高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料
高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料精選篇1
高彩慧，佳木斯大學外國語學院英語系英語教研室副主任。__年參加工作，先后承擔過綜合英語，英語聽力，英語寫作以及外貿(mào)函電等科目的教學任務(wù)。__年起擔任英語教研室副主任。在做好教學工作的基礎(chǔ)上，高彩慧老師能夠盡職盡責地完成大學以及學院布置的各項工作任務(wù);積極參加大學、學院組織的各項活動。受到了學生以及學院領(lǐng)導的好評。
忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。高彩慧老師師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著。她在政治思想上積極要求進步，認真學習黨的教育方針和政策。同時，認真鉆研國內(nèi)外先進的教學成果，領(lǐng)會最新的教學理念和教學方法。她一直把為人師表，率先垂范的教師準則牢記在心，以身作則。把教書和育人結(jié)合起來，把傳道和解惑融入到課堂教學的每一個環(huán)節(jié)。她深知，要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;要提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。高彩慧老師是這樣想的也是這樣做的。在課堂上不僅是授業(yè)解惑的教師，傳授的不僅是知識，還做學生的朋友，把做人的道理灌輸給學生們。幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，幫助解決他們生活以及心理難題。
貫徹“語言+方向”的外語人才培養(yǎng)模式，在教學中精講多練的積極探索、改進、實施新的教學方法。高彩慧老師在教學方面兢兢業(yè)業(yè)，苦心鉆研，根據(jù)學生的不同基礎(chǔ)和特點，采用不同的學習方法，積極提升學生的學習樂趣，讓學生在濃厚的興趣中提高英語水平。在外國語學院實施“語言+方向”的外語人才培養(yǎng)模式之后，在教學中把語言實踐和能力訓練結(jié)合起來，在教學中樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構(gòu)建了“以學生為中心”的課堂教學模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著。教學設(shè)計中，高彩慧老師有超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。在學習中，學生們可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴謹務(wù)實的教學態(tài)度和熱愛工作、熱愛學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
在教中研，在研中改，積極實踐，努力提高教學及科研水平。高彩慧老師從事教學工作以來，潛心鉆研外語教學理論，閱讀了大量與外語教學理論和教學方法相關(guān)的書籍資料。從中吸取精華，為己所用，同時把自己在教學過程中的方法和探索加以總結(jié)。近三年來主持大學科技處立項一項，教務(wù)處立項一項，參與省教育廳立項兩項，校級立項兩項;發(fā)表了《元認知心理作用下女性主義譯者主體性體現(xiàn)》等三篇論文，同時通過這些教研活動，提高了教師的自身素質(zhì)，從而提高了課堂教學的效果。
高彩慧嚴格遵守大學及學院的各項要求，認真?zhèn)湔n，認真上課，爭取在教學質(zhì)量上再上一個新臺階。同時，作為教研室副主任，高彩慧老師能夠積極參加到英語專業(yè)建設(shè)中，參與編寫了__年和__年的培養(yǎng)方案和教學大綱。同時，認真組織教研室的各項活動，并帶領(lǐng)教研室全體教師積極完成大學和學院布置的各項工作。悉心幫助教研室的每一名教師。幫助教研室青年教師的成長，全面提高教研室全體教師的課堂教學質(zhì)量。
其身正不令其行，其身不正雖令不從。十幾年來的教學工作，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是最永恒最具朝氣的事業(yè)。能夠時刻以師德師風的標準要求自己;不斷提高業(yè)務(wù)水平，教學效果良好，在教師和學生當中有較高威信。
高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料精選篇2
