抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想

| 邱妹

抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想(精選篇1)

疫情,像個(gè)大泥潭,人們一個(gè)接一個(gè)掉了進(jìn)去。這個(gè)新年,是不同尋常的一年,每一天,我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常,我們可能是陌生人,也可能是朋友,但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上,我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)友!

看看這戰(zhàn)場(chǎng)上最勇敢最可愛(ài)的人——白衣天使們。他們不顧危險(xiǎn),履行著醫(yī)生的職責(zé),時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上。他們以無(wú)畏的勇氣,堅(jiān)定的信念,驚人的毅力感染著戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉,就會(huì)知道,白衣天使們太不簡(jiǎn)單了,他們也有親人,他們也會(huì)產(chǎn)生對(duì)家的牽掛,心中也會(huì)閃過(guò)一絲擔(dān)憂:萬(wàn)一我被感染了,我的孩子怎么辦……但更多的,是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感,讓他們犧牲了太多太多,堅(jiān)持著救死扶傷這個(gè)信仰。他們沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前線,與病毒直接抗?fàn)幹?,讓我們向白衣天使們致敬?/p>

雖然我們普通人不能上前線,但無(wú)論我們來(lái)自哪里,也無(wú)論我們走到天涯海角,我們都是一家人,我們都能用一顆充滿愛(ài)的心,互相加油。所以,讓我們用溫暖的目光,樂(lè)觀的笑容,美好的鼓勵(lì)相互關(guān)照,邁著堅(jiān)定的步伐飛奔向前,一起努力,一起打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心,手拉手,眾志成城,讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量,我們一定能夠勝利!

這個(gè)冬天一定難熬,但春天總會(huì)來(lái)到。黑夜即使漫長(zhǎng),白晝也終會(huì)到來(lái)。當(dāng)春光爛漫時(shí),你們這群戰(zhàn)友們一起走出門,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我們勝利了!”

抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想(精選篇2)

由于疫情,我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時(shí)光,幼兒也感受到了來(lái)自家長(zhǎng)和老師不一樣的陪伴。通過(guò)此次疫情,讓我們改變了溝通方式,使我們更加懂得珍惜,也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間,各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊(duì),他們積極投身于疫線戰(zhàn)場(chǎng),以立德樹人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全,不斷踐行著人民教師的初心和使命。

一聲號(hào)令,舉國(guó)皆動(dòng)。為抗擊疫情,阻斷病源,救治百姓,黨中央發(fā)出一級(jí)號(hào)令。一時(shí)間,地,不分南北;人,不分民族;貨不分貴賤;從天南地北整裝出發(fā),逆行湖北,馳援武漢。人民子弟兵整建制開赴抗疫一線!耄耋之年的鐘南山院士,帶著全身的疲倦毅然登上北往的列車;年逾古稀的李蘭娟院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜攻關(guān),第一時(shí)間分離出八棵毒株;萬(wàn)千個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧,一往無(wú)前投身疫區(qū)……

哪有什么歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行,在疫情肆虐的當(dāng)下,所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人,是他們舍小家顧大家,義無(wú)反顧地應(yīng)戰(zhàn),責(zé)無(wú)旁貸地堅(jiān)守,才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌,定能取得抗擊疫情的勝利!

“人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。困難考驗(yàn)了中國(guó)人民,也鍛煉了中國(guó)人民,面向未來(lái)新征程的重重考驗(yàn),我們必將更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),更加緊緊依靠人民,更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù),在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,不斷提升國(guó)家治理能力和執(zhí)政水平,聚合一切可以聚合的力量,團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏,向著“中國(guó)夢(mèng)”的美好明天不斷闊步前行!

抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想(精選篇3)

一個(gè)個(gè)平凡的家庭,一段段不平凡的最美抗疫故事,在中華大地上書寫著夫妻齊上陣、祖孫共戰(zhàn)疫的家國(guó)情懷, 書寫著各行各業(yè)我們身邊榜樣的力量。

在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”線上,朵朵“玫瑰”精彩綻放,她們“巾幗不讓須眉”,是美麗又溫柔的鏗鏘玫瑰。她們用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命,用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在戰(zhàn)“疫”面前,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心,同舟共濟(jì)、守望相助,疫情不退,我們不退。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,每個(gè)家庭用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)大愛(ài),同時(shí)也向全世界詮釋了中國(guó)最美家風(fēng),致敬全國(guó)抗疫最美家庭,更感恩每一個(gè)小家的無(wú)私奉獻(xiàn),“小家大愛(ài)”的故事將激勵(lì)我們砥礪前行!

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春,只要我們眾志成城,一定會(huì)取得這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”的最后勝利!

抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想(精選篇4)

在這次新冠疫情中,作為一名老師,我不禁多了一些情感上的認(rèn)知與對(duì)生命價(jià)值的思考。在冥思苦想中行動(dòng)有了方向,要用手中的筆墨去喚醒自知,用勤勉的閱讀去強(qiáng)大自我,用精彩的課堂去豐富學(xué)生,愿做一名有溫度、有智慧的語(yǔ)文教師。

沒(méi)有生而英勇,只是選擇無(wú)畏。在這場(chǎng)抗擊新冠疫情的殊死鏖戰(zhàn)中,面對(duì)氣勢(shì)洶洶、突如其來(lái)的.病毒侵襲,中國(guó)人民從未退縮畏懼,而是更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,努力與時(shí)間賽跑,與“疫”魔較量,義無(wú)反顧,以汗水、血淚和生命相托,奮勇向前,用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的身軀,挺起了抗疫的“民族脊梁”。

疫情牽動(dòng)著所有國(guó)人的心。災(zāi)難面前,愛(ài)國(guó)絕不是一句口號(hào)。同舟共濟(jì),共度難關(guān)。微薄之力當(dāng)盡之。自疫情侵襲以來(lái),我教育自己的兩個(gè)女兒,關(guān)注疫情,幫助他人,拿出自己的壓歲錢為抵御疫情貢獻(xiàn)一己之力,共同為疫區(qū)人民祈福。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春??v使我們每個(gè)人的力量如同小流,但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn),但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過(guò)來(lái)了,零八年的汶川大地震挺過(guò)來(lái)了,如今新型肺炎的“烏云”逐漸消散,這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”也取得了階段性的勝利。如今已春暖花開,陽(yáng)光明媚,我們?cè)俣燃s定,一起行走于祖國(guó)的大川南北。

抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想(精選篇5)

我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國(guó)人而感到驕傲,感到欣慰,感到自豪。面對(duì)這次疫情,我再一次感受到了中國(guó)的美好與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

我是一名普普通通的人民教師,在疫情面前,我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們?cè)谶@場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中的偉大付出。而在這期間,我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。

外面的世界讓很多人向往,但是在疫情面前,我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離,因?yàn)檫@樣才不會(huì)在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國(guó)給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比,我們的自我隔離太幸福了,所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道,但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強(qiáng)大,當(dāng)所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播,感染人數(shù)就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān),自己的生命安全也得到了保障,大大地減輕了疫情對(duì)我國(guó)各方面造成的損失。

作為教師的我們,除了進(jìn)行自我隔離,也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下,不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),也要給孩子們普及疫情知識(shí)進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔椋⒆觽儾荒艿叫W(xué)習(xí),但是我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識(shí)。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的,在直播上課的這段時(shí)間,我有感受到孩子們的努力認(rèn)真,有看到家長(zhǎng)在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對(duì)面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,但是我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課,認(rèn)真有針對(duì)性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋,并且對(duì)于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們單獨(dú)提出來(lái)的各種疑問(wèn),我也都會(huì)耐心的指導(dǎo)講解。

我相信,在我們的共同努力下,我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲,在疫情結(jié)束后迎來(lái)我們久違的重逢。

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