優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編焦裕祿

| 宏淼

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國(guó)大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠(chéng)、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

在蘭考工作的時(shí)間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無(wú)長(zhǎng)物,兩袖清風(fēng),沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。同志指出:“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石?!苯乖5撏靖腥说氖论E中貫穿著一個(gè)最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過(guò)上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,他以對(duì)群眾無(wú)私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛,也只有對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛,他才能說(shuō)出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目”的豪言。

“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”,這是焦裕祿常掛在嘴邊的話,在焦裕祿那里,求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。干工作要樹立科學(xué)態(tài)度,要深入調(diào)查研究,在蘭考的一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣149個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè);

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中,他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);他在火車站召開縣委常委會(huì),讓干部切身體察民情民意,提高干部為人民服務(wù)的意識(shí);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。通過(guò)深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻,焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨,張莊的沙丘……

懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來(lái)為人民謀利益的平臺(tái),而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅(jiān)定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂,是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵,把這“五種精神”融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中,像焦裕祿那樣,真情傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實(shí)現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編焦裕祿【篇2】

焦裕祿同志是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良風(fēng)作風(fēng)的光輝楷模。群眾說(shuō),他是好公仆;組織說(shuō),他是好干部。雖然他是上個(gè)世紀(jì)60年代的蘭考縣委書記,但他的英名和精神早已穿越時(shí)空,激勵(lì)一代又一代共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上,帶領(lǐng)廣大群眾大力推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)與改革的偉大事業(yè)?!敖乖5撏臼强h委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富,焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,能讓黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念更加堅(jiān)定。省委要求,在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,要深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,對(duì)照鏡子,查找差距。重讀穆青<縣委書記的榜樣——焦裕祿><再訪蘭考>等文章,重溫焦裕祿同志的事跡,給人最深切的感受是:焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣,他的無(wú)量功德讓蘭考人民銘記于心,代代相傳;他的優(yōu)秀品質(zhì)讓廣大黨員高山仰止,見賢思齊。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要見賢思齊,用標(biāo)尺反思自己,用榜樣激勵(lì)自己,切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè),提升能力素質(zhì),注重調(diào)查研究,做到廉潔自律,勇于開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,在全面改革、促進(jìn)發(fā)展中展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,發(fā)揮表率作用。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要加強(qiáng)思想建設(shè),發(fā)揮表率作用

行動(dòng)的先導(dǎo)是思想,有正確的思想才會(huì)有正確的行動(dòng),有堅(jiān)定的信念才會(huì)有執(zhí)著的追求。思想建設(shè)是黨員干部自身建設(shè)的根本,是履職盡責(zé)、服務(wù)百姓的堅(jiān)強(qiáng)保證。加強(qiáng)干部思想建設(shè)是黨章和黨紀(jì)的明確規(guī)定,也應(yīng)是每位干部終生不渝的追求。<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述:焦裕祿死后,人們?cè)谒〈驳恼眍^下發(fā)現(xiàn)兩本書:一本是<毛澤東選集>,一本是<論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)>。焦裕祿作為那個(gè)時(shí)代的縣委書記,他堅(jiān)持用毛澤東思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作的做法仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

二要堅(jiān)定執(zhí)行政策?!罢温肪€確定之后,干部就是決定的因素?!弊鳛橹髡环降幕鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部,不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的方針政策,把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng),激勵(lì)并帶領(lǐng)群眾推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

三要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要培養(yǎng)自己親民愛民的真情,干事創(chuàng)業(yè)的激情。入黨之時(shí),就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,更要強(qiáng)化這種宗旨意識(shí),樹立“為民掌權(quán)、掌權(quán)為民”的執(zhí)政理念。權(quán)力來(lái)源于人民,讓權(quán)力成為黨員干部建功立業(yè)、為民造福的平臺(tái)。正如<西游記>中孫悟空的金箍棒,是降妖除魔為西天取經(jīng)、保駕護(hù)航的武器。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們每個(gè)黨員干部在思想上要尊重群眾,感情上要熱愛群眾,勇開富民之路,大興利民之事,工作經(jīng)得起組織考察,政績(jī)經(jīng)得起群眾評(píng)說(shuō)。

四要提升品德修養(yǎng)。無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德和親民愛民的人格魅力是焦裕祿精神的閃光點(diǎn)。高尚的品德能夠增強(qiáng)黨員干部的人格魅力,在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中具有凝聚人心、鼓舞士氣的加分增效作用。