作為一名普通的高職教師，在平凡的崗位上，我勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹求實，始終如一，努力工作。在踏實和堅持中，每天都以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了學校領(lǐng)導、同事、社會、學生和家長的一致好評。
一、政治堅定，律己育人
在擔任旅游管理教研室主任和專業(yè)帶頭人工作時，始終把專業(yè)、教學和學生放在第一位，想學校、專業(yè)之所想，急學生之所急，認認真真，扎扎實實地做好每一項工作。
二、與時俱進，學習領(lǐng)先
為了提高專業(yè)理論水平，我平時注重收集最新的行業(yè)信息和教育>教學管理的先進經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍以及下企業(yè)考察，不斷更新知識;為了提高動手操作能力，在完成教學任務(wù)的同時，經(jīng)常利用業(yè)余時間到企業(yè)去跟班實習，常常是別人休息的時候，加班加點地工作。
三、 關(guān)愛學生，勝似親人
在做好日常教學和育人工作中，關(guān)心學生思想、學習、生活等狀況，經(jīng)常幫助生活困難的學生：國慶假期，旅管3101班學生陳智敏，在酒店實習中不慎受傷夜深被送進了163醫(yī)院，接通知后，第一時間趕到醫(yī)院，處理完學生傷口，陪學生打完吊針并送回宿舍后，已是凌晨兩點了。第二天一大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中，給她補身體。
平時注意引導學生樹立正確人生觀，克服困難、努力進取、積極上進，為學生解答專業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問，得到學生肯定和尊敬，被學生們親切地稱為'何媽媽'.旅管3111班湯麗平同學，因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作，為此她心情郁悶，不想?yún)⒓泳频暾n程實訓。得知情況，我多次到酒店和學校宿舍找好談心，引導她要正確面對人生中的各種挑戰(zhàn)，并與她一道想辦法渡過難關(guān)，現(xiàn)在湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。
四、愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛
1、教學上，積極主動承擔繁重的教學任務(wù)。近年來，擔任了旅管專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理》、《旅行社計調(diào)業(yè)務(wù)》等多門核心課程的教學，每年指導學生畢業(yè)論文15人左右，獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學效果優(yōu)秀;08年指導學生參加省大學生主題宴會設(shè)計大賽，分別獲得一個一等獎和二個三等獎，09年指導學生參加省大學生冬季技能大賽，獲得一個二等獎和二個三等獎的好成績。
為使旅游管理專業(yè)辦出特色，我專業(yè)實施了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。為此，作為教研室主任和專業(yè)老師的我，為了課程實訓企業(yè)費盡了心思，頂著烈日冒著嚴寒，一家又一家地與相關(guān)企業(yè)進行協(xié)商實習事宜，雖然碰了無數(shù)次釘子，但最終還是簽訂了幾家穩(wěn)固的有實力的實習單位進行深度校企合作。自12年5月至今，我專業(yè)10級、11級、12級、13級共10批次學生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務(wù)與管理》等課程的校企合作，學生們在企業(yè)在一對一的師傅教徒弟式地邊學邊做，不僅學到了專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)也得到了很好的培養(yǎng)。這不僅解決了企業(yè)旺季用人難的困境，也使學生們在真實的環(huán)境中學得更扎實。得到了用人單位、學生和家人的一致好評。
因為學生分散在各個不同的實習企業(yè)，給我的專業(yè)教學帶來了很大的困難。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導，一心只為學生們能更多更好地學到專業(yè)知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時下著大雨，一身淋得透濕;有時在寒風凜冽中瑟瑟發(fā)抖。但看著學生們學有成就，我心里還是甜絲絲的，覺得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小進步。14年副主編廣西師大《客房服務(wù)與管理》、10年主編北京理工大學《餐飲服務(wù)與管理》獲得高職院校課程改革項目優(yōu)秀教學成果、07年、08年副主編中南工大《前廳客房服務(wù)與管理》《餐飲服務(wù)與管理》等兩本高職高專規(guī)劃教材。13年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務(wù)與管理課程創(chuàng)新研究與實踐》今年將完成結(jié)題?！恫惋嫹?wù)與管理》課程改革通過學校驗收，達到良好的成績。
