科學(xué)家的事跡材料十篇
科學(xué)家的事跡讓我們看到了自己身上的不足之處,他們?yōu)槲覀兊牡缆分敢朔较?。既然這樣,那么你知道科學(xué)家的事跡有哪些嗎?接下來是小編為大家整理的關(guān)于科學(xué)家事跡故事,方便大家閱讀與鑒賞!
科學(xué)家的事跡材料篇1
每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠,我的偶像是科學(xué)巨人愛迪生。我希望將來能成為像他那樣的科學(xué)家。愛迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”,他還學(xué)過母雞孵化雞蛋。
他的一生是坎坷的:在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火,火車長(zhǎng)一耳光打得他右耳失聰;在單位上,他私自拆除機(jī)器零件,用來做實(shí)驗(yàn),好幾次被開除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的公司老板,那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后,支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī);后來愛迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī);他又開始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈,為了發(fā)明電燈,他費(fèi)了很多心血,不但要承受心理壓力,還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判,但他挺過了難關(guān),發(fā)明了照亮世界的白熾燈;隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具,這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而,在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上,這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了,經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是:糖尿病晚期,沒有多久這位科學(xué)巨人就離開了我們。愛迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明,都是與我們的生活密切相關(guān)的,他珍惜生活中的每一秒,他說過一句話:人的一生有多長(zhǎng)時(shí)間,我們得抓緊才是呀!
在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上,而不是知難而退,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察,說不定哪一天也會(huì)因此像愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大明堂呢!
科學(xué)家的事跡材料篇2
這個(gè)世界很大,也很燦爛,歷史上出現(xiàn)過許許多多的偉人,他們都被人類的,做出了巨大的貢獻(xiàn),有這樣一個(gè)偉大的人,他的創(chuàng)作和創(chuàng)新是史無前例的,他就是我崇敬的“發(fā)明大王”愛迪生。
小時(shí)候的愛迪生就是一個(gè)令人頭痛的人,因?yàn)樗写蚱粕冲亞柕降椎牧?xí)慣,常常問得大人煩不勝煩,直到有一次受到老師的責(zé)罵后,他賭氣回家,老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校談話。在談話時(shí),老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生,傷心之余,愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。
十三歲時(shí),愛迪生開始工作,但由于喜歡利用空閑時(shí)間看書的習(xí)慣,使他常在上班時(shí)間打瞌睡,導(dǎo)致時(shí)常失業(yè)又換新工作。愛迪生發(fā)明了一部印刷機(jī),賺了四萬元后,便辭去了工作,自己開設(shè)一家工廠。此后他的一生都在研究與發(fā)明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發(fā)明過許多的東西,譬如:留聲機(jī)、電燈、發(fā)電機(jī)、蓄電池、活動(dòng)電池等等,約計(jì)有兩千種左右的發(fā)明品。最后,愛迪生于一九三一年與世長(zhǎng)辭。
愛迪生,是我最崇拜的人,因?yàn)樗朔嗽S多疑難雜癥,長(zhǎng)大后,學(xué)會(huì)如何研發(fā)東西,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有所回饋與貢獻(xiàn)的人,值得讓我們學(xué)習(xí)、敬佩,讓自己的生命更充實(shí)、更多采多姿,所以我非常佩服他。
天才是九十九分血汗加一分靈感,“發(fā)明大王”愛迪生的一生的卓越成就并非僥幸,而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的成果,我們都需要像愛迪生學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的事跡材料篇3
燈到日歷的記憶在不清晰,徒留下人的喟嘆,卻又莞爾。我在那記憶的大門外久久徘徊,腦海里又是那揮之不去的笑臉__鄧稼先。
鄧稼先是中華民族精神所孕育出來的兒子。它是中華民族創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)者和成就者。從原子彈再到氫彈再到東方紅1號(hào),這期間他所付出的努力是很少有人看到的`。當(dāng)時(shí)正值“文_革"期間,他說服了兩對(duì)立派的人工作;當(dāng)遭_批判圍攻的時(shí)候他去和他們說理。他工作的地方環(huán)境十分惡劣,經(jīng)常寒風(fēng)呼嘯,有時(shí)溫度會(huì)降到零下三十多度,當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí),他總是第一個(gè)趕到并來檢查裝置,盡管他很疲憊,但只有一句:“我不能走?!编嚰谙葓?jiān)定不移的信念與無私無畏的精神令無數(shù)人敬佩。
鄧稼先忠厚平實(shí),真誠坦白,從不驕人,沒有小心眼,一生喜歡“純"字所代表的樸實(shí)氣質(zhì),與奧本海默相比,他最有農(nóng)民的樸實(shí)性質(zhì)。中國幾千年傳統(tǒng)及文化講究人與人之間關(guān)系和諧,和睦相處,講究為人忠厚,謙虛,真誠,樸實(shí)。鄧稼先則汲取了中華民族傳統(tǒng)文化中的精華,并轉(zhuǎn)化成了自己的性格來培養(yǎng)。
鄧稼先,您是一位舍小家為大家的英雄,作為炎黃子孫,您無私為國奉獻(xiàn),自信自強(qiáng)憑借聰明才能和頑強(qiáng)毅力,不畏艱難,攀登高峰,攻克了我國第一道科技難關(guān),是我國屹立于世界世界民族之林。已無可更改的事實(shí)向世界表明,外國人能做到的,中國人也一定能做到。同時(shí),也證明了“世上無難事,只怕有心人”這一攧?chuàng)洳黄频恼胬?。鄧稼先,永恒的驕傲?/p>
科學(xué)家的事跡材料篇4