每個(gè)黨員干部都要帶頭樹立和倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣,永葆共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,只有具備任勞任怨、嚴(yán)于律己、謙遜容人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),才能使廣大干部群眾產(chǎn)生由衷的敬佩和服從心理,呈現(xiàn)“振臂一呼、應(yīng)者云集”的效應(yīng)。廣大干群心往一處想,勁往一處使,領(lǐng)導(dǎo)干部自身的影響力才能轉(zhuǎn)化為工作的推動(dòng)力,榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發(fā)揮。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要推進(jìn)能力建設(shè),提升工作水平

我們和焦裕祿同志所處的時(shí)代和工作環(huán)境不同了,但提升能力素質(zhì)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,仍是廣大干部共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。

一要堅(jiān)持不懈,提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是智慧和才干的源泉,非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以成功。作為主政一方的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹立“勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想,結(jié)合自己的工作實(shí)際,結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作要求,加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)外地成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度增加知識(shí)的儲(chǔ)備,力爭(zhēng)達(dá)到政策通、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)。特別是職務(wù)和崗位調(diào)整以后,要盡快學(xué)習(xí)新知識(shí),適應(yīng)新要求,增長(zhǎng)新本領(lǐng),開創(chuàng)新局面。今后,要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的同時(shí),大力實(shí)施鄉(xiāng)干部的“換腦工程”。一方面,邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)舉辦專題講座,更新廣大干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高廣大干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)水平。另一方面,組織干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、集鎮(zhèn)建設(shè)搞得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察,借鑒他們抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓集鎮(zhèn)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)。

二要與時(shí)俱進(jìn),提高創(chuàng)新能力。焦裕祿的一句口頭禪是:吃別人嚼過(guò)的饃沒味道。正是由于他在治理“三害”過(guò)程中創(chuàng)造性地開展工作,才有了蘭考后來(lái)的良性發(fā)展。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷解放思想、更新觀念,把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念和體制中解放出來(lái),創(chuàng)造性地開展工作。要用開放性、多樣性、逆向性思維做決策、干工作,用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)化解各種矛盾,解決各種問(wèn)題,以創(chuàng)新的理念推動(dòng)工作。要善于從平凡的事例中找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,找出實(shí)際工作與理想模式之間的差距,找出部門工作與全局工作的對(duì)接點(diǎn)和切入點(diǎn),找準(zhǔn)定位和優(yōu)勢(shì),牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),確立新的發(fā)展思路,把部門行業(yè)發(fā)展融入我鄉(xiāng)總體發(fā)展進(jìn)程,深入思發(fā)展、全力謀發(fā)展,努力開展科學(xué)發(fā)展新局面。

三要強(qiáng)化責(zé)任,提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的根本價(jià)值取向。提高黨的執(zhí)政能力,首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,基本職能就是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貧困地區(qū)的發(fā)展任務(wù)更為繁重,發(fā)展路子更為艱難,群眾加快發(fā)展的愿望更為迫切,作為貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要增強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的緊迫感,增強(qiáng)集中精力推動(dòng)發(fā)展的使命感,不負(fù)組織的重托,不負(fù)群眾的期望,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。一是理清發(fā)展思路。審時(shí)度勢(shì),找準(zhǔn)我們具有的比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì),理出一條切合實(shí)際,重點(diǎn)突出,內(nèi)容明確,措施得力的發(fā)展路子。二是爭(zhēng)取干群支持。一方面,堅(jiān)持民主集中制原則,實(shí)施科學(xué)決策,民主決策,不搞個(gè)人專斷一言堂,充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,打造領(lǐng)導(dǎo)層的合力。另一方面,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè),改進(jìn)群眾工作的方式方法,最大限度調(diào)動(dòng)群眾的積極性,爭(zhēng)取廣大群眾的支持和響應(yīng),把發(fā)展的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大干群努力的方向。三是強(qiáng)化發(fā)展保證。發(fā)展目標(biāo)確立之后,要推出得力措施,營(yíng)造良好環(huán)境,強(qiáng)力保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。著重抓好以下三個(gè)方面:首先,目標(biāo)管理要硬。發(fā)展目標(biāo)分解下去之后,要實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲,促進(jìn)各項(xiàng)工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。其次,紀(jì)律追究要嚴(yán)。對(duì)有令不行、不求進(jìn)取、推諉扯皮,使工作落空、發(fā)展受阻的所站和人員,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和紀(jì)律處分,確保政令暢通。第三,整治歪風(fēng)要狠。管好黨風(fēng),帶好民風(fēng),是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé),也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的根本保證。在營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境的同時(shí),對(duì)擾亂發(fā)展大計(jì)的“三亂”行為進(jìn)行重點(diǎn)整治,以領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要搞好調(diào)查研究,做到求真務(wù)實(shí)