積極參加教學改革研究和實驗室建設(shè)工作，參加學院說專業(yè)比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實驗室建設(shè)三項，主持實習賓館金怡年·科院賓館的籌建、管理與教學工作。
五、以身作則，做好傳、幫、帶
今年有幸被湖南省教育廳抽中旅游管理專業(yè)技能抽查，任務(wù)重大。接到任務(wù)的那一刻起，我馬上做好了詳細的>培訓計劃，積極調(diào)動全專業(yè)的老師和學生的積極性，全面?zhèn)鋺?zhàn)技能抽查工作。我身先士卒，每天沒日沒夜地戰(zhàn)斗在技能抽查的專用教室里，與老師們一起討論試題，耐心地指導年輕老師線路設(shè)計的技能技巧，細致地給學生們講解，做到每個學生每個環(huán)節(jié)過關(guān)。在我的帶動和嚴格要求下，旅游教研室老師和學生們斗志昂揚，齊心合力，終于取得了此次技能抽查優(yōu)秀的成績。
六、盡心盡力，服務(wù)社會
本人有著較高的專業(yè)理論水平和酒店培訓與管理的實際工作經(jīng)驗，在行業(yè)享有較高的聲譽。
曾受省內(nèi)外多家酒店邀請，對旅游與酒店員工進行各種技能培訓，近幾年來，累計培訓達9000多人次，取得了良好的社會效果，受到企業(yè)、培訓學員的一致好評。
七、一腔熱血，支援邊疆
在接受對口支援新疆吐魯番地區(qū)中職學校旅游專業(yè)建設(shè)任務(wù)時，主動請纓赴疆支教，全心全意地為邊疆地區(qū)旅游專業(yè)建設(shè)付出了自己的一份力。
高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料精選篇3
李寧,__學院經(jīng)濟管理系教師，副教授職稱。自1991年大學本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任經(jīng)濟管理系財政金融教研室主任、系教學秘書，現(xiàn) 任__學院經(jīng)濟管理系主任助理、院教學工作委員會委員。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把 教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲__市嘉 獎，2002年和2009年兩次榮獲“__市優(yōu)秀教師”稱號，2009年主講的《財政與金融》課程被評為首屆__學院“精品課”。2009年被評為__學 院“教學名師”。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定
理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政 策，在大是大非面前立場堅定，所分管的財政金融教研室及系教學秘書管理工作都取得了顯著的成績，在經(jīng) 濟管理系首次教研室評估中，她所分管的財政金融教研室獲得第一名;對系日常的教學管理工作細致周到，特別是在2009我院國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科學士學位迎評 工作中表現(xiàn)出較強的組織領(lǐng)導能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導的肯定，為經(jīng)濟管理系的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢獻?？傊?為人正直，做事干練，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。
