汶川大地震感人的事跡五篇范文800字
在這次抗震救災中，有太多太多令人感動的故事，我眼前仿佛出現(xiàn)了解放軍徒步獨行，穿越一座大山，來到訊號中斷的汶川抗震救災，在綿竹市救援過程中，再次出現(xiàn)坍塌，消防戰(zhàn)士堅持往廢墟鉆，不顧個人的安危，被戰(zhàn)友拉住時跪地哭求“求求你們讓我再去救一個”…… 今天小編在這給大家整理了汶川地震感人事跡的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
汶川地震感人事跡優(yōu)秀范文1
愛心，不僅僅是身邊的一些小恩小惠，更是在大災大難中所顯出的臨危不懼與團結(jié)一心。2008年5月12日，我們就是經(jīng)歷了這一大災大難，汶川的8.0級大地震，震出了中華民族的團結(jié)與愛心——
她，是江油市武都鎮(zhèn)五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她，為搶救正在午睡的孩子們，不顧樓房隨時可能倒塌的危險連續(xù)7次沖了進去。最后倒在廢墟下的她，用生命的絕唱雕刻出一座令世人感動的“塑像”：雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊，用柔弱的后背擋住垮塌的水泥板，床上躺著兩個小女孩。救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，她早已停止呼吸，兩個女孩幾乎毫發(fā)未損……
她，是剖腹產(chǎn)的主刀醫(yī)生張瑛。地震時，產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開。突然，手術(shù)室劇烈地抖動起來，手術(shù)器具臺的帕巾鉗、針持、鑷子滑動碰撞起來。醫(yī)生站不住，無影燈劇烈搖晃，不一會，燈也滅了。醫(yī)生們放棄了逃亡的機會，他們繼續(xù)手術(shù)，用手電筒照射，劃開子宮……嬰兒順利降生了。
他，是德陽東汽中學的教導主任譚千秋。在地震發(fā)生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護住四個學生，四個學生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難了……
他們，是普通的百姓。震災發(fā)生后，鎮(zhèn)區(qū)血庫血液告急。全國各地的普通百姓紛紛涌向設(shè)在當?shù)氐墨I血點排起了長隊，有的人甚至頂著烈日排了七八個小時的長隊，甚至凌晨3點都有人詢問能不能鮮血，很快，全國各地血量已經(jīng)達到高限，工作人員不得不勸說他們留下聯(lián)系方式預約獻血，很多人悵然若失，久久不愿離去……
他與她，你與我，或許都不曾相識。但災難，把我們的心連在了一起——奮力救人，捐錢捐力，祝福災區(qū);有人流淚，有人歡呼，有人悲傷，有人奮起……愛心，在此時，更多的是一種脫離困難的勇氣，一種無私互助的愛。
或許我們沒有經(jīng)歷過什么大災大難，對這汶川地震的貢獻也只是皮毛，但是只要我們從小事開始，以愛心待人，去幫助一些我們能幫助的有苦難的人，去關(guān)注每一次的災難，那么我們的這一份愛心，也會變得很大很大……
汶川地震感人事跡優(yōu)秀范文2
遙想當年，兩岸人民都望眼欲穿，盼望著與對岸的親朋好友相聚。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭菍@的寫照。“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”從這句詩中，就可以看出余光中那剪不斷理還亂的鄉(xiāng)愁是多么濃烈!時間可以沖淡一切，卻沖不淡那一縷鄉(xiāng)愁!如今，臺灣終于回到了祖國母親的懷抱。
“歲寒知松柏，患難見真情。”臺灣人民和中國人民同是一家人，每一次大災難中，兩岸人民都能夠互相支援，共渡難關(guān)。
在2008年，由于四川汶川大地震，我國人民死傷慘重，那一堆堆瓦片，鐵絲七零八落;那一具具尸體真讓人萬分痛心!在那一期間，臺灣人民為我們捐了20億元新臺幣。想一想，20億元，還是新臺幣，臺灣人民一定知道，他們也是炎黃子孫，身上流著也是中國人的血，看到骨肉同胞遭受如此的巨大災難，怎么能不伸出援助之手呢?臺灣農(nóng)民從自己腰包里拿出來的，無論是一角、一分、一元都凝聚著兩岸同胞的血肉親情!
當然，臺灣人民受災時，我們也是竭盡全力相助。
在那次“莫哈克”臺風中，臺灣許多家庭遭受了滅頂之災，加上此前已經(jīng)有超過120人死亡。臺灣在此風災中遇難人數(shù)，估計已超過500人，7000多人無家可歸，流落街頭，財產(chǎn)損失逾新臺幣500億元，其中農(nóng)業(yè)損失超過新臺幣106億元。在這一期間，全國上下都動起來，有捐款的、救災的、運送物資的……大家都想為臺灣人民做一點什么，給臺灣人民送去我們的安慰和關(guān)愛。中國紅十字也向臺灣捐了1500萬元人民幣，上海振災募得善款逾1300萬元人民幣!在運輸救災物資的路上，那些人一定受了不少苦!臺風、塌方、路被截斷，可他們不怕，因為有親情的力量扶持!
一方有難，八方支援。讓我們將淚水永埋心底，將歡笑永掛臉頰，攜手共渡難關(guān)。
后記：一個大門分兩扇，進進出出一家人。一道海峽連兩岸，世世代代一條根。無論何時無論何地，心手相牽力千斤。無論這邊無論那邊，同文同種中國印。只要我們獻出愛，華夏故國更溫馨!
汶川地震感人事跡優(yōu)秀范文3
“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領(lǐng)，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。
由于同學們的團結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功!
汶川地震感人事跡優(yōu)秀范文4
每天下午2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是2008。5。12。的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了7.8級的大地震。山西和四川在同一個地震帶上，那一天，我們每個人都感到了，大地在震動，人們慌亂、尖叫?？謶謴浡诳諝庵?。目前為止，四川災區(qū)死亡的已有近一萬人，還有好幾萬人被困地下，音信全無。打開電視看新聞，隨處可見斷墻和瓦礫?？吹接捎诮煌òc瘓開不進災區(qū)的救援設(shè)備;看到只能用雙手挖掘廢墟的武警戰(zhàn)士，看到風雨中在前線指揮救援的總理，看到一組組觸目驚心的傷亡數(shù)據(jù)……心情不由得變得很沉重。最近班里也在為聾啞學校的同學們捐款、寫祝?！c他們相比，我們真的，真的很幸福。
世界上每秒有1。8人死亡，也就是每分鐘有106人死亡，一小就是6，360人，一天就是152，640人，一年就是55，713，600人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。人不能沒有目標，動力，上進心，但也要懂得珍惜，知足，釋懷，感恩……
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人，他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧
感謝中傷我的人。他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人，他使我學會了獨立
感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人，他強化了我的雙腿!
感謝災難，讓我們懂得了活著的美好
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
汶川地震感人事跡優(yōu)秀范文5
這一次自然災害，牽動了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災區(qū)，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學，當他把兩位同學救出來交給校長，他自己又去救同學，這時突如其來的余震，把小林浩又埋進了廢墟里。當那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問他為什么要救他的同學。林浩說：“我是班長，我應(yīng)該去救我的同學?！?/p>
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學們埋在了一起，她的同學有的因為受傷而去世，有的因為餓了而去世。那些同學們的尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動一下，但這沒有壓倒她那頑強的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當醫(yī)護人員要進入為秦靜文打針時侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進來，這里危險!”在場的人聽了都為之感動起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾個月，但還是難忘這些激動人心的事件。