新時(shí)代好少年事跡材料

| 欣敏

王__,男,20__年1月出生,珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了,他總是主動(dòng)幫忙補(bǔ)習(xí)。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)。王__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識(shí)學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,王__認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟,一舉兩得。

二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

王__同學(xué)深愛他的家人。節(jié)假日,他會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng),他不怕各種各樣的小蟲子。

媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動(dòng)得流淚。節(jié)假日的時(shí)候,王__跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點(diǎn),心里都深深的感到王__長(zhǎng)大了。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓他增長(zhǎng)了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。王__堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、富有愛心,品德高尚

祖國是我們共同的家,王__從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計(jì)劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手??吹铰愤叺臍埣踩?,他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人,在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

四、關(guān)心集體,熱心公益

在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對(duì)他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。

平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊(duì)活動(dòng),他也非常積極,為班級(jí)送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地,出謀獻(xiàn)策。

五、盡職盡責(zé),忠于職守。

本學(xué)期他被評(píng)為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每逢站崗,他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué),天生肢體殘疾,常惹來其他同學(xué)的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾??粗持林氐睦D難地行走,王__都會(huì)跑過去主動(dòng)幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

新時(shí)代好少年事跡材料(篇2)

馬__,女,13歲,是門源縣仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)四年級(jí)(2)班的學(xué)生。她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思

在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思,喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神,作為班里的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的干部,馬__有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模,也是一個(gè)可以信賴的朋友,一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。

二、心地善良,尊老愛幼

她樂于助人,尊敬師長(zhǎng),文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會(huì)熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會(huì)給人帶來無限快樂。在班里,馬__是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了,她會(huì)悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學(xué)干完了值日,事后因此受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,她只是一笑了之。

在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿,家長(zhǎng)買什么就穿什么,長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。

三、多才多藝,全面發(fā)展

她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運(yùn)動(dòng)。通過參與文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠(yuǎn)等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,不僅開闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

總之,馬__同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。

陽光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

新時(shí)代好少年事跡材料(篇3)

馬__同學(xué)是門源縣陰田鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五(3)班學(xué)生。她自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀生,一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,馬__同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

馬__同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,經(jīng)常有習(xí)作受到老師的表揚(yáng)。其中撰寫的作文《美麗的家鄉(xiāng)》刊登在了學(xué)校期刊上。

經(jīng)過辛勤的努力,馬__同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校各次的學(xué)習(xí)測(cè)試中也多次獲得佳績(jī)。

二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮斗動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

馬__能真誠的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,前一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。

三、能力突出,工作出色

馬__同學(xué)從一年級(jí)開始一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。

在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

她有一股執(zhí)著向上的追求?!白鰝€(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”是她的追求目標(biāo)。遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

馬__不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在學(xué)校寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

她開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

新時(shí)代好少年事跡材料(篇4)

__,20__年__月出生,__中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“__中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”?,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/p>

__同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

__能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺?!皶r(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!盻_同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。__愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本。 “讀書破萬卷,下筆如有神”,__同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。

三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

對(duì)待老師,__同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有__同學(xué)所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差,__同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開門,提菜。他說,“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

四、自主自立全面發(fā)展。

在生活上,__同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子__的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,

但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來沒有間斷過,取得了一定的成績(jī)。

__同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,__同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

總之,__同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

新時(shí)代好少年事跡材料(篇5)

__同學(xué),是__東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出

__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

__同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

真誠待人助人為樂

__同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

__同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。__同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來__同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,__同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭(zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但__同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富?!彼竺總€(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到__領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

__同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?,個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。

__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!__同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

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