雷鋒感人的事跡800字左右五篇

| 鄭詩2

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!崩卒h叔叔助人為樂。今天小編在這給大家整理了雷鋒感人事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!

雷鋒感人事跡篇1

“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字,一個永存的英雄,一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部,有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士,在雷鋒死了之后,繼承了他做好事的傳統(tǒng),成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長,不僅從生活上還從部隊學習中幫助他??刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導出車時,他不小心把旁邊的衣桿撞倒,倒下去砸死了雷鋒。領導關他禁閉時,他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難,十分感動,這些事為他留下了深刻的記憶,促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害,就連他兒子也覺得做好事不會有好報,反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時,一群青年志愿者幫助了他們,讓他和兒子感到了世上的溫暖,眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景,成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中,我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾,會在一個不知名位置上默默為大家做事,努力的奉獻著自已的愛心,幫助身邊每一個人解決困難。

他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學習的榜樣雷鋒,都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照,能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓笏麄兊膭趧映晒?。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多,世界越來越美!

最后祝愿好人一生平安!!

雷鋒感人事跡篇2

后出生的我們,要是突然有人在耳邊提起“雷鋒”這兩個字時,估計多數(shù)人都會搖著頭不知道指的是人還是事還是別的什么,后來上學了,在學校里,老師不止教給我們文化,也教我們做人要正直、謙虛、樂于助人,做一個對社會有用的人,要向雷鋒叔叔學習,做一個刻苦用功,樂于助人的好孩子。直到有一天,看了《雷鋒日記》這本書,這時候的我才知道原來“雷鋒”是個有血有肉的人,而且還是個一直在默默的做著好事全心全意為人民服務的人。雖然生命短暫,但他的生命充滿了意義。每每想到此,心里總會涌來一股暖流和敬佩。

鋒叔叔說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!?。那個時代條件艱苦,但是從沒有打消到他做好事的念頭。再看看我們現(xiàn)在的生活,不缺衣、不少食,個個都是家里的小皇帝,別說做好事了,就是家務,很多孩子都不會,掃地這種最最平常的都很少做。想到這,我的臉就紅的像個熟透的蘋果一樣,羞愧地低下頭來。直到有一天,幫奶奶掃完地看到奶奶欣慰跟開心的'眼神,我突然發(fā)現(xiàn)雖然這不能算是好事,但是看到你幫助了別人之后人家開心的神情和你贊許,心里的自豪感就油然而生了。所以,我決定以后只要有能力能夠幫助到身邊需要幫助的人,我都要用最大的熱情盡最大的努力去幫助,這樣既能帶給別人快樂,自己也會收獲快樂,這就是做好事最大的意義。

當然,雷鋒叔叔除了熱心助人之外還是個熱愛學習的人,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。因為他初中畢業(yè)就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務,雷鋒叔叔刻苦學習文化知識,利用一切空余時間自學。有一次,他到電影院看電影,因為機器故障,電影沒有按時放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說:“時間就像海綿里的水,只要用力擠,總會有的。”現(xiàn)在的我們,回到家總是喜歡先打開電視機,等到自己喜歡的少兒節(jié)目都放完了才會打開書包開始做作業(yè),還總是心不在焉。這是多么不好的習慣呀。一定不能再這樣了,要好好學習,有了知識才能更好的幫助到更多的人。

《雷鋒日記》帶給我們的是心靈上的震撼,讀完后我受益匪淺。我以后,學習要自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。以后,我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的精神,把過去浪費的時間補回來。

雷鋒感人事跡篇3

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”很早以前,老師就教會了我們唱這首歌,那時的雷鋒叔叔,在我幼小的心靈里,只是一個名字,一個符號,直到上學期,我在老師的指導下,看完了《雷鋒》這本書,才對他的事跡和精神有了深刻的了解。雷鋒,只活了22歲,但是他會永遠活在人們的心中!

“對待同志像春天般的溫暖。”雷鋒叔叔是這樣說的,更是這樣做的。在他短暫的人生旅途中,譜下了一首首助人為樂的歌曲。他冒雨護送老人,他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服,他帶病投入抗洪救險……每當我想起雷鋒的故事,心里就會涌上溫暖的感覺,雷鋒叔叔的大愛,影響著一代又一代的人!

我想起了在我們學校,在我們班上,處處都有雷鋒精神的表現(xiàn)。二年級的時候,我班林峰同學不小心在奔跑中與高年級同學相撞,摔斷了手臂,是浩楠和明鑫及時送他去了醫(yī)院,并向老師反饋了情況。雷鋒就在我們身邊!

雷鋒精神時時影響著我們,上學期,我們班又發(fā)生了一件感人的事情。上語文課的時候,承源同學突然“哇”地吐了一地,臭味頓時彌漫了整間教室,雖然老師已經(jīng)把他送去了廁所,但好多同學還是緊緊捂住鼻子,都在悄悄地說:好臭。好臭。還有的甚至把整張臉都遮起來。但當我們把目光投向他的同桌——雪梅同學時,只見她正從書包里拿出紙巾,仔細地擦拭著桌上、書上、文具盒上、本子上、書包上的嘔吐物,認真而且專注。這個情境讓同學們臉紅了,教室里鴉雀無聲,“為什么我想不到這一點呢?”我也不好意思的想。最后,在老師和同學們的幫助下,桌上的嘔吐物清理干凈了。讓我最難忘的還是當老師問雪梅同學時她的回答。老師問:雪梅,難道你不覺得臭嗎?“臭,當然臭啦!”雪梅害羞的回答?!澳悄銥槭裁匆獛退帐澳?”老師追問?!耙驗樗俏业耐?”雪梅響亮地回答。多么樸實的語言啊!多么純潔的心靈啊!雷鋒叔叔對待同志如春天般溫暖,我們的雪梅對待同學又何嘗不是呢?是的,雷鋒叔叔從未走遠,他就在我們身邊。

想著同學們的表現(xiàn),我想起了雷鋒叔叔的一句話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?我在心里暗暗發(fā)誓:我也要做雷鋒叔叔那樣的人,無論在何時何地,我都要做一個對社會有用的人!我相信雷鋒精神已成了一種永恒的啟示——它啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力。

雷鋒叔叔,您永遠活在我們的心中!

雷鋒感人事跡篇4

三月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說:“雷鋒行走一千里,好事做了一火車?!崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我!我也想當一位“小雷鋒”。

今天是學雷鋒日,我和丁宇陽同學約好,準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,開始我覺得有點害羞,但是我想起了雷鋒,猛然間有一種力量支持了我,所以我干得非常有勁頭。過了一會兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道:“小朋友,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說:“不累,奶奶,我也不渴?!闭f完,又走過來一些人夸獎我們:“現(xiàn)在的孩子真懂事?!薄罢媸腔罾卒h?!薄衣犃诵睦锩雷套痰?。

學雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚下去!讓那些需要關心的人,不再孤獨。我堅信,如果世界上人人都像雷鋒,那么這個世界將變得更美!

雷鋒感人事跡篇5

雷鋒同志大家都知道,他的偉大事跡很多人都能說上一兩句,很多人都用雷鋒教育自己的孩子,我也是被他教育長大的。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

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