優(yōu)秀畢業(yè)生個人自述事跡
我叫張思涵，女，現(xiàn)為教育學院2008級特殊教育專業(yè)本科班班長。我是一個思想上進，學習成績優(yōu)秀，有著堅定信念、充滿理想的評學兼優(yōu)的學生。
四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。在思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，通過認真的研讀，領(lǐng)悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經(jīng)過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。
在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業(yè)知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語四級普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。
作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，必須具備豐富的實踐經(jīng)驗。在校期間我先后加入了邯鄲學院院學生會和系學生會。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰(zhàn)中，使我在挫折中受益，在困難中成長。
在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關(guān)心同學，與同學一起勤工儉學，去社會中做各種兼職工作。體驗社會實踐后，不僅積累了生活中的經(jīng)驗，還給自己帶來了更多的財富，理解了生活的不易，同時與同學的關(guān)系更加密切，增加了自己的社會使命感和責任感。由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：
1、 校級優(yōu)秀三好學生
2、 校級優(yōu)秀學生干部
3、 獲得了國家勵志獎學金
4、 并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。
面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。
優(yōu)秀畢業(yè)生個人自述事跡篇2
一. 大學的生活
20__年9月懷著興高采烈的心情踏入大學的門檻，開始為期3年的大學生活，離開家鄉(xiāng)，眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。
大學，少不了的就是加入團委學生會，這也是我讀中學的一個向往，我的想法就是，大學里邊沒有加入社團活動的就等于沒讀過大學一樣。從準備個人資料到參加面試，心情也特別緊張。最后也成功地加入了學院學生會宣傳部，成為了學生會大家庭里的一份子。也積極參加了班上學生干部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負責班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書，這是我從小的意愿也是我的志愿，志愿成為中國共產(chǎn)黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務(wù)。
做每件事都有不如意的事情，在學生會的工作中難免會遇到挫折與失敗，錯了就要承認就要改正，人就應(yīng)該這樣。
時間一點一滴的過去，大學生活也漸漸習慣，無論在學習，社團活動工作，同學們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長路上就應(yīng)該一點一點的打理進去，把所有的事情給安頓好，做到好心態(tài)、重責任、講道德、有修養(yǎng)、。
一年過去了，經(jīng)過我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔任了學院學生會宣傳部部長，負責著學院大大小小的活動宣傳工作，與打理好整個學院的宣傳板報，策劃宣傳學院不同種類的活動安排，會場的布置，例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的后勤工作，在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人，最后到干部這幾個階段里面漸漸地改變了，覺悟性高了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也不同了。
能力越大，責任越大，后來也經(jīng)過了學院大學生藝術(shù)團老師的提攜，我也加入了學院大學生藝術(shù)團的重組工作，擔任了藝術(shù)團的秘書處秘書長職位，負責打理社團內(nèi)部的工作與對外的外交工作，雖然肩負著兩大部門的工作，但我也從來沒有放下那邊，反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責任于把每件事情都辦理得妥妥當當。
在系里，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發(fā)力，熱充于培訓學生干部的工作，我也在翁老師的培訓底下搓搓成長，在參加《華南師范大學南海校區(qū)的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學習》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓活動，從而增加了自身的能力提高，思想提高。
在校期間獲得：管理系“社會積極分子”稱號、學院“優(yōu)秀學生干部”稱號、管理系“優(yōu)秀學生干部”稱號、學院“優(yōu)秀團干”稱號、管理系“優(yōu)秀文體積極分子”稱號、學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
在20__年，我也通過了管理系黨支部的認可，成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終于得到了黨的認可，隨然我還沒正式的成為黨的一員，但我不放棄、不拋棄，繼續(xù)以一名黨員的標準去規(guī)范自己，以一名黨員的身份去做好每件事。
大學的三年來，我從來沒有浪費一分一秒，感覺我的人生當中，我的大學是十分的精彩十分的充實，這是我人生當中最為亮麗的一筆。
二、 社 會
20__年中旬，我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會，開始了我人生的另一個階段。
社會與學校是兩個不同的世界，這里存在著各種各樣的危險與機遇，要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字：“堅持”，每個剛剛畢業(yè)的大學生在社會上都不是十分的完美，挫折時必然的，但不要被社會給打敗，一定要自己堅持住只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝社會，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來臨。
我在社會我失敗過，也有成功過，成功的就是得到了上級領(lǐng)導欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學到了許多，學到了如何面對社會，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。
但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我說了一句話：“不要為生活而去做，而要把工作當做為自己的事業(yè)去做，這樣才能成功!”這句話一直記在我的腦海里面，刻在了我的心里。
人生就是一步一步的走著，無論是以前還是現(xiàn)在，都不要讓自己有借口的懶惰下來，這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實踐上去做，把自己的人生寫的更加完美，我們都加油吧……
優(yōu)秀畢業(yè)生個人自述事跡篇3
個人簡介：馬紅釵，女，1993年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)系法律事務(wù)2012級學生，在校曾擔任院學生會禮儀隊和系學生信息部成員、團支部書記等職，曾獲、“國家勵志獎學金”、“校級優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀共青團干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎項。
人生格言：天行健，君子自強不息
個人事跡：
“‘又是一年芳草綠，依然十里杏花紅’，在這個春意漸濃的時刻，回顧之前的點點滴滴，那一幕幕昔日的畫面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見。站在大學生活的尾聲回首，讓所有的感動和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導們的悉心指導與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)格外明朗，同學們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩(wěn)重與成熟?；仡櫋⒖偨Y(jié)這三年難忘的大學生活，我只想說：‘天行健，君子自強不息’”。在畢業(yè)留言本上，馬紅釵寫下了這樣一段話。