<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述:為摸透鹽堿、內(nèi)澇和風(fēng)沙的危害,焦裕祿同志帶領(lǐng)縣“三害”調(diào)查隊(duì),對(duì)全縣84個(gè)大小風(fēng)口,1600個(gè)大小沙丘,一個(gè)個(gè)查清,編號(hào)繪圖,對(duì)全縣的千河萬(wàn)流也調(diào)查得清清楚楚,繪成了詳細(xì)的排澇泄洪圖。焦裕祿求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人震撼更令人贊嘆。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)所在。做到求真務(wù)實(shí),要從三個(gè)方面努力。

一要調(diào)查研究。

調(diào)查研究是謀事之基,成事之道,決策之本。一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要想取得對(duì)事物的發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),進(jìn)行科學(xué)決策,創(chuàng)造性地開展工作,關(guān)鍵是要廣泛深入地開展調(diào)查研究,把深入基層、深入實(shí)際的調(diào)研作為工作決策的先導(dǎo),把深入基層群眾開展調(diào)研作為體察群眾疾苦、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾感情的有效手段,在想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困上下功夫,充分了解上級(jí)和本級(jí)黨政部門的重大決策和工作部署的運(yùn)行情況,了解本部門開展工作的情況和基層群眾意愿,努力做到實(shí)情在一線掌握,辦法在一線產(chǎn)生,問(wèn)題在一線解決,經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),政績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),廣大干部弘揚(yáng)焦裕祿“追洪水、查風(fēng)口、探流沙”的精神,撲下身子,深入群眾,調(diào)查研究,謀劃工作,全鄉(xiāng)總體工作迎來(lái)了良好的開局。

二要真抓實(shí)干。

干工作、辦事情、做決策要更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,在科學(xué)、求實(shí)、依法上下功夫,重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,杜絕做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厲風(fēng)行,抓緊實(shí)施;部署的工作要一抓到底、務(wù)求實(shí)效;急難的任務(wù)要身先士卒,靠前指揮。要緊緊抓住符合客觀實(shí)際和群眾需要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,立足鄉(xiāng)情,著眼發(fā)展,找準(zhǔn)上級(jí)精神與當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾意愿的結(jié)合點(diǎn),把實(shí)事辦好,好事辦實(shí),讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)得發(fā)展,讓群眾得實(shí)惠。目前,我縣一手抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn),大力發(fā)展傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè),重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng)和特色經(jīng)濟(jì),一手抓集鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

三要廣開言路。

在實(shí)際工作中,干部不能泡在辦公室里,不能陷入事務(wù)堆里,不能忙于拉關(guān)系鋪路子,要彎下身子,放下架子,深入基層、深入群眾,加強(qiáng)與群眾的溝通互動(dòng),傾聽群眾的意見和建議集全民智慧借以我用,形成科學(xué)、合理、有操作性和針對(duì)性的工作方法和體現(xiàn)民意的重大決策,解決一系列具體問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,解決群眾生產(chǎn)、生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,樹立干部在廣大群眾中的良好形象,營(yíng)造干群共進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、魚水情深的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要堅(jiān)持廉潔自律,樹立清廉形象

焦裕祿同志說(shuō):當(dāng)群眾最困難的時(shí)候,共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。這擲地有聲的話語(yǔ),展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員崇高的境界。兒子逃票看了場(chǎng)戲,他訓(xùn)了兒子,又命令孩子把票錢如數(shù)送回戲院。細(xì)微之處見精神,焦裕祿同志真不愧為領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政的榜樣。身為黨員干部,群眾把你當(dāng)作一面旗幟,一種形象。旗幟倒了,形象垮了,黨就受到損害。在我們今天的生活和工作當(dāng)中,要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,以焦裕祿同志一身正氣、親民愛民的精神激勵(lì)自己,作黨的事業(yè)的拓荒牛,群眾致富的領(lǐng)頭雁。

一要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,時(shí)刻做到自覺抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,始終做到一塵不染,一身正氣。

二要始終做到廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、高尚的生活情趣、健康的生活品位,牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,堅(jiān)持為民掌權(quán)、掌權(quán)為民,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,正確處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、整體利益和局部利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,要求別人做到的,自己帶頭做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,清清白白做官,堂堂正正做人。

三要管好親屬和身邊人員。群眾最恨某些干部“一人得道,雞犬升天”,最恨干部以權(quán)謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)待親屬子女和身邊工作人員,要加強(qiáng)廉政教育,以現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽(yù),讓他們?cè)跐撘颇凶杂X樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風(fēng)尚。要讓他們認(rèn)識(shí)到:作為領(lǐng)導(dǎo)的親屬子女和身邊工作人員,有的只是“從我做起,管好自己”的權(quán)力,而沒有借助領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力謀取私利的自由,對(duì)他們的不當(dāng)要求要曉以大義,及時(shí)批評(píng),堅(jiān)決制止任何謀取私利的現(xiàn)象發(fā)生,形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環(huán)境!