每個(gè)人心里可能都會(huì)有一個(gè)自己從心底敬佩,崇敬的人,這個(gè)人是自己的榜樣,是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我的心中也有這樣一個(gè)人,他就是——“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?/p>
鄧稼先是我國著名核物理學(xué)家,也是我國一個(gè)民族英雄,因?yàn)猷嚰谙仁冀K奮斗在中國武器制造的第一線,領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員,讓我國在軍事方面強(qiáng)大起來,再數(shù)十年后,他又為國家創(chuàng)造了氫彈,再次讓我國在科學(xué)事業(yè)上再次飛躍。鄧稼先造原子彈和氫彈的時(shí)候,遇到了許多困難,許多技術(shù)上的困境,但他從不放棄,一直抱著堅(jiān)定地信念堅(jiān)持到底的研究科學(xué)技術(shù),最好把國家的國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。
因?yàn)閺氖碌氖聵I(yè)讓他會(huì)常常接觸有害物質(zhì)鄧稼先的身體曾遭受過三次的傷害,導(dǎo)致他先后做了三次大手術(shù)。本來他的病是可以好起來的,但他沒有好好休息,仍然堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),要造好原子彈。因?yàn)樗纳眢w堅(jiān)持不住,所以在第三次的手術(shù)中,因大出血而死亡。他的潛心鉆研科學(xué)事業(yè),忘我工作的精神,使我們感動(dòng)不已。我突然想起我自己在困難面前退宿的一件事
記得平時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)遇到難題把我困住,所以我放棄了?,F(xiàn)在想想,自己為什么這么輕易放棄地就被困難嚇倒?當(dāng)我想起鄧稼先先生在造原子彈的時(shí)候遇到困難都沒有輕言放棄,而我卻讓一道小小的數(shù)學(xué)題被嚇到而放棄對(duì)比起來我是多么的渺小呀!在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往會(huì)向困難低頭,只有少部分人抱著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,直到勝利。
所以,從今以后,我一定要像鄧稼先先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他忘我工作,遇到困難,自己解決,從不輕易放棄的精神。把我們中國的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
科學(xué)家的事跡材料篇5
讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動(dòng),也對(duì)他那過人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書,我的心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時(shí),清政府腐敗,帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃,帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,常??疾怀隼硐氲某煽?jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有多少知識(shí),由于馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國、為民作貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的事跡材料篇6
很多同學(xué)都有自己崇拜的科學(xué)家,如:發(fā)明電話的諾貝爾;發(fā)明原子彈的愛因斯坦;發(fā)明孔燈的諸葛亮和發(fā)明固定連續(xù)攝影機(jī)的馬萊……
我崇拜的科學(xué)家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。
在愛迪生小時(shí)候,別人都叫他阿爾。小時(shí)候的阿爾很愛發(fā)問,常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩,家人也好,路上的行人也好,都是他發(fā)問題的對(duì)象,如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn),例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋,他就問媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢?媽媽就告訴他母雞在孵蛋,阿爾便想如果母雞可以那我也一定可以,過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)阿爾一直蹲在木料房里,不知道在做什么,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)阿爾在孵蛋的時(shí)候每個(gè)人都捧腹大笑了起來……
八歲的時(shí)候阿爾就去上小學(xué)了,可是他只上三個(gè)月的課就退學(xué)了,阿爾在上課的時(shí)候,媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話,這是因?yàn)榘柍3L岢鲆恍├蠋熣J(rèn)為很奇怪的問題,老師認(rèn)為他是一個(gè)低能兒童,于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾,并決心把阿爾教成一位偉大的天才,就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程,阿爾被媽媽教的很好,后來阿爾也得到了允許,可以在地下室里設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,為了不讓別人亂動(dòng)他的實(shí)驗(yàn)品,阿爾還想出妙計(jì),就是在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的瓶子上貼上毒藥標(biāo)簽。
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅,然后錘打成各式各樣的工具時(shí),就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題:火是什么東西?火為什么會(huì)燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家,小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草,并將其點(diǎn)燃,他想弄明白火究竟是什么。然而,小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場(chǎng)火災(zāi),將家中的木棚燒掉了。
看到這里,我感到非常慚愧。因?yàn)槲易鍪虑闆]有像愛迪生這樣堅(jiān)持不懈:每次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到了一點(diǎn)點(diǎn)難處,心里就會(huì)想:管他呢,這題我回家再做!就這樣,許多難題都是媽媽親手幫我解決的,我根本沒有去做?,F(xiàn)在,我感到非常的后悔。
這幾件愛迪生小時(shí)候的故事告訴我們:做任何事情都要付出努力才可以成功。同學(xué)們,你們一定要記住哦!
