抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想
抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想（精選篇1）
疫情，像個(gè)大泥潭，人們一個(gè)接一個(gè)掉了進(jìn)去。這個(gè)新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常，我們可能是陌生人，也可能是朋友，但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上，我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)友！
看看這戰(zhàn)場(chǎng)上最勇敢最可愛(ài)的人——白衣天使們。他們不顧危險(xiǎn)，履行著醫(yī)生的職責(zé)，時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上。他們以無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定的信念，驚人的毅力感染著戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉，就會(huì)知道，白衣天使們太不簡(jiǎn)單了，他們也有親人，他們也會(huì)產(chǎn)生對(duì)家的牽掛，心中也會(huì)閃過(guò)一絲擔(dān)憂：萬(wàn)一我被感染了，我的孩子怎么辦……但更多的，是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感，讓他們犧牲了太多太多，堅(jiān)持著救死扶傷這個(gè)信仰。他們沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前線，與病毒直接抗?fàn)幹?，讓我們向白衣天使們致敬?/p>
雖然我們普通人不能上前線，但無(wú)論我們來(lái)自哪里，也無(wú)論我們走到天涯海角，我們都是一家人，我們都能用一顆充滿愛(ài)的心，互相加油。所以，讓我們用溫暖的目光，樂(lè)觀的笑容，美好的鼓勵(lì)相互關(guān)照，邁著堅(jiān)定的步伐飛奔向前，一起努力，一起打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心，手拉手，眾志成城，讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量，我們一定能夠勝利！
這個(gè)冬天一定難熬，但春天總會(huì)來(lái)到。黑夜即使漫長(zhǎng)，白晝也終會(huì)到來(lái)。當(dāng)春光爛漫時(shí)，你們這群戰(zhàn)友們一起走出門，一起游玩，一起比心，然后一起喊“我們勝利了！”
抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想（精選篇2）
由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時(shí)光，幼兒也感受到了來(lái)自家長(zhǎng)和老師不一樣的陪伴。通過(guò)此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊(duì)，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場(chǎng)，以立德樹人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。
一聲號(hào)令，舉國(guó)皆動(dòng)。為抗擊疫情，阻斷病源，救治百姓，黨中央發(fā)出一級(jí)號(hào)令。一時(shí)間，地，不分南北；人，不分民族；貨不分貴賤；從天南地北整裝出發(fā)，逆行湖北，馳援武漢。人民子弟兵整建制開赴抗疫一線！耄耋之年的鐘南山院士，帶著全身的疲倦毅然登上北往的列車；年逾古稀的李蘭娟院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜攻關(guān)，第一時(shí)間分離出八棵毒株；萬(wàn)千個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧，一往無(wú)前投身疫區(qū)……
哪有什么歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行，在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無(wú)反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責(zé)無(wú)旁貸地堅(jiān)守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌，定能取得抗擊疫情的勝利！
“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。困難考驗(yàn)了中國(guó)人民，也鍛煉了中國(guó)人民，面向未來(lái)新征程的重重考驗(yàn)，我們必將更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，不斷提升國(guó)家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國(guó)夢(mèng)”的美好明天不斷闊步前行！
抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想（精選篇3）
一個(gè)個(gè)平凡的家庭，一段段不平凡的最美抗疫故事，在中華大地上書寫著夫妻齊上陣、祖孫共戰(zhàn)疫的家國(guó)情懷， 書寫著各行各業(yè)我們身邊榜樣的力量。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”線上，朵朵“玫瑰”精彩綻放，她們“巾幗不讓須眉”，是美麗又溫柔的鏗鏘玫瑰。她們用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)、守望相助，疫情不退，我們不退。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，每個(gè)家庭用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)大愛(ài)，同時(shí)也向全世界詮釋了中國(guó)最美家風(fēng)，致敬全國(guó)抗疫最美家庭，更感恩每一個(gè)小家的無(wú)私奉獻(xiàn)，“小家大愛(ài)”的故事將激勵(lì)我們砥礪前行!
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春，只要我們眾志成城，一定會(huì)取得這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”的最后勝利!
抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想（精選篇4）
在這次新冠疫情中，作為一名老師,我不禁多了一些情感上的認(rèn)知與對(duì)生命價(jià)值的思考。在冥思苦想中行動(dòng)有了方向，要用手中的筆墨去喚醒自知，用勤勉的閱讀去強(qiáng)大自我，用精彩的課堂去豐富學(xué)生，愿做一名有溫度、有智慧的語(yǔ)文教師。
沒(méi)有生而英勇，只是選擇無(wú)畏。在這場(chǎng)抗擊新冠疫情的殊死鏖戰(zhàn)中，面對(duì)氣勢(shì)洶洶、突如其來(lái)的.病毒侵襲，中國(guó)人民從未退縮畏懼，而是更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，努力與時(shí)間賽跑，與“疫”魔較量，義無(wú)反顧，以汗水、血淚和生命相托，奮勇向前，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的身軀，挺起了抗疫的“民族脊梁”。
疫情牽動(dòng)著所有國(guó)人的心。災(zāi)難面前，愛(ài)國(guó)絕不是一句口號(hào)。同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。微薄之力當(dāng)盡之。自疫情侵襲以來(lái)，我教育自己的兩個(gè)女兒，關(guān)注疫情，幫助他人，拿出自己的壓歲錢為抵御疫情貢獻(xiàn)一己之力，共同為疫區(qū)人民祈福。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?？v使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過(guò)來(lái)了，零八年的汶川大地震挺過(guò)來(lái)了，如今新型肺炎的“烏云”逐漸消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”也取得了階段性的勝利。如今已春暖花開，陽(yáng)光明媚，我們?cè)俣燃s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。
抗疫醫(yī)務(wù)人員的事跡感想（精選篇5）
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國(guó)人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對(duì)這次疫情，我再一次感受到了中國(guó)的美好與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們?cè)谶@場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因?yàn)檫@樣才不會(huì)在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國(guó)給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對(duì)我國(guó)各方面造成的損失。
作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識(shí)進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔?，孩子們不能到校學(xué)習(xí)，但是我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識(shí)。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時(shí)間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長(zhǎng)在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對(duì)面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對(duì)性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋，并且對(duì)于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們單獨(dú)提出來(lái)的各種疑問(wèn)，我也都會(huì)耐心的指導(dǎo)講解。
我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結(jié)束后迎來(lái)我們久違的重逢。