教育科研個人先進(jìn)事跡簡介
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇1）
男，中共黨員，天津市中醫(yī)藥研究院教授、主任醫(yī)師，享受國務(wù)院特殊津貼專家。
他扎根針灸科研一線30余年，在針刺作用機(jī)理研究、針刺手法規(guī)范化及量效規(guī)律研究等方面取得了重要成果。在石學(xué)敏院士指導(dǎo)下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功申報國家中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)研究中心，確立了天津針灸在全國領(lǐng)先地位。他多年致力于針刺技術(shù)推廣，促進(jìn)針灸國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流，推動針灸技術(shù)向世界的傳播。作為國家教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，他主持國家及省部級課題30余項(xiàng)，榮獲中國青年科技獎、國家科技進(jìn)步二等獎、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇2）
女，中共黨員，薊州區(qū)疾病預(yù)防控制中心檢驗(yàn)科主任技師。
在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)第一時間請戰(zhàn)，每天與病毒“零距離”交鋒。隨著疫情進(jìn)入常態(tài)化管理，為應(yīng)對核酸檢測量劇增的現(xiàn)實(shí)困難，她不斷優(yōu)化PCR實(shí)驗(yàn)室的檢測流程，第一時間實(shí)現(xiàn)了待檢標(biāo)本的“0庫存”。在日常檢驗(yàn)工作中，她不斷拓展檢測項(xiàng)目，提升檢測能力，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)無重大食品安全事故發(fā)生的衛(wèi)生目標(biāo)。她曾榮獲天津市疫情防控工作“三八”紅旗手稱號。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇3）
男，中共黨員，天津城建大學(xué)土木工程學(xué)院教授。
他立足國家重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求，在大跨橋梁施工技術(shù)領(lǐng)域廣泛開展社會服務(wù)，先后承擔(dān)百余座大跨橋梁技術(shù)服務(wù)工作，解決施工過程中技術(shù)難題，確保橋梁建設(shè)安全質(zhì)量，有力提升了我市在大跨橋梁施工技術(shù)領(lǐng)域國際國內(nèi)聲譽(yù)。他將社會服務(wù)取得的成效反哺教學(xué)，在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得突出成績。他主持、參與的項(xiàng)目獲得省部級科技進(jìn)步一等獎3項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，獲天津市教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。榮獲天津市勞動模范、天津市五一勞動獎?wù)碌确Q號。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇4）
小李，工作過程研究室燃燒過程設(shè)計(jì)與匹配專業(yè)技術(shù)骨干，主要承擔(dān)HPD柴油機(jī)燃燒過程匹配及燃燒室廓形設(shè)計(jì)優(yōu)化工作。作為主要研究人員先后參與了多項(xiàng)國防基礎(chǔ)科研及國防預(yù)研項(xiàng)目的研究，負(fù)責(zé)柴油機(jī)缸內(nèi)燃燒過程仿真分析研究工作及燃燒系統(tǒng)匹配優(yōu)化工作，為項(xiàng)目指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)支撐。其中參與的兩項(xiàng)國防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目分別獲得國防科技進(jìn)步三等獎及國防科技進(jìn)步二等獎。
另外其創(chuàng)新性設(shè)計(jì)了一種適用于高強(qiáng)化柴油機(jī)的唇形壁面導(dǎo)流燃燒室，升級了燃燒系統(tǒng)，成功應(yīng)用于HPD系列發(fā)動機(jī)，提升及優(yōu)化了性能，獲得所級科技進(jìn)步二等獎。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇5）
高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀(jì)律的學(xué)生;在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，一切從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開展班級籃球賽，她積極帶領(lǐng)班中隊(duì)員參加。學(xué)校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學(xué)的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學(xué)們的榜樣。
