感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生

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感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生(篇1)

10年前,退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒(méi)有選擇在北京的安逸生活,而是來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn),也是圓了自己未圓的夢(mèng)--1965年從貴州大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)時(shí),朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語(yǔ)老師,而國(guó)家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來(lái)是小學(xué)教師的孫麗娜,因?yàn)楦S丈夫常駐外國(guó)使館而不得不放棄心愛的工作,她總覺(jué)得當(dāng)老師還沒(méi)當(dāng)夠。

把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡(jiǎn)單的行囊,他們來(lái)到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子,在他們之前,這兒只有一名代課老師。

盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺(jué)。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購(gòu)買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

這些年,夫婦倆行了上萬(wàn)公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬(wàn)元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望,他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足,整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。

2014年9月,在支教的第9年,扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京,他和孫麗娜一起,接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)。談起未來(lái)的打算,年逾古稀的他表示只要還能動(dòng),就在那里教下去。但讓孫麗娜沒(méi)有想到的是,僅僅一個(gè)月之后,丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了,孩子們總是問(wèn):朱老師什么時(shí)候回來(lái)呀?朱老師您快點(diǎn)好起來(lái)吧!

穿一件充滿生機(jī)的綠色上裝,孫麗娜來(lái)到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái),含淚接過(guò)屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來(lái)了丈夫的近況:他右半邊還沒(méi)有知覺(jué),但神智開始清醒,可以連著說(shuō)兩三個(gè)字了。回到孩子們中間,這是朱敏才最大的心愿。

感動(dòng)中國(guó)為他們寫下的頒獎(jiǎng)詞是:你們走過(guò)半個(gè)地球,最后在小山村駐足。你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,夕陽(yáng)最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請(qǐng)接受我們的敬禮!

當(dāng)朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間的時(shí)候,江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因?yàn)槌接H情的大愛而溫暖如春。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生(篇2)

這是一個(gè)堅(jiān)守自己工作崗位的人民教師,他值得我尊敬和敬仰。身為人師,他給我感觸最深的是能夠堅(jiān)守自己的工作崗位,這雖然平凡卻也偉大,他生前捐助過(guò)那么多的貧困學(xué)生,同時(shí)把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,他的敬業(yè)精神值得我贊揚(yáng),每一時(shí)刻他總能想到自己的學(xué)生,總是關(guān)注著每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情,而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長(zhǎng)爸爸”。

雖然我們不能像“校長(zhǎng)爸爸”一樣的偉大,但我們的心中想的和他的是一樣的`,希望我們的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)??戳四职值囊曨l,一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái),3月5日我園組織全體教職員工集中觀摩了2016年度“感動(dòng)中國(guó)”之莫振高校長(zhǎng)的視頻。這是一個(gè)堅(jiān)守自己工作崗位的人民教師,他值得我尊敬和敬仰。身為人師,他給我感觸最深的是能夠堅(jiān)守自己的工作崗位,這雖然平凡卻也偉大,他生前捐助過(guò)那么多的貧困學(xué)生,同時(shí)把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,他的敬業(yè)精神值得我贊揚(yáng),每一時(shí)刻他總能想到自己的學(xué)生,總是關(guān)注著每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情,而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長(zhǎng)爸爸”。內(nèi)容來(lái)自閃亮兒童網(wǎng)

雖然我們不能像“校長(zhǎng)爸爸”一樣的偉大,但我們的心中想的和他的是一樣的,希望我們的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。看了莫爸爸的視頻,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

生活中,許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng),只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。但感動(dòng)中國(guó)讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩,懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國(guó)激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:感動(dòng)就在我們身邊,感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著,相信和期待更多的愛和夢(mèng)想被點(diǎn)亮,愿好人一生平安,愿善良的人,收獲福報(bào),祝福您們健康長(zhǎng)壽。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生(篇3)

周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,青年作家。現(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書長(zhǎng)、書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。 座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無(wú)不爾或承。 在大學(xué)期間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高理論素養(yǎng),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)良好,專業(yè)成績(jī)名列前茅,大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一,連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。 人生如戲,文如其人: 周九龍積極參與學(xué)生工作,在校期間,大量從事文字工作,協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng),負(fù)責(zé) “詩(shī)與書法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng),參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。

擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演,在校內(nèi)反響強(qiáng)烈,兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng),并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作,撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng),大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出,獲得與會(huì)專家的好評(píng),《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng),為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn),獲得閩南師范大學(xué)兩賽總評(píng)第一名,并多次獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。 熱愛傳統(tǒng),潛心文化: 周九龍熱衷于書畫等中國(guó)傳統(tǒng)文化,他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,組織了多場(chǎng)校園書畫名家講座及書法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書長(zhǎng),策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂(lè)會(huì)。在校期間,對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣,撰寫了《泉州銘鐫,刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土,斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。

