三好學生優(yōu)秀個人事跡材料范文五篇

做為三好學生，應該要把先進事跡材料作為鞭策自己前進的指導動力。關于三好學生的個人事跡材料有哪些?下面是小編為大家?guī)淼娜脤W生優(yōu)秀個人事跡材料范文最新五篇，希望對大家所幫助!

三好學生個人事跡1

_是_學院文學院秘書學二班的一名學生，他是一個熱愛學校和班團體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度的好學生，她有較強的語言表達本事和組織本事。

在學習上，她樂于探究，勤奮刻苦，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成，上課時認真聽講，進取回答問題，遇到難題能進取向教師求教，并且主動幫同學講解疑難問題，

除學習外，周航同學擔任班級團支書一職，在工作上，作為班級干部，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，教師交給的任務都能十分高興地理解，做到有始有終，有較強的職責心;她不僅僅專研于學習和工作，她還進取參加各種活動如無償獻血，慰問老人，院級五四接力賽，黨團知識競賽等，還曾獲得專業(yè)獎學金和國家勵志獎學金。獲得輔導員和教師們的一致好評。

三好學生個人事跡2

我是呂梁學院歷史文化系歷史教育1002班任盼婧, 我是來自農(nóng)村的一個孩子，父母都是靠體力勞動賺錢來供我們上學,本來全家靠幾畝農(nóng)田的莊稼作為唯一的經(jīng)濟來源，而我和弟弟上學的高額費用讓原本困難的家庭雪上加霜，后來父母只好外出打工，家中只留下70多歲的奶奶照顧農(nóng)田，父親積勞成疾仍帶病工作，由于家中的農(nóng)活都落在奶奶身上，加上奶奶常年風濕，這就讓年邁的奶奶有點力不從心。看著父母辛勤勞動的身影,我深感痛心, 我是一個自信、開朗、活潑的女孩子, 剛來到這個學校，我便下定決心，要好好學習，人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心,堅信知識改變命運,希望以后能給父母給自己一個安定的生活.

學習生活是人生中最燦爛美好的年華。所謂“工欲善其事，必先利其器”。腳踏實地地學習基礎課程是必須的，要有堅實的基礎，才能使得學習變得相對輕松。在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。但是我又何嘗不明白，有付出才會有收獲，而付出的道路肯定異常艱辛，我不怕吃苦.

時光飛逝，轉眼間我已是大三學生了，回顧過去兩年， 既為我在學業(yè)上取得成績感到高興，也為我從實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學，學習生活中我嚴格要求自己，積極進取，在學習、思想、工作等各方面均取得了較優(yōu)異的成績，在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得 1

兩次一等獎學金，曾獲得“三好學生”的榮譽，學習成績在班上一直名列前茅,我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。是同學們的好榜樣。我積極向上，對生活學習充滿好奇與激情.

知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。學習也是學生的天職，這樸素而真實的道理使我樹立了明確的學習目標和嚴謹從事的學習態(tài)度，因為我相信知識改變命運，行動成就未來，變一切的壓力為動力，在學習上，我積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。我除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步.

在班級里、學校中尊敬師長，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動,我希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費，也許在如今這個科技發(fā)展迅速的時代里，精神文明也已經(jīng)達到一個較高的程度，一個人做一件好事并不難，難的是能堅持做好事，我會靠自己的努力，盡量幫助他人。我相信我會變得更加堅強自信勇敢，我可以在人生的舞臺上盡情的表現(xiàn)自己。

我說過：我是農(nóng)民的孩子，我的將來要我來創(chuàng)造，雷鋒的“釘子精神”正是我前進的動力，精神的支柱。自從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我有一股執(zhí)著向上追求的精神。每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，

身體力行共青團員的先進性;我對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科學習成績在年級一直名列前茅。而我并不只是學習課本上的知識，我喜歡看課外書給自己拓展充電。我喜歡看名家著作來深刻自己的思想，也喜歡讀英文的雜志和各種各樣的參考書來擴大自己的眼界。大量的課外知識積累給我的學習打好了結實的基礎。我堅信人才是努力出來的。今天的努力成就明天的自己!

