書(shū)香個(gè)人事跡600字優(yōu)秀作文

| 鄭詩(shī)2

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)可以武裝我們的頭腦,增長(zhǎng)文化知識(shí),提高綜合素養(yǎng),讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話。能陶冶人的情操,讓讀者身臨其境,癡迷其中。今天小編在這給大家整理了寫(xiě)書(shū)香事跡的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

寫(xiě)書(shū)香事跡的作文1

書(shū),從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來(lái),不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書(shū),豐富著人類的生活。書(shū)就是無(wú)限的寶藏。談到書(shū),一定就會(huì)想到“好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)好”九字!

這奇異“讀好書(shū)”意思是要愛(ài)讀書(shū)才能知其中的道理。這樣,無(wú)論在為人,處事,學(xué)習(xí),生活,工作上都會(huì)對(duì)我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?不然怎有的狄德羅覺(jué)得不讀書(shū)的人生活就會(huì)停止?不然怎有的陳壽的一日無(wú)數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績(jī)而讀書(shū),而是為了讀書(shū)而讀書(shū),想當(dāng)年,偉大的毛主席讀書(shū)是真的是孜孜不倦,無(wú)論做任何事手都離不開(kāi)屬何必,邊讀邊記錄,記在書(shū)上的感悟甚至多于書(shū)上原有的字,正是這種好讀書(shū)的精神,才成就了一代偉人啊!

其二,讀好書(shū)則說(shuō)明了書(shū)有無(wú)數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅(jiān)決不讀違法,對(duì)我們無(wú)益的書(shū),歌德曾說(shuō)過(guò);讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話,可見(jiàn)讀一本有益的書(shū)足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學(xué)習(xí),生活得以充實(shí)。

這“讀書(shū)好”證明了讀書(shū)使人受益匪淺,高爾基不也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!眴?所謂問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。大概也源于這“讀書(shū)好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的豁達(dá)呢?

胡適說(shuō)過(guò):“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)?!睙o(wú)論是散步還是學(xué)習(xí),總有所收獲,左宗棠說(shuō)過(guò):“讀未見(jiàn)書(shū),如得良友,讀已見(jiàn)書(shū),如逢故人?!睙o(wú)論是良友還是故人,都會(huì)有所信息”。冰心也曾說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感情,這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始?!睙o(wú)論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫(xiě)出一篇文章,都離不開(kāi)書(shū)。

每每你埋身于眾書(shū)籍時(shí),不要忘記了,好讀書(shū),讀好書(shū)和讀書(shū)好。

寫(xiě)書(shū)香事跡的作文2

蘇東坡詩(shī)有云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊钍菚?shū)香能醉人,沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)的青春是空虛的。

就這樣怡然自得,“書(shū)中自有顏如玉?!贝蜷_(kāi)一本喜歡的書(shū),輕松自由地閱讀。讓書(shū)香浸潤(rùn)自己,透過(guò)鼻子,通過(guò)眼睛,直達(dá)心靈。讓快樂(lè)在書(shū)香中蔓延,如沐柔柔春風(fēng),如同花園漫步。

就這樣陶然沉醉,“書(shū)中自有千鐘粟”。醉于書(shū)香之中,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟?!痹谡芩贾屑橙≈腔?,在品味中贏得滿足,在雋水中體驗(yàn)深刻,在寧?kù)o中收獲幸福。

就這樣置身書(shū)中,忘掉一切外面的煩惱,“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)香里波濤風(fēng)雨,書(shū)香里酸甜苦辣,書(shū)香里金戈鐵馬,書(shū)香里云卷云舒,書(shū)香里悲歡離合,書(shū)香里寧?kù)o自如,書(shū)香里去留無(wú)意。

尋芳陌上花如錦,折得東風(fēng)第一枝。捧一本好書(shū)在膝間,泡一杯綠茶,在淡淡的茶香與書(shū)香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采,與那些文學(xué)大師們近距離交談,來(lái)一次跨時(shí)空的心靈對(duì)話?!皶?shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!弊x書(shū)達(dá)到這種境界,也就不負(fù)青春了。

書(shū)香,如夢(mèng)似幻,青春,如醉如癡,青春,因?yàn)橛辛藭?shū)香,才能沖淡庸俗之氣,多些內(nèi)涵;書(shū)香,因?yàn)橛辛饲啻?,才能充滿陽(yáng)光活力,少些呆板。正因?yàn)橛辛顺錆M書(shū)香的青春,我們才能擁有更加美好的未來(lái)。