二、教學水平精湛，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。 __老師一直承擔經(jīng)濟管理系本專科專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學任務(wù)，年年超額完成學院規(guī)定教學工作量，先后講授過的課程有《財政與金融》、《稅務(wù)會計》、《稅務(wù)籌 劃》和《經(jīng)濟法》等。其中《財政與金融》和《稅務(wù)會計》作為會計專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)骨干課程，多年來一直未曾間斷。在具體工作中，她能夠做到把 好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設(shè)計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授 為根本，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果。通過多年的教學努力和創(chuàng)新，2009年她主講的《財政與金融》課程被評為__學院首屆“精品課 程”。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，x_還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課，她都認 真準備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的嚴謹?shù)闹螌W作風，極大地提高了課堂學習效 果。她教過的學生都肯定地說，聽了范老師的課沒白聽，既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理。
__老師還非常重視教學改革，不斷探索和嘗 試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗，撰寫多篇教改論文，其中《?？乒I(yè)會計專業(yè)財政金融教學改革初探》和《面向知識經(jīng)濟會計 人才培養(yǎng)的思考》兩篇教改論文分獲第四屆和第六屆冀、魯、豫三省高等教育有些論文三等獎。同時積極參與試點專業(yè)教學改革，以及嘗試開放式考試改革，在 2009年參與的__學院教研立項課題《實踐性專業(yè)課程開放式考試模式研究》獲得院級教學研究成果三等獎。特別是她撰寫的《理性審視高等教育效率問題》分 別獲得了全國素質(zhì)教育創(chuàng)新三等獎以及河北省素質(zhì)教育征文三等獎。
除了課堂教學，__老師每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成;對于學生的實習指導同樣認真負責。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。x_還經(jīng)常在課下與學生交流，理解學生的意見和心聲，征求學生對 自己教學方面的建議或要求，針對學生在思想、學習和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好的心理 素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
三、服務(wù)意識較強，傾心教學管理
__老師為人謙和，與同志們打 交道總是帶著微笑，熱心周到。無論是自己工作分內(nèi)的還是分外的，她都積極參與，樂于為教師和學生服務(wù)。她經(jīng)常早出晚歸，加班加點，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，及 時認真完成工作任務(wù)。她那種扎實的工作作風，無私奉獻的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量深深感動和激勵她身邊的工作人員和學生，在學生的心中她是一位好老 師，在教師的心中她是一位好同事。
__老師在擔任系教學秘書期間，由于教學秘書就象大宅門里的總管，事無巨細，大到教學計劃的修訂、新專業(yè)的 申請、各課程的監(jiān)考編排、教材的征定統(tǒng)計等，小到平常的教師調(diào)課協(xié)調(diào)、日常通知的發(fā)放等，還要參與各項教學檢查，實在瑣碎得不得了，就容易使人心煩氣躁， 但范老師從來都是愉快地工作、毫無怨言的工作，總是滿懷強烈的服務(wù)意識，傾心于日常的教學管理工作，使經(jīng)濟管理系各項教學評估工作總是名列前茅。特別是財 經(jīng)系與管理系合并為經(jīng)濟管理系后，不論是學生人數(shù)還是教師人數(shù)，都已成為全院最大的系，為了順利組織教學，規(guī)范日常教學，__老師積極協(xié)助系主任想辦法、 定措施，強化管理，受到系領(lǐng)導和老師們的一致贊揚。
__老師作為教研室主任，總是圍繞教研室教學這個中心工作，本著為全室教師服務(wù)的觀念，積極做 好與系工作的各項配合，做到教研室工作主動性和超前性。認真組織全室教師開展每周一次的教學研究活動，及時安排本室教師的培訓和進行工作。抓好教研室的建 設(shè)，關(guān)心本系發(fā)展，及時對有關(guān)工作提出建議。