一星章少先隊員事跡簡介500字

| 劉慧

一星章少先隊員事跡簡介500字篇1

__X,是長春經濟技術開發(fā)區(qū)仙臺小學三年五班的一名學生,今年9周歲,她擔任班里的副班長,是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發(fā)展的小學生,作為班級干部,她積極參加學校組織的各項活動,在活動中精心做好服務后勤工作,踏踏實實,一步一個腳印。她品學兼優(yōu),成績優(yōu)異,在自己的學海生涯中,努力拼搏,屢獲佳績。

在學校,她嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,作業(yè)認真完成,每次的考試成績都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真,學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來,她能堅持做好班級日常工作,督促同學的學習和生活,共同進步,是老師得力的小助手,同學們的好伙伴。

在家里,她是父母的小棉襖,總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務,尤其照顧奶奶更是有耐心又細心??偸菐湍棠探鉀Q電子產品的問題,幫奶奶做家務。是孝順又有禮貌的好孩子,家人、鄰里最愛夸贊的孩子。

她非常熱愛少先隊,積極參加隊里的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽看的極為重要。作為一名副班長,她嚴格要求自己,自我做起,以身作則,對工作認真負責。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起隊員之間溝通的橋梁,用積極地進取心。

__X同學是一個多才多藝的女孩兒,琴棋書畫、體育運動、烘焙烹飪全方位愛好。在她成長的幾年里取得了許多成績,鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣,獎杯、證書,大小的舞臺、比賽都有她的身影。每一份收獲,都蘊含著她自己辛勤的汗水。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

__X同學的好成績和全面發(fā)展的好素質都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養(yǎng)取得的,她在學習上能夠嚴格要求自己,學習之余,她的興趣愛好也很廣泛。__X同學希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,成為一位對社會有用的人!

一星章少先隊員事跡簡介500字篇2

“愛在這里萌芽,成長在這里起步,夢想在這里升華?!弊鰹樗毙W三(2)中隊的隊魂,所有的隊員都時刻牢記,她是激勵中隊所有隊員的信仰,這是一個團結友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個充滿自信、知難而進、永煥活力的集體。水北小學三(2)中隊榮譽如下:2021年5月,春季運動會文明中隊。2021年6月,水北小學“紅領巾獎章”集體(中隊)一星章。

一、抓好中隊干部的建設,發(fā)揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶,是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

二、以體驗教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

水北小學三(2)中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標,以“體驗”教育為形式,通過積極參入紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。

1、宣傳教育活動。中隊輔導員利用隊會、座談會等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。提高少先隊員的思想素質,對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。

2、開展“紅領巾獎章”爭章活動,增強隊員能力。

在“紅領巾獎章”爭章活動中,中隊部本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點,把獎章的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

3、開展課外興趣活動,創(chuàng)造“明星”。

水北小學三(2)中隊成立了各種課外興趣小組,注重全員參與,把興趣活動納入日常的教育教學活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,同時注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。

4、開展“珍愛綠色”活動,三(2)中隊開展“珍愛綠色”主題隊會,通過活動的開展,進一步增長了同學們愛護樹木的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給少先隊員們留下了美好的回憶,在少先隊員們的心里播撒下綠色的希望,真正學會了“綠化環(huán)境,從我做起”。人類只有愛護大自然花草樹木,與它們和平相處,我們的世界才會更加美麗富饒。

三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責任感,激發(fā)他們立志為建設家鄉(xiāng)而努力學習。

一份耕耘,一份收獲,一年來我們中隊取得了令人驕傲的成績。在學校少先大隊組織的各項活動中,我們中隊的隊員熱情參入,積極準備,取得了非常好的成績。

一星章少先隊員事跡簡介500字篇3

安__,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。校園里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安__對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統價值觀的體現。

孝順,就是把快樂帶給母親

安__出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安__知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優(yōu)異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的”孝”。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

孝順,就是把”好吃的”留給母親

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安__很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了??吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形?,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞??墒牵诎幽玫绞掷锏倪@一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:”媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。”

對他來說,孝順媽媽,就是要把”好吃的”留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到”孝”之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順,就是不亂花家里的錢

平凡而幸福的生活讓安__逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他知道自己已經慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安__來說,家里條件不是很好,就不應該在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:”媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!”這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安__小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安__來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

一星章少先隊員事跡簡介500字篇4

張振河同學是一年1班的`中隊長,也是班里一個比較優(yōu)秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結同學、樂于助人。同時,他也是一個比較全面發(fā)展的學生,才進入小學一個學期,在上學期就獲得所有學科全優(yōu)的好成績。

把班級鑰匙交給他保管,并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校:為同學們開門,還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字,并有時檢查一下同學們的作業(yè)。老師下班前,他總能和班長配合,共同把班級管好。對于違反紀律的學生,他敢于大膽指出,糾正其行為。放學后,他時常要等值日生做好值日,鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好,并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”,老師的“小助手”。上學期被評為學校“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。

在學習上他也很認真,各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時,他是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。

他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣,他的口算能力強速度快,而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。

一星章少先隊員事跡簡介500字篇5

我叫董安琪,今年11歲,是中心小學中隊的一名小學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

從小學一年級至今,我一直擔任班上的班長,每次考試成績都名列前茅,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。因此,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為四好少年和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》

二、生活快樂,品質優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。

“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。作為班干部,我以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,積極參加校值日活動。

三、愛好廣泛,多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級,舞蹈也考過了七級。

一星章少先隊員事跡簡介500字篇6

潘旸,一個活潑、開朗的女孩,現年13歲,在蕪湖市第五十中學七(一)班任文娛委員,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

潘旸同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

二、老師的好幫手

潘旸同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任

班級干部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

三、生活的有心人

學校開展的各項公益勞動或實踐活動,潘旸更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的動手能力,增強了社會責任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

一星章少先隊員事跡簡介500字篇7

小學生冷婉婷,女,9歲,上安鎮(zhèn)學校三中隊隊員,任班長、中隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。

一、品德高尚,講究文明。

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。在同學中威信高,年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”,2011年12月被學校評為“五好學生”。

二、勤奮好學,成績優(yōu)異。

學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲年級前茅。

三、興趣廣泛,素質全面。

積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,她總是第一個報名參加;開展慶?;顒樱偸芹x躍帶領同學為老師獻計獻策。在上期慶元旦的

活動中,她和其余八個同學經過老師的悉心指導,刻苦訓練,在全校所有的節(jié)目中,脫穎而出,榮獲一等獎;每期的寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比,她都榮獲一等獎。 冷婉婷同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,她是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

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