入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來，成為一名黨員就是要以更高的標準來要求自己，并促使自己不斷進步。同時，她還加入學校院學生會禮儀隊和系學生會，還擔任班上的團支部書記，在任職期間積極參加院系組織的活動。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動，幫助組織元旦晚會和迎接新晚會等。因為她努力追求，不斷進步，這一年，她在模擬法庭活動中獲得“優(yōu)秀獎”，“一日文明規(guī)范之星”校級軍訓“優(yōu)秀學員”校級“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。
在學習上她謙虛嚴謹，滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的“根據(jù)地”她給自己定下了在大學里讀完100本書的目標。正是這個好習慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時在學習上取得了優(yōu)秀的成績，在大學期間連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂觀，為人隨和，與同學相處的十分融洽，熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難。記得在大二那一年，輔導員安排她組織班上同學報名參加速錄證考試。一開始，因為同學們對速錄的不了解，加上報名價格較高，大家都不配合。但她并沒有灰心，耐心地對每一位同學解釋速錄的學習方式，以及速錄證的用途，最終，大家
大學的生活給了馬紅釵許多鍛煉的機會，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應(yīng)社會。“天行健，君子當自強不息”，是她的人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動著我來完善自己。大學給我?guī)淼囊磺袑且环莺苊篮玫挠洃洝?/p>
通過這三年的學習和實踐，相信馬紅釵在今后的學習生涯中，也會秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，自強不息，努力前行!
優(yōu)秀畢業(yè)生個人自述事跡篇4
__,男，漢族，共產(chǎn)黨員，__機電職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)學生，曾任系社交禮儀協(xié)會會長，輔導員助理，機電0902班班長。
人生的道路，有起有落，無須執(zhí)著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進，成功其實近在咫尺。__正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行!
一、思想篇
20__年__剛剛踏進大學校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這時候開始他就用一名共產(chǎn)黨員的要求來嚴格要求自己，努力學習黨的理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，實踐著重要思想，深切貫徹發(fā)展觀，起好先鋒模范的帶頭作用，在20__年12月被選為入黨積極分子。除了理論的學習，__同學還積極參加各種公益活動，定時向黨組織匯報自己的思想上交自己的學習心得。2010年成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。在經(jīng)過黨課培訓和預備期的考核后，于20__年12月正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。
三年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩(wěn)重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里，他學會的如何的為人處事;在這里，他學會了如何的追求理想;在這里，他學會了如何實現(xiàn)目標。經(jīng)過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛?cè)雽W時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現(xiàn)都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎(chǔ)之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業(yè)后的價值，才能為今后更大目標的實現(xiàn)做很好的鋪墊。
二、學習篇
在學習上，該生刻苦努力，態(tài)度端正，講究學習方法，注重學習效率，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著"一步一個腳印"的態(tài)度對待各門專業(yè)課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結(jié)合，注重自己學習能力的培養(yǎng)。在大學期間，他每天都執(zhí)行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了班級建設(shè)，策劃活動方案，他忘記了吃飯和休息，就是節(jié)假日也經(jīng)常處理一次雜事。他有自己的學習方法：課上認真聽講，力爭做到當堂內(nèi)容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問，爭取不光自己的成績優(yōu)越。班上同學們的成績也整體提升上來。20__~2010學年在班上組織過"百部知識競答""班級辯論賽""端午節(jié)知識競答"有獎活動。在文化提升上來的同時，也豐富同學們課外的生活：組織"乒乓球""籃球""農(nóng)家樂""燒烤"等等活動。在系部組織的籃球賽及拔河比賽都取得了第一名的優(yōu)秀成績。大學里被評為機電學院"三好學生",學院"優(yōu)秀干部",院"模范團員",榮獲國家一等助學金兩次等榮譽。
三、工作篇
工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學三年的生活中，該生一直擔任班級班長一職。"想同學之所想，解同學之所難"是全心全意為同學服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我工作的巨大動力。作為班級班長，積極配合好輔導員老師，認真處理好各項同學們生活上遇到的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。
在班級工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。本著服務(wù)同學的宗旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關(guān)懷與幫助，積極團結(jié)同學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重，在同學中有很高的威信，真正起到了學生干部的模范帶頭作用。
四、生活實踐篇
在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業(yè)心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關(guān)心愛護身邊的每一位同學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們排憂解難。
該生生活態(tài)度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多不同的事情，并且在暑假自己設(shè)置辦公室做過招生老師工作，得到了許多有益的社會經(jīng)驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經(jīng)濟負擔的同時，增加了自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。"一支獨秀不是春"該生總會用積極的心態(tài)去感染、帶動周圍的同學，熱心的幫助其他同學去共同進步。就在學校結(jié)課后，通過他的努力，成員三一重工集團車身公司的一名員工，并且在實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀得到了公司高層領(lǐng)導的認可。
善于磨練自我，是他潛在的優(yōu)勢;敢于挑戰(zhàn)自我，是他內(nèi)在的價值;善于超越自我，是他寶貴的潛質(zhì)。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態(tài)度，最踏實的作風踏浪起航!