在2009年4月份她帶領(lǐng)全室成員通力合作，積極準備迎接經(jīng)濟管理系首次教研室評估中，并榮獲第一名，使全室 教師備受鼓舞。除此之外，__帶領(lǐng)全室教師進行課程研究、教學方法研究和應(yīng)用科學研究，帶頭實施教師工作規(guī)范，認真履行所任業(yè)務(wù)職稱的職責，注意聽取本室 人員的意見，不斷提高工作水平。使全室教師每年都圓滿完成了各項教學任務(wù)，無任何教學事故發(fā)生。
今年__學院迎評促建啟動后，__老師作為系 主任助理，她的任務(wù)也就更加艱巨繁重，對此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒，對領(lǐng)導和組織安排的每一項工作沒有說過半個“不”字。她按照學院的統(tǒng)一要求，認真 學習、領(lǐng)會評估方案及指標體系，花了大量的時間和精力逐條、逐句研讀評估方案，吃透每一個觀測點的內(nèi)涵。她不僅出色地完成了份內(nèi)的工作，而且還承擔了大量 的份外的工作任務(wù)，特別是主動承擔了“材料組組長”這一又苦又累的重要角色。協(xié)助系領(lǐng)導精心起草專業(yè)自評報告、各類計劃總結(jié)，親自執(zhí)筆修訂本科專業(yè)培養(yǎng)計 劃、修改教學大綱等等，這些材料都以較高的質(zhì)量受到了院專家組的充分肯定。總之，在我院學士學位評估中，她以強烈的責任感和頑強的工作意志，領(lǐng)導和組織材 料組成員，經(jīng)常利用中午、夜晚進行了大量的材料編輯和整理工作，為確保所有評價材料按時上架、順利通過學士學位評估做出了貢獻。
四、積極進修學習，投身社會實踐
為了能夠更好地搞好教學和科研，提高教學水平，除了搞好本職教學工作外，__老師還積極創(chuàng)造機會進修學習，參加省市舉辦的各種培訓，投身社會實踐活動。
首先，在近幾年來，__老師先后參加了在上海復旦大學舉辦的關(guān)于“全國金融骨干教師培訓班”、在中國人民大學舉辦的關(guān)于“全國稅收骨干教師培訓班”、在 南京財經(jīng)大學舉辦的“經(jīng)濟管理類實驗室研討會”等，每次學習回來，都及時的將所學知識在教學和教學管理中加以應(yīng)用。特別是在籌建“__學院文科實驗中心” 時，參與的學院教研立項，并執(zhí)筆撰寫了研究報告，后來在__學院北校區(qū)的實驗室建設(shè)中加以應(yīng)用，還獲得了__學院教學研究成果三等獎。
其次，在近年來的會計制度改革期間，為__市財政局特聘教師，曾多次為全市行政、事業(yè)單位負責人和國有大中型企業(yè)單位負責人進行了會計知識講 座，并每年為會計人員繼續(xù)教育和會計職稱考試進行培訓，每次都能針對不同性質(zhì)的單位負責人認真?zhèn)湔n，結(jié)合行政預(yù)算會計、事業(yè)預(yù)算會計、企業(yè)會計認真講授， 由于教有特色，得到了__市財政局、豐南市財政局、新區(qū)財政局、遷安財政局、開平財政局;以及冀東油田、冀東水泥集團公司、冶金局、房管局等各單位領(lǐng)導和 會計人員的高度贊揚。為學校贏得了榮譽，形成了良好的社會聲譽;也為廣大教師的教學樹立了樣板。
五、科研能力較強，學術(shù)成果顯著
科研是教學的基礎(chǔ)與保證。__老師在認真完成日常的教學與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保 持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，從未放松科學研究，科研碩果累累，在經(jīng)濟管理系的科研工作量的統(tǒng)計中 總是名列前茅。自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計40余篇，其中核心期刊上發(fā)表論文18篇。主持和參加課題省市及院級課題共計15項，主編和參 與著作編寫四部。如在2009年主持承擔了河北省科技廳立項課題《關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型城市的研究》，2009年參與并主研河北省教育科學十五規(guī)劃立項課題 《高等教育的公益性與產(chǎn)業(yè)性關(guān)系研究》等等。她所撰寫的《中等城市發(fā)展戰(zhàn)略新探索》在2009年獲得河北省中等城市發(fā)展戰(zhàn)略征文一等獎，立意新穎，見解獨到，榮獲一等獎，并在理論研討大會上宣讀，受到與會領(lǐng)導和專家、學者的一致好評。
總之，能把以上所有這些事情處理得井井有條的人，一定是一個吃苦耐勞的人，是一個樂于服務(wù)于人的人，她的業(yè)績也許很普通，但在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會里，有人能夠持久地保持這樣的干勁，這樣的心態(tài)，難道不值得我們學習嗎?
