教師感人事跡的題目五篇650字

| 鄭詩2

在我的多彩的童年里,老師不僅是知道我們往目的地的“海鷗”,更是我們生活的益友。今天小編在這給大家整理了老師感人事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

老師感人事跡作文1

平時(shí),你可曾留意過,黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火……一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,這一切的一切即將變成歷史,但是,六年來,是老師看著我們長大,是老師們看著我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

小學(xué)六年間,教過我的老師不計(jì)其數(shù),但要說到最令我難忘的一位,莫過于我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師了。

李老師對(duì)待我們學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,不對(duì),這不是認(rèn)真可以形容,而是非常非常認(rèn)真!她總是在每次上課之前認(rèn)認(rèn)真真的備好課,在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。

上課的時(shí)候,也十分認(rèn)真的講課,一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休,還會(huì)出幾道類似的題目,看看我們有沒有掌握方法。

出其不意的還會(huì)點(diǎn)一兩個(gè)表面上認(rèn)真聽課的同學(xué)來回答問題,大多數(shù)情況下,李老師總是很“幸運(yùn)”的點(diǎn)中那些真的是不聽課的同學(xué),他們呆呆的站在那里,因?yàn)闆]有聽課,所以低著頭不作答。這時(shí)老師總是會(huì)看著他們并小幅度的搖搖頭,嘆了嘆口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業(yè),那更是狠抓不放了

有些人不明白李老師為何要如此認(rèn)真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的時(shí)間,都只是希望我們能考上好的初中,希望我們將來能學(xué)以致用,希望我們將來能成為國家的棟梁。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師上課的那股認(rèn)真勁——我愛您,李老師。

老師感人事跡作文2

我最難忘的老師是劉老師,老師他常常教我寫字的步法,教我拿毛筆,我很高興,我到今天沒有忘記他。

記得有一次,劉老師教我拿毛筆,他把我的母指放在筆的末尾,把食指和中指放在中間,最后無名指和尾指墊底,我一拿起來,覺得有點(diǎn)累,于是,我放下筆,劉老師說:“失敗乃成功之母,只要你有信心、耐心和決心,什么事都做到,例如:《可愛的小貓》中的小貓,它一出生就離開了媽媽,它有信心、耐心和決心,它又回到它媽媽身邊。經(jīng)過練習(xí),我學(xué)會(huì)了拿筆。

他不但教我握筆,還叫我寫一個(gè)“作”字,我寫好了。劉老師耐心地教我寫字的筆順,寫完了,給老師看,老師說:“不錯(cuò),我們來一個(gè)小測(cè)驗(yàn),你寫《春曉》,我寫好題目,過了一會(huì)兒,我把詩句都寫好了。老師看了一會(huì)兒,搖了搖頭,給我打了85分。”我很不高興。劉老師又教我怎樣才寫得美。經(jīng)過老師的耐心教育,我的字逐漸有了進(jìn)步。劉老師高興的說:“你再寫一次?!蔽野言妼懲曛?,給劉老師打分,我得了98分,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子”。聽了老師的鼓勵(lì),我比吃了蜜還要甜。

劉老師是我最好的老師,也是我最難忘的一位老師。

老師感人事跡作文3

在我的學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。

她中等個(gè)子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時(shí)滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。

她,上課時(shí)聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時(shí),他有聲有色的示范朗讀,大家都聽得入迷了,當(dāng)時(shí)眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時(shí),他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來歷。

她,常說作文就是生活。我們一個(gè)個(gè)都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時(shí)給我們讀兩篇生動(dòng)有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”。讓我們?cè)谝淮β曋邢矚g上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。

她,見縫插針地教我們?nèi)松赖隆!跋热撕蠹?,助人為樂”是她的口頭禪,在每時(shí)每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。

她,責(zé)任心特別強(qiáng),有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學(xué)的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動(dòng)地是她批改完我的作文后,寫滿了對(duì)我的作文的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血啊!

她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。她,像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤我們的心靈。她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。她,像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮別人。

她,就是給我留下印象最最深刻的老師——王老師。

老師感人事跡作文4

打開窗,一片灰蒙蒙的天空,沒有一絲湛藍(lán)的美,一陣秋風(fēng),帶著幾滴雨水吹了進(jìn)來滑過我的臉頰,涼絲絲的。陳老師,我突然想起她,曾經(jīng)也是在這種天氣與我們告別,卻給我留下難忘回憶的代課老師。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在我們的眼中覺得非常和藹可親的邵老師因病休了長假之后,由她——陳老師來教我們語文。那時(shí)的她有三十幾歲,眼鏡背后有一雙我們不敢看的極威嚴(yán)的眼睛。在我的記憶里,她是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。

