中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡
小張,男,漢族,2001年7月出生,中共預(yù)備黨員,2019級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科在讀。中國(guó)“心理學(xué)科普創(chuàng)作專委會(huì)長(zhǎng)期培養(yǎng)計(jì)劃”成員。
他性格開(kāi)朗,待人謙遜、隨和。在校期間,他始終沒(méi)有放松學(xué)習(xí),在輔修英語(yǔ)學(xué)位的同時(shí),專業(yè)課成績(jī)保持專業(yè)前百分之四十。在科研上,他發(fā)表有國(guó)家級(jí)普刊一篇,EI收錄論文一篇,參加過(guò)一次國(guó)際會(huì)議,并主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目國(guó)家級(jí)立項(xiàng)一項(xiàng)。在志愿服務(wù)上,他參加了聯(lián)合國(guó)“我的世界(My World)2030”中國(guó)項(xiàng)目并獲得志愿者證書(shū),同時(shí)他參加了江西省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。在工作上,他曾擔(dān)任教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)人,應(yīng)用心理學(xué)1902班副班長(zhǎng),應(yīng)用心理學(xué)2102班班主任助理。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)。
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡(精選篇2)
小段,女,漢族,1997年6月出生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)為贛南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2019級(jí)研究生。
該同志始終秉承謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的'學(xué)習(xí)工作作風(fēng),不斷提高自身的思想覺(jué)悟,努力向黨組織靠攏,接受著黨的教育和監(jiān)督。學(xué)術(shù)科研上,參與導(dǎo)師各類科研項(xiàng)目三項(xiàng),個(gè)人主持完成2020年江西省研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目一項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)論文五篇,一篇北大核心期刊。
以第一作者撰寫(xiě)2020年江西省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,在贛南師范大學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)中獲得三次優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文,一次優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告。在挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”等學(xué)科競(jìng)賽中,獲一項(xiàng)國(guó)家級(jí)、兩項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外獲得兩次研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和一次研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀研究生干部、研究生會(huì)先進(jìn)個(gè)人等兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)、三項(xiàng)省級(jí)、十三項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)。
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡(精選篇3)
孫同娜,現(xiàn)年39歲,自2005年參加工作以來(lái),她認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加市區(qū)組織的教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)與方法,不斷在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,并在活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jī)。日常生活中與同事相處融洽,互相扶助,教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
近年來(lái),孫老師一直任教兩個(gè)班數(shù)學(xué),并擔(dān)任班主任工作。每年她都被學(xué)校評(píng)為“智慧教師”,所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī),教學(xué)成績(jī)也名列前茅,連續(xù)多次被評(píng)為“校教學(xué)能手”。在區(qū)教研室組織的青年教師基本功大賽中,她獲得一等獎(jiǎng),區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的教學(xué)案例獲市一等獎(jiǎng)。她還多次指導(dǎo)學(xué)生獲市小課題研究“最佳小辯手獎(jiǎng)“。
日常工作中,孫老師平等地對(duì)待每一位學(xué)生。孫老師以自己的公正、同情、博愛(ài)之心贏得了一屆又一屆學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。她盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。孫老師班里有個(gè)楊同學(xué),他父母離異,他跟隨奶奶生活,奶奶還要照顧生病的爺爺,根本無(wú)精力管理他的學(xué)習(xí),加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是孫老師課上多留意他,課下找他談心,并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。在孫老師真誠(chéng)的關(guān)心下,楊同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。
今年寒假是一個(gè)不同尋常的假期,因?yàn)橐咔榈脑蚝⒆觽儾荒苋缙陂_(kāi)學(xué),為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),孫老師耐心的幫助每一位學(xué)生找到適合自己線上學(xué)習(xí)的方式,并第一時(shí)間利用釘釘群通過(guò)視頻會(huì)議的形式給兩個(gè)班里的孩子上課,講解當(dāng)天所學(xué)的重難點(diǎn),確保不讓學(xué)生上夾生課,不給以后學(xué)習(xí)留后患。孫老師還利用視頻會(huì)議召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)在防疫期間做好學(xué)生的心理防護(hù),強(qiáng)調(diào)非常時(shí)期家長(zhǎng)要做好孩子的情緒管理,同時(shí)還指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣等。在孫老師無(wú)數(shù)次的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,孩子們和家長(zhǎng)的焦慮和不安化解了,也增強(qiáng)了學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)這段“非常時(shí)期”的信心。
同時(shí)孫老師還通過(guò)班級(jí)微信群向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳疫情知識(shí),教育學(xué)生“宅家”堅(jiān)決做到“三不”,即不串門,不聚餐,不集會(huì)。提高家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度,每天定時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況、生活動(dòng)態(tài),每天在引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,不給國(guó)家和社會(huì)添亂。自接到區(qū)社會(huì)事業(yè)局通知以來(lái),每天堅(jiān)持督促學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)體溫表,健康打卡,每天調(diào)查學(xué)生是否與疫區(qū)返程人員接觸,近期是否接觸過(guò)從武漢或經(jīng)武漢返程人員,是否接觸過(guò)武漢發(fā)熱或咳嗽患者。作為班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,孫老師每天不辭勞苦的工作,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
孫同娜總是說(shuō),自己就是一名普通的教師。但是孫老師用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命,用自己的付出詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),她所做的一切普通卻不平凡。
在這種特殊時(shí)刻,孫老師將更加堅(jiān)定自己的教育步伐,克服一切困難,與孩子們家長(zhǎng)們并肩作戰(zhàn),相信大家一定會(huì)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,取得最后的勝利!
