閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料800字

| 鄭詩(shī)2

書(shū),是人類(lèi)最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū),是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書(shū),是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書(shū),是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……今天小編在這給大家整理了閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料1

俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!遍喿x,是一個(gè)人一生中最重要的事,如果一個(gè)人不會(huì)閱讀,那么他就無(wú)法獲得更多知識(shí),無(wú)法學(xué)習(xí)技術(shù),無(wú)法提高自己的道德修養(yǎng)??梢?jiàn)閱讀作用之大。

閱讀是人生命中最重要的事,人的大多數(shù)知識(shí)無(wú)不是從書(shū)上來(lái)的,書(shū)是前人對(duì)知識(shí)的總結(jié),長(zhǎng)期讀大量的書(shū)是最好的積累。

中華五千年歷史,發(fā)生了無(wú)數(shù)的事,而書(shū)卻把它們?nèi)坑浟讼聛?lái)。書(shū),造福人類(lèi),它為世界帶來(lái)了一大批各方面的人才。

大量的閱讀,可以使我們形成良好的品德,我們既可以學(xué)習(xí)善良、友好、文明、禮貌等優(yōu)秀的品德,也可以杜絕說(shuō)謊、不孝、打架等不好的行為。既可以去了解歷史,學(xué)習(xí)中華上下五千年的文化,也可以去讀哲理故事,還能看幽默故事獲取快樂(lè)。不僅可以讀自己國(guó)家的文章,也能去讀外國(guó)優(yōu)秀作品,既可領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的韻味,也可去品讀內(nèi)涵豐富的現(xiàn)代文。

讀《三國(guó)演義》,看魏、蜀、吳間的爭(zhēng)霸,讀《假如給我三天光明》,去領(lǐng)略海倫·凱勒的內(nèi)心,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,學(xué)習(xí)保爾不怕困難、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),讀《海底兩萬(wàn)里》,看深海的奇幻世界。

讀書(shū),是我們獲取知識(shí)的主要途徑。小時(shí)候起,我們就從書(shū)上獲取信息。像小時(shí)候媽媽給我們讀的故事,它讓我們從中受益,又例如小學(xué)的優(yōu)秀文章,中學(xué)的文章,其中都有一些哲理和道理,我們要汲取書(shū)中的知識(shí),學(xué)習(xí)書(shū)中的道理。書(shū)也給予我們科學(xué)知識(shí),像現(xiàn)在的物理書(shū),為我們講解了許多現(xiàn)象,我們也從中學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí)。只有多讀書(shū),才能知天下事。

讀書(shū),也要掌握一定的方法,例如,溫家寶說(shuō)過(guò):“要‘讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活’?!睍?shū)籍不能改變世界,但讀書(shū)可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖??梢?jiàn),書(shū)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我們學(xué)會(huì)讀書(shū)、用好的方法去讀書(shū)時(shí),我們才會(huì)有更大的收獲。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)的作用是無(wú)窮的,我們?yōu)楹尾蝗プx書(shū)呢?我們要通過(guò)閱讀,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把我們變?yōu)橐粋€(gè)強(qiáng)人,從而把世界變得更好!

閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍可以幫助我們積累知識(shí),提高作文水平等。雖然說(shuō)閱讀有數(shù)不清的好處,但是仍然有許多人不愛(ài)閱讀,其實(shí)我以前就是這樣一個(gè)不愛(ài)閱讀的孩子,我一直覺(jué)得閱讀是件很無(wú)聊的事情,還不如看電視呢。但是,在學(xué)校,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)什么:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……在家里,爸爸經(jīng)常提醒我:“要多看書(shū),之所以你沒(méi)愛(ài)上閱讀,是因?yàn)槟銢](méi)有走進(jìn)書(shū)中的任務(wù)和情節(jié),每本書(shū)都有它的魅力,多讀多看,就一定會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣?!币欢螘r(shí)間,我依然把這些話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。

