輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡10篇
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇一
用愛傳遞溫暖，用心凝聚力量
李鴻鵬
4月8日校園全封閉后，在學(xué)校“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”的要求下，土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員李鴻鵬迅速組織學(xué)生黨員，設(shè)計了環(huán)環(huán)相扣的核酸檢測流程提升檢測效率。在核酸檢測現(xiàn)場，他維持現(xiàn)場秩序，監(jiān)督檢測進展，全力確保學(xué)院在校生全員檢測，切實筑牢學(xué)生健康安全防線。
在校園戰(zhàn)“疫”一線，他積極響應(yīng)學(xué)校號召，動員學(xué)生踴躍參加防疫志愿活動，組織了志愿者巡邏隊，提醒來往師生規(guī)范佩戴口罩，從點滴處守護校園安全。此外，他還主動承擔了清澤廣場“疫情防控志愿者之家”工作，悉心為志愿者們提供休憩、交流的溫馨港灣;面向?qū)W院全體在校生開展了“同心同行、共抗疫情”校園體育活動，通過高手亮“毽”、乒羽先鋒、無法阻“籃”等活動鼓勵學(xué)生走出宿舍，強身健體，凝心聚力，共抗疫情。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇二
同吃同住同戰(zhàn)“疫”，細心耐心更暖心
劉穎
4月3日晚明向校區(qū)緊急開展全員核酸檢測工作，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉穎連夜收拾行李，幾經(jīng)周折，深夜在太原至榆次高速出口做完核酸檢測后，趕赴學(xué)校投身到學(xué)校疫情防控工作中。當晚在短短兩小時之內(nèi)組織377名黨員、發(fā)展對象、積極分子和學(xué)生干部組建生醫(yī)學(xué)院疫情防控志愿服務(wù)隊，并派出80名志愿者趕往現(xiàn)場配合防疫工作。她主動請纓擔任核酸檢測工作志愿者積極協(xié)助檢測工作，維持秩序、核對人數(shù)、登記采樣碼信息、分配調(diào)取物資，她忙碌的身影始終活躍在核酸檢測現(xiàn)場。從輔導(dǎo)員到志愿者，從教室到核酸檢測現(xiàn)場，改變的是工作任務(wù)和工作場地，不變的是責任和擔當。
召集志愿者、開展抗疫主題班會、摸排學(xué)生信息、組織核酸檢測、一對一談心談話、協(xié)調(diào)線上網(wǎng)課、檢查線下實驗室安全、組織學(xué)生體育鍛煉，從關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，到逐項解決學(xué)生的生活困難，她與學(xué)生同吃同住同戰(zhàn)“疫”，切實做到了守土有責，守土盡責，用心用情守護學(xué)生身心健康。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇三
全員齊上陣，一個不能少
蘇林靜
太原市疫情發(fā)生后，輕紡工程學(xué)院輔導(dǎo)員蘇林靜第一時間進入“戰(zhàn)時”狀態(tài)，將一間小小的辦公室化作“小家”，吃住在校，暖心堅守。
她深知精準的數(shù)據(jù)就是防控的基礎(chǔ)，每日摸排各類防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報，堅決做到“一個都不能少”;完善疫情防控專班制度，做到上傳下達，最新政策、防疫規(guī)定“一個都不能少”;勇?lián)怂釞z測志愿者，科學(xué)指揮、有序組織，確保檢測采樣人數(shù)“一個都不能少”;召開班干部、黨員會議，帶領(lǐng)學(xué)院防疫志愿者突擊隊，積極發(fā)揮黨員力量，確保學(xué)生黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用“一個都不能少”;接收、清點、派發(fā)藥品和口罩等物資，確保東西“一個都不能少”;協(xié)助學(xué)院黨委書記開展實驗室安全巡查，針對研究生實驗室臺賬、安全隱患篩查“一個都不能少”……她和同學(xué)們說“有需求，來找我，有我陪著你們?！?/p>
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇四
不怕苦、不怕累，傳遞溫暖傳遞愛
王志國
“想找一下20級輔導(dǎo)員，孩子的藥品不夠了，挺緊急的!”一天深夜，物理與光電工程學(xué)院輔導(dǎo)員王志國接到了學(xué)生家長打來的電話。在詢問具體情況后，他積極與學(xué)生處老師聯(lián)系，趕緊想辦法幫學(xué)生購藥。一張小床，簡單的生活用品，幾平米的辦公室，就支撐起他的日常生活。