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡(精選篇4)
一個(gè)畢業(yè)不久的大學(xué)生,放棄在城里穩(wěn)定的工作,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在很多人看來(lái),這種舉動(dòng)似乎不可理解,但他卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了這條路。他就是劉驁。
劉驁,男,19__年出生,鳳臺(tái)城關(guān)鎮(zhèn)人,現(xiàn)為鳳臺(tái)群順路橋公司股東之一。他的創(chuàng)業(yè),幫扶了當(dāng)?shù)?7名農(nóng)村富余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè),其中有17名為共青團(tuán)員,為我縣全民創(chuàng)業(yè)特別是青年創(chuàng)業(yè)注入了新鮮的活力。
最初的心愿:捧上“鐵飯碗”
每個(gè)人都希望自己的生命絢麗多彩,而多彩的生命是一個(gè)用艱辛和磨難來(lái)點(diǎn)染的過(guò)程。
現(xiàn)年24歲的劉驁,給人的感覺(jué),是一個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的小伙子,而且他敢闖敢干,大膽創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。他從邁進(jìn)學(xué)門的那一天起,小小的心靈就懷揣著父母的期望和自己的人生夢(mèng)想,那就是要好好上學(xué),考上大學(xué),跳出家鄉(xiāng),捧上“鐵飯碗”,光耀門楣。
20__年,在杭州學(xué)習(xí)工程管理的他,暑假期間回鄉(xiāng)到父親公司打工,作為一個(gè)還未步出校園的他,隨著接觸的外面世界時(shí)間慢慢增多,看著外面世界日新月異的變化,特別是一波高過(guò)一波青年創(chuàng)業(yè)浪潮,讓他敏感地意識(shí)到,象他這樣農(nóng)村青年只有掌握更多知識(shí),學(xué)會(huì)一身本領(lǐng),才是立身之本。沒(méi)有什么過(guò)人之處,想要在公司要干出一番事業(yè),談何容易。然而他憑借一顆永不言棄的心,一直尋覓著屬于自己的舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),還未走出象牙塔的劉驁,在杭州學(xué)習(xí)期間父親曾經(jīng)想托關(guān)系、找熟人幫他在大城市找一份穩(wěn)定的工作,但是小小年紀(jì)的他不甘心那樣按部就班的生活,懷惴著一個(gè)夢(mèng)想,一顆狂野年輕的心,回到了家鄉(xiāng)。
嶄新的夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)“小老板”看來(lái),“大城市”并不能“留”住劉驁那顆年輕奔放的心。在遐想之余,劉驁思索著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
誠(chéng)如一句名言,機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人。憑著在學(xué)習(xí)期間所學(xué)的知識(shí)兼平時(shí)悉心鉆研掌握的專業(yè)技術(shù),還有農(nóng)村孩子一貫吃苦耐勞、踏實(shí)勤奮的品格,劉驁很快就從眾多的“打工仔”中脫穎而出,獲得了公司大部分工人的認(rèn)可,打工期間不僅豐富他的人生閱歷,更開(kāi)闊了他的視野,他拚命努力自已創(chuàng)實(shí)業(yè)的.干勁,他在心里也萌生了一個(gè)新的夢(mèng)想,想自已也能當(dāng)一個(gè)“小老板”,作自已事業(yè)的主人。
心隨夢(mèng)動(dòng)。為著這個(gè)愿望,在此后打工期間,他除了認(rèn)真的搞好自已崗位工作外,還謙虛地向那些經(jīng)營(yíng)管理方面的行家學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),并留意市場(chǎng)行業(yè)動(dòng)態(tài),結(jié)合自身的專長(zhǎng)考慮,最終他心中認(rèn)定了路橋工程管理這個(gè)富有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),他認(rèn)為在不久的將來(lái)必定有著無(wú)限廣闊的市場(chǎng)前景。
創(chuàng)業(yè)艱辛磨練意志,奉獻(xiàn)愛(ài)心彰顯品質(zhì)。面對(duì)今后的人生,小小年紀(jì)的劉驁表示,我將繼續(xù)用自己勤勞的雙手為鳳臺(tái)建設(shè)注入活力,為回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡(精選篇5)
女,35歲,中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院,現(xiàn)在懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教,擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,中教一級(jí)職稱。
一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想上與時(shí)俱進(jìn):
老師積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力踐行--,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)--。
二、示范引領(lǐng)作用明顯:
個(gè)人和部門的專題報(bào)道:懷化電視臺(tái)時(shí)政頻道為少先隊(duì)大隊(duì)部做了專題采訪報(bào)道,并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個(gè)人專題事跡報(bào)道。
吳老師組織的少先隊(duì)教育活動(dòng),在懷化電視臺(tái)報(bào)道達(dá)到70-80次,所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)道的活動(dòng)和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,團(tuán)市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊(duì),在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長(zhǎng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新,工作成績(jī)突出:
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化。老師通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度、構(gòu)建活動(dòng)體系、豐富評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施,不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時(shí)代,拓寬思路,大膽探索,發(fā)揮少先隊(duì)強(qiáng)大的育人力量,并取得可喜成績(jī)。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革,吳老師以探索性活動(dòng)為突破口,配合新課改,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,使少先隊(duì)工作與新課改有機(jī)結(jié)合,取得了突出成績(jī),在全地區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議上,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和推廣。
B、在邁向新世紀(jì)的征程中,以牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為核心,潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國(guó)的昨天”、“祖國(guó)今天”、“祖國(guó)的明天”為三大主題內(nèi)容,開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì),而且得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)榮獲了全國(guó)“民族精神代代傳”活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