8歲時(shí)的一天,我正在房間“走馬觀書(shū)”,看得昏昏欲睡的時(shí)候,爸爸抽走了我手中的書(shū)。我疑惑地望著爸爸,他慢條斯理地說(shuō):“我們家要舉辦一個(gè)讀書(shū)大會(huì),請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言吧。十點(diǎn)半開(kāi)始,到時(shí)候我來(lái)通知你?!薄白x書(shū)大會(huì),干什么呢?”我特別興奮,也很好奇,因?yàn)檫@是我們家第一次舉辦這種家庭型的活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得有些慢,我還不知道要干嘛,該準(zhǔn)備些什么,我既興奮又緊張又不安。

終于到了十點(diǎn)半,我如時(shí)來(lái)到了客廳,一看,陣勢(shì)不小,爸爸、媽媽、爺爺、阿姨,連妹妹都在!一個(gè)不缺!我手有些抖,但還得裝得泰然自若,感覺(jué)要發(fā)生什么事情似的。爸爸鄭重宣布:“讀書(shū)大會(huì)正式開(kāi)始”。妹妹是第一個(gè)上臺(tái)的,手里拿著一本《白雪公主》,我特別想笑。她瞪了我一眼,但是很快就“入戲”了。只見(jiàn)她面帶微笑,鎮(zhèn)定的鞠一躬,然后滔滔不絕的說(shuō)起來(lái):“大家好,我向大家推薦的書(shū)籍是《白雪公主》,股、故事講的是……”她沒(méi)照書(shū)讀,顯然故事已經(jīng)記在了她的腦子里,妹妹看上去那么自信大方,說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)都不像一個(gè)4歲的孩子,我真有點(diǎn)自愧不如。故事雖然講得很幼稚,推薦的理由很簡(jiǎn)單,說(shuō)什么白雪公主很漂亮等等,但是她卻像個(gè)專(zhuān)業(yè)的“小演員”似的,搞得我緊張不已。

輪到我了,我顫顫巍巍地走上前,然后看了看我拿的那本《黑駿馬》,這本書(shū)是我認(rèn)為最好玩的一本書(shū),因?yàn)樗锩娴牟鍒D特別的有意思,所以我打算推薦這本書(shū),雖然這樣理由不夠充分,但起碼有個(gè)理由啊。站在臺(tái)上,看著一雙雙期待的眼睛,瞬間不知道該說(shuō)些什么,因?yàn)槲彝耆恢浪闹饕獌?nèi)容!我臉漲得通紅,硬著頭皮說(shuō):“我推薦的書(shū)是《黑駿馬》,這本書(shū)講的是……”隨后,硬是半天沒(méi)說(shuō)出下一句話,只能僵硬的杵在那里。最后,我只好說(shuō)了句:“對(duì)不起,我沒(méi)有準(zhǔn)備好?!本突伊锪锏南屡_(tái)了。隨后,爸爸媽媽都上臺(tái)了,他們說(shuō)的繪聲繪色,我也聽(tīng)得津津有味,大家雖什么也沒(méi)說(shuō),但我感覺(jué)自己丟了好大一回丑。

從那以后,我下定決心,一定要認(rèn)真讀書(shū),以后不再出現(xiàn)這種情況!為了讓自己完完全全走進(jìn)去書(shū),我用心地給自己設(shè)計(jì)了幾道題目,如:看完書(shū)后,寫(xiě)寫(xiě)這本書(shū)的主要內(nèi)容;把自己印象深刻的情節(jié)寫(xiě)下來(lái);一些好詞好句;結(jié)合自己畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng);我還會(huì)選擇自己喜歡的人物或情節(jié)畫(huà)一幅漫畫(huà)。這種閱讀的方式讓我樂(lè)此不疲。如今,走進(jìn)閱讀,心中總有一種說(shuō)不出,道不明的快樂(lè),仿佛自己結(jié)交了許多朋友,仿佛自己在和許多人聊天,我逐漸發(fā)現(xiàn),作文水平也提高得很快。正如老師所說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,閱讀真是一件美妙的事情。

閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料3

看著滿柜、滿桌的書(shū)籍,我犯難了:買(mǎi)書(shū)看書(shū)是我的愛(ài)好,但是這好幾百冊(cè)的書(shū)一只堆放著,任由灰塵將它慢慢侵襲,總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書(shū)架,小小的書(shū)房再也容不下第三個(gè),這可怎么辦?扔了,那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我踱著方步,在書(shū)房里一籌莫展。

“叮咚”,媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她走進(jìn)書(shū)房,舉著一袋書(shū),塞到我懷里:“給,你的書(shū)!”我低頭一看又是我喜歡的偵探書(shū),興奮極了:“知我者媽媽也!”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀,看著滿桌的書(shū)籍,只好轉(zhuǎn)身,看著媽媽。媽媽見(jiàn)了,皺皺眉頭,聳聳肩,一副無(wú)能為力的樣子。忽然,媽媽眼睛一亮,拍拍我的肩說(shuō):“兒子,學(xué)校不是馬上要開(kāi)展為民工子弟學(xué)校捐書(shū)的活動(dòng)嗎?把你已經(jīng)看過(guò)的書(shū)整理一下,讓這沉寂的書(shū)香也流動(dòng)起來(lái)。你看怎么樣?”是呀,讓這熟睡的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái),繼續(xù)散發(fā)書(shū)香,這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我點(diǎn)頭同意。

媽媽搬來(lái)幾個(gè)紙箱,我們行動(dòng)起來(lái)。我站在凳上,掃視了一下,迅速地抽出《三國(guó)演義》漫畫(huà)版。那是我念幼兒園時(shí)看的書(shū),書(shū)中的人物、情節(jié)我已很熟悉了,捐了吧!一本、兩本……不一會(huì)兒,裝滿了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵,跳下凳子,低頭瞧了瞧,只見(jiàn)紙箱里的書(shū)都分門(mén)別類(lèi)地裝好了,有童話類(lèi)的、有校園故事的、有科普的……可以開(kāi)個(gè)小小圖書(shū)館了。

捐書(shū)那一天,我們?nèi)页鰟?dòng),把三大箱子書(shū)整整齊齊地放到了學(xué)校大隊(duì)部。大隊(duì)輔導(dǎo)員見(jiàn)了,連連夸贊:“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這愛(ài)心讓書(shū)香飄散,去浸潤(rùn)民工孩子的心田,他們一定會(huì)很喜歡的?!蔽衣?tīng)了,心里喜滋滋的。聞著這書(shū)香,我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書(shū)籍,津津有味地讀著,那瑯瑯的書(shū)聲掠過(guò)樹(shù)梢,穿透云層,飄散地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料4

小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀繪本,那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事讓我癡迷。長(zhǎng)大了,會(huì)認(rèn)字了,我開(kāi)始自己閱讀,科學(xué)、童話、漫畫(huà)……幾乎所有的書(shū)我都非常喜歡。書(shū)是我的朋友,閱讀是我生活中最快樂(lè)的事。

閱讀讓我變得更加勇敢。記得有一次,我參加訪談活動(dòng),在開(kāi)始的時(shí)候,我非常緊張,心呯呯直跳,手掌心全是汗,講話也不停地結(jié)巴。這時(shí)我想起了《八十天環(huán)游地球》的主人公福格先生,他在環(huán)游地球時(shí)遇到了種種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,更沒(méi)有退縮,而是勇敢地面對(duì)并克服,正因?yàn)槿绱耍8裣壬拍塬@得成功。想到這兒,我的聲音漸漸地大了起來(lái),也讀得越來(lái)越流利了,當(dāng)我讀完時(shí),場(chǎng)下響起了陣陣掌聲,我開(kāi)心地笑了。

