個(gè)人成長(zhǎng)事跡800字集錦

| 鄭詩(shī)2

成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對(duì)于我來(lái)講,成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。今天小編在這給大家整理了關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文1

成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的滋味,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò),有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不完。

記得從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很膽怯沒(méi)有信心,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱贊,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問(wèn)題答對(duì)了被老師表?yè)P(yáng)了那該多好啊!從此以后,我就開(kāi)始鍛煉我自己,大膽起來(lái)。

在一節(jié)語(yǔ)文課上,我心里一直在暗暗鼓勵(lì)著自己不要害怕,老師提出了問(wèn)題,我想了想,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì)回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái),老師似乎看出了我的心思,就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我來(lái)回答,就在我站起來(lái)的剎那間,有好幾十雙眼睛盯著我,我的情緒又開(kāi)始害怕,緊張。在回答問(wèn)題時(shí),我變得語(yǔ)無(wú)論次,吞吞吐吐??衫蠋熡脺厝岬哪抗饪粗?,對(duì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)。”我深深的吸了一口氣拿出勇氣,一股腦的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是,老師表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)我回答的很好,理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著我,我覺(jué)得心里美滋滋的。心想:發(fā)言了真好,發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習(xí),也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。以后我要多多發(fā)言呀!慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣,在課堂上都要積極舉手發(fā)言,雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我,但是那也代表我在認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)回答老師的每一個(gè)提問(wèn)。

在一天天的成長(zhǎng)中,我在長(zhǎng)大,我在收獲,成長(zhǎng)就像是希望編織的彩帶,串聯(lián)成回憶和向往。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想,在今后的日子里,成長(zhǎng)被填的滿滿的使人回味無(wú)窮。

關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文2

春暖花開(kāi),陽(yáng)光灑滿窗臺(tái),其實(shí)嘗試,一直與我們同在。

嘗試猶如陽(yáng)光,使人感受到陽(yáng)光帶來(lái)的那一絲溫暖。嘗試猶如海水,使魚(yú)兒感受到大海帶來(lái)的一絲寬容。嘗試猶如藍(lán)天,使鳥(niǎo)兒感受到天空帶來(lái)的一絲情誼。

嘗試成功的喜悅

小時(shí)候,有一次上體育課,老師面帶著一絲微笑,告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興,而再看看我那瘦弱的身體,我在哪里傷心了起來(lái),老師似乎看見(jiàn)我在哪里不高興,就上前問(wèn)我怎么了,我把一切都告訴了老師,老師不但沒(méi)有在哪諷刺和嘲笑我,而是了給我勇往直前的鼓勵(lì),成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。

嘗試幸福的溫暖

記得有一次,在考試的時(shí)候,我似乎感覺(jué)有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西??荚囍g。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車(chē)來(lái)接我去醫(yī)院,母親累得氣喘吁吁,突然看見(jiàn)母親好像胃疼,經(jīng)過(guò)檢查,母親因過(guò)度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒(méi)事了但母親的病情卻嚴(yán)重了,母親那種使終堅(jiān)持的信念,讓我感受到幸福的溫暖,第一次嘗試幸福的溫暖,是那么的溫暖。

嘗試失去的痛苦

小時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有小伙伴玩,只有那只機(jī)智靈敏的小花貓陪伴著我,和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫,讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好,最后陪伴著我最好的小伙伴,再也物理的與病魔掙扎,直到我眼睜睜看著它離我遠(yuǎn)去,在那一刻,我失去了我最好的伙伴,那是第一次嘗試失去的痛苦。

嘗試如同成功的喜悅,如同溫暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在嘗試中,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文3

“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)

我的青春一去無(wú)影蹤

我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”

耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無(wú)比珍貴的。不過(guò),現(xiàn)在我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,她滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)。“啊--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設(shè)法除掉它,用盡洗面奶,護(hù)膚品……都不見(jiàn)成效。終于,從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟。我望著鏡子,一天過(guò)去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對(duì)著鏡子,用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛,本以為可以一下子就見(jiàn)效,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手——在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么美好嗎?我不覺(jué)得!

就拿那一天來(lái)說(shuō),我好不容易可以放松一下,可媽媽卻不讓,說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書(shū)桌前,狠狠地將那一大摞課外書(shū)扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息么?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫(xiě)進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

一直很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中美好的青春。他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘,也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原來(lái),青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的,因?yàn)樗恢睘槲覀冎敢斑M(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(zhǎng)大!

蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文4

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò),但有的人努力了很久,很久,也未曾達(dá)到。

是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不同?我想應(yīng)該是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如,你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎?很多人會(huì)回答,夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎,而現(xiàn)在要付出一生去換取頃刻間的順利,太不值了。但是,我們既然選擇了目標(biāo),就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。

正如這次考試,在考試之前,我們的目標(biāo)最普通,夢(mèng)想也最平凡,不就是考試有個(gè)好成績(jī),級(jí)部排名更往前一點(diǎn)兒?jiǎn)?在復(fù)習(xí)中雖然累,自主必做雖然有些討厭,但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時(shí),發(fā)下來(lái)了語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)。有的人歡欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭無(wú)淚……

這段復(fù)習(xí)時(shí)間,就像一條石子路,而我們就光著腳在上面行走,只有被石子弄的最疼,被風(fēng)吹得最冷,被雨淋的最濕,這樣我們摘得的果實(shí)才會(huì)更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難,只懂得坐享其成的人,永遠(yuǎn)也得不到果實(shí),就算真的得到了,那也是又苦又澀而且難以下咽的果子,怎樣與別人相比呢?

Mr。許曾經(jīng)說(shuō)過(guò),到了社會(huì)上,我們都會(huì)像一匹匹餓狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ),養(yǎng)好體力,這樣才能吃飽。就像老虎和兔子,不用比賽就能知道誰(shuí)是王者。而我們現(xiàn)在就像一只只幼崽,都在一條路上跑步,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎,而那些什么也不去體驗(yàn),只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人,一定是力氣甚微的兔子。

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。

夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。

關(guān)于成長(zhǎng)事跡的作文5

不起眼的植株開(kāi)出花朵,嬌艷欲滴;路邊的樹(shù)木枝繁葉茂,獲得贊譽(yù);淡淡的浮云形成雨水,也酣暢也纏綿。看到了嗎?這都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。

記得小時(shí)候特別渴望長(zhǎng)大。每次打開(kāi)童話選都不停的希冀那些會(huì)法術(shù)的神仙能讓我快些長(zhǎng)大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)個(gè)圈;想像哥哥一樣騎藍(lán)色的單車(chē),在風(fēng)里一閃而過(guò);想捧著兩杯哈根達(dá)斯坐在透明的落地窗前,幸福的憧憬遠(yuǎn)方。

小時(shí)候我迫不及待的長(zhǎng)大,夢(mèng)想那是件多么快樂(lè)的事情。

時(shí)光一格一格地溜走,我已不再是那個(gè)懵懂的孩子。我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大,也恍然發(fā)現(xiàn)所有的美好都黯淡了色彩,從身邊悄然凋落,只剩下兩膜單調(diào)的色。

成長(zhǎng)并不是一件快樂(lè)的事情。

成長(zhǎng)讓所有的人都在改變。笑容不再生動(dòng),而是顯得客氣或做作;雙曈不再清澈,而露出心計(jì)和更深的城府……因?yàn)槌砷L(zhǎng),我開(kāi)始厭惡,厭惡所有的不單純;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)緬懷,緬懷那些美麗的過(guò)往。

過(guò)去常常為了一件事情而爭(zhēng)得面紅耳赤。因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。是非等都非常清亮地?cái)[在面前。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所有的人都教會(huì)我忍氣吞聲。有些話即使是對(duì)的也不能說(shuō)。成長(zhǎng)就是要人不斷的屈服,讓事實(shí)向人情世故膜拜。

耳際傳來(lái)上世紀(jì)的笑聲,十分的青翠,像陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在格子布上那樣溫暖,久違的溫暖?,F(xiàn)在,所有的一切都已物是人非,徒留一幅幸福的假象。

一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿,淚就會(huì)大把大把的落下來(lái),潤(rùn)濕雙膝。過(guò)去的哭,過(guò)去的笑,過(guò)去的倔犟和調(diào)皮……那一幕一幕不斷的晃過(guò),但我清楚地知道,那已經(jīng)是回不去的從前。

看到了吧,這也是成長(zhǎng)。

我已經(jīng)長(zhǎng)大,也懂得了更多,但我并不快樂(lè),沒(méi)有想象中的快樂(lè)。也許成長(zhǎng)就是要告別那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的年代,告別所有的單純,收獲果實(shí)的同時(shí),也要撿拾一路的憂傷。

陽(yáng)光斑駁,風(fēng)吹亂我的發(fā)。我依然站在十年前的那個(gè)地方,抬頭仰望。只是,指縫中的天空不再蔚藍(lán)。

有人說(shuō),這也是一種美。

有人說(shuō),成長(zhǎng)本來(lái)就是一半明媚,一半憂傷。

我低頭不語(yǔ)。

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