運動場上也少不了我的身影，我也積極地報名參加了校園運動會跳繩，運動不僅可以鍛煉身體，更能鍛煉我們堅韌的性格,每天早上我們十個人準時集合在操場,不怕辛苦,在生活委員的帶領下,經(jīng)過了多次的苦練，我們獲得了一等獎。

生命是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓進取，雖然有時會很累，但是卻感到很充實，人平平庸庸地活著也是活著，頑強進取的活著仍是活著，但平庸的人會死去，頑強活著的人將永生，昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，我會更上一層樓，未來的征程我會更加努力，我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的

集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

在過去的兩年里,我很快樂的跟我的朋友,同學和敬愛的老師生活在一起,感到很榮幸,雖然有過困難,流過淚水,但收獲了很多,我感覺到了自己的成長,我變得更加成熟和勇敢,在接下來的學習生活中,不管遇到什么樣的困難,相信我都能克服,經(jīng)過我的努力我相信我的學習成績也會像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高.

我會用火紅的青春譜寫大學生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我要走的路還很長，但我會努力做到更好。我的榮譽是我努力的結果，所以我不會就此滿足而是再接再厲，昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我相信我會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出我應有的貢獻,爭取在今后的日子里取得更加優(yōu)異的成績。

三好學生個人事跡3

我叫宋朝春，男，22歲，山西省晉城市人，就讀于安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差，可是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業(yè)。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課、早退。上課認真聽講，進取配合教師，碰到不懂的問題，就虛心地向教師或者同學請教，課下獨立完成教師布置的作業(yè);在學好基礎課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎。同時進取的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅僅學到一些專業(yè)知識，并且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。并且進取的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自我廣泛的學習興趣，經(jīng)過自我的努力，自我的學習成績一向在班上名列前茅，在07—08學年加權平均成績?yōu)椋诘谝粚W年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進入大學初，我就認真的對自我作了全面的分析，為自我設立了四年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目的。同時還給自我寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的本事。同時要求自我：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自我的思想。在實踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自我提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生，而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在院里，還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續(xù)進取參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學生。

大學絕不是青春的站點站，相反，他代表著一個更高的起點，那就讓我們用火熱的活力譜寫多姿的青春，迎著風，迎著雨——遠航!

三好學生個人事跡4

自20_年9月入學以來，在學校的關懷和教師的幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出。各個學年，我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，_在_年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

我在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學教師關系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“禮貌學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領導。在汶川地震時，我?guī)ь^捐款，幫忙救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，我也進取參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“學校文化藝術節(jié)”等活動中，我也同樣進取對待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

在平日的學習中，該生堅持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，我總能舉一反三。而對于做錯的題目，我也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，我的名次總是位于前列。我曾今在20_年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，

我作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫忙身邊的同學，進取為教師分憂，為班級貢獻了自我的力量。我的同桌在我的幫忙下，由原先中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今，我所在班級里一共有16人獲得了_年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了20_年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

總而言之，我品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。

三好學生個人事跡5

_x，中共黨員，綏化學院信息工程學院2015級計算機科學與技術一班團支書。

_x同學坦誠樂觀，樂于助人，勤儉自強，與同學關系融洽。思想表現(xiàn)優(yōu)秀，她不斷的追求提高向黨組織靠攏，在2015年下學期其經(jīng)過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班，并且在2017年11月成為一名共產(chǎn)黨員。

一、思想方面

在思想上他從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，他時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自我，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自我，處處以身作則;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與團體的關系。一向都十分進取地向黨組織靠攏;擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。

二、學習方面

作為一名學生，學習是學生的天職，他深知學業(yè)的重要性，在學習上，他比別人付出了更多的努力，不斷提高自我的文化知識和專業(yè)技能由于他懂得"勤能補拙"的道理，應對即將來臨的就業(yè)壓力，他也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念;不斷地學習，不斷地提高，緊跟時代的脈搏而提高。

三、工作方面

他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持良好的關系。經(jīng)過努力，在班級同學中有很好的評價，起到了教師與同學們的橋梁作用。擔任班級團支書，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調本事和團結合作精神。在他校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。

四、生活方面

在生活中，他進取樂觀，他誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。他認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在他的身體里面，早已有了強烈的團體榮譽感。他能進取參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，他用他的熱情來幫忙他身邊每一個需要幫忙的同學，他會取別人之長補自我之短，努力完善自我、豐富自我。他肯定自我，他挑戰(zhàn)自我，他超越自我。

在暑期實踐中他七月的上半月幾乎每一天去愛心學校當志愿者，為小朋友們服務，教他們寫字、背詩、折紙等一系列益智活動，豐富了他們暑期生活，同時也培養(yǎng)了他的耐心以及與小朋友溝通的技巧。沒有追理與夢想，人便會碌碌無為，沒有信念就缺少了人生航線上的航標，人便會迷失方向甚至迷失自他，難以到達夢想的波岸。