新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇1）
我是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校801班的王__，我熱愛觀察，熱愛學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手探究生活中的許多有趣現(xiàn)象。我曾多次獲得學(xué)校月考、期中考與期末考的進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。在家里，我孝親敬長(zhǎng)，盡力為家庭做力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校中，我尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，勤于參于班級(jí)活動(dòng)與勞務(wù)，曾獲校級(jí)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。
興趣盎然
我自小熱愛書法，多次積極參與校級(jí)與市級(jí)的書法比賽或展覽，取得豐碩的成果，我也同樣熱愛體育比賽，尤其是長(zhǎng)跑，常年包攬校級(jí)各項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽冠軍，興趣廣泛，博覽眾長(zhǎng)是我的一項(xiàng)特點(diǎn)。
刻苦學(xué)習(xí)
我勤奮好學(xué)，上了初中，常常學(xué)習(xí)到深夜。父母關(guān)心我的身體，勸我以健康為重，但我總是揮揮手，道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，此時(shí)不努力，更待何時(shí)!”在每次學(xué)校大小考試中，我常常獲得優(yōu)異成績(jī)，是班級(jí)中的佼佼者。
課外拓展
我熱愛集體，愿意參與各項(xiàng)校內(nèi)校外的實(shí)踐探究活動(dòng)，去年夏天，我參與由開發(fā)區(qū)管委會(huì)開展的“我是小小__人”夏令營(yíng)活動(dòng)，跟隨導(dǎo)游歷新__城區(qū)，觀摹過“出磚入石”，“燕尾脊”等閩南特色建筑，品嘗了土筍凍、魚丸等閩南特色小吃，充分領(lǐng)略了__別具一格的歷史文化魅力。此外，我還積級(jí)參選班干部，熱心處理班級(jí)事務(wù)，曾獲“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇2）
身為班長(zhǎng)她帶領(lǐng)同學(xué)積極參加環(huán)保活動(dòng)。初一到校的第一天，她就號(hào)召同學(xué)捐出零用錢，為班級(jí)購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。
在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們把生活淘米水存放入蓄水桶，用來澆灑學(xué)校的花草樹木;宿舍同學(xué)洗衣服的無泡沫水，倒入大水缸，用來洗腳、沖洗衛(wèi)生間、擦洗門窗陽臺(tái);把生活垃圾分類放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收費(fèi)存做班會(huì)費(fèi);喝不完的飲用水，倒入蓄水桶，做為勞動(dòng)用水。
她還帶領(lǐng)同學(xué)利用晚飯后的時(shí)間清除學(xué)校草坪里的雜草，清理校園公共場(chǎng)所的垃圾桶，修剪學(xué)校的風(fēng)景樹，清掃學(xué)校的圖書室、閱覽室。
在__年鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的“葵花旅游節(jié)”中，她向?qū)W校申請(qǐng)參加“旅游節(jié)義工”活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)到旅游點(diǎn)清理會(huì)場(chǎng)垃圾，搬運(yùn)會(huì)場(chǎng)工具，為賓客指引方向。
節(jié)假日，她帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”“愛護(hù)公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)保”宣傳活動(dòng)，清理建筑垃圾、清掃集市街道，到街道路口、商店分發(fā)“愛護(hù)公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”宣傳單。在她的帶領(lǐng)下，班里的同學(xué)都積極踴躍地參與到清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)中，為清潔美麗家園做出了自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇3）
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫程__，是四(4)班的同學(xué)，今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐，一會(huì)兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校，我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。
在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi)，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會(huì)及時(shí)制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要愛護(hù)他們”，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開展以后，我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我，一個(gè)富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇4）
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，六年的時(shí)光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她活潑、自信、進(jìn)取、謙虛，是同學(xué)們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--___。她熱愛祖國、關(guān)心集體，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好也非常廣泛，尤其擅長(zhǎng)唱歌，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代。因?yàn)樗靼?，只有能夠不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己，才能跟上這時(shí)代的腳步，適應(yīng)當(dāng)代的社會(huì);所以，她要專心學(xué)習(xí)，孜孜以求。“失敗乃成功之母”是她——___的座右銘。