閱讀讓我的知識(shí)更加豐富。今年春節(jié),我和爸爸媽媽到宜興張公洞玩。洞里的巖石千奇百怪,非常好看。有些石頭是從洞頂?shù)箳煜聛?lái)的,形狀各異,有的像根大柱子,有的像直沖而下的瀑布,還有的像一根根針管。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這些石頭是雨水或地下水滲入石灰?guī)r洞后,在溶解石灰?guī)r層的過(guò)程中逐漸生成的,根據(jù)形狀,可以分成鐘乳石,石柱,鐘乳管等,鐘乳石生成緩慢,每年/才能長(zhǎng)0。2厘米……!”聽(tīng)著我滔滔不絕地講解著,媽媽好奇地問(wèn):“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑:“你不是給我買(mǎi)過(guò)一本《洞穴探險(xiǎn)》嗎?里面都是講得洞穴里的故事呀!“哦,原來(lái)如此!”媽媽恍然大悟。于是我繼續(xù)邊走邊講,當(dāng)起了爸爸媽媽的小講解員。

閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一次,我參加一個(gè)戶外拓展活動(dòng),其中有一個(gè)項(xiàng)目是“攀巖”,這個(gè)項(xiàng)目有一定的難度,極少有小朋友能爬到頂端的。輪到我攀爬時(shí),我使出渾身解數(shù)往上爬,當(dāng)我爬到一半時(shí),我大汗淋漓,腿腳發(fā)軟,抓繩子的手也被磨得發(fā)紅,我抬頭往上看,天哪,還有那么多的距離,我累得不行了,真得非常想放棄。就在這時(shí),我想起了《海豚丹尼爾》中的小海豚丹尼爾為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持在波濤洶涌地大海里沖浪,一遍又一遍地堅(jiān)持著,不放棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。想到這兒,我重新鼓起勇氣,繼續(xù)往上攀爬,最后我終于爬上了頂端。那一刻,我的心里充滿了自豪,堅(jiān)持,讓我獲得了成功。

我愛(ài)閱讀。書(shū)中的故事有的讓我歡樂(lè),有的讓我流淚,有的讓我思緒萬(wàn)千?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我將繼續(xù)我的閱讀之路,讓自己變得更加優(yōu)秀!

閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料5

閱讀是一種快樂(lè),閱讀是一種享受,閱讀能帶給讀者不同的感受,也可以豐富我們的知識(shí),不論是哪一種書(shū)籍,我們都可以試著去閱讀,尋找適合自己的書(shū),并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,進(jìn)而引發(fā)對(duì)閱讀的興趣。

在我的生命中,我最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻,正所謂“書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有黃金屋”,無(wú)論到書(shū)店或是在圖書(shū)館,看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書(shū)籍,心中就有一股喜悅油然而生,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,閱讀著一本本我有興趣的書(shū),我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng),我的心情就會(huì)跟著書(shū)中角色開(kāi)心悲傷,無(wú)論是小說(shuō)還是散文;漫畫(huà)或是傳記,在閱讀的過(guò)程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,那種快樂(lè)的感覺(jué)我想是再多玩具、電視或線上游戲也無(wú)法得到的滿足。

每當(dāng)我讀完一本書(shū),就覺(jué)得好像交到了一個(gè)不同世界的朋友,它帶給我不同的知識(shí)、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂(lè)幸福、什么是無(wú)法想像的難過(guò)悲傷。它也讓我體會(huì)到:不同的世界,有不同的生命;不同的命運(yùn),有不同的人生。在一片書(shū)海中,我能走進(jìn)不同的境界,去感受、去體會(huì)真實(shí)與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小說(shuō),它創(chuàng)造了無(wú)限的想像空間,啟發(fā)我更多的創(chuàng)意與思考。

閱讀可以帶我們環(huán)游世界,閱讀能夠沉澱心靈,閱讀能為我們的生命添增許多色彩,更能讓我們的人生變得多采多姿,我們要用心去體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)它的美好,它教導(dǎo)我們的事理,將一生受用無(wú)窮。

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