現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作,正在撰寫相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。 學(xué)高為師,礪行礪德: 周九龍?jiān)谛F陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦,連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名,,在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間,擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任,與班級(jí)學(xué)生打成一片,取得了不斐的教學(xué)效果,獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào),并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng),多次參與志愿支教活動(dòng),連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師,并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。

獲獎(jiǎng)情況

-??? 文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書畫賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。

-??? 校兩賽課本劇編劇特等獎(jiǎng)、影視評(píng)論一等獎(jiǎng)、戲劇評(píng)論一等獎(jiǎng)、通訊報(bào)道一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校校友服務(wù)中心優(yōu)秀干部、校三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、文學(xué)院黨校優(yōu)秀學(xué)員

-??? 校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng) 2015-??? 首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng),校優(yōu)秀共青團(tuán)干部 。

單位推薦感言: 周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德,勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng),致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè),發(fā)揮自身特長(zhǎng),為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn),他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng),大膽創(chuàng)新,高效高能,并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一,在校期間變現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī),起到一定的表率作用。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生(篇4)

平凡與偉大是做人、做事的兩種不同境界,但平凡是量,偉大是質(zhì),平凡量的積累終究可以成為偉大質(zhì)的升華。 —— 一名大學(xué)生對(duì)____成福事跡的感動(dòng) ____成福是平凡的,他只是____市委組織部的一名普通干部,他沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),二十年來(lái)一直默默無(wú)聞地工作在同一個(gè)崗位。____成福又是不平凡的,他兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,二十年如一日,長(zhǎng)期從事黨建研究,取得了豐碩成果;他身患癌癥,沒(méi)有了____升的可能,但他淡泊名利,愛黨憂黨,為黨的事業(yè)殫精竭慮,用滿腔的熱血匯成了壯美的人生河流,在平淡的工作和不懈的付出中,了平凡與偉大的人生方程。____成福在平凡的工作崗位上,執(zhí)著地追求著偉大的理想,書寫了不平凡的人生,展示了一名共產(chǎn)黨員對(duì)人生觀、價(jià)值觀的感悟和理解,對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)。

他體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操,充分展現(xiàn)了新時(shí)期組工干部的高貴品格和時(shí)代風(fēng)貌,是新時(shí)期組織人事戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的典型代表,特別是為我們這些年輕的組工干部樹立了榜樣。 組織部門是黨管理干部的一個(gè)職能部門,組工干部是“管黨員的黨員”、“管干部的干部”。

這種特殊的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn),決定了組工干部無(wú)論在工作中還是生活中,都要更加嚴(yán)格地要求自己,努力使自己成為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)兵和模范。走進(jìn)組織部的大門,我們就要做____成福那樣的人。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡醫(yī)生(篇5)

安冠魁,男,44歲,現(xiàn)任醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)、體檢中心主任、內(nèi)科主治醫(yī)師。近年來(lái),曾多次獲得“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做齊魯先鋒”活動(dòng)中,他嚴(yán)格按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,不斷提高政治思想水平,敬業(yè)愛崗,把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在本職崗位上,落實(shí)在日常工作中,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。帶領(lǐng)體檢中心全體人員,為醫(yī)院的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。受到了全院職工的一致稱贊。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力

努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)、““重要思想以及,深入學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,國(guó)家法律法規(guī),專業(yè)技術(shù)知識(shí)。并對(duì)全院職工進(jìn)行了培訓(xùn)。醫(yī)院成立體檢中心后,由安冠魁同志兼主任。體檢工作需要利用電腦對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理以及綜合分析,對(duì)于電腦,他是一個(gè)門外漢,連一簡(jiǎn)單的電子表格也不會(huì)做。為了工作需要,他努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),每天提前1小時(shí)來(lái)到醫(yī)院,查找資料,上機(jī)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),他已成電腦方面的專家,許多體檢用的表格和軟件都是他自已制做的,為醫(yī)院節(jié)省了大量資金。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠企業(yè)的職業(yè)危害也越來(lái)越嚴(yán)重,根據(jù)區(qū)政府要求,我院決定開展職業(yè)健康體檢工作,這項(xiàng)新的工作,我區(qū)以前從來(lái)沒(méi)有開展過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。安冠魁同志參加由市衛(wèi)生監(jiān)督所舉辦、省專家授課的培訓(xùn)班,并取得了職業(yè)健康體檢資格。但短短的7天培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了工作需要,為使自己的專業(yè)技術(shù)水平更上一層樓,他不斷向上級(jí)專家請(qǐng)教,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和職業(yè)健康體檢技術(shù)規(guī)范,經(jīng)過(guò)他和全體體檢中心醫(yī)務(wù)工作者的共同努力,我院取得了省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的職業(yè)健康體檢資質(zhì)。每周一下午,他都組織醫(yī)院全體黨員和干部職工觀看吳春榮等專家的講座,提高黨員干)部的執(zhí)行力,轉(zhuǎn)變?nèi)郝毠さ姆?wù)觀念,培養(yǎng)黨員干部的敬業(yè)精神。他更是帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型黨小組,帶領(lǐng)體檢中心黨小組和全科職工,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,堅(jiān)持創(chuàng)新,大膽探索,積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道,創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制,健全有效的學(xué)習(xí)制度,營(yíng)造了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、敬業(yè)愛崗無(wú)私奉獻(xiàn)

