三好學生校園名人事跡600字

| 福萍

九江小學八里湖校區(qū)石安琪

眼中有光 奮發(fā)拼搏

在老師的悉心教導、朋友及家人的溫潤陪伴下,她成長為一名心中有愛、眼中有光、奮發(fā)拼搏的新時代好少年。在家里,她是父母的好幫手。石安琪的家庭是一個比較特殊的家庭,有一個比較特殊的弟弟,父母為了撐起家庭的重擔,常常忙于工作,家務活和照顧弟弟的重擔就壓在了她稚嫩的肩上。她能在照顧好弟弟的同時,把家務活、自己的學習、輔導弟弟安排得井然有序。生活在一個較特殊的家庭,她從來都沒有過怨言,一直默默地干著她力所能及的事情,就像一束小小的光,溫暖著身邊的家人。在學校,她是勤奮好學的好學生。對于學習,她始終保持著一顆赤子之心,在課堂上積極踴躍地回答問題,認真與同學討論交流,細致地做好筆記,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她成績優(yōu)異,擔任過班長、副班長、學習委員等職務,一直是老師的得力助手,多次被評為“優(yōu)秀學生”“三好學生”“優(yōu)秀隊干”“新時代好少年”等。她熱愛勞動,與同學一起認真仔細地打掃衛(wèi)生,哪里有需要哪里就有她的身影,在勞動中踐行“小小螺絲釘”的精神,為班級貢獻自己力量。在社會,她是熱心公益的好少年。她積極參與學校的各類志愿服務活動,多次參加義賣活動,跟著媽媽到精準幫扶對象家,給弟弟妹妹送學習用品和書籍。一分耕耘,一分收獲。持之以恒的努力讓她先后獲得了書法、繪畫等方面的20余份榮譽。成長之路任重而道遠,石安琪同學將繼續(xù)以理想信念為筆,努力奮進為墨,勾勒富有光明、希望、責任、擔當的畫卷。

三好學生校園名人事跡600字【篇2】

瑞昌市第四中學孫一涵

愛好廣泛 成績優(yōu)秀

他學習刻苦努力,喜歡廣泛閱讀書籍,尤其熱愛數學,并立志用知識充實自己,長大后為祖國的繁榮富強貢獻力量。憑著積極向上的學習態(tài)度和堅忍不拔的意志,他學習成績始終保持年級前列,多次被學校評為“三好學生”和“學習標兵”。他不僅成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。每天堅持體育鍛煉,七年級的時候能跑出九年級學生1000米長跑的滿分成績。他興趣廣泛,自小就愛打擊爵士鼓,2019年在瑞昌市第二屆少兒才藝大賽獲得一等獎,同年在第五屆江西打擊樂藝術節(jié)獲得自由組金獎。他偏愛象棋,學習之余堅持刻苦訓練,2018年至2020年在我市中小學生校外教育成果展示活動中獲得2次象棋比賽一等獎,1次二等獎;2019年在江西省象棋等級賽中獲得六級棋士組第二名;2020年在瑞昌市全民健身運動會象棋比賽中榮獲少兒組第一名;2021年在全國象棋青少年暑假網絡賽獲得12歲組金獎;2022年還代表江西省象棋協會參加了全國象棋少年錦標賽。他心地善良,樂于助人。在學校,同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他毫無保留分享學習方法,得到了大家的認可。他自強自立主動承擔家務,為父母分憂。他熱心公益,多次利用節(jié)假日到市特殊教育學校送上文藝表演,積極參加社區(qū)垃圾分類等文明實踐活動。他愛護班集體榮譽和公共財物,從不亂扔垃圾。他有遠大的理想和愛國主義情懷,并愿意為自己的理想奮斗拼搏,在成長的道路上遇到困難和挫折他從不輕言放棄,而是堅定、勇敢地面對。他說“心有繁星,沐光而行”,以后要投入更多的時間和精力到學習中,為自己的理想發(fā)奮努力,爭做一名新時代的好少年。

三好學生校園名人事跡600字【篇3】

小怡是聯合中學七年二班的學生。自從到聯中以來,她嚴格要求自己,盡快適應學校的住宿生活,積極參與學校的各項活動,在學習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯中注重培養(yǎng)的是學生學習的能力,倡導的是高效課堂,學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學,學校就進行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點就給她轉學。但她堅持不走,她說:如果連這點苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。

此后,在小組建設中她認真學習,積極肯干,很快成長為一名出色的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外,她還擔任了班級的學習委員,英語課代表,校學生會的學習部長。雖然身兼數職,但并沒有影響她的學習,她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志,無論是學習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

小怡不僅在學校積極進取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,也提高了她的寫作能力。

小怡就是這樣一個勤奮好學,樂于助人,學習好、紀律好、品德好的三好學生。

三好學生校園名人事跡600字【篇4】

九江市第十一中學鄭練如鴻

興趣廣泛 樂于助人

她深受紅色精神熏陶,積極參與宣講黨的__精神,多次參加九江抗洪紀念館志愿講解服務,多次主持九江市兒童紅色主題教育展演,短視頻《一顆紅心永向黨》《我驕傲我是中國人》《走進抗洪紀念館》《“八一”建軍節(jié)的來歷》等多次被各級少工委公開展播。參加全省“三項文化教育”活動展示獲一等獎;參加九江市第四屆紅領巾講解員風采大賽獲一等獎。她有強烈的求知欲、進取心和創(chuàng)新精神,立足“德智體美勞”全面發(fā)展,酷愛學習,積極實踐。作為班干部,給同學們樹立了良好榜樣,先后獲“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊員”、個人“二星章”等榮譽。她興趣愛好廣泛,多才多藝,在朗誦、美術、書法、舞蹈、樂器等社會藝術水平考級和比賽中取得較好成績,連續(xù)兩屆獲得省“廣電杯”贛鄱之星朗誦特金獎、第四屆中國華語風采銀獎、第四屆金龜子國際兒童藝術節(jié)全國總決賽金獎、第八屆“曹燦杯”全國朗誦新星、全省第三屆青少年書畫大賽二等獎、第36屆九江市青少年科技創(chuàng)新大賽繪畫二等獎、全市“三項文化教育”活動征文二等獎。她節(jié)假日主動參與公益活動,多次赴兒童福利院、都昌太陽村等地陪伴困境兒童,贈送書籍、朗誦詩歌、交流體會,鼓勵她們克服困難努力進取。積極參加黑板報、手抄報、宣傳畫報創(chuàng)建,積極參加環(huán)?;顒樱啻斡美L畫號召隊員熱愛自然、保護環(huán)境。她真誠對待同學,樂于幫助同學;主動分擔班務,做老師好幫手;主動承擔家務,關愛家人,做父母的貼心人。

三好學生校園名人事跡600字【篇5】

姬忠雪同學是李海小學四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

姬忠雪在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。

姬忠雪同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

總之,在姬忠雪同學身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

三好學生校園名人事跡600字【篇6】

女,11歲,__區(qū)第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極進取,是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。

有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯系家長提前來接學生,她幫助班主任查家長聯系方式、打電話通知,等送走最后一個同學才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關心集體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績,并主動結對幫助學習差的同學,做班級勤奮學習的“領頭雁”;主動幫助老師做好上課準備,做好老師同學們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務,怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

三好學生校園名人事跡600字【篇7】

__品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。

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