小學(xué)生環(huán)保小少年個(gè)人事跡咋寫(xiě)范文800字
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,空氣新鮮!今天小編在這給大家整理了小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文1
一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天。我原本以為,一定會(huì)看見(jiàn)許多山水,沒(méi)想到,我看見(jiàn)的是一幕令人惡心的畫(huà)面。
一個(gè)小村子里,只有兩三戶人家,到處都是垃圾,臭烘烘的,我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看,天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒(méi)有分類,這里 幾個(gè)飲料瓶,那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里,竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí),我看見(jiàn)一群蒼蠅向這兒飛來(lái),我只好離開(kāi)了這不毛之地,來(lái)到一戶人家中。家里只有一 對(duì)老夫妻。我問(wèn)他們: “你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭,說(shuō):“以前這里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走,現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了,所以……”老爺爺突然停止不說(shuō) 了,我十分心急,便替他說(shuō)了:“所以垃圾車不來(lái)運(yùn)垃圾了,是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō):“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些,老奶奶被我嚇的抖 了一抖。我拍拍她,說(shuō):“我相信您一定也很討厭它們。您放心,我一定把它們清理的干干凈凈。”
于是,我打了電話,叫來(lái)了許多好朋友的家長(zhǎng),還帶了幾個(gè)大垃圾桶,分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力,把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里,然后叫來(lái)了一輛垃圾車,把垃圾運(yùn)走了。
垃圾分類,從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理,就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們,加油!
小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文2
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩。
小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文3
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們每個(gè)人都在一天一天的成長(zhǎng)。而每個(gè)人都懂得了不少東西,我則明白了,保護(hù)環(huán)境是多么重要……
我以前是一個(gè)不懂事的小孩子,總是喜歡亂丟垃圾,亂埋電池,亂在樹(shù)上掛廢紙,可是經(jīng)過(guò)了老師的一番教誨,我懂得了保護(hù)環(huán)境。
今天我?guī)蛬寢屓永?,一下樓走到垃圾桶旁邊,我一如既往地直接把垃圾隨手一丟,垃圾就躺在了垃圾桶旁邊的馬路上。我拍拍手,正準(zhǔn)備上樓。這時(shí)跟我住在一個(gè)小區(qū)的杜老師把我叫住了,我聽(tīng)見(jiàn)了,杜老師聲音嚇得不敢回頭,杜老師,連忙跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“怎么亂丟垃圾呢?”我跟機(jī)器人似的把頭扭過(guò)去,等以為杜老師會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我,但我一扭過(guò)頭看見(jiàn)杜老師,面帶微笑,我的心頓時(shí)放了下來(lái)。我吞吞吐吐的說(shuō):“ 一時(shí)……失手,手不小心……滑了一下嘛?!倍爬蠋熣f(shuō):“我知道你是想找一個(gè)理由,我每次在樓上,一往窗戶下,看你每次都把垃圾隨手一扔,你到底是誤了多少次啊,我是想讓你知道,保護(hù)環(huán)境是多么的重要,地球是我們的家園,如果每一個(gè)人都像你這樣隨手亂丟垃圾,那地球一天就會(huì)多出多少垃圾呀,我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏线M(jìn)球收到的傷害終究會(huì)演變成對(duì)我們自身的傷害。拯救地球就是拯救未來(lái)!你的一個(gè)污染環(huán)境的小舉動(dòng)就會(huì)讓地球多一點(diǎn)傷害啊!”我聽(tīng)了老師這一番教誨,非常悔恨我剛才的行為。我連忙把垃圾撿起來(lái)小心地丟進(jìn)了垃圾箱里。
老師的教誨,使我不再亂扔垃圾了,可是保護(hù)環(huán)境,跟我的快樂(lè)比起來(lái),是十分渺小的……我又開(kāi)始亂在樹(shù)枝上掛紙條了,但是這次是讓我更懂得保護(hù)環(huán)境……
圣誕節(jié)到了,我和我的朋友小韓想到了一個(gè)有趣的想法——在松樹(shù)上掛上我們的愿望。沒(méi)事我們學(xué)校越往后就在對(duì)方的幫助下掛上了三十張?jiān)竿ㄆ涣系诙煲魂嚧箫L(fēng)刮了過(guò)來(lái),把卡片吹的無(wú)影無(wú)蹤,我本以為卡片可以被樹(shù)枝卡住可是這陣大風(fēng)實(shí)在太大了,不僅吹掉了我們的愿望卡還吹掉了我們?cè)颈粍e人稱為環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽(yù)。這回我們明白不要在樹(shù)上亂掛小枝條了。
從此我不再亂丟垃圾,亂買電池落在樹(shù)上掛廢紙了,我還會(huì)經(jīng)常提醒人們保護(hù)環(huán)境,我懂得了,保護(hù)環(huán)境……
小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文4
金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第65個(gè)生日。
65年來(lái),祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化,在20年我們成功的舉辦了一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),向全世界展現(xiàn)了祖國(guó)母親最美麗的一面。同樣在面對(duì)汶川大地震這樣天災(zāi)人禍時(shí),人民子弟兵、武警部隊(duì)官兵、白衣天使和大愛(ài)人士們奮不顧身、不屈不撓、不怕?tīng)奚膫ゴ罂拐鹁葹?zāi)精神,向全世界傳遞了中華民族只要團(tuán)結(jié)一心就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的一切困難......
