周末休息，第一個想到的是到學(xué)校準(zhǔn)備防疫物資。9日下午，接鄉(xiāng)政府通知，北豐村要開展全民核酸檢測，郭老師立即組織學(xué)校老師配合村委干部、醫(yī)護(hù)人員連夜開展核酸檢測。她布置好場地，又開始給村民采集信息、維持秩序，在零下5度的晚上，一直堅持到最后一位村民完成核酸檢測，收拾完場地才發(fā)現(xiàn)從下午三點忙到夜里一點，竟然沒想起吃飯的事。

接到鄉(xiāng)政府通知，需要配合疫情防控流調(diào)工作，郭老師又帶領(lǐng)大家開展流調(diào)排查，怕大家打電話問不清楚問題，她又根據(jù)每次的流調(diào)任務(wù)編成現(xiàn)成的“流調(diào)問答模板”供老師們采用。16日，接到政府通知，每個學(xué)校派一名教師到鄉(xiāng)政府協(xié)助排查工作，她又第一個報了名，把兩個孩子和年邁的公公丟在家里，天不亮就到單位開始了繁瑣的排查工作，每天中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)多少人、分別采取什么措施隔離、需要做流調(diào)的有哪些人，都排查得清清楚楚，就這樣連續(xù)多日工作在抗擊疫情志愿者的崗位上，無怨無悔，每每有人對她說辛苦了！她都淡淡一笑：“應(yīng)該的，只愿大家平安！”

這就是郭麗芳——一名普通的教育工作者，服從安排、堅守崗位、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、全力配合，共筑安陽疫情防控的“銅墻鐵壁”，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

抗疫一線教師感人事跡材料篇4

有一種付出，叫無私奉獻(xiàn)；有一種擔(dān)當(dāng)，叫責(zé)任擔(dān)當(dāng)；有一種愛，叫大愛無疆；有一種紅，叫志愿者紅。面對突如其來的疫情形勢，小寨小學(xué)的教職員工正用自己的行動踐行著教育者的力量。

為響應(yīng)區(qū)上級部門的號召，我校積極行動，召集志愿者，我校牛小坤教師率先垂范積極報名。她帶著一歲多的女兒住在學(xué)校，以校為家。疫情當(dāng)前，她積極主動地扛起了疫情阻擊戰(zhàn)的大旗，投身核酸檢測點支援疫情防控工作。她的愛人義無反顧的來到學(xué)校，幫忙照顧孩子。

從1月9日到1月18日，共做了8輪核酸檢測，她都堅守在小寨小學(xué)核酸檢測采樣點，全力以赴配合村委會做好檢測點群眾的疏導(dǎo)、組織、咨詢工作，配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行信息采集、幫助群眾做好信息登記、答疑解惑，維持秩序等全員核酸檢測各環(huán)節(jié)工作，確保核酸檢測采樣工作有序進(jìn)行。

1月9日下午四點開始第一次做核酸檢測，村民們都很積極，排隊有點擁擠，因為他們沒有認(rèn)識到病毒傳播的速度之快，也不知道保持安全距離，牛小坤教師迅速疏導(dǎo)，耐心講解，做安全宣傳工作，直到村民們認(rèn)識到安全距離的重要性。

在現(xiàn)場秩序維護(hù)過程中，面對群眾的不理解、不支持，牛小坤同志總是耐心做好勸解工作。1月10日，她在隊伍中碰見一個不愿意保持安全距離的老人，她主動上前講解當(dāng)前疫情防控的要求，告知老人按照一米線規(guī)范排隊參加檢測。老人當(dāng)場就不樂意了，開口就是謾罵。針對這一情景，她依舊不厭其煩地耐心解釋引導(dǎo)、好言相勸。最后，經(jīng)過反復(fù)的解釋和說明，得到了老人的理解與支持，并對剛才的言行表示歉意，問題也得到了妥善的處理。遇到行動不便的老人時，她也會挺身而出，在做好防護(hù)措施的情況下，主動攙扶老人，為老人搬凳子，盡最大可能的幫助老人，充分展現(xiàn)了教師志愿者的責(zé)任心。

1月13日，牛小坤教師的公公因病逝世，由于疫情沒辦法辦喪禮，把公公的后事簡單處理完后，她毅然返回學(xué)校，化悲痛為力量，繼續(xù)服務(wù)于抗疫一線，舍小家，為大家，為戰(zhàn)勝疫情凝聚力量。

因為牛小坤教師平時住在學(xué)校，對學(xué)校環(huán)境比較熟悉，她主動負(fù)責(zé)檢測點衛(wèi)生，哪里有垃圾，她都會第一時間撿起來。同時她也會及時為志愿者們提供熱水，為醫(yī)護(hù)人員沖滿熱水袋，希望在這寒冷的冬季，可以為工作人員帶來一絲溫暖。

在抗疫一線，她是一名“戰(zhàn)士”；在學(xué)校，她是一名班主任。牛小坤教師心系學(xué)生，以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和動向。每天，她都會耐心細(xì)致地通過健康上報和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況。她還通過多種途徑向?qū)W生及家長普及疫情防控的相關(guān)知識和發(fā)送一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用。同時，她也關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，通過微信、電話等方式，不定時為學(xué)生和家長做心理疏導(dǎo)。

抗疫同心，志愿同行，疫情無情，人間有愛。牛小坤教師用自己的實際行動，努力踐行一名教師的使命與擔(dān)當(dāng)，為抗擊疫情奉獻(xiàn)出自己的力量！

抗疫一線教師感人事跡材料篇5

范文秀，殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。2022年2月，范老師就要退休了。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，充滿了危險，充滿了艱辛，也充滿了挑戰(zhàn)，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來，她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪里需要哪里搬，卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說：“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行著一名老教師的無悔堅守，也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿！

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬！向堅守最后一班崗的范老師致敬！

有些人，有些事，會被一些人忘記，也會被一些人回憶。

抗疫一線教師感人事跡材料篇6

近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，安陽疫情牽動人心。為切實做好疫情防控工作，安陽市鋼二路小學(xué)全體教師化身“大白”、“紅馬甲”，投身抗疫一線。其中，何旭穎老師也義無反顧奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線，聽從社區(qū)安排，配合做好志愿者服務(wù)工作。

凌晨天還沒亮，何旭穎老師就早早趕往社區(qū)聽從安排，赴安鋼廠區(qū)采集點與醫(yī)生們并肩作戰(zhàn)，全面做好核酸檢測工作，認(rèn)真采集人員信息。由于廠區(qū)職工較多，采集點工作量較大，但何老師從沒喊過苦喊過累，始終保持精神高度集中，一站就是多半天。為了避免浪費防護(hù)物資和影響工作進(jìn)度，何老師工作時堅持不喝水，連續(xù)幾天高強(qiáng)度工作，造成嚴(yán)重的口腔潰瘍。晚上拖著一身疲憊回到家時，年幼的孩子已經(jīng)入睡，聽家人說孩子白天一直哭喊著找媽媽，心里不免有些揪心。但，為了能夠順利打贏這場抗疫之戰(zhàn)，為我們的家鄉(xiāng)能夠早日恢復(fù)正常生活，舍小家為大家，再苦再累也是值得的！

抗擊疫情，志愿有我；齊心協(xié)力，共克時艱。在疫情面前，鋼二路小學(xué)教師志愿者們用實際行動積極貢獻(xiàn)抗疫力量。我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待！讓我們一起守望相助、共渡難關(guān)，期待并祝福即將來臨的美好春天……中國加油！河南加油！安陽加油！