大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡
大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡（篇1）
——在我們班，有這樣一個(gè)男孩：他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文質(zhì)彬彬，待人友善 。教室里，常常會(huì)有他的身影，拿著掃把，那么賣力地掃著，任汗水濕潤(rùn)他的衣衫；走廊上，他常常默默地?cái)[正那些被打亂的飯盒；操場(chǎng)上，曾留下他攙扶受傷同學(xué)的足跡；課間，誰有困難，他總是不聲不響地伸出援助之手……
他，就是我們班的副班長(zhǎng)——黃圣斌，我們的雷鋒班長(zhǎng)！
也許你會(huì)不相信：“吹牛吧，現(xiàn)在哪還有這樣的人？”可是我要告訴你，這是真的。不信，你就聽我講講一件我親身經(jīng)歷、令我一直震撼不已的事吧！
記得那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)的事。那天中午，為了迎接鋼筆字比賽，同學(xué)們正在聚精會(huì)神練字，老師在批改作業(yè)，教室里非常安靜，“刷刷”的寫字聲此起彼伏 。漸漸地，我的字跡越寫越淡了。呀！真不是時(shí)候，居然沒墨水了！于是，我輕輕地用手肘碰了碰邊上的馬儷瑋：“小馬，你能不能借我一點(diǎn)墨水呀？”“當(dāng)然可以，你自己拿吧。”我拿起瓶子，剛想擰開蓋子，誰知，兩手一滑……我惶恐地閉上了眼睛，不出所料，“啪”——耳邊傳來了爆裂聲！隨之，幾個(gè)女生的尖叫聲在我耳邊徘徊，我心里只有一個(gè)念頭：完了……我小心翼翼地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的一切“慘不忍睹”：邊上的小馬和我像洗了個(gè)墨水澡，桌子上開起了一朵朵墨梅，甚至連地上也濺滿了墨水……面對(duì)眼前突然發(fā)生的一切，我有些驚慌失措，我該怎么辦？
這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)黃圣斌跑來了！他二話不說，就干了起來：給我和小馬遞紙巾；拿來抹布幫我們把桌子擦得干干凈凈；拿著拖把在地上一絲不茍地拖著……汗水從他的前額滴落下來，可他似乎一點(diǎn)也沒有感覺到。我被深深地感動(dòng)了，顧不了多想，我趕緊和他一起收拾殘局。然而，不管我們?cè)趺赐?，地上的墨水總是拖不干凈，而且，隨著拖把來回移動(dòng)，墨水的痕跡卻越來越大，并不斷漫延擴(kuò)散?？吹轿覀儽渴直磕_的，老師當(dāng)起了我們的救星。三下五除二，地上的墨汁就被清除干凈了。墨汁是沒有了，可這么臟的拖把，黑乎乎的，誰來擰呢？我的心里正犯嘀咕，這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)——黃圣斌卻毫不猶豫地俯下身子，使勁擰了起來，墨汁順著他的手流了下來，惡心得要死。我這個(gè)肇事者都不愿做的事，可他一點(diǎn)兒也不介意，協(xié)助老師完成了最后一步。
從此，黃圣斌就成了我心目中的雷鋒。
同學(xué)們，讀到這兒，你是否覺得，黃圣斌的行為值得我們大家學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)呢?