科學(xué)家的事跡材料篇7
在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家,她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng),得到很多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。她刻苦鉆研,永不滿足,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳,是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
雖然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1300多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者,又是名副其實(shí)的工人,還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地,最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。
因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng),在女科學(xué)家里,她是獨(dú)一無二的。她之所以能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開的。她和她的'丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn),她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績(jī),是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。因此,從平時(shí)開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)院家,為祖國的繁榮富強(qiáng),為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!
俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個(gè)有用的人!
科學(xué)家的事跡材料篇8
愛迪至12歲時(shí)開始他艱苦的闖蕩生涯,他作過火車上的報(bào)童,學(xué)會(huì)了發(fā)報(bào)技術(shù),到過波士頓、紐約,一直到24歲時(shí)才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭,愛迪生在1878年時(shí)宣布要發(fā)明一種光線柔和、價(jià)格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲,愛迪生試驗(yàn)過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1600多種材料,歷時(shí)13個(gè)月,但是都沒有成功。一些人吹起了冷風(fēng),說愛迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動(dòng)的東西”。
一個(gè)曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學(xué)家稱這個(gè)試驗(yàn)是“大海撈針”。但是,愛迪生不怕失敗,堅(jiān)持試驗(yàn),下決心要從大海中撈起針來。功夫不負(fù)有心人。1879年10月10日星期天下午5時(shí),愛迪生點(diǎn)亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,他親自觀察和做記錄。
這一次,燈泡明亮、穩(wěn)定,1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日,沒有一個(gè)人去休息。直到21日下午2時(shí),當(dāng)點(diǎn)燃到第45個(gè)鐘頭的時(shí)候,愛迪生叫助手把電壓加高一點(diǎn),燈泡更亮了。又過了幾分鐘,燈絲終于燒斷了。12月21日,紐約先驅(qū)論壇報(bào)用整版篇幅詳細(xì)報(bào)道了燈泡試驗(yàn)成功的消息。愛迪生獲得了全部專利,人們公認(rèn)白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕,愛迪生把60個(gè)燈泡點(diǎn)亮了掛在門羅公園里,當(dāng)時(shí)下著大雪,竟有3000多人頂著大雪來參觀。
愛迪生是一個(gè)講究實(shí)際的人。他的座右銘是:“我探求人類需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它發(fā)明出來。”有人說,發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物,愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說:“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”
當(dāng)有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅(jiān)持下去的時(shí)候,他說,在這個(gè)過程中他從未失敗過;相反,他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細(xì)記錄發(fā)明設(shè)想、實(shí)驗(yàn)情況的筆記,就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他:“您什么時(shí)候退休?”
他脫口而出說:“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開玩笑地問愛迪生:“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛迪生嚴(yán)肅地回答說:“科學(xué)是一天也不會(huì)休息的,在已經(jīng)過去的億萬年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣繼續(xù)工作下去。”的確,愛迪生實(shí)踐了自己的諾言,他已經(jīng)80多歲了,為了“做出更多的發(fā)明”,仍在勤奮地工作,致力于從本國的雜草中提取膠乳。
科學(xué)家的事跡材料篇9
《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書,書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會(huì)因此而驚奇。可是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了的愛迪生,學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒過多久,他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個(gè)月的書,但他很熱愛科學(xué),一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜,他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),愛迪生為了搞實(shí)驗(yàn),往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室,不睡覺。實(shí)在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天,他的朋友開他玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明,原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)?!蓖黹g在書房讀3至5小時(shí)書,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說,我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
通過愛迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并通過自己的努力得到了回報(bào),發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),所以,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為國家做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的事跡材料篇10
1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“有一個(gè)數(shù),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),還余3;7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù),還余2,請(qǐng)問這個(gè)得數(shù)是多少?”大家正在思考時(shí),華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏,已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚,作為訪問學(xué)者在英國劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國,他懷著強(qiáng)烈的愛國熱忱,風(fēng)塵仆仆地回到祖國,為西南聯(lián)合大學(xué)講課。
華羅庚十分注意數(shù)學(xué)方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。他經(jīng)常深入工廠進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用普及工作,并編寫了科普讀物。