優(yōu)秀畢業(yè)生個人自述事跡篇5
__是數(shù)理學院院20__級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學一班的學生，在20__年九月到十一月間，按照教育局和學校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習實踐。在這期間，她得到了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的精心指導與幫助，在她自己的虛心學習與努力探索下，對小學教育教學有了比較完整的了解與實踐，教學方法有了明顯的改進，教學實踐經(jīng)驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認真做好上崗前準備
20__年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習生活。經(jīng)我校安排，她頂替將要去學習的陳誠老師的二年級數(shù)學和品德與生活教學。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學習，在這一周內(nèi)，她認真觀察指導老師的教學過程，仔細揣摩老師的教學方法與策略，認真做好了詳細的聽課記錄，細心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數(shù)學課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學習到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學設(shè)計，教學實施，教學處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ)，做好了充分的上崗準備。
2、虛心請教，認真學習
當她的課堂教學日趨熟練時，她主動邀請了數(shù)學組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導與課下交流，她不僅對小學數(shù)學課堂教學的整個流程有了較熟練的掌握與認識，而且對小學生班級教育管理工作也有了新的認識，更體會到了要做好學科教學與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學習。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進行自我小結(jié)和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進，及時地總結(jié)。這些從她的實習日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學習的精神，她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴謹態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結(jié)
她知道小學低年級是中小學生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調(diào)整心態(tài)，開始投入她的角色。雖然是一名實習老師，她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。學校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。她自我體會到：試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，她的受益最多。她在實習日記中總結(jié)到：
有時，教學語言不夠通俗，就會很多時候?qū)W生聽不明白;
有時，對教學重難點的把握偏離很大，就會致使教學目標完不成;
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學生的紀律，就會導致組織教學比較渙散……
像這樣的或長或短的總結(jié)與反思，在她的實習日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困，在經(jīng)歷實踐中習得教育教學經(jīng)驗。
1、潛心學習，提高學科教學技能
在本校開展的課內(nèi)教學比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂，學習他們的先進經(jīng)驗，然后對比自己的`教學進行現(xiàn)場調(diào)整與改進，在自己的課堂上反復訓練，反復揣摩，不斷提高自己教學水平。在活動進入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學老師的指導下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學一遍，并邀請老師們再次去幫她指導。通過這樣同課多上，她的教學能力提升得相當快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水!
2、勇挑重擔，主動要求擔任半個月的班主任工作。
為了豐富實習內(nèi)容，學到更多的教育教學技能。本不擔任班主任工作的她主動要求承擔半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術(shù)和學問。日記中她這樣總結(jié)到：
班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的，只有科學地有技巧地在學生心目中樹立起教師的威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應(yīng)該其中和諧的一分子。恰當?shù)刈龊眠@個角色實在是很不容易。在她當班主任的這段時間，她大部分的時間和學生呆在一起，陪著學生早讀，看著學生做操，和學生一起吃飯。解決學生活上的各種小事情。在和學生的相處中，她學會了與學生融融相處的藝術(shù)，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細致與艱辛，體會到了做好班主任這門學問的博大精深!
兩個月的教育教學實習，她的課堂越來越有生機，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步!從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學生涯中能更加大膽創(chuàng)新，不斷嘗試，不斷學習，不斷在實踐中成長得更優(yōu)秀!