身邊的好人好事事跡材料500字
身邊的好人好事事跡材料500字篇1
金柏澤，男，45歲，漢族，西秀區(qū)舊州鎮(zhèn)把士村把士組村民，年輕有為，樂于助人，為人忠厚仁義，村里的青年都親切的稱呼他叫五叔，也是村里年輕一輩爭先學習的楷模。
仁義立身
“人活著，仁字當頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間?！边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說的話。他還常說，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實踐造就的一股風，若你腳踏實地一步一個腳印的走，步步為營，顧慮周全，不以利字當頭，你的這股風吹到哪兒，哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華，損人利己心中無他，你這股風到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠?！睂?，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學習的君子。
愛家庭，愛妻兒，孝父母
他愛家庭、愛妻兒，年輕有為卻從無緋聞，一身干凈利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養(yǎng)長大，哪怕曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)艱難，也從未將照顧兒女的重任托付給老母親，只是默默的孝順。他樂于助人，雖然全家現(xiàn)在都是住在鎮(zhèn)上，但是對于村里的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及，都會盡力幫忙，村委會有公益活動，他從來不遺余力，每次都是第一個到，村里大小巷子，經(jīng)常都會有他的身影，他雖年輕，但說話有分量，村里大小糾紛事務，他總能說句公道話。
紅色英雄金柏澤
2019年3月22日，為維護我村治安，保證村民安居樂業(yè)，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會議決定，發(fā)動村民志愿者組織一個夜間治安巡邏隊，我們在電話里給金柏澤說明情況，他毫不遲疑的說了一個好字當即掛了電話，當時志愿者招募會時間定在3月22日晚7點半，但是七點不到，金柏澤的身影就出現(xiàn)在我村村委大樓前，我們打趣的問到：“五叔，怎么這么早啊，是不是還沒吃晚飯就來了？”誰知他神情嚴肅，面帶批評的說“你們幾個小鬼還和我開玩笑，這是好事，也是我們應該做的事，吃飯是小事，我能不著急來嗎？”會議開始，我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之后，在志愿者集體推薦下，金柏澤擔任治安巡邏隊隊長，負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束，金柏澤帶治安巡邏隊，穿著紅馬甲，在把士村大小巷子進行巡邏，觀察有沒有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此，把士村夜里多了一群紅色英雄，像超人一樣默默保衛(wèi)者把士村的安全。
做個對社會有用的人
有人不解，你不缺錢，干嘛那么積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒錢賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢賺又能有幾個錢？這是我作為把士村的一員該做的事，和錢沒關系，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個窮人，也可以做個富人，這些都不重要，也不會影響到我的人生，但我必須做一個對社會有用的人，做后輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿光彩?！?/p>
他是一個充滿仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個社會所提倡的，也是值得我們大家學習的，在這個和諧社會不能沒有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特征所在，若當今社會從此以孝為先，以仁為本，每個人都像金柏澤一樣充滿仁義，這個社會將變得更加和諧。
身邊的好人好事事跡材料500字篇2
在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。
雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
身邊的好人好事事跡材料500字篇3
3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧?！蓖瑢W們都同意這種做法。于是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好!”