有一件小事不知還值不值得提起,但,這件事卻給當(dāng)時(shí)我的心靈上一個(gè)很大的痛使我至今也無法忘懷。因?yàn)槲业恼Z文成績?cè)谛W(xué)一直都還不錯(cuò),因此在班上緊張的考試氣氛中,難免會(huì)有幾個(gè)同學(xué)問我題目的答案,我并沒有說,只是回頭瞪了一眼。這時(shí)老師竟然走向我的座位,狠狠地說了一句:“去講臺(tái)上做,同學(xué)們,這位同學(xué)就是一個(gè)很好的教材,考試時(shí)用眼神交流,這也是舞弊行為,大家不能學(xué)她?!笔裁?舞弊,怎么可能?我只是想提醒他別問我而已嘛,不可能作弊啊!站在講臺(tái)上的我在內(nèi)心無聲地抗議著。我看到,下面的同學(xué)有的惋惜,更你的是匿笑。我的心在流淚,為自己的錯(cuò)誤行為而流淚,也為老師的誤會(huì)而流淚……

課后,我去了老師辦公室。老師,那么嚴(yán)肅的老師竟然有了對(duì)我來說唯一的一次溫柔,說:“有些同學(xué)已經(jīng)和我說了真相,我誤會(huì)你了。希望你能從挫折中重新站起來,走的更遠(yuǎn)?!蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭。

她走了,在一個(gè)瀝瀝淋淋的雨天離開了我們。在教學(xué)樓前面與我們告別時(shí),講了一個(gè)關(guān)于“只要有了希望和目標(biāo),并加以努力,夢(mèng)想終有一天會(huì)成真”的故事,這句話,便成了我的座右銘,激勵(lì)我向成功的方向去奮斗。

如今的我,看到烏云邊的一縷陽光,就知道這是明天的曙光。我凝思著:陳老師,你現(xiàn)在還好嗎?

老師感人事跡作文5

她人很瘦,講課很清楚,沒一句廢話。她做事很干脆,從不拖泥帶水。她對(duì)我們既和藹可親又非常嚴(yán)格。她是我們六年級(jí)這個(gè)大家庭的好媽媽。

我五年級(jí)從河南老家來到東莞,沒學(xué)過英語,基礎(chǔ)為零,面對(duì)單詞,是生人見生人誰也不認(rèn)識(shí)誰,就以應(yīng)付的心態(tài)來上每節(jié)英語課。升入六年級(jí)的第一次月考,我的語文和數(shù)學(xué)都考得非常好,英語仍是不及格。發(fā)試卷時(shí),鄧?yán)蠋熭p輕地說:“晶晶,我想你不應(yīng)該考這個(gè)分?jǐn)?shù)?!蔽衣牫隼蠋熢捴械耐聪В液芾⒕?。課后,她叫我到辦公室找她,讓我坐在她身邊對(duì)我說:“晶晶,你以前是不是沒學(xué)過英語呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!班蓿植坏?那,晶晶,你以后每天下午放學(xué)后來我這里,我給你補(bǔ)補(bǔ)課!”我不好意思說:“鄧?yán)蠋?,不要了,不要?”她似乎看出了我的心思,說:“別不好意思了,就照我說的辦,我會(huì)每天在這里等待你的到來哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我渾身燥熱地走出了辦公室。

從那以后,每天放學(xué)后,鄧?yán)蠋煻紩?huì)給我補(bǔ)課到很晚,“背單詞時(shí),一定要記住字母和它的讀音;讀句子時(shí)一定要搞清楚它的結(jié)構(gòu)和意思?!蔽艺罩觥K终f:“學(xué)好英語非常重要,往近里說,你語文、數(shù)學(xué)再好,英語不及格,東華也不會(huì)收你的!”我知道了學(xué)英語的重要性。她還說:“人生下來會(huì)什么呀?還不都是‘學(xué)’會(huì)的,只要肯學(xué),就能學(xué)會(huì)?!本瓦@樣我的句型一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,腦子里的單詞也越來越多。一次英語課上,我大膽舉手回答了問題,也答對(duì)了,鄧?yán)蠋熡眯老驳哪抗庾⒁曋?,她還在作業(yè)本上批注了這樣的幾個(gè)字:“晶晶,相信自己!鄧?yán)蠋熛嘈拍阋欢艹晒?”她就是這樣一邊給我知識(shí),一邊給我舞臺(tái),一邊又給我打氣加油,我也因此更愛英語了,成績不斷在提高!

我愛鄧?yán)蠋?,因?yàn)樗谡嫘牡貝壑覀兠恳粋€(gè)人。鄧?yán)蠋?,我?huì)把你的恩情永遠(yuǎn)銘記在心的!

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