她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅(jiān)韌向上的動(dòng)力。她在課前總會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課是認(rèn)真聽講，及時(shí)做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時(shí)總結(jié)。課下當(dāng)小老師，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。
她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。自從被推舉為語文課代表以來，她都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長(zhǎng)。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤，還希望接受同學(xué)的批評(píng)和意見。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇5）
__同學(xué)現(xiàn)就讀于__街道__小學(xué)四年級(jí)二班。自一年級(jí)入學(xué)以來，一直擔(dān)任班干部，是老師的好幫手。后成為一名光榮的少先隊(duì)員，入選校大隊(duì)委，一直勤勤懇懇為全體隊(duì)員服務(wù)。樂于助人，積極進(jìn)取是__同學(xué)最耀眼的標(biāo)簽。
樂于助人：在日常生活中，能夠發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，殘疾同學(xué)上下樓不方便，她會(huì)從旁攙扶;同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她會(huì)耐心講解;在班級(jí)中，哪里有困難，__同學(xué)的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里。在校外，__同學(xué)還樂于參加志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常去敬老院參加活動(dòng)，給老奶奶梳梳頭，給老爺爺講個(gè)笑話……。
積極進(jìn)?。涸趯W(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，有不明白的問題會(huì)打破砂鍋問到底;全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，各科成績(jī)優(yōu)秀;關(guān)心集體，愛護(hù)公物，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)，贏得師生廣泛好評(píng)。
勤儉自強(qiáng)：堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好作風(fēng)，從不與其他同學(xué)攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用;積極參加力所能及的勞動(dòng)，在家是媽媽的小幫手，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹，在學(xué)校積極參加勞動(dòng)，與同學(xué)合作;熱愛生活，熱愛生命，向上向善。
誠實(shí)守信：具有較強(qiáng)的誠信意識(shí)，在人際交往中待人真誠友善，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起物質(zhì)誘惑，拾金不昧。
尊老愛親：感恩父母，孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到守望相助、盡心盡責(zé)。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇6）
__，男，新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長(zhǎng)，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
__年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__，作為學(xué)生，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡申報(bào)450字（精選篇7）
今年14歲的__是一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。他把“好好學(xué)習(xí)，孝老愛親，向上向善，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”作為自己的奮斗目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行，系好“美德”這一人生的第一?？圩?。
作為周村區(qū)南郊中學(xué)初二一班的班長(zhǎng)，__深知自己肩上的責(zé)任重大，從不叫苦喊累，積極做好班級(jí)的領(lǐng)頭羊，協(xié)助班主任管理好班集體，帶領(lǐng)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)向上，無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都越來越好。另外，在學(xué)校學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查工作中，他盡心盡力，公正無私，受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
生活中的__堅(jiān)持自己的事情自己做，不依賴父母，各種問題都先由自己解決;能嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來學(xué)習(xí)、生活，周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。他曾經(jīng)因?yàn)槭軅≡褐委熕氖嗵?，盡管在病床上不能動(dòng)，住院期間仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不讓自己掉隊(duì)，當(dāng)年依舊獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校的教育和家庭的熏陶，讓他深深懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。__在幫助父母打理小飯館時(shí)，曾多次撿拾過客人落下的貴重物品，均完好歸還失主。三年前，__遇到一位流浪老人，他從自己家端出飯菜并邀請(qǐng)老人每日到家中吃飯，隨后的兩年半時(shí)間老人總是到__家吃飯，漸漸地他把老人當(dāng)成了家人，直到老人找到家人，__心里的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要幫助時(shí)，他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行，讓他感受到什么是“大愛”，更堅(jiān)定了他用自己的微薄之力去溫暖別人的信念。
__認(rèn)為，生活是一只看不見的儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。他會(huì)堅(jiān)持用愛心、恒心、信心、誠心和孝心，讓更多人感受到生活中的溫暖。