她學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力去學(xué)，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認(rèn)真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報老師對自己的關(guān)愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實(shí)的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里，她刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進(jìn)取，帶著希望滿載而歸。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇6）
李__，三二0一醫(yī)院病理科主任、副主任醫(yī)師陜西最美科技工作者稱號獲得者，第四屆漢中青年科技獎獲得者。
中華人民共和國70華誕即將來臨，70年在歷史長河中或許只是一瞬間，但絕對是中國歷史上濃墨重彩的一頁。今日中國的科技創(chuàng)新成果，滿足著越來越多普通百姓對美好生活的向往！彰顯著中國在世界上越來越獨(dú)特的魅力！廣大科技工作者們是引領(lǐng)科技創(chuàng)新的先行者，他們身上閃耀著科學(xué)和理性的光芒，他們瞄準(zhǔn)前沿、奮發(fā)勇為，用魄力和毅力助推科技強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)。
守初心、擔(dān)使命，求精準(zhǔn)，除疾患。我作為一名從事病理研究的工作者，深知把握病理診斷這個“金標(biāo)準(zhǔn)”對患者的重大意義。站在健康中國夢的大背景下，醫(yī)學(xué)科研與創(chuàng)新有著比任何時期都無比廣闊的前景，在精準(zhǔn)醫(yī)療的年代，病理人肩負(fù)著精準(zhǔn)醫(yī)療的第一關(guān)，為每一位不幸患病的患者提供最精準(zhǔn)的診斷和最精準(zhǔn)的治療信息，是所有病理人不懈努力的方向。新時代鑄就新夢想，希望我們?nèi)w醫(yī)學(xué)科技工作者以昂揚(yáng)的斗志砥礪前行，潛心鉆研，為服務(wù)更高水平“三市”建設(shè)而努力，為助推基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平而做出新的貢獻(xiàn)。
教育科研個人先進(jìn)事跡簡介（篇7）
人物介紹
宋__，阿爾茨海默病研究領(lǐng)域的國際頂尖專家、甌江實(shí)驗(yàn)室主任。
滿臉親切，時不時掛著靦腆的笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到記者，阿爾茨海默病研究領(lǐng)域的國際頂尖專家、甌江實(shí)驗(yàn)室主任宋__停下和身邊人的交談，舉著手打招呼，儒雅又紳士。
作為__省重點(diǎn)引進(jìn)人才，去年9月起，他在溫州開展了一系列老年病研究，并入職溫州醫(yī)科大學(xué)擔(dān)任學(xué)術(shù)副校長。不久前，坐落在溫州的甌江實(shí)驗(yàn)室掛牌，其“掌門人”宋__的亮相再次受到關(guān)注。
說起科研，他侃侃而談；聊到未來，他又感慨滿懷，期待青年人才。他讓我們看到了科學(xué)家的更多面。
“我也是一名新生”
選擇來溫州繼續(xù)科研，宋__很堅(jiān)決。從了解__科研環(huán)境，到全職入駐溫州，整個過程只花了兩個月。去年9月開學(xué)季，他來到溫州醫(yī)科大學(xué)，幽默地跟醫(yī)學(xué)生們說：“大家好，我也是一名新生?！?/p>
宋__是四川人，出生在醫(yī)學(xué)家庭。早在上個世紀(jì)90年代，他就在神經(jīng)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有所建樹，而后輾轉(zhuǎn)到國外學(xué)習(xí)生活，并曾任教著名學(xué)府。長期以來，他持續(xù)鉆研阿爾茨海默病，找到該項(xiàng)老年疾病的發(fā)病機(jī)制和有效防治方法，是他的畢生追求。
“其實(shí)過去很多人不了解、不認(rèn)識阿爾茨海默病?！彼蝊_介紹，阿爾茨海默病是一種神經(jīng)類疾病，隨著老年人認(rèn)知功能下降，記憶力衰退，從而帶來一系列的失語、失知，導(dǎo)致生活不能自理，患病后目前無法治愈。它已成為嚴(yán)重危害全球老年人健康和生活質(zhì)量的疾病之一。
人口老齡化的國情，加速老年病研究，也是宋__選擇來溫州做科研的主要原因。過去30年時間里，他一直保持跟國內(nèi)相關(guān)專家開展交流，或參與學(xué)術(shù)活動。
輾轉(zhuǎn)北京、重慶，來到__，良好的科研環(huán)境、人才氛圍及政策支持，吸引宋__扎根溫州。到溫一個月，他就在溫醫(yī)大揭牌老年研究院，在自己制定的中長期目標(biāo)里，他劃下重點(diǎn)：專注于老年腦健康與重大疾病，還要在溫州打造一個阿爾茨海默病研究中心和一家老年醫(yī)院。
在溫醫(yī)大生物醫(yī)藥科研樓17樓，該校老年研究院裝修一新，宋__熱情地邀請我們參觀，實(shí)驗(yàn)室里擺放著各類藥劑、瓶瓶罐罐，另一旁的新辦公室還在布置。目前研究室處于招兵買馬階段，他期待著更多人加入老年病研究團(tuán)隊(duì)。