在安冠魁同志的帶領(lǐng)下,體檢中心全體人員以開拓“職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)市場(chǎng)、保護(hù)企業(yè)職工健康”為活動(dòng)載體,創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效,為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進(jìn),部分從業(yè)人員體檢辦證從衛(wèi)生監(jiān)督所劃規(guī)到工商局和技術(shù)監(jiān)督局,我院又承擔(dān)了從業(yè)人員健康體檢任務(wù),許多企業(yè)為了不影響生產(chǎn),要求我們到企業(yè)為職工體檢,安冠魁同志帶領(lǐng)科室成員每天6點(diǎn)從醫(yī)院出發(fā),奔赴廠礦企業(yè),為企業(yè)職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢。有時(shí)中午12點(diǎn)多才回來(lái),還要分析體檢結(jié)果,常常中午不回家。5月份取得職業(yè)健康體檢資質(zhì)以后,體檢科的任務(wù)更重了,除承擔(dān)本區(qū)內(nèi)企業(yè)職工體檢外,我院還承擔(dān)了東明幾家工廠的體檢任務(wù)。在東明石化體檢期間,正直炎熱的盛夏,由于用的是新開發(fā)樓房,里面沒(méi)有空調(diào),也沒(méi)有風(fēng)扇,安冠魁同志帶領(lǐng)科室成員不畏酷暑,堅(jiān)持工作。為了不給企業(yè)增添麻煩,他們自帶筒裝水。有一天,由于天氣悶熱,做電測(cè)聽的同志有些中暑心慌頭暈,暫時(shí)下去休息,這時(shí)他親自上陣給職工查聽力,由于聽力室密不透風(fēng),不大一會(huì),他也感到心慌頭暈,但為了工作,他還是堅(jiān)持給工人查完才下樓休息。同志們看到他面色蒼白都為他捏了把汗,隨即扶他坐下,待喝了杯水后才稍稍緩解?;氐结t(yī)院后,同志們?nèi)バ菹⒘?,他還要進(jìn)行綜合分析體檢結(jié)果,編寫體檢報(bào)告。自活動(dòng)開展以來(lái),已先后在牡丹區(qū)、東明縣、曹縣、開發(fā)區(qū)完成職業(yè)體檢8000余人次,從業(yè)人員健康體檢8000余人次,普通健康體檢5000余人次。同時(shí),他還兼著急診值班。夜以繼日地工作,使他很少過(guò)上一個(gè)完整的星期天,把精力獻(xiàn)給了他鐘愛的醫(yī)療事業(yè)。他帶頭發(fā)揚(yáng)“紅燭精神”,燃燒自己,照亮別人,重樹白衣天使形象。作為一名黨員,安冠魁同志能夠忠于職守,積極奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻把黨對(duì)他的信任,作為自已不斷前進(jìn)的動(dòng)力,盡職盡責(zé)地履行著黨員義務(wù),他用自已的行動(dòng)積極踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為我院醫(yī)務(wù)工作者樹立了楷模。

三、抓好班子帶好隊(duì)伍

他常說(shuō):眾人拾柴火焰高。他認(rèn)為,要想搞好工作,只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,自己努力工作的同時(shí),還要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高科室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做為科室?guī)ь^人,他以身作則,刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)上做到精益求精,在不斷提高自己技術(shù)水平的同時(shí),他還進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理,對(duì)科內(nèi)人員,從基本理論、基本知識(shí)和基本技能抓起,根據(jù)每個(gè)人水平的不同,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和考核。通過(guò)加強(qiáng)管理,使大家無(wú)論是理論知識(shí),還是技術(shù)水平都有了不同程度的提高。他對(duì)職工嚴(yán)格要求,多鼓勵(lì),少批評(píng)。常和職工談心,組織職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高職工思想覺(jué)悟。由于他以身作責(zé),每次工作都能順利完成,外出體檢沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò)。在他的關(guān)心和支持下,許多同志從體檢中心走向了領(lǐng)導(dǎo)崗位。面對(duì)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和取得的成績(jī),安冠魁同志深深地感覺(jué)到,成績(jī)總是屬于過(guò)去,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。他會(huì)更加努力,繼續(xù)探索和不斷追求;為了黨旗的顏色更加鮮艷,為了不斷體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,他在平凡的崗位上更加無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取。

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