新時代好少年個人風采事跡200字12篇

| 福萍

新時代好少年個人風采事跡200字篇1

金__,一個陽光女孩,身上處處洋溢著新時代好少年的芳香。有著謙虛上進的正確態(tài)度,有著寬容樂觀的正確心理,有著尊老愛幼的正確思想。經過不懈的努力,連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。經過學校層層篩選成為第十七屆大隊委員,在上虞區(qū)頭腦運動會中獲讀寫力項目的銀拇指。

在上虞區(qū)“我的活學印記”優(yōu)秀數(shù)學日記中獲三等獎,在上虞區(qū)憲法朗讀活動中獲“積極憲法宣傳員”的榮譽稱號。“鍥而不舍,堅韌不拔”的精神一直鼓舞著她,讓她覺得無論做什么事,只要有恒心,有毅力就一定會成功。

新時代好少年個人風采事跡200字篇2

鐘__

女,__年__月生。

__市__縣十方中心學校四年級學生。她天生缺失右臂,但她沒有自暴自棄,而是感謝父母給予她生命,決心做生活的強者。她克服身體殘缺不便和心理上的巨大壓力,用單臂撐起屬于自己的一片天。她練出一手好字,獲得學校書法比賽第二名。她學會各種家務,能熟練地幫助爺爺舂米,幫奶奶洗衣服。能自己做好其他事情,她從來不讓別人為自己操心?!拔铱梢缘?我可以的!”這就是她心中永恒的信念。她多次被評為?!叭脤W生”“學習標兵”,2019年6月獲評__市“新時代好少年”。

新時代好少年個人風采事跡200字篇3

楊雨蝶,女,漢族,2005年9月出生,貴州省安順市第一高級中學高一年級學生。熱愛集體、品學兼優(yōu),學習上與同學互幫互助,主動幫助老師分擔班級事務。通過愛心義賣籌款購買玩具和學習用品,捐贈給福利院的殘疾兒童,經常與同學一起到養(yǎng)老院看望老人。

疫情期間,協(xié)助社區(qū)服務人員做好清潔、消毒等工作。經常參加朗誦、征文、歌唱等活動并取得優(yōu)異成績。組織同學開展“變廢為寶,從我做起”科技調查體驗活動,普及環(huán)保知識。被評為貴州省新時代好少年。

新時代好少年個人風采事跡200字篇4

王天嬌,女,漢族,2009年4月出生,陜西省銅川市耀州區(qū)寺溝中學初一年級學生。

從小生活在革命老區(qū)照金,常聽劉志丹、謝子長等老一輩革命家艱苦奮斗、英勇奮戰(zhàn)的紅色故事,將紅色種子深埋心底。她認真學習陜甘邊照金革命根據地斗爭史和革命先輩的英勇事跡,小小年紀已經是銅川市“紅”孩兒宣講團主要成員、照金紀念館小小講解員、學校紅色故事社團主講員,義務為8萬多名游客講解照金革命史。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、全國優(yōu)秀學生干部、陜西省新時代好少年。

新時代好少年個人風采事跡200字篇5

肖立灃,男,漢族,2009年1月出生,浙江省杭州市上城區(qū)北師大附屬杭州中學初一學生。生于南湖畔,從小耳濡目染,積極傳承紅色基因,主動加入“紅船小講解”志愿者,參與“紅領巾重走一大路”“紅船少年在行動”等活動,努力為更多人講好紅色故事。

興趣廣泛,熱愛書法、游泳、滑雪、吉他、編程等,積極參加全國和省市比賽并取得佳績。善于用所學知識解決實際問題,細心觀察并設計了“帶刺花枝修剪器”,獲得國家知識產權專利。被評為浙江省新時代好少年。

新時代好少年個人風采事跡200字篇6

丁尹,男,2011年6月,三亞市第七小學六年級(2)班。

他熱愛學習,品學兼優(yōu),團結同學,尊敬師長,樂于助人,是一個全面發(fā)展、奮發(fā)進取的少年。從一年級開始,各科成績均為優(yōu)秀,連續(xù)每學期被學校評為“三好學生”,廣泛培養(yǎng)個人興趣特長,多次代表學校參加各類比賽并取得優(yōu)秀成績,先后分別獲得第七屆海南省、全國“學憲法、講憲法”活動知識競賽第一名、三等獎,全省小學生“繪讀童詩”童話創(chuàng)編三等獎等榮譽,個人綜合素質全面,樹立了新時代少年好樣子。

新時代好少年個人風采事跡200字篇7

李瑞麟:踐行“小小志愿者,大大愛心”

李瑞麟,現(xiàn)就讀于廣州市第六中學,是一位熱愛公益、樂于奉獻的好少年。從小,李瑞麟就十分關注社會問題,尤其是貧困地區(qū)的孩子。他通過自己的努力,籌集了一定的資金和物資,為貧困地區(qū)的孩子送去了學習用品、文具、衣物等。