他更多的將自己投身工作，多次參與核酸檢測志愿者工作，變身“大白”;輾轉(zhuǎn)于宿舍教室之間，做好心理疏導(dǎo);積極安排學(xué)院各項活動，組織學(xué)院志愿者，向?qū)W生傳遞愛和溫暖，豐富學(xué)生校園文化生活。他時刻關(guān)注學(xué)生身心健康，密切了解學(xué)生生活情況，定期摸排學(xué)生思想狀況，精準掌握疫情防控動態(tài)。他用細心、耐心和愛心與學(xué)生們共同抗“疫”，確保各項工作“不掉線”。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇五
疫情之下，停課不停學(xué)。新晉輔導(dǎo)員劉文飛不懼困難，面對挑戰(zhàn)，變身“主播”，積極掌握騰訊會議 、超星學(xué)習(xí)通等軟件的操作，與學(xué)生在線互動與檢查。
在疫情期間每天與學(xué)生保持線上溝通，真正做到“人頭熟、家底清、情況曉、位置明”。她時刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，每天早上在催促學(xué)生打卡的同時及時與任課老師和同學(xué)們們溝通。與學(xué)生談心談話，了解學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的方方面面，在線查看學(xué)生的上課出勤情況。
劉文飛在疫情下的“大變身”，成為線上的指導(dǎo)員和聯(lián)絡(luò)員，學(xué)生情感的疏導(dǎo)員，學(xué)生的防控措施都是通過老師上傳下達，以此讓學(xué)生能第一時間知曉學(xué)校的有關(guān)工作要求，也可以讓學(xué)校更快地掌握每一位學(xué)生的即時動態(tài)。因為使命在肩，所以勇往直前。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇六
坎坷就醫(yī)之路 堅定防疫之心
付坤
4月9日大學(xué)城封閉，學(xué)生骨折必須外出就診，這是數(shù)學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員付坤遇到的一個難題。一出發(fā)就被出租車司機告知無法進入大學(xué)城，“那您在路口等著，我們趕緊走過去”“人也過不來，這鐵皮封的嚴嚴實實的”。聯(lián)系多輛出租車均被告知相同的答案，這該如何“破局”?“緊急情況，找救護車”，但120指揮中心也表示，不確定車輛能否通行，暫時不能派車，他又趕緊聯(lián)系駐高校派出所，多方協(xié)調(diào)，終于等到了期盼已久的救護車。
到了醫(yī)院，他拎著大包小包穿梭于急診、發(fā)熱門診、骨科、放射科、住院部之間，辦手續(xù)、取片子、咨詢醫(yī)生，一刻不停歇。聽到醫(yī)生說“不用做手術(shù)了，打個石膏固定就行”，他才終于松了一口氣。此時已是下午6點半，“如何返校”又成了問題，網(wǎng)約車司機說大學(xué)城被封進不去，怎么辦?在他極力勸說下，網(wǎng)約車司機決定一試，將他們送抵卡口，他趕緊下車向交警出示手續(xù)、說明情況最終得以放行。
之后，按照防疫政策，他與學(xué)生一同進入學(xué)校隔離區(qū)進行“7+5”隔離，至晚上8點，他才吃上當天的第一頓飯。學(xué)生事無小事，疫情當下，為學(xué)生保駕護航，他做到了!
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇七
執(zhí)著堅守一線，嚴謹細致工作
張希瓊
上午是操場上的“大白”，下午是班會課上的“宣傳員”，傍晚是團學(xué)學(xué)生骨干的“指導(dǎo)員”，晚上又是活躍在學(xué)生宿舍的暖心導(dǎo)員。處理學(xué)生突發(fā)事件、匯總各類信息、聯(lián)系校友、排練校歌合唱展演節(jié)目……她就像是有著多進程工作的一臺電腦，可以隨時切換頻道，她就是軟件學(xué)院輔導(dǎo)員張希瓊。她說：“過去，是一群人在冒著槍林彈雨為國家為人民作戰(zhàn)，現(xiàn)在我們也一樣，只是在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但使命同樣光榮”。
軟件學(xué)院310辦公室的燈每天都會亮到晚上11點，堅守在那里的就是張老師。深夜，匯總檢查整理19級1180名學(xué)生的信息表格是眾多工作中最為基礎(chǔ)且龐雜的一項。疫情來襲，每天會面臨緊迫復(fù)雜的摸底排查統(tǒng)計工作，作為年級主任的她總能用豐富的經(jīng)驗與理性的思考做出判斷，確保各項工作精細且高效的完成。將理性思考融入感性表達，這就是張老師平凡而又不凡的工作方法。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇八