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編焦裕祿【篇3】

近期以來(lái),我認(rèn)真重溫了電影《焦裕祿》。焦裕祿同志身上展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神,使我靈魂又一次受到了強(qiáng)烈震撼,思想再一次得到了深刻洗禮。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,與教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度契合。雖然時(shí)代、條件不同了,但焦裕祿精神是永恒的。下面我結(jié)合思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,談點(diǎn)個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),并對(duì)照焦裕祿精神,初步查擺自身存在的問(wèn)題,切實(shí)抓好整改提高。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,補(bǔ)足精神之鈣。

向焦裕祿學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)他視信念如生命的堅(jiān)強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)他視群眾如親人的公仆情懷,學(xué)習(xí)他視責(zé)任如泰山的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他視品行如珍寶的道德情操。弘揚(yáng)和傳承焦裕祿精神,要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神引領(lǐng)各項(xiàng)工作,做到知行合一??偟恼J(rèn)識(shí)是:做工作有三種境界,第一種境界是盡職,也就是說(shuō)要在其位、干其活,這是最起碼的工作底線;第二種境界是盡責(zé),也就是說(shuō)要帶著責(zé)任感、緊迫感干工作,除了盡好本分之外,還主動(dòng)承擔(dān)、超前謀劃;第三種境界是盡心,也就是說(shuō)要把全部的心思都放到工作上,干不完工作坐不住,干不好工作睡不著,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、善于開創(chuàng)。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就要以這“三種境界”為鑒,重點(diǎn)錘煉“六個(gè)方面的作風(fēng)”,即:一要恪盡職守,自覺把崗位當(dāng)陣地守、把本職工作當(dāng)事業(yè)干、把奉獻(xiàn)當(dāng)本分看,做到在其位、盡其責(zé);二要真抓實(shí)干,樹立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀,糾正和克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際、心浮氣躁等問(wèn)題,堅(jiān)持戒虛務(wù)實(shí),以抓鐵留痕、踩石留印的作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作落實(shí);三要勇于擔(dān)當(dāng),遇事當(dāng)前,不等、不靠、不推諉,急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),敢挑重?fù)?dān),勇于負(fù)責(zé);四要敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)點(diǎn)燈熬油、滴水穿石的精神,事不過(guò)夜,工作再累不發(fā)牢騷,任務(wù)再緊不打折扣,在勤勤懇懇、埋頭苦干中履職盡責(zé),有所作為;五要以民為重,下大氣力解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,想基層之所想,急群眾之所急,凡是損害群眾利益的行為不去做,群眾不支持的動(dòng)作不去為;六要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),處處堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)時(shí)講究高質(zhì)量、事事追求高效率,勇立潮頭,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿。

二、對(duì)照焦裕祿精神,查找作風(fēng)之漏

對(duì)照焦裕祿精神,我認(rèn)為自己還存在較大的差距,結(jié)合前一階段時(shí)間的查擺,主要表現(xiàn)在4個(gè)方面:

1、對(duì)照焦裕祿親民愛民的公仆情懷,查擺出自身聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠深入。雖然工作直接面對(duì)老百姓,但不可否認(rèn),群眾觀念、宗旨意識(shí)在一定程度上有所淡化。比如,深入實(shí)地了解情況不多;對(duì)群眾的意愿要求感受不深,認(rèn)識(shí)不足,主動(dòng)把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到急群眾之所需、解群眾之所盼的角度去認(rèn)識(shí)、理解、把握和對(duì)待上有差距。

2、對(duì)照焦裕祿探求就里的求實(shí)作風(fēng),查擺出自身務(wù)實(shí)創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。比如,有的工作存在重形式,輕效果的現(xiàn)象;解決群眾實(shí)際問(wèn)題上主動(dòng)思考不夠。