高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料精選篇4
作為師者，她傳道、授業(yè)、解惑，孜孜不倦;作為學者，她著書立說科學研究，成績斐然。教研戰(zhàn)線，她努力拼搏;三尺講壇，她治學嚴謹。她，就是法學院教授、碩士生導師__。
從小就喜歡教師這個職業(yè)的她，大學時選擇了師范類專業(yè)，實現(xiàn)了自己兒時的夢想。從登上講臺的那一天起，她就把愛與責任融在了自己的內(nèi)心深處，對事業(yè)的愛，對學生的愛，對事業(yè)的高度負責，對學生的高度負責。
早上有課的時候，她常常提前半個小時到教室，為學生答疑解惑，關(guān)于考研的、考公務(wù)員的、學習的、生活的，學生有問題都愿意向她請教，與她交流，和她溝通，她自身的那種親和力也增強了學生對她的信任。課堂上，她幽默風趣的語言風格，生動藝術(shù)的表達方式，總是能夠引起學生的共鳴。她主講過《馬克思主義政治經(jīng)濟學》、《社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐》、《政府經(jīng)濟學》、《領(lǐng)導科學》等研究生、本科生主干課程。本篇文章來自。鑒于專業(yè)的自身特點，她不斷更新講授內(nèi)容，及時補充新的知識點，適時跟蹤學科前沿問題，把一些典型的案例、有見地的觀點和思路融入教材，豐富了教學內(nèi)容，調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，增強了課堂上的互動性。她上課時從來不用點名，她開設(shè)的選修課坐不下是常有的事。在多年的教學實踐中，逐漸形成了自己獨特的教學風格和教學態(tài)度，她的《淺談如何提升課堂教學效果》的教學體會多次在法學院和其他學院進行教學觀摩演示，獲得一致好評。
"教師是個職業(yè)，更是良心活。"正是帶著一份沉甸甸的愛與責任，她全身心地投入到教學工作中去。她認為教學兩個字應(yīng)該分開講，教即教授，學即學會。一個人怎樣才是學會東西?一是自己要懂，二是要表達出來，三是讓接受者在輕松的環(huán)境中掌握并學會提煉、升華。作為一名高校教師更應(yīng)該做到：對于枯燥的專業(yè)知識，既要讓學生輕松地掌握，把原理搞清楚，又要進一步深入，拓展思維，評析學界的觀點。為此，她總是善于結(jié)合課程內(nèi)容，提出選題，讓學生深入思考，自由討論，通過舉行辯論會等形式加深學生對知識的理解與掌握。
課堂上，她是學生的良師，"不是餓了給條魚，而是教給學生釣魚的方法";生活中，學生把她比作自己的"媽媽"。她要求學生不僅要錘煉綜合素質(zhì)，更要凝練做人品格。而她總是以身作則，時時處處為學生樹立很好的榜樣。2007年經(jīng)歷過人生不幸的她，沒有耽誤過正常工作(配合系主任圓滿完成了政治學與行政學系承擔的教育部本科教學評估所需要的大量材料的整理工作、圓滿完成了本科生研究生的教學工作)，而是把痛苦埋在心底，始終以最佳的精神狀態(tài)面對她深愛?拿懇晃謊???"榜樣的力量是無窮的"，懂事的學生也用無聲的語言和樸素的方式默默寬慰著她。
在繁重的教學工作的同時，她一直很投入地結(jié)合教學進行科研。近年來，在《河北學刊》、《學術(shù)論壇》、《東岳論叢》、《經(jīng)濟縱橫》、《生態(tài)經(jīng)濟》等核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文30余篇，出版學術(shù)專著1部，合作出版學術(shù)著作2部，主持、參與省部級科研課題4項，獲得__省社會科學優(yōu)秀成果獎1次，獲得省教育廳、__理工大學、__市社會科學優(yōu)秀成果獎多次。為適應(yīng)高質(zhì)量地培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標的要求，結(jié)合行政學專業(yè)特點，她大膽嘗試教學、考試改革的創(chuàng)新。本篇文章來自。她的《素質(zhì)教育四環(huán)節(jié)考核法》作為學校首批考試改革試點項目，已經(jīng)獲得了初步成效，反映良好。
作為法學院政治學與行政學系的支部書記、副主任，她積極參與院、系的工作，針對系里人手少、年輕教師多的特點，她在各項工作中很好地發(fā)揮了傳、幫、帶的作用，連續(xù)多次獲得學校嘉獎。青年教師在她的耐心幫助下，授課水平不斷提高，并多次在講課比賽中獲獎。
談到對"我愛我?guī)?quot;榮譽的感受，__深情地說："感謝教師這個職業(yè)，它讓我明白什么是學高為師、身正為范;感謝講臺，它讓我深刻體會到書山有路、學海無涯，讓我提升思維，錘煉品格，得到心靈和情感的共鳴;感謝我的學生，他們讓我?guī)е熑紊下?，風雨兼程。"
又是一年春暖花開，她又帶上那份愛與責任上路了。
高校教育系統(tǒng)先進教師事跡材料精選篇5
李__，女，1982年生，中共黨員，碩士，講師。20__年8月任教于__師范學院__學院理工系，現(xiàn)擔任理工系化學教研室主任。