在半個多月時間里，他堅韌地守護學(xué)生防疫安全的生命線，用自己的實際行動踐行入黨誓言。劉華經(jīng)常說：“讓我來做吧?！彪m然這只是一句簡單的話語，卻涵蓋他樸實而堅毅的秉性。
他每天早早的來到辦公室，報送各類防疫數(shù)據(jù)匯總表。汽車工程系“完美校園”100%打卡率已整整保持了五十天。疫情一開始，他就對177名學(xué)生逐個進行了溝通，掌握學(xué)生信息并與學(xué)生的家長進行聯(lián)系。每一次學(xué)生做核酸，他總是不厭其煩地挨個寢室去通知學(xué)生，然后在學(xué)生隊伍間來回穿梭采集數(shù)據(jù)。
為了護送發(fā)燒學(xué)生去醫(yī)院就診，一整天都沒顧得上吃一口飯。一回到學(xué)校，又以飽滿的熱情投入到工作中，繼續(xù)織嚴“責任網(wǎng)”、織密“防護網(wǎng)”、織好“關(guān)愛網(wǎng)”。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇九
王海東，臨朐縣柳山鎮(zhèn)廟山小學(xué)教師，中共黨員，分管學(xué)校教學(xué)工作。
疫情無情，人間有愛。疫情當前，總有人選擇逆風(fēng)前行，她堅守崗位，牢記一個教師的初心，站在教學(xué)的第一線。疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵。當聽到學(xué)校學(xué)生要停課，教師繼續(xù)在校給學(xué)生上網(wǎng)課的消息時，他沒有顧自己二年級的孩子，沒有怨言，當天下午去買了電腦，為孩子調(diào)試好，同時教會孩子和他爺爺。每天早上6:20從臨朐往學(xué)校走，下午放學(xué)再回去檢查孩子的作業(yè)情況。
周天到校來為線上教學(xué)工作做準備，她帶頭培訓(xùn)每位教師如何用釘釘課堂直播為孩子們上網(wǎng)課，每位老師現(xiàn)場操作一遍，確保了我們第二天能有序進行線上教學(xué)。
她擔任兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。她每上一節(jié)課，都要清點學(xué)生，讓學(xué)生開視頻，保證學(xué)生都在自己的監(jiān)控之內(nèi)，網(wǎng)課不是說一個老師講的多精彩，而是看好學(xué)生跟上老師的進度了嗎，她每班都讓每個學(xué)生不斷的回答問題，擔心自己的學(xué)生跟不上，并時常和家長溝通。
王老師用自己的實際行動默默奉獻自己的力量，希望早日恢復(fù)正常的教學(xué)。
輔導(dǎo)員抗疫個人優(yōu)秀事跡篇十
疫情防控，人人有責。作為黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)負責疫情防疫工作的校衛(wèi)生保健教師梁樂怡，她主要負責師生出行情況排查統(tǒng)計、學(xué)生每日健康監(jiān)督、檢測資料收集、全校防疫的健康臺賬梳理、重點人群的監(jiān)督與上報、參與學(xué)校方案和制度的制定、學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置、核酸檢測、疫苗接種、防疫物質(zhì)發(fā)放等工作。
疫情防控工作時間緊，需要精準摸排、快速掌握師生數(shù)據(jù)是做好學(xué)校疫情防控工作的前提和基礎(chǔ)。梁老師認真統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)，匯總師生健康情況，填寫報送各種報表，參與起草各類通知、方案等文件，嚴格執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度。除了整理全校40個班的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計匯總工作，也要根據(jù)防疫政策要求和防控形勢變化動態(tài)對統(tǒng)計表格、文件材料修改與完善。
疫情發(fā)生以來，防疫成為校園工作重中之重，只要有最新的風(fēng)險提示，都要及時排查、統(tǒng)計、上報。為了快速、準確地完成任務(wù)，梁老師不斷學(xué)習(xí)校園防疫知識、方針政策，熟悉各項技能的操作流程，并結(jié)合自己的經(jīng)驗給師生分享個人防護的做法，以確保學(xué)校疫情防控工作落實到位。
今年以來，全國新一輪疫情發(fā)生，大量師生數(shù)據(jù)沒有信息化的支撐是難以快速準確完成的，因此不管白天還是晚上，梁老師都時刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求，收到通知迅速編輯制作表格，與各班主任協(xié)作動態(tài)更新，以便摸清各類學(xué)生底數(shù)，不遺漏任何一個細節(jié)，保證了數(shù)據(jù)的準確性。
抗擊疫情，時刻在線。疫情終會過去，攜手筑起安全的防疫屏障，學(xué)校的疫情防控工作才能扎實有效地開展!