C、抓住時(shí)代的脈搏,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈的在體驗(yàn)教育活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局,吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題,貫穿少年兒童思想道德教育,開(kāi)展豐富多彩的--。此活動(dòng)得到了社會(huì)和電視臺(tái)的高度關(guān)注,市電視臺(tái)為“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專題報(bào)道。得到了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)全地區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區(qū)實(shí)踐,譜寫(xiě)素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑,組織隊(duì)員以年級(jí)為單位選定不同的主題,每月進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展一次活動(dòng),學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長(zhǎng)了學(xué)生才干。市電視臺(tái)為每個(gè)年級(jí)都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)上,吳老師代表懷化做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎(jiǎng)。
(三)取得的成績(jī):
1.個(gè)人省、市、校級(jí)獎(jiǎng):多次評(píng)為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳輔導(dǎo)員。2001年10月在市少代會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2002年被團(tuán)市委評(píng)為“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,2004年12月被團(tuán)省委評(píng)為省“十佳輔導(dǎo)員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過(guò)的省、市軍訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2005年6月被評(píng)為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者,2005年元月被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。2007年5月榮獲團(tuán)省委授予的“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)。2007年8月在“中國(guó).湖南金旋律聲樂(lè)大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎(jiǎng).2007年11月,在“中國(guó).湖南金旋律聲樂(lè)大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎(jiǎng).
2.所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎(jiǎng):2001年12月被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”,2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”,2002年1月被團(tuán)市委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎(jiǎng):
A.全國(guó)級(jí):2004年9月,與儲(chǔ)學(xué)德校長(zhǎng)共同整理和編寫(xiě)的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集錦》一書(shū)在2004年全國(guó)的發(fā)展與創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。
B.全國(guó)級(jí):《弘揚(yáng)民族精神培育愛(ài)國(guó)情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國(guó)民族精神活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
C.省級(jí):2006年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,《積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎(jiǎng)。
D.市級(jí):2006年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中,《少先隊(duì)積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)。
4.教育研究論文在省級(jí)獲獎(jiǎng):2001年12月撰寫(xiě)的論文《新世紀(jì)我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評(píng)選活動(dòng)種被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
5.教育論文發(fā)表:A.與校趙勇書(shū)記一起寫(xiě)的《少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲(chǔ)學(xué)德一起寫(xiě)的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊(duì)工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎(jiǎng)項(xiàng):
A.94年5月:懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎(jiǎng)。
B.94年10月:第二屆懷化市小學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)比賽輔導(dǎo)的合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng)。
C.95年4月:懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎(jiǎng)。
D.95年10月:市小學(xué)生音樂(lè)比賽中,合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng),評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
E.97年9月:懷化市聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈匯演,榮獲三項(xiàng)比賽總分第一名。
F.98年6月1日:“手拉手,心連心”六一文藝匯演中,獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
G.2005年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂(lè)合奏榮獲一等獎(jiǎng)。
H.2005年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂(lè)合奏榮獲第一名的好成績(jī)。
L.在2006年環(huán)保日市里大型演出,與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎(jiǎng)。
J.2005年7月,在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。
K.2001年7月:省軍訓(xùn)中,在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中,為懷化代表隊(duì)排練并指揮的合唱獲一等獎(jiǎng)(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己,用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng),在自己的教育崗位上無(wú)私奉獻(xiàn);自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。