“讓科研人員大膽探索未知”
此次被聘為甌江實(shí)驗(yàn)室主任，宋__的一項(xiàng)重中之重任務(wù)，是給實(shí)驗(yàn)室招兵買馬，匯聚一批高層次人才，推動系列科技創(chuàng)新成果。
作為再生調(diào)控與眼腦健康__省實(shí)驗(yàn)室，甌江實(shí)驗(yàn)室專注于解決“脖子以上”的問題，圍繞組織器官再生與重塑、眼疾病與視覺功能康復(fù)、腦疾病與認(rèn)知功能康復(fù)、再生醫(yī)學(xué)材料、高端醫(yī)療器械（裝備）五大方向開展研究。宋__計(jì)劃為甌江實(shí)驗(yàn)室招聘2000多名人才，其中他主要牽頭研究“腦疾病與認(rèn)知功能康復(fù)”，順便“夾帶點(diǎn)私心”，他也希望團(tuán)隊(duì)的阿爾茨海默病研究受到更多關(guān)注。
“我們馬上就要在暑期開始一項(xiàng)大行動，就是圍繞全市百萬老年群體開展普查性研究。”宋__的眼神里滿是期待，在他看來，老年癡呆癥的發(fā)病因素越發(fā)多樣，需要探索發(fā)病機(jī)制，關(guān)鍵還是要走近患者的生活，去了解患者生活習(xí)慣，尋找共性和個性的問題。
而前期的一長段鋪墊，都是為收獲結(jié)果做準(zhǔn)備。在甌江實(shí)驗(yàn)室大樓，宋__同樣有一個辦公室，接下來他要遷入一部分實(shí)驗(yàn)室，搭建動物模型、研究基因分子，開展全方位研究。長遠(yuǎn)期規(guī)劃，了解阿爾茨海默病患者的特點(diǎn)，尋找致病因素，并針對性的研發(fā)藥物。
“現(xiàn)在我們認(rèn)識到，阿爾茨海默病患者和小兒唐氏綜合征有著必然關(guān)聯(lián)，我們的研究也發(fā)現(xiàn)胎兒時期的營養(yǎng)及維生素缺乏，年老后會增加認(rèn)知障礙的發(fā)生，我們有理由相信這是一項(xiàng)全生命周期的研究，值得去不斷深入?！睂τ诎柎暮Ｄ〉幕疾〕梢蚝皖A(yù)防機(jī)制，宋__都做出了大量的設(shè)想，他期待隨著研究進(jìn)展，樣本的精細(xì)化，讓各項(xiàng)研究得到驗(yàn)證。
而在實(shí)驗(yàn)室，他也對人才提出了靈活培養(yǎng)計(jì)劃，“科學(xué)是沒辦法預(yù)判的，當(dāng)然對于科學(xué)人才，要給予足夠的自主權(quán)?！痹谒磥?，實(shí)驗(yàn)室要建立鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，提供容錯機(jī)制，讓科研人員大膽地探索未知。
“讓科研力量發(fā)光發(fā)熱”
目前研究發(fā)現(xiàn)，遺傳性阿爾茨海默病只占1%，絕大多數(shù)后天成因?qū)е拢虏〉奈ｋU因素包括高血壓、糖尿病、腦梗等老年病，出現(xiàn)腦供血不足，“睡覺打鼾，都可能是老年癡呆的誘因。”因此，宋__團(tuán)隊(duì)招募也不受專業(yè)限制，目前的團(tuán)隊(duì)里，也包括精神醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、兒科等專業(yè)的研究生。
面向全市老年群體開展樣本調(diào)研，他希望尋求與有關(guān)單位合作，在社區(qū)建立一套預(yù)警機(jī)制，在團(tuán)隊(duì)長期追蹤同時，科普老年癡呆知識，讓社區(qū)老人早篩查、早診斷、早預(yù)防。
“可以說，這是新的研究方向。”按宋__的話來說，這也將是他科研生涯的新節(jié)點(diǎn)，“不過，探索未知的過程可能99%都是失敗的，我們必須踏踏實(shí)實(shí)研究，求真務(wù)實(shí)，等待發(fā)現(xiàn)1%的那一刻?！?/p>
在浩渺星河中，追尋那一顆最璀璨的科學(xué)之星，這是宋__的初心。他最開始學(xué)習(xí)兒科，而后轉(zhuǎn)為研究更讓他好奇的神經(jīng)科學(xué)，在四川大學(xué)華西醫(yī)院當(dāng)了8年精神科醫(yī)生。從醫(yī)過程中接診老年患者深受阿爾茨海默病的苦惱，讓他決定踏出國門，再次探索未知。
宋__給記者舉了個生動的例子，“當(dāng)醫(yī)生面對的是患者，可以改變的是患者的生活；當(dāng)老師面對的是醫(yī)學(xué)生，培養(yǎng)更多的醫(yī)生去救治更多的患者；而當(dāng)科學(xué)家，研究治病機(jī)制、甚至成功研發(fā)藥物，受益的是全世界的患者?！?/p>
自由與廣闊的科研視野，并沒有讓宋__忘乎所以，他甚至悄悄地告訴記者，其實(shí)他面對鏡頭誠惶誠恐，很多領(lǐng)域未涉獵，只有講到阿爾茨海默病，他可以不用準(zhǔn)備，張口即來地講上“一堂課”。
除了科研，宋__還有很多愛好，喜歡逛博物館、看音樂劇、宅家連夜追橄欖球比賽，也愛看小說和電視劇?！跋氩坏桨桑切┡枷裎鋫b劇我也看?！彼詭г溨C地說。這也與他的科學(xué)人才培養(yǎng)理念如出一轍，他覺得科學(xué)青年不能“死讀書”，要培養(yǎng)豐富的興趣愛好，還要在工作生活中，不斷養(yǎng)成批判意識和獨(dú)立思考的能力，“不過，首先要始終保持對所從事事業(yè)的熱愛，這樣你才能耐得住寂寞，坐得住‘冷板凳’?！?/p>
在溫州半年多時間，宋某某感受到了濃郁的人才氛圍，“我們期待溫州人精神持續(xù)激發(fā)科技創(chuàng)新精神，讓科研力量持續(xù)發(fā)光發(fā)熱?！彼f。