申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字

| 福萍

張意恬同學是九江市同文中學初二年級九班學生,她愛祖國,尊重師長,身心健康,生活樸實,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。2023年2月14日上午參加九江市第四屆紅領巾講解員風采大賽,張意恬同學榮獲一等獎第一名。一周后,張意恬同學代表九江市前往婺源參加江西省第六屆紅領巾講解員風采大賽,榮獲二等獎和紅領巾講解員五星章!

張意恬同學回顧參賽歷程,2022年12月初,同文中學選派張意恬同學參加九江市第四屆紅領巾講解員風采大賽。為了更好地講好江西故事、講好家鄉(xiāng)故事,她利用課余時間前往同文書院、市圖書館查找資料,在此過程中,班主任張希老師時時關注備賽情況,大到比賽方向、備賽重點、講授思路,小到標題選取、語言用詞,全都進行了專業(yè)的指導,2023年2月14日在市決賽中榮獲一等獎第一名。

2023年2月28日張意恬同學前往婺源參加江西省第六屆紅領巾講解員風采大賽,她感到榮幸又緊張。張希老師對她進行鼓勵——“要相信自己”“我們可以做到”……在張老師的指導幫助下,她滿懷信心地迎接省賽的到來,最終取得了好成績!

回顧參賽歷程——從市決賽到省決賽,張意恬同學認為她取得的成績離不開同文師生的幫助與指導!衷心地感謝她們!這次經歷不僅讓她深刻地了解到家鄉(xiāng)的歷史及變化,也更加明白當今的幸福生活來之不易!在以后的學習和生活中,將踐行囑托“做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”,踔厲奮發(fā),篤行不殆,做同文好少年,做中國好少年!

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇2)

姬__同學是__小學四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。

姬__同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

總之,在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇3)

___是合肥市習友小學六(2)中隊的一名學生。一年級至今,她一直擔任班里的班長,2020年開始擔任學校少先隊大隊長,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

她熱愛學習,勤奮嚴謹,學習成績一直名列前茅,曾多次獲得校級“三好學生”“學習達人”等稱號。

她熱愛少先隊組織,作為少先隊大隊長,她熱愛祖國、熱愛集體,積極參與隊里的各項活動,并承擔少先隊活動策劃和主持等工作。她有責任心,有愛心,勤勤懇懇地為學校、為班級、為同學服務,受到老師和同學的一致贊賞,先后獲得校級“優(yōu)秀隊干”“曦曉好少年”的稱號。

她興趣愛好廣泛,力爭德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

她酷愛編程,是一名編程小達人。憑借著堅韌的毅力,她在編程機器人方面取得了優(yōu)異的成績,先后榮獲2019年合肥市第六屆電腦制作大賽3D創(chuàng)意設計二等獎,2020年合肥市第十二屆青少年機器人競賽二等獎,2021年合肥市第十三屆青少年機器人競賽三等獎。

她熱愛運動,特別是游泳、羽毛球等體育運動。她還喜歡閱讀、書法、舞蹈等,在2018年“春暖花開暢享新時代”少兒書畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在學校的各項文藝活動中,每次都能看到她活躍的身影,2020年4月獲得了中國舞九級證書。

在日常生活中,她熱愛家庭,懂得孝順父母和親人,她勤儉節(jié)約,熱愛勞動,禮貌待人,關愛他人,深受父母和鄰里的夸獎。她積極參與社區(qū)實踐活動,如爭當志愿者、關愛孤寡老人、進行垃圾分類等。

她的每一點進步,都和老師辛勤地培育密不可分。面對取得的成績,她不驕不躁,始終以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,力爭在各個方面更上一層樓!使自己成為一名更出色的優(yōu)秀少先隊員,為班級和學校爭取更大的榮譽。

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇4)

我叫晁超,是江蘇省響水縣實驗中心小學一年級5班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心教育,在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。

在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;能主動與父母進行溝通交流,為父母分憂,自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務。

在學校,我是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;學習上,勤學好問,勇于質疑老師講授的知識,課余時間??凑n外書,擴大知識面,提高對世界的感觀認識。所以成績優(yōu)異,始終名列年段前茅。

在社會,我是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的人,首先要嚴于律己,絕不能做損害人民和社會的事情。

我經常和爸爸一塊看新聞,釣魚島和南沙群島被別國蠶食會使我熱血沸騰,奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃,災區(qū)兒童的現狀會令我傷心落淚,因此,我覺得作為一名小學生,僅僅學習成績好是遠遠不夠的,從小學會誠信做人,培養(yǎng)高尚的情操,養(yǎng)成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時時以高標準要求自己,誠信做人, 贏得了老師的信賴,同學的尊重。

一份耕耘,就有一分收獲,我付出了辛勤的勞動,同時得到了豐厚的回報:在一年小學生活中,我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等,經常參加班級講故事活動,受到老師夸獎。

作為一名班級干部,我深知,在以后的學習生涯中,不斷尋找自身的差距,不斷克服缺點,完善自我,努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長。

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇5)

___,女,___年出生,現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,___正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛,在課堂上,不但積極回答老師的問題,而且敢于提問、善于質疑,除了掌握課堂上的知識,她還大量閱讀課外書籍,這不僅拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活,開闊了視野、增長了知識。六年來,她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手,年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員,今年7月份格爾木市召開了少代會,___同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

在家人的心中,___是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的家務,能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候,她都會自己動手制作、精心準備生日禮物,表達對家人的愛意,她的孝順讓家人倍感欣慰。

播種一種習慣,就會收獲一種性格,播種一種性格,就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信___同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇6)

丁俊祺是開發(fā)區(qū)二小2018級8班的一名少先隊員。在學習生活中,他一直在勤奮好學的路上努力著,用心進取,團結向上,他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、作為小學生,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,積極參加學校活動,尊敬師長,團結同學,誠實守信,積極進取。堅持上課不遲到、不早退、不曠課:堅持校內校外一個樣,做一個講文明,講道理,有禮貌,講衛(wèi)生的好少年,還被評為沂蒙環(huán)保小衛(wèi)士。

二、學習態(tài)度端正,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。字跡力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。

三、傳遞愛心、助人為樂。在校園,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己文具借給他們,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,心中裝滿了追求真善美的理念。

四、身體健康,全面發(fā)展。他熱愛運動,身體素質良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動和少先隊活動,如跑步、足球比賽。曾在學校秋季運動會短跑比中,他成績名列前茅。愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了寫字練習班練習,跆拳道運動,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求美。

丁俊祺同學,一個愛學習,講衛(wèi)生,樂于助人,興趣廣泛的優(yōu)秀少年。我們相信,這位勤奮好學的學生在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必然會像小樹苗一樣茁壯成長。

申報優(yōu)秀少先隊員先進事跡600字(篇7)

郭姿妙二(9)中隊

多彩青春 童心向黨

我是郭姿妙,一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生,是濰城區(qū)永安路小學二(9)中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影,我的愛好多樣,興趣廣泛,武術、古箏、演講等,榮獲多個獎項,我勤奮、愛讀書、樂于助人,贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。

一、做先進少先隊員 起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對伙伴熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的隊集體,輔導員老師嚴格、認真、富有愛心,伙伴們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是輔導員老師的得力小助手,對于輔導員老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙,但能為隊集體做事,能為學校做貢獻,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的輔導員老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫,并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

76091