青年學生愛國事跡材料
青年學生愛國事跡材料篇1
在東方，有一個神秘古老的國度，她是我的祖國，她是中華人民共和國。
上下五千年年的悠久歷史，歷經原始社會、奴隸社會、封建社會、社會主義社會，笑看風云變幻而文明永續(xù)，華夏文明的火種永遠照耀著中華大地。
她曾光芒萬丈，倉頡造字，孔子立學，蔡倫造紙，二朱治經，四大發(fā)明加快了人類征服自然的腳步，士農工商同心協(xié)力創(chuàng)建了最偉大的王朝，引萬朝來賀。先賢的智慧指明了前進的方向。上下五千年，法家，兵家，醫(yī)家，儒家各種思想百花齊放！炎黃子孫點亮了文明的火炬，為人類的進步插上了翅膀。
她曾遍體鱗傷，滿清閉關鎖國，封鎖了與世界的聯系，也閉上了觀察八方的眼睛，各國列強虎視眈眈的，周邊盡是魑魅魍魎，百業(yè)凋敝民不聊生，華夏大地一片蒼涼。
新中國的誕生，讓她變了模樣，4萬萬同胞篳路藍縷，披荊斬棘。開發(fā)東北、新疆，舉全國之力奮發(fā)圖強。喚醒了沉睡的巨龍，作為五大常任理事國之一的中國，又一次昂然屹立在東方。
共產黨的領導，讓她走向了輝煌。用世界上7%的土地養(yǎng)活了世界上21%的人口，讓世人刮目相看，短短幾十年，建立了世界上最完整的工業(yè)體系，成為發(fā)展中國家的榜樣。鄧爺爺精準的把握了世界發(fā)展的趨向，大膽的開啟了中國改革開放的步伐，讓中國再一次緊密的和世界聯系在一起。充分利用中國人口優(yōu)勢，大力發(fā)展勞動密集型產業(yè)，讓中國恢復了元氣。而對于教育的重視和大力投入，讓中國順利的的將發(fā)展重點從勞動密集型產業(yè)過渡到科技密集型產業(yè)。在各個領域留下了中國印記，創(chuàng)立了中國標準，涌現了一批如華為、阿里巴巴等一批具有強大競爭力的中國企業(yè)。中國，真的站起來了。
精準扶貧讓中國人挺起了脊梁，一帶一路為巨龍的騰飛插上了翅膀。以領導領導的黨中央對于民生的重視讓中國人的幸福指數直線提高，一帶一路這樣的宏偉藍圖讓中國轉超美國成為世界第一大經濟體成為可能。
疫情的有力控制體現了中國政治體制的優(yōu)越，五十六個民族堅決擁護共產黨！中國，騰飛在望！
作為一名小學生，我為我生在中國而驕傲，為我是一名中國人而自豪，我要努力學習，為中華之崛起而讀書，為巨龍的騰飛貢獻自己的力量。今朝我為中華賀，明日華夏因我強。
青年學生愛國事跡材料篇2
小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救?。 辈痪?，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求?！?/p>
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國?？墒?，在我們這個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之后，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國?？墒菦]有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是未來實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事，關鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心里卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來我一定會為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！
青年學生愛國事跡材料篇3
這段時間愛國成了最熱門詞匯。揚言從不去肯德基的，說自己愛國；宣稱再也不吃菲律賓芒果干的，說自己愛國；怒摔蘋果手機顯示“來自iPhone6”的，說自己愛國。種種跡象表明，如今的一部分中國人仍不理解，究竟什么是真正的愛國，到底該怎樣愛國。那今天就讓我來談一談這個永不過時的話題。
何為愛國？顧名思義就是愛自己的祖國。其實道理大家也都懂，可是為什么依然有那么多人在盲目愛國呢？在網絡如此發(fā)達的今天，每天都有那么多“孜孜不倦”的傳播者，而你就坐在電腦前，隨手轉發(fā)著帶有“不轉發(fā)不是中國人”等字樣的文字，還自以為是多么的愛國呢？
愛國，理應是每個人與生俱來的品質。其實祖國就如同自己的父母，我們不能選擇自己的親生父母也不能選擇自己的祖國。所以說我們不應該對自己的國家有什么偏見，認為外國就是最好的。更何況我們生在具有悠久歷史的文明古國，一代代愛國志士用自己的身軀，書寫了一代代的愛國情結。而你，卻在嫌棄他們用生命保衛(wèi)的那個神圣的祖國？
作為新世紀的初中生，你不好好學習，將來報效祖國怎么能算是愛國？不要再以為這句話在二十一世紀的今天已經過時了，國家的建設可永遠不會停，時代的發(fā)展也永遠需要我們青少年。這些話可不是真的就說說而已，是確確實實要付出行動的。否則你就只能成為未來的那個鍵盤俠，沒有素質沒有文化，就在網絡上斷言自己愛國的假愛國者，是虛的愛國了。
怎么愛國最簡單的就是要做一個好公民，遵守規(guī)章制度，做好自己本分工作，國家不強盛都難！所以不要再隨意評價自己或他人愛不愛國了，愛國從來就不是嘴上說說的，看看他有沒有做對這國家有益的事，長時間下來有了成效，那才能算是真的愛國啊。就比如我們每天按時交作業(yè)，每天認真學習，能做到不心虛，面對考試能有把握，那也是某種程度上的愛國了。