然而在這么多的榮耀背后,我們的不足之處也有很多,由于車輛過(guò)多尾氣排放造成了現(xiàn)在灰蒙蒙的霧霾天氣;由于我們的隨手丟棄垃圾造成的環(huán)境破壞;由于我們的亂插隊(duì)現(xiàn)象給國(guó)外的友人留下不良的印象......我不禁反思這些缺點(diǎn)都是我們不能改變的缺點(diǎn)嗎?答案一定是否定的,其實(shí)只有我們從身邊的小事做起,一切都會(huì)改變。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去溫州漁寮旅游。在我想象中,沙灘是椰林樹(shù)影、水清沙白、藍(lán)天白云……可到了漁寮我才發(fā)現(xiàn),這里根本不像我想象中的那么美好,這里的天空是灰色的,海水是黃色的,連在沙灘上散步都是會(huì)踩到易拉罐、塑料包裝袋的。看到這樣的景象頓時(shí)讓我失去了所有游玩的興致。爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái)摸著我的小腦袋說(shuō):“昊昊,看到這里的一切是不是讓你很失望,但你要知道造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?,其?shí)是我們?nèi)祟愖约喊?!”?tīng)了爸爸的話我頓時(shí)羞紅了小臉,回頭想想,其實(shí)我不也是他們其中的.一員嗎?吃完喝完的包裝盒包裝袋為了圖方便隨手一丟就算完事,這不正是我犯下的“罪行”嗎?而現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。要知道,在印度這樣隨手亂扔垃圾可是要被罰款的哦!
環(huán)境保護(hù)靠的是我們共同的努力,需要的是我們從身邊的小事做起,從我們不隨手亂丟果皮紙殼做起,從我們生活中的垃圾分類做起,從我們綠色環(huán)保出行做起......從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó)母親,愿我們祖國(guó)母親的明天更加美好!
小學(xué)環(huán)保小少年事跡作文5
最近,我看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)。我最喜歡的就是“尋夢(mèng)記”部分,主要是向我們呈現(xiàn)了浙江的許多環(huán)境優(yōu)美的地方,還介紹了浙江空氣最好的兩個(gè)城市,是麗水市、舟山市。這兩個(gè)城市擁有著全國(guó)排名前十的好空氣。
我生活在美麗的杭州,但是現(xiàn)在,我感覺(jué)到我們的生活中已經(jīng)充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天,媽媽開(kāi)車到復(fù)興大橋的時(shí)候,窗外一般都是白茫茫的一片,我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣,還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日-3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹(shù)上的天空,這13天里,玉蘭樹(shù)漸漸脫去了灰色的冬裝,換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時(shí)候正好是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),可數(shù)了數(shù),竟然只有5到6天能看到玉蘭樹(shù)上藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天到底去哪了?我們?cè)趺礃硬拍芰糇∷{(lán)天呢?我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的好空氣城市,這就是我的環(huán)保心愿!
《與夢(mèng)同行》告訴了我因?yàn)槿祟惖纳a(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的有害氣體超出了大自然的凈化能力,所以產(chǎn)生了大氣污染。我還從這本書(shū)中知道并領(lǐng)會(huì)了很多低碳環(huán)保的生活方式,并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開(kāi)車,我自己步行去學(xué)校。媽媽做出了極大的支持,這個(gè)月開(kāi)始,我就可以自己獨(dú)立上下學(xué)了。媽媽也從以前的開(kāi)車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時(shí)候,我在張老師的支持下給同學(xué)們開(kāi)了一次“低碳環(huán)保,從我做起”的主題班會(huì),里面的游戲和搶答題受到同學(xué)們的喜歡,在小伙伴中宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館,一起體驗(yàn)全球變暖等各種低碳游戲,一起學(xué)習(xí)如何垃圾分類。在生活中,我也特別注意節(jié)約用水、用電,多植樹(shù),做好垃圾分類,使用環(huán)保袋等。
讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想如果每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來(lái),我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)共同的家園——地球!