該老師政治思想覺悟高，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。在五年的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗、修正不足、鍛煉能力、提高素質(zhì)，努力做學生心目中真正的良師益友，把當一名優(yōu)秀教師作為自己始終追求的目標。
一、熱愛教育事業(yè)
李__老師一直在__學院理工系教學一線從事化學教學工作，五年來，先后教授過有機化學一、有機化學二、有機化學實驗、中級有機化學、有機化學專論、有機化學(生物專業(yè))等課程。在具體工作中，她能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設(shè)計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。有機化學教案曾被學校評為“優(yōu)秀教案”。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，達到良好的教學效果。授課質(zhì)量得到老師及系里領(lǐng)導一致好評。年終考核中多次被評為優(yōu)秀。
做好教學工作的同時，李__老師每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成，今年李__指導的畢業(yè)論文有四篇為校優(yōu)秀論文。
考研輔導方面，李__能夠及時解答學生復習過程中出現(xiàn)的疑難問題，對考研學生選擇學校給以意見及指導，做好學生心理輔導，做好學生實驗復試、調(diào)劑工作，已經(jīng)組織召開了四屆考研經(jīng)驗交流會。所帶10級化學班學生共131人，考上研究生43人，錄取率達到32.82%。
二、服務(wù)意識較強デ閾慕萄Ч芾
作為__學院理工系的一員，李__老師時刻以__學院、理工系為重，全心全意地為理工系的發(fā)展服務(wù);作為化學教研室的一員，李__老師時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)，積極做好與院、系工作的各項配合，做到教研室工作主動性和超前性。
化學教研室曾連續(xù)兩次獲得理工系優(yōu)秀教研室稱號。
1、李__老師每月至少組織開展2次教研室活動，每周盡量聽課2次，了解化學教研室每個教師的教學情況，舉辦化學教研室內(nèi)部教法技能大賽，相互學習，提出意見和不足，提高教學能力。組織開展學術(shù)報告會，拓展了學生視野，提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。
2、抓好化學實驗室建設(shè)。自2011年4月籌備建設(shè)至今，李__老師參與并負責化學實驗室建設(shè)及組織化學實驗教學。進一步完善化學實驗硬件及軟件建設(shè)，完善儀器藥品的補充、整理、歸類;實驗課表的安排;各專業(yè)實驗課教學進度的規(guī)劃;學生實驗分組;定制實驗服等等。順利組織完成各科化學實驗課教學，做到全年實驗室安全無事故。
3、關(guān)心學院及本系發(fā)展，積極參加院及系里組織的轉(zhuǎn)型發(fā)展學習、研討會，積極思考、討論理工系及化學專業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。隨同理工系領(lǐng)導一起去黃淮學院學習借鑒其成功的轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)驗，并結(jié)合化學專業(yè)實際情況，具體就化學專業(yè)方向的轉(zhuǎn)型、課程結(jié)構(gòu)改革、實驗實習教學改革、科研及創(chuàng)新方面提出了自己的建議。
三、積極進修學習
1、為了能夠更好地搞好教學和科研，除了搞好本職教學工作外，李__還積極創(chuàng)造機會進修學習，曾應(yīng)邀赴西安參加了“全國高?；瘜W類專業(yè)課程建設(shè)與實驗教學研討會暨骨干師資高級研修班”的學習。加強了我院化學專業(yè)與外校的溝通和交流，為我院化學專業(yè)人才培養(yǎng)模式以及教學改革等方面積累了大量寶貴經(jīng)驗。
2、做好校報投稿工作，該老師曾在學報發(fā)表論文一篇：《Novel and efficient synthesis of pyrazolo[3,4-b]pyridin-6-ones or their hydrogenated derivatives through one-pot reaction in ionic liquid》。
3、李__老師申報的課題項目：《魯米諾類、過氧草酸酯類化合物的綠色合成及發(fā)光性能研究》順利通過__省廳科學技術(shù)研究重點項目評審，獲得2014年度__省教育廳科學技術(shù)研究重點項目立項。
4、該老師在2014年5月榮獲“2013年度全省科研工作先進個人”。