大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡（篇2）
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中，充滿了對(duì)雷鋒的欽佩之情，雷鋒不但是時(shí)代的楷模，還是助人為樂的代名詞。懷著對(duì)雷鋒的敬重，我翻開了《雷鋒日記》，希望循著他的行行字墨，回到那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，感受雷鋒的悲與喜。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊x完這段話，我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫，在歷史的長(zhǎng)河中只不過是曇花一現(xiàn)，但是他的偉大精神，卻如同星空中的一顆璀璨明星，永不暗淡。
雷鋒是一個(gè)平凡的人，做著也是平凡的事，但平凡中卻閃爍著偉大的精神。在我的心目中，他是一個(gè)可親可敬，可歌可泣的好榜樣。
歲月在指縫間悄悄的流逝，幾十年來，我們的生活是越來越好，可周圍的人們?yōu)槭裁炊甲兊米运嚼淠兀恳粋€(gè)小小的舉動(dòng)，就能給別人點(diǎn)上一支心靈的蠟燭，溫暖而透亮?？墒俏覀儏s總是遲遲不能伸出雙手，幫助他人。我細(xì)細(xì)地冥想，我們愛自己的親人，愛身邊的朋友和同學(xué)，可為什么不能愛周圍的人們呢？雷鋒之所以那么無私和助人為樂，是因?yàn)樗矣邳h，熱愛祖國(guó)和人民，他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻(xiàn)給這片熱土。所以，他每一次的默默付出，心中都會(huì)感覺無比的愉悅。我們?cè)陉柟庀麻L(zhǎng)大，更應(yīng)該熱愛這里的一草一木和一人一物，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚蓋瓦。
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆……”所謂擠，就是要擠出時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。而鉆，則是要刻苦鉆研，以“釘子”樣的鉆勁攻克難題。這兩樣正是我們學(xué)習(xí)中的必勝法寶。只要運(yùn)用好，那么我們學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。所以，雷鋒的螺絲釘?shù)木駥?duì)我們學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的益處。我們要爭(zhēng)當(dāng)一顆螺絲釘，它雖然很小，但是成千上萬的螺絲釘是支撐機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。我們雖然很單薄，但凝聚在一起就能創(chuàng)造輝煌的明天。
讀完《雷鋒日記》，我的心久久不能平靜，我不甘于做河畔之柳，我要像雷鋒一樣做高山巖石之松，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，可是在困難、艱苦中不斷成長(zhǎng)；我還要像雷鋒一樣熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，把自己的一生都獻(xiàn)給這片熱土；我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中，做出不平凡的功績(jī)。我鄭重的呼吁新時(shí)代的青少年，伸出自己的雙手，去幫助身邊的每個(gè)人，讓雷鋒的精神在你我之間涌現(xiàn)和流傳。
大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡（篇3）
轉(zhuǎn)眼，又已到陽春三月。每年的3月5日，是“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那張笑呵呵、慈祥、善良的臉龐，沒有高挑的身材，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈。雖然他的人生短暫，只有22年的光陰歲月，他卻讓人們永遠(yuǎn)地記住了他，一個(gè)響亮而清脆的名字：雷鋒。
依稀記得好多年前，小學(xué)教室里，拉上窗簾，關(guān)掉電燈，我們看電影《雷鋒》。雖然只是一部黑白片，而且似乎離我們這個(gè)年代的少年很遙遠(yuǎn)。但是，當(dāng)寬大的銀屏上，那個(gè)頭戴軍帽、穿著有些破舊軍大衣的雷鋒，佩戴著一條整潔的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽，向著紅旗敬禮時(shí)，我們都牢牢地記住了他。
仿佛還是昨日的事情，我們手拉手，唱著那首慷慨激昂的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”
好像又回到了那些年的紅色塑膠跑道上。暖陽溫和地灑在大地上，寬廣的操場(chǎng)上人山人海?！皩W(xué)雷鋒義賣會(huì)”正如火如荼地進(jìn)行著。一張塑料地毯、幾張木質(zhì)桌椅，一個(gè)簡(jiǎn)易攤位就這樣擺成了。攤位前還有非常個(gè)性化的名字：“美容院”（賣水果的）、“飲個(gè)夠”、“小小零食”、“媽媽手藝”、“玩具總動(dòng)員”……等等。參加義賣的物品也是應(yīng)有盡有：零食、水果、飲料、奧爾良烤翅、貢丸、香腸……漫畫、故事會(huì)……變形金剛，喜羊羊，奧運(yùn)福娃……等等，讓人眼花繚亂。每個(gè)中隊(duì)的義賣點(diǎn)前都人頭攢動(dòng)，同學(xué)們推銷的叫喊聲和師生們慷慨解囊的情景，構(gòu)成了一幅歡樂的校園之景。當(dāng)然了，義賣所籌集的資金，全部歸入到學(xué)校“愛心基金會(huì)”，即將捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和幫助貧困兒童。
今年，迎來了在初中的第一個(gè)學(xué)雷鋒月。周末時(shí)，我獨(dú)自來到教室，布置著中隊(duì)角。中隊(duì)角的主題是：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”。貼著雷鋒事跡的圖片，望著窗外零零碎碎的小雨，忽然想起：也是這么一個(gè)下雨天，泥濘的路上，雷鋒同志背著老大娘，領(lǐng)著一個(gè)迷了路的小姑娘，在傾盆大雨中行走……
一轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)是下午了。時(shí)代在不停地變更，高科技在日益發(fā)達(dá)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在高速發(fā)展。但是，唯一不變的是雷鋒精神帶給我們的反思：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？是的，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好！
大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡（篇4）
我們班中大多數(shù)孩子是打工的子女，家里生活不是很富裕。遲煜麗經(jīng)常幫助一些家里較困難的同學(xué)。她把自己積攢的零花錢給那些困難的同學(xué)買學(xué)習(xí)用品，還主動(dòng)把自己的課外書拿到學(xué)校給同學(xué)們讀。有一次，我們班的王剛的媽媽住院了，需要一大筆醫(yī)藥費(fèi)。王剛天天悶悶不樂，經(jīng)常自己一個(gè)人躲在教室里掉眼淚。遲煜麗是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，她就經(jīng)常安慰王剛：你媽媽的病一定會(huì)治好的，現(xiàn)在的醫(yī)療條件好，你不要難過了。沒有醫(yī)藥費(fèi)，我們大家可以幫你想辦法的。
于是她利用班會(huì)的時(shí)間，號(hào)召同學(xué)們?yōu)橥鮿偟膵寢尵栳t(yī)藥費(fèi)。她自己主動(dòng)捐了100元。同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，紛紛慷慨解囊。不僅如此，她還讓自己的父母借給了王剛3000元，親自送到醫(yī)院。
她的愛心不是僅僅奉獻(xiàn)給自己身邊的同學(xué)，而且還奉獻(xiàn)給社會(huì)。
她常說：雷鋒助人為樂的精神，時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我。我不僅要自己學(xué)雷鋒，還要帶動(dòng)我們的同學(xué)學(xué)雷鋒。讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒。
她是這樣說的，也是這樣做的。
她得知市紅十字會(huì)利用雙休日在國(guó)貨和麥當(dāng)勞附近義賣報(bào)紙時(shí)，她就組織了我們班十幾個(gè)同學(xué)，參加了義賣活動(dòng)。
記得那天陰雨連綿，細(xì)雨霏霏。(那天，我也參加了)她就像一只快樂的小鳥，穿梭于各大商店。她的小嘴就像涂了蜜一樣甜，不停地叫著：大叔，買份報(bào)紙吧，我們是紅十字會(huì)的，你也獻(xiàn)一份愛心吧。
阿姨，你買一份報(bào)紙吧，我們是義賣報(bào)紙的。
奶奶，你也買一份報(bào)紙吧，我看你是一位有愛心的人。
大哥哥，我們是紅十字會(huì)的，請(qǐng)你買一份報(bào)紙吧。
她一聲聲哥哥、姐姐，阿姨、叔叔、奶奶溫暖著過路人，感動(dòng)著每一位顧客。
有一位老爺爺被她的行為感動(dòng)了，一下子買了她五分報(bào)紙，她高興得手舞足蹈爺爺，謝謝你，謝謝你!她激動(dòng)地說，耶，我一下子買了五分報(bào)紙!我要飛!
雨水淋濕了她的衣服，她也不顧得擦一下?，F(xiàn)場(chǎng)的工作人員，都被他感動(dòng)了，夸贊她說：你真是一個(gè)有愛心的孩子!獎(jiǎng)勵(lì)你一枚紅十字會(huì)獎(jiǎng)?wù)?她聽了贊美之后，臉上笑開了花，立刻把獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍?。她更起勁了，又領(lǐng)了一大摞報(bào)紙消失在人流中。一份份報(bào)紙就像一張張可愛孩子的笑臉，它代表著天真無邪的孩子的一顆純潔的心!
義賣結(jié)束了，遲煜麗和她的同學(xué)唱著賣報(bào)歌高高興興地回家了。
遲煜麗同學(xué)不愧是我們班品學(xué)兼優(yōu)的中隊(duì)干部。
她就是我班中這樣一位孜孜不倦學(xué)習(xí)雷鋒，追求雷鋒精神的同學(xué)。
大學(xué)生學(xué)雷鋒英雄事跡（篇5）
雖然早就聽說了雷鋒叔叔的故事，并將他視為榜樣，然而在那以前我特別不好意思去幫助別人，怕好心干壞事抑或是怕受到別人的拒絕。總而言之心里總是邁不出那一步。
記得那一天我們的思想品德課恰巧又講了關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的美好品質(zhì)。聽到老師講完后想要幫助別人一回的心又開始暗暗涌動(dòng)了起來。然而下課后同學(xué)們卻在議論紛紛的說現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。我并不贊成他們的觀點(diǎn)于是我靜靜的走開了。第二天我去了舅舅家很晚才回去，幸運(yùn)的是我趕上了回家的末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。車到半路時(shí)，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。
忽然車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來，對(duì)那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧!”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦!”說著，又對(duì)那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧!”“你坐吧，我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對(duì)那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)?。司機(jī)師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時(shí)地傳來“同志，請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過道上的我，更是高興萬分，因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。那可是我第一次做“雷鋒”，那時(shí)發(fā)生的一切我至今還清晰的記得。