寫(xiě)書(shū)香事跡的作文3

莎士比亞曾說(shuō);“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?!痹谏勘葋喌难壑?,書(shū)籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽(yáng)光;他讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。

有時(shí)面對(duì)一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得自己不單單只是面對(duì)一本書(shū)。而是,滾滾的長(zhǎng)江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè),無(wú)邊無(wú)限的知識(shí)海洋。從中,我讀出了一個(gè)人的出色品質(zhì);讀出了一個(gè)扔的美好追求;讀出了一個(gè)人的深厚涵養(yǎng);讀出了一個(gè)人的莊重舉止。

讀書(shū)的時(shí)候,一種奇妙的感覺(jué),充斥著我的心房。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里由衷的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好?!?/span>

從小,我就結(jié)識(shí)了“書(shū)籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來(lái)世界這么奇妙。我覺(jué)得讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬(wàn)的人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手的合上書(shū),我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫(huà)面。我有一種快樂(lè)的感覺(jué):“讀書(shū)的感覺(jué)真好?!?/span>

漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變得更深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才落下。是呀,讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)一方面開(kāi)闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。

“讀書(shū)感覺(jué)真好?!?/span>

寫(xiě)書(shū)香事跡的作文4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,和親愛(ài)的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書(shū)。愛(ài)看書(shū)的老師同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處,今天,我再向大家略說(shuō)一二。

書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識(shí),書(shū)還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書(shū),能夠?qū)W習(xí)到課本中沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)還可以提高我們的作文水平,心情不好時(shí),還能看書(shū)調(diào)適心情……看書(shū)的好處可多了,不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們,快加入“書(shū)迷”行列吧!

我也是一個(gè)“小書(shū)迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛(ài)上看書(shū)。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結(jié)果……事情是這樣的:那天,我正在家里看書(shū),“叮鈴鈴——”電話響了。我接過(guò)電話,哦!原來(lái)是沫沫找我下去玩呢!我應(yīng)道:“OK,沒(méi)問(wèn)題!”可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被書(shū)中的內(nèi)容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道:“怎么回事,昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊!”“我……我……我忘記了?!蔽也缓靡馑嫉鼗卮?。她緩了緩,對(duì)我說(shuō):“你又在看書(shū)吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽(tīng)了這個(gè)故事一定覺(jué)得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書(shū)迷”愛(ài)看書(shū)嗎?

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書(shū)”,我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書(shū)迷”,做一個(gè)合格的書(shū)香少年!

寫(xiě)書(shū)香事跡的作文5

坐在散發(fā)著幽香的古桐樹(shù)下,陽(yáng)光從樹(shù)上零碎地灑下來(lái)。我倚在桐樹(shù)的懷抱中,靜靜地翻開(kāi)那本書(shū),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),它壓住了桐樹(shù)的香味,直流到我的心田……

與書(shū)香作伴,和書(shū)香共舞。

每當(dāng)走進(jìn)書(shū)的世界,一種神秘的力量使我不得不停留下來(lái),與白馬奔騰在一望無(wú)際的大草原,近日來(lái)的煩心事和著輕風(fēng)飛到了九霄云外;遠(yuǎn)處走來(lái)位美麗的姑娘,為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶,氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā);白馬停在小木屋旁,只見(jiàn)花園中七個(gè)小矮人兒在辛勤地種花,我與他們一起來(lái)勞動(dòng),思念攜著汗水滴在土壤里,不見(jiàn)了蹤影;還要和竹林對(duì)話,與小鳥(niǎo)絮語(yǔ)……書(shū)香消除煩惱。

書(shū)香完善心靈,書(shū)香陶冶情操。

伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》,美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領(lǐng)入高峰,每個(gè)字都成了姿態(tài)不同的音符,它們拉著我的手,我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè),跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了,我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái),老樹(shù)的快樂(lè)也被召喚,跟著轉(zhuǎn)了起來(lái),在這個(gè)黃昏時(shí)刻增加了一絲樂(lè)意。書(shū)香給予快樂(lè)。

時(shí)光從書(shū)中逃跑了,暮色開(kāi)始四合。掩上書(shū),一切毫無(wú)變化,只是自己枯干的心靈得到滋潤(rùn),思想得到了充實(shí)。書(shū)中的世界如此美妙,令人神往,我愿與書(shū)香為伴。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

桐樹(shù)依然香,書(shū)的香依然彌留,書(shū)香伴我成長(zhǎng),我獨(dú)愛(ài)書(shū)。

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