3、對(duì)照焦裕祿迎難而上的奮斗精神,查擺出自身積極作為的工作激情有所弱化。隨著年齡的增長(zhǎng),“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向有時(shí)也會(huì)不自覺地表現(xiàn)出來(lái)。比如,抓本職工作較多,主動(dòng)參與其他工作較少;抓工作滿足于常規(guī)方式,亮點(diǎn)和新舉措少。

4、對(duì)照焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操,查擺出自身思想上還有要求不嚴(yán)格的地方。雖然能夠嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求,堅(jiān)持原則、守住底線,不存在公車私用、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)等現(xiàn)象,但對(duì)社會(huì)上有些現(xiàn)象見怪不怪,甚至不同程度地羨慕他人活得比自己“瀟灑”。這些都是貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)不堅(jiān)決、不徹底的表現(xiàn)。

三、向焦裕祿同志看齊,找準(zhǔn)整改之策

在今后工作和生活中,我將時(shí)刻以焦裕祿精神為鏡子、以“嚴(yán)”展現(xiàn)工作作風(fēng),以“實(shí)”體現(xiàn)工作實(shí)效,以高度的政治自覺、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快捷高效的服務(wù)質(zhì)量,做好工作,切實(shí)把學(xué)習(xí)焦裕祿精神體現(xiàn)到為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)中去。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。進(jìn)一步錘煉黨性,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,始終與黨中央和省委、市委保持高度一致。牢固樹立宗旨意識(shí),爭(zhēng)做吃苦在前、享受在后的模范,個(gè)人利益服從集體利益的模范,心中時(shí)刻裝有人民群眾的模范,立黨為公、甘于奉獻(xiàn)的模范,以高度的事業(yè)心責(zé)任感做好各項(xiàng)工作。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到勤政為民。把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行,把全心全意為人民服務(wù),始終作為自己的信念和追求,在實(shí)際工作中,全力做到為民用情到位、為民謀利到位、為民解難到位。在現(xiàn)有的崗位上為群眾辦好每一件事,做好每一項(xiàng)工作。

三是進(jìn)一步開拓進(jìn)取,提升工作水平。始終堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展工作。始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓工作,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)干事情,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)上。

四是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象。以焦裕祿同志為榜樣,堅(jiān)持常自省,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,時(shí)刻注意查找自身存在的問(wèn)題,并嚴(yán)格抓好整改;堅(jiān)持常自勵(lì),按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,注重實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持常自警,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念,自覺做到慎權(quán)、慎始、慎微、慎友,堅(jiān)決筑牢拒腐防變籬笆,維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編焦裕祿【篇4】

在赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出了:要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。近日,我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》,雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,但是每一次再學(xué)習(xí)時(shí)仍有許多新的體會(huì)。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的,與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級(jí)性和廣泛群眾性的工人階級(jí)政黨,始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,我們黨總是立足于爭(zhēng)取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo),使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動(dòng)之中。

黨的群眾路線,是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的,是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),治理“三害”的辦法就是通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)前,我們黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式等更加科學(xué)化,更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求。但無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變,群眾觀點(diǎn)、群眾路線不能變。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦,什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說(shuō)過(guò),“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點(diǎn),我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線,我們就無(wú)法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢(shì)如何變化,黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會(huì)歷久彌新,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。

幾十年來(lái),焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長(zhǎng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡,從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力,體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編焦裕祿【篇5】

尊敬的黨支部:

主席河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距,在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題,在攻堅(jiān)克難中提振信心,在思考辨析中把握規(guī)律,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。

我們聽到一個(gè)感動(dòng)了二代中國(guó)人的名字,焦裕祿。他1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要各級(jí)干部上下一心為民。讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志結(jié)合當(dāng)下正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以身作則,作出表率,引領(lǐng)各級(jí)黨員干部認(rèn)真做好反“四風(fēng)”,落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,讓干部的心回到群眾中去,切實(shí)為群眾辦實(shí)事。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要各級(jí)政府簡(jiǎn)政便民。干部為群眾辦事,不應(yīng)是高高在上,蓋個(gè)章要跑爛腳,走破鞋,敲這個(gè)門哪個(gè)門,看不到一張好臉色,事沒辦下來(lái),卻惹了一肚子怨氣。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理改善,政府對(duì)老百姓的服務(wù)還要不斷加強(qiáng),而群眾對(duì)干部辦事的要求也在不斷提出新的標(biāo)準(zhǔn)。黨的干部,就是要全心全意為群眾服務(wù)的,盡量減少不必要的“周折”,簡(jiǎn)化群眾辦事的流程手續(xù),把麻煩的事留給干部自己,把方便和滿意留給群眾。

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