同時，譚笑同學在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的學生都一人一本。
身邊的好人好事事跡材料500字篇4
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣？在我的身邊就有一個這樣的人劉奶奶！
劉奶奶是我們小區(qū)的一個住戶，她很勤勞，每天6：30都會看見他在我們小區(qū)的每一個角落，她雖然不是清潔工但是她總是樂意為大家打掃小區(qū)，她很樂于助人。有一天我問劉奶奶：“你累嗎？”奶奶笑著說：“有點累，但是值得的，小區(qū)干凈了，沒有異味了，來來往往的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心啊！”聽了奶奶說的話，我覺的很慚愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂，多為大家做一些事情就算是彎腰撿起一片紙，不隨地亂扔垃圾，這些小事如果人人都做到了那么我們的家園一定會更加美麗！
還有一次，我早晨起來鍛煉，看到南京日報社每天都會給小區(qū)的居民贈送一部分報紙，可是，有些年紀較大的爺爺奶奶因為腿腳不好，拿不到報紙看，奶奶在拿報紙時就會把他們的也給拿了，然后挨個的送到他們家，上一次我因為去上補習班了忘記幫姥姥取報紙，姥姥的腿腳也不是很利索不方便去取，劉奶奶就專門把報紙送到家里來，有時候還會讀著給姥姥聽聽，姥姥總是說你以后長大了做人也要像你劉奶奶一樣做一個樂于助人的人，在這幾年里劉奶奶總是挨家挨戶地去送報紙還總和子女不經(jīng)常在身邊的老人們談心，她總能哄的老人們笑嘻嘻的，劉奶奶就好似老人群中的開心果！
其實，身邊像這樣的事情還有很多，我想：如果每一人都像雷鋒一樣活著，都為社會多奉獻一些愛，那么社會就會十分和諧。
身邊的好人好事事跡材料500字篇5
早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，我們都會想起雷鋒同志。他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。就說我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內(nèi)心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級里，有同學不會做題目，屈如萍能耐心指導，同學有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他，把作業(yè)記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓練，因為走的匆匆，所以忘記叫其他同學記作業(yè)了，這時屈如萍主動過去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去；難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時生活上的一點一滴上展現(xiàn)了雷鋒精神，還在體育上發(fā)揮著堅持不懈，敢于拼搏的精神；上一屆運動會開始前，屈如萍因為過度練習，導致肌肉拉傷，我們?nèi)嗳硕紦那缙寂懿涣?00米了，可是屈如萍以她頑強的意志力堅持了下來，還取得了第二名的好成績，只和第一名相差0·8秒的時間。屈如萍她平時工作認真負責，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認真地將下水道修好了；這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞。同學們，你的身邊也有這樣一位默默無聞的人吧！讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會有意外的收獲。
身邊的好人好事事跡材料500字篇6
雷鋒，相信我們都知道，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了馬上跑過去，扶起李大嬸；問：“他嬸，這是怎么回事？”李大嬸說：“今天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自己背著面粉來了?！蓖鯛敔斅犃?，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上激動的說：“謝謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧?！薄安挥昧?，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢?！蓖鯛敔斦f。“哎，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺馬上說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎？”我馬上說：“可以經(jīng)歷那么多的風風雨雨?！薄安唬⒆幽阒徽f對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，可以幫助別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代?！蔽也恢牢乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次，但我知道王爺爺把一生全部獻給了人民；雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
我愛王爺爺，我愛雷鋒，我也愿意做一個當代的雷鋒！從小事做起，從好事做起。
身邊的好人好事事跡材料500字篇7
雨果先生是我的法語老師，他是一個很有愛心的外國人，而安娜和江南也是很有愛心的外國人，安娜是雨果的愛人。雷鋒叔叔是一個做好事不留名的英雄，而雨果、安娜、江南就是富有雷鋒精神、且生活在我身邊的外國人。
他們在哈爾濱生活已經(jīng)很多年了，這里他們做了無數(shù)件義務的事情；記得幾年前那時我8歲，他們在哈爾濱辦了一個很有意義的活動。就是“不要害怕癲癇病”。主要說的是不要看不起有癲癇病的患都和如何關心他們?；顒咏咏猜暤臅r候，大衛(wèi)和他的媽媽安娜還用不太標準的中國話唱了一首“愛的奉獻——只要人人都獻出一點愛，世界將變以美好的人間”。唱的時候能聽出來他們唱得很有感情，我還為他們獻上花束。
他們做的好事還不止這些。他們曾去過汶川地震的地方。他們還給這些孩子帶了書。這書是雨果自己為這些孩子寫的。里面寫著如何能讓失去親人的孩子快樂起來。為了寫這本書，雨果夜以繼日，寫完又用自己的錢去印刷。但是這時，他已經(jīng)沒有錢了。這時安娜和江南又將自己所有的錢1·2萬美元全部給了雨果；雨果印完書又自己買了飛機票帶著翻譯，趕到汶川之后，把這些書親手交給老師，又培訓了老師，又讓老師再教會孩子們，之后才回到哈爾濱。
他們還經(jīng)常到哈爾濱周邊的學校獻愛心，他們做的好事不只是一、兩件，而且是無數(shù)件。
雨果、安娜、江南不僅是中國的活雷鋒，而且是世界的雷鋒。我們生活在不同的國度，有著不同的血緣。但都在傳遞著一個東西，這就是“愛”。雨果、江南、安娜在中國做了無數(shù)件富有雷鋒精神的事。他們就是我身邊的活雷鋒！