2019年,李瑞麟參加了“廣州市小小志愿者”活動,并獲得了優(yōu)秀志愿者的稱號。他在活動中表現(xiàn)出了極大的熱情和耐心,為社會做出了積極的貢獻。通過自己的實際行動,李瑞麟踐行了“小小志愿者,大大愛心”的口號,展現(xiàn)了新時代好少年的擔當精神。

新時代好少年個人風采事跡200字篇8

李夢琪:用科技助力環(huán)境保護

李夢琪,現(xiàn)就讀于哈爾濱市第六十中學,是一位熱愛科技、關注環(huán)保的好少年。在學習中,李夢琪尤其喜歡科技領域,她利用自己的專業(yè)知識,研究如何通過科技手段來保護環(huán)境。她開發(fā)了一款名為“智能垃圾桶”的產品,可以自動分揀垃圾,從而提高了垃圾分類的效率。

2019年,李夢琪參加了全國中學生科技創(chuàng)新大賽,并獲得了一等獎的好成績。她的作品不僅具有實用性和創(chuàng)新性,還對環(huán)境保護和垃圾分類產生了積極的影響。通過自己的努力,李夢琪展現(xiàn)了新時代好少年的創(chuàng)新能力和社會責任感。

新時代好少年個人風采事跡200字篇9

王冉:用音樂傳遞愛與希望

王冉,現(xiàn)就讀于北京師范大學附屬中學,是一位熱愛音樂、樂于助人的好少年。自小受到音樂的熏陶,王冉十分熱愛音樂,尤其是鋼琴和小提琴。在學習音樂的同時,王冉還積極參與各種社會公益活動,如為孤兒送去慰問品、為貧困地區(qū)的孩子送去學習用品等。

2018年,王冉參加了“少年中國說唱大賽”,并以一曲《我愛你中國》獲得了比賽的冠軍。這首歌曲充滿了愛和希望,表達了王冉對祖國的熱愛和對未來的美好向往。通過音樂,王冉傳遞了正能量,展現(xiàn)了新時代好少年的風采。

新時代好少年個人風采事跡200字篇10

段沛承,男,水族,2012年8月出生,曲靖市富源縣第二小學五年級學生。

事跡:段沛承熱愛中華傳統(tǒng)文化,經常組織同學們一起表演課本劇,編演的《我的自白書》《梅蘭芳蓄須》《小英雄雨來》《武松打虎》等課本劇深受同學們喜愛。他還積極參加各類文化比賽,并多次獲獎,2021年獲得第二小學“閱紅色經典,讀百年征程”朗誦比賽一等獎,曲靖市委宣傳部舉辦的“永遠跟黨走”青少年故事大賽三等獎,云南省教育廳舉辦的“從小學__,永遠跟黨走”征文比賽優(yōu)秀獎,2022年獲得富源縣“新時代好少年·強國有我”主題教育演講比賽一等獎。他因成績優(yōu)異,被富源縣教體局評為2020—2021學年度“三好學生”。

新時代好少年個人風采事跡200字篇11

馬宬愷,男,漢族,2005年11月出生,福建省上杭第一中學高二年級學生。

從9歲開始在父親的幫助下,創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織,組織勞動實踐和慈善扶貧等主題親子活動,幫助家長和孩子在勞動實踐中收獲快樂、不斷成長。7年來,他始終堅持“把艱苦的勞動辦得有趣味,把有趣味的勞動辦得有意義”理念,不斷總結經驗,希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的快樂勞動模式。

發(fā)起實施“饅頭計劃”,號召10個家庭幫助一個貧困孩子,先后幫助4位貧困學生。設計上杭“福祿銀幣”,獲外觀設計專利。被評為福建省新時代好少年。

新時代好少年個人風采事跡200字篇12

王安泰,男,漢族,2004年9月出生,海南省農業(yè)學校19烹飪大專海職班學生。

從小對餐飲行業(yè)有著濃厚興趣,考入海南省農業(yè)學校后,進行系統(tǒng)的烹飪專業(yè)學習。先是學習雕刻后轉入面點,雖然進入面點組時間晚,但他肯學、肯拼、肯下苦工,每天課后都要給自己增加練習任務,中午累了就在凳子上休息,下午課后繼續(xù)練習,周末也是如此。因為學習勤奮,面點技藝進步飛速,獲學?!鞍油酢北荣愐坏泉劇⒑D鲜∨腼兗寄艽筚惷纥c項目三等獎。

“弘揚工匠精神,爭做行業(yè)小能手”是他的目標,他對夢想的執(zhí)著與堅持也影響帶動了身邊人。被評為新時代海南好少年。

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