文明城市創(chuàng)建個人先進事跡600字

| 鄭詩2

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。今天小編在這給大家整理了寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文1

呀!這樓還是我家嗎?沒錯呀,就是一號樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說,現(xiàn)在正是創(chuàng)城時期,那“什么叫創(chuàng)城呢?”我不禁的問爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實在學校里我也是五年級的學生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國文明城市,我有點調(diào)皮,所以爸爸只跟我說“點到為止,自己的事情自己干!”

走到大街上,我們隨處可見到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動人員)也沒見到不文明的現(xiàn)象,我作為一個小學生感到無比光榮,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的家鄉(xiāng)!

我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!

如果不相信我,請看我的成長日記吧!

文明城市,我覺得能在文明城市成長是一種榮興,也是一種榮譽。

不光是我自己的感覺,我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實的人,做事要做該做的事,孩子是祖國的未來,是人民的希望,也是爸爸媽媽最關心的心愿?!?/p>

我為我所生存的城市文明城市而自豪!

寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文2

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。

“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標?!比嗣袷浅鞘械闹魅?,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的越來越美麗。 作為一個市民.首先要知曉創(chuàng)建,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建.要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐,形成健康、科學、文明的行為和生活方式,爭當文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。 爭當文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。

為了我們的城市,為了我們的鞍山,大家一起努力吧!!

寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文3

中國一直被稱為“禮儀之邦”,我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來,各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報紙,不禁使我們國人蒙羞。

作為一名中學生我也感到十分羞愧,在過馬路時喜歡隨大流往前沖,在公共場所有時也會影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白,如果國人素質(zhì)不提高,禮儀之邦的美稱只是個笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東,不雅事件頻頻發(fā)生,但近年來政府加大監(jiān)管力度,并且做出許多調(diào)整,例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標語,將垃圾進行分類的垃圾桶等等,都在不知不覺中改變著這個城市。

如今的邵東與過去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化,樹多了,垃圾少了,人民更文明了。但這些遠遠不夠,中學生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子,但我們有沒有做到舉止文明呢?在學校還是能時不時聽到個別同學嘴里冒出臟話來,也許你不以為然,但這種行為不僅對你個人產(chǎn)生影響,使人感覺粗俗,也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市。人類之所以能夠與動物區(qū)別開來,就因為我們有智慧、講文明。舉止粗俗,惡語傷人,這和未開發(fā)的野蠻人有何區(qū)別?

只有人人做到講文明、懂禮儀,這個社會才能更好,更加進步,我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫。

城市的繁榮需要文明來裝飾,國家的強盛也需要文明來點綴。做文明人,舉止有禮,不打攪他人,寬恕他人,那這世間將會少多少紛爭糾葛!

愿大家都行動起來,用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是薄弱的,但千千萬萬個人的力量卻是強大的。做文明人,創(chuàng)文明城市,這不僅是我的夢想,也是無數(shù)人所期待的。只有我們行動起來,不浮于表面,用行為詮釋何為文明、何為教養(yǎng),這個美好的構(gòu)想就一定能實現(xiàn)!

寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文4

創(chuàng)文明城市不但要有優(yōu)美的自然環(huán)境,還應有和諧的人文環(huán)境。

我們學校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎上去爭別人的蘋果,倒不如各自就得自己的蘋果。

首先聲明持此觀點只是希望有利于教師的融洽,校園的和諧,也望有幸于國家,有幸于民族。

毛澤東同志在革命初期就對革命隊伍作過精辟的論述:農(nóng)民當時處于私有小農(nóng)經(jīng)濟,思想有自私狹隘的一面;工人則是大工廠集體生產(chǎn),培育了優(yōu)越的集體主義思想,是革命的中堅力量。外界對老師們的評論怎樣呢?是精于計算而有些吝嗇。當然,這并非老師們的本性,而正是在一種斤斤計較的環(huán)境中孕育出來的。

政府當前實施的這種績效工資方式鑿實不可取。俗話說“十年樹木,百年樹人”,以一年半載來評價教育績效,顯然存在種種弊端,容易在老師內(nèi)心產(chǎn)生不良影響。其實,對于多得與少得的那些績效,誰都不會在意,就是優(yōu)勝者也并不出于想“搶”這點錢,更不想“要這點錢買藥吃”,而在于實現(xiàn)自己真正的人生價值。顯然,這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業(yè),光輝何在?教育德為先,身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師,讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”,有些得不償失。請不要讓教師間這點難能可貴的同志之情,戰(zhàn)友之誼,再受到傷害,多給教師們一點寬慰的心靈空間。

寫創(chuàng)文明城市事跡的優(yōu)秀作文5

什么是文明城市?以本學生的理解來看是:人人文明,人人團結(jié)和諧,這樣的話我們的城市也就是文明城市了。畢竟是學生嘛,理解的結(jié)果也是有偏差的,那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設進程中,經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步,物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會和諧協(xié)調(diào)發(fā)展,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。額,還是網(wǎng)上的比較全面。

那么我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)建文明城市呢?本學生的人腦理解:創(chuàng)建文明城市可以使人們過上更好的生活,使社會更加進步。以下是電腦理解:文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號,是最有價值的城市品牌和重要的無形資產(chǎn)。創(chuàng)建文明城市是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求,是加快推進黃河三角洲開發(fā)建設的重要舉措,是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開展創(chuàng)建文明城市活動,有利于提高市民素質(zhì),最大限度地發(fā)揮市民建設美好家園的主動性;有利于改善發(fā)展環(huán)境,增強城市的發(fā)展后勁;有利于發(fā)揮城市的輻射功能,推進城鄉(xiāng)一體化進程。額,還是網(wǎng)上的比較全面。

總之我給大家提了幾個建議:

1。人人講文明,處處見真情

2、創(chuàng)建溫馨社區(qū),服務千家萬戶

3、講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城

4、文明從腳下起步,創(chuàng)建從你我做起

5、人人動手,做文明人,建文明城

6、講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風

7、文明連著你我他、新風吹拂千萬家

8、服務人民、奉獻社會、傳承文明

9、讓城市更文明,讓生活更美好

10、一言一行總關情,攜手共創(chuàng)文明城

大家行動起來吧!

4088