紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡材料

| 廣輝

在家庭里,她是一個(gè)孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里,隨著時(shí)間的推移、年齡的增大,農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來(lái),而且還付諸于行動(dòng)。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時(shí),她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時(shí),她就主動(dòng)拿來(lái)板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在,她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué),做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。

在學(xué)校里,她是一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生,是老師的得力助手。管理班級(jí),收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風(fēng)、班紀(jì)的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒(méi)來(lái)時(shí),是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時(shí),是她舉著牌子護(hù)送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時(shí),她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級(jí)做事,為大家服務(wù),值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽,她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練,使班上的各項(xiàng)活動(dòng)都能走在年級(jí)的前列,甚至在校級(jí)比賽中也獲得成績(jī)優(yōu)異。

在社會(huì)上,她是一位誠(chéng)實(shí)守信,富有愛心,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。每次乘車,她總是讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊(duì)員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動(dòng)中,她都能積極參與,無(wú)私奉獻(xiàn)。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后,她不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡材料精選篇2

大家好,我向大家推薦六(3)中隊(duì)的陳x。別看她個(gè)頭不高,但她有努力向上的動(dòng)力;別看她作為不大,但她有美好而遠(yuǎn)大的理想;別看她年齡不大,但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……

為了同一個(gè)夢(mèng)想,她一直與同學(xué)們奮斗著,因?yàn)樗龍?jiān)信:一朵花裝飾不了整個(gè)春天。只有與大家一起努力,理想的春天才會(huì)更加絢麗,童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊(duì)這個(gè)大家庭里,身為四人學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),她能以身作則,把小組成員帶向那扇成功之門?!叭绻覀儼嗟乃袑W(xué)生的成績(jī)都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒(méi)有了差生,就沒(méi)有掉隊(duì)的了。”正因?yàn)檫@樣的想法,帶動(dòng)她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的我。對(duì)于我不理解的題目,陳麒總是耐心地講解,有些題目她講了又講,可我還是搞不懂,她就反復(fù)推敲,改變另一種角度去講,直到我聽懂為止。

就拿期末考試前的事來(lái)說(shuō)吧??炜荚嚵?,她便抓緊時(shí)間與小組成員一起復(fù)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒,有時(shí)連下課的時(shí)間都不放過(guò)。她知道我的數(shù)學(xué)差,便把注意力集中在我的身上。一有時(shí)間,陳麒就把同桌作業(yè)本上錯(cuò)的題目再反復(fù)講幾遍,幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚,用平常的數(shù)學(xué)方法對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴,這讓她差點(diǎn)都快放棄了,但又回想起老師講題時(shí)的那種耐心,不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩,這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度,用方程或是畫圖幫助我來(lái)理解。沒(méi)想到這招果然奏效,原本遲鈍的腦袋靈活起來(lái),就算換一換條件,我的思路依然很清晰。因?yàn)檫@件事讓我非常感動(dòng),讓我下決心一定不能辜負(fù)陳麒的一番心血!功夫不負(fù)有心人,在這幾天的努力下,我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績(jī)!

“小荷才露尖尖角”,我們相信,憑著她對(duì)知識(shí)的追求,將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識(shí)的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山,橫渡無(wú)數(shù)條河流,只要努力,開朗自信,樂(lè)于助人,她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡材料精選篇3

我叫孫__,是文小五(x)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛集體,樂(lè)于助人。平時(shí),我不僅和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jī)差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來(lái),他來(lái)還橡皮時(shí),問(wèn)了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛和對(duì)同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀,才藝相長(zhǎng)。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉(cāng)市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)?,F(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。

我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對(duì)老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng),我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的?!皼](méi)有最好,只有更好?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡材料精選篇4

黃__,__歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(x)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛,化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣,對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí),他都會(huì)事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校,黃毅敏是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),會(huì)關(guān)心,會(huì)分享,會(huì)合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),__—__學(xué)年度連續(xù)x年被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,__—__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,__—__學(xué)年度和__—__學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),__—__學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),__—__學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),__—__學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng),__—__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡材料精選篇5

我是一個(gè)全面發(fā)展的孩子,在班級(jí)每周的綜合評(píng)比中成績(jī)突出,多次獲得老師的表?yè)P(yáng)信、獎(jiǎng)勵(lì)卡。我愛學(xué)習(xí),在學(xué)校,我的成績(jī)名列前茅,考試中,多次考得滿分,當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外,我參加了多個(gè)興趣班,有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號(hào)、作文、奧數(shù)?,F(xiàn)在取得了一些成績(jī)。圍棋方面,我用了一年多的時(shí)間考到了業(yè)余三段。音樂(lè)方面,通過(guò)了鋼琴的三級(jí)考試及音基三級(jí)考試。在學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)中我被選為大號(hào)首席。奧數(shù)方面,在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,在“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”競(jìng)賽中__年獲北京市三等獎(jiǎng),__年獲北京市二等獎(jiǎng)。作文方面,一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中,一篇刊登在__年__月x日的《作文導(dǎo)報(bào)上》,一篇獲“春蕾杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng),在“巨人杯”全國(guó)小學(xué)生聽說(shuō)讀寫大賽中獲二等獎(jiǎng)。

我熱愛班集體,處處為集體著想。多次為班級(jí)印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為集體爭(zhēng)光。我關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,同學(xué)們有困難我主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,我耐心講解。我團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。

我的愛好廣泛,喜歡戶外登山活動(dòng),建立了自己的博客,記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,“外文社·朗文杯”全國(guó)新概念英語(yǔ)大賽?!癐MC”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,希望能夠取得好成績(jī)。

以下是我上學(xué)以來(lái)取得的一些成績(jī)

20__年x月五一小學(xué)__——__學(xué)年度第一學(xué)期勞動(dòng)小標(biāo)兵

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余x級(jí)

20__年x月階梯英語(yǔ)學(xué)?!笆烙⑽男√焓埂狈Q號(hào)

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余x級(jí)

20__年x月五一小學(xué)“六小行動(dòng)”中表現(xiàn)突出評(píng)為“健康小衛(wèi)士”

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余x級(jí)

20__年__月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競(jìng)賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余一段

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余二段

20__年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)

20__年x月奧華拓維二年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

20__年x月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試一級(jí)

20__年x月五一小學(xué)英語(yǔ)節(jié)“單詞競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

20__年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中

20__年x月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余三段

20__年__月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報(bào)》中

20__年__月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

20__年__月五一小學(xué)科技節(jié)“金點(diǎn)子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”

20__年__月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報(bào)”制作優(yōu)勝獎(jiǎng)

20__年__月奧華拓維三年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

20__年x月五一小學(xué)__——__學(xué)年度第一學(xué)期“奧運(yùn)小使者”

20__年x月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試二級(jí)

20__年x月第六屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級(jí)組三等獎(jiǎng)

20__年x月奧華拓維三年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

20__年x月五一小學(xué)__——__學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”

20__年__月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試三級(jí)

20__年__月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)鋼琴專業(yè)測(cè)試三級(jí)

20__年__月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫”一等獎(jiǎng)

20__年__月奧華拓維四年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

20__年x月首屆“巨人杯”全國(guó)小學(xué)生聽說(shuō)讀寫大賽二等獎(jiǎng)

20__年x月“新蕾杯”全國(guó)小學(xué)生作文三等獎(jiǎng)

20__年x月第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級(jí)組二等獎(jiǎng)

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