小時候愛國是一個令人肅然起敬的詞語，而現在我們不能讓它成為一個能隨時往人身上貼的標簽。我們應當在每周一升國旗奏國歌之時，讓自己心中的血洶涌起來，以嶄新的面貌迎接新的一周；我們應當銘記當年五四運動時期青年學生們的吶喊，讓愛國的熱潮永遠流行下去，它不該過時。
愛國，不可輕言??！
青年學生愛國事跡材料篇4
緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸，清晰看到，無數人為它艱苦奮斗，拼搏。在太平盛世，人們努力讓它安定，讓它無比強大；在危急關頭，人們?yōu)樗鼟侇^顱，灑熱血，誓死守衛(wèi)。它就是國家。而他們，就是我眼中的愛國情懷。
顧炎武在國家有難之時呼喊著：天下興亡，匹夫有責。文天祥目睹了國家的危難，心中的愛國情懷噴涌而出，化悲憤為力量，作不朽詩句人生自古誰無死，留取丹心照汗青。龔自珍，看著死氣沉沉、毫無生機的國家，發(fā)出：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的慨嘆。面對敵人的迫害，譚嗣同怒吼著：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
著名的思想家、文學家、革命家魯迅，在國人迂腐、思想落后，國家奄奄一息之時，棄醫(yī)從文，毅然當起了革命的戰(zhàn)士，一人扛起了革命的大旗。他拿起筆，用犀利的語言，給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊，他絲毫不懼怕，回應道：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。為什么？因為他心中有個名字，叫祖國。
人民領袖領導，帶領著人民的軍隊，打下了江山，保衛(wèi)了家園。面對無數的敵人，他堅信星星之火，可以燎原。趕走了鬼子，奪得了政權，帶領著人們走向光明，走向自由。當他站在天安門上，宣布中華人民共和國成立時，沒有人不為之動容。為什么？因為他心中有個名字，叫祖國。
科學家錢學森，在海外取得了累累碩果后，按捺不住心中的思念，迫不及待地想要回到祖國，為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他，堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經坎坷后終于回到了祖國母親的懷抱。于是，他帶領著團隊研制出原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星，被授予兩彈一星元勛的榮譽。為什么？因為他的心中有一個名字，叫祖國。
如今，世界最大單口徑射電望遠鏡天眼在中國貴州竣工。人類命運共同體幾個字在世界發(fā)出閃耀的光芒。一帶一路成為中國的標簽。這一切，都源于一代又一代人執(zhí)著的追求和不屈的信念，他們的心中有一個東西永存，那就是祖國。
我眼中的愛國情懷莫過于此，它蘊含著無窮的力量，這種情懷精神鼓舞、支持了一代又一代的人，它不曾消退，它將指引著更多的人前行，它將成為永恒！
青年學生愛國事跡材料篇5
"起來不愿做奴隸的人們。"雄渾有力的國歌響起，隨著歌聲，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在風中隨之舞動。老師說五星紅旗是革命烈士的鮮血染成的。回想幾百年前，到處都是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，整個中國都是哭聲，如今中國和平和諧，到處歡聲笑語。
我們青少年應該自覺肩負起鑄造民族的輝煌和實現中國民族的偉大復興的重任。周恩來小時候；有一天，魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題；"請問為什么要讀書？"教室里靜悄悄的，沒有一個學生回答。"如果沒有人回答，我就一個個問了！"魏校長走下講臺，指著前排一同學說；"你為什么而讀書？"這個學生站起來挺著胸脯說；"為了光耀祖宗。"魏校長又向第二個學生，回答是；為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說；"我是為了我爸而讀書。"同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖搖頭又問周恩來；"你是為什么而讀書？"周恩來站起來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重的說："為中華崛起而讀書！"為了祖國的興盛，為了民族的振興而發(fā)憤讀書，由此可見，他是多么的熱愛祖國，還有向警予讀書是為了國家而自強，為了民族自強。
或許現在我們要像他們那樣有點困難，但至少我們在我們國歌響起，國旗升起時，嚴肅認真的望向國旗，這才是愛國的表現。如果在國外，當中國的國歌響起，國旗緩緩升起的時候，身為中國人的你仍在東張西望，不停走動，國外的人會怎么看待你。怎么看待中國呢？
愛國，是我們的責任，是我們的義務，讓我們尊重祖國，熱愛祖國，不要忘記，我們永遠是中國人，我們要永遠為自己是中國人而感到自豪！