小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字有哪些？在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇1】
鄭__同學(xué)是四(1)中隊的一名隊員，曾獲20__——20__學(xué)年__區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她是從一年級至今，她每次考試成績都名列前茅，并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀<伊索寓言>有感》獲得__市20__年“寒假讀好書”小學(xué)生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員，小伙伴心中的佼佼者。由于表現(xiàn)突出，獲得20__—20__學(xué)年度__省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章。
她熱愛祖國傳統(tǒng)文化，積極參加學(xué)校少先隊活動。堅持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播，她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物：《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學(xué)》……還有四大名著等等都已看完，帶頭在隊員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
她愛好廣泛，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法都是她的愛好。鋼琴已過六級，寫得一手好字，是班級黑板報的主創(chuàng)人員，是學(xué)校的舞蹈隊成員，各種文藝表演她都會參與其中。她還是學(xué)校少先隊大隊的護旗手，每次大型少先隊活動，都能看到她護衛(wèi)隊旗，英姿颯爽的身影。
學(xué)無止境，她會不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)社會主義祖國的合格建設(shè)者和可靠接班人!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇2】
___，今年8歲，是__區(qū)___鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級1班的一名學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，活潑樂觀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友。不僅如此，她還愛好廣泛：讀書、畫畫，而且字寫的也非常棒。她的言行舉止展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生所具有的美德，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，她坐姿端正，目光注視前方，跟隨老師的引導(dǎo)進行思考，踴躍回答問題，讀課文聲音洪亮，并且能夠引導(dǎo)其他小朋友一塊讀課文。她多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”榮譽稱號，這些榮譽并未讓她停下前進的腳步，她每天都在不斷地努力著。在班級中，她與同學(xué)相處融洽，盡自己最大的努力幫助同學(xué)克服困難。除此之外，她還積極參加學(xué)校組織的書法、誦讀比賽等各類活動，并獲得優(yōu)異成績。
在生活中，我們能夠了解另一個她，她愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、書法等，讀書使她開闊了視野，增長了見識。在家人眼中，她也是一個獨立自主、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。家中的她，力所能及的事情一定是自己做，經(jīng)常做家務(wù)，掃地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等，是爸爸媽媽的好幫手。家里來了客人，她會主動招呼，客人都夸她是一個懂事的好孩子呢。
活潑可愛的___，腳踏實地，正在一步一個腳印地快樂地成長著。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇3】
王__
__市育秀學(xué)校四年級一班
推薦詞
在學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
個人宣言
我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情。
我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
主要事跡
她熱愛班集體，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，小小年紀有一個助人為樂的熱心腸。經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上比較吃力的隊員，為她們解答疑難問題，遇到有的隊員理解能力稍差時，她不厭其煩、反復(fù)推敲、修改講法，從不同角度進行分析論證，直到她們聽懂為止。正是因為她的幫助，班里的幾名學(xué)困生都有了很大程度的進步。下雨天，見到同路的隊員沒有打傘，就主動上前打招呼、分享雨傘。她的口頭禪是：重在參與!在日常的學(xué)習(xí)生活中，她事事沖在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次取得優(yōu)異的成績。課外她認真研讀學(xué)習(xí)書籍，以增加自己的知識量。在日常的磨練中她變得更加成熟、懂事，像個小大人一樣，一直幫助、溫暖著身邊每一個人。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇4】
三(1)中隊 栗宇軒
栗宇軒，現(xiàn)任永安路小學(xué)三(1)中隊副中隊長、學(xué)習(xí)委員。小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)、積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，更是伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。
個人事跡
自加入少年隊以來，他時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，平時積極響應(yīng)少先隊號召，踴躍參加少先隊組織的各項活動。如“雷鋒在我身邊”、“紅色教育基地對我的影響”、“日行一善”等等，他樣樣不落，積極爭當(dāng)少先隊員的楷模。
他練就了寫一手好字的本領(lǐng)，每次學(xué)校有辦板報、書法比賽等活動時，他都一馬當(dāng)先沖在前面，積極報名參賽，樂于為其他隊員指點書寫要點和注意事項等，時刻懷揣"為中隊、為學(xué)校爭光添彩"的信念，輔導(dǎo)員老師和伙伴們都對他贊嘆不已。
他還是一名運動小健將呢!不論是在家還是在學(xué)校，他每天都嚴于律己，要求自己進行體育鍛煉打卡，經(jīng)常聽他跟爸爸媽媽說：“只有健康的體魄，才能快樂的學(xué)習(xí)，長大才能為家、為國奉獻自己的光和熱”，他是這么說的，也是這么做的，在學(xué)校經(jīng)常能看到他大汗淋漓的運動身影兒，老師還給他取了個可愛的名字“快樂的水娃兒”。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇5】
___，今年11歲，是貴德縣民族寄宿制小學(xué)四年級(2)班的少先隊員，自入學(xué)以來，在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下，她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人，獲得了老師和同學(xué)們的認可。
她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學(xué)們眼中的好榜樣。2020年代表校小學(xué)部參加縣級少代會，2020年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長，2021年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章，同年授予海南州“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章。生活中，她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家里，她孝敬父母，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈，目前已經(jīng)考過電子琴六級，中國舞三級。
今后，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇6】
___，男，2012年出生，烏蘭縣實驗小學(xué)四年級一班少先隊員，他嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，喜歡助人為樂。在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動幫助補課。
除了關(guān)心同學(xué)愛護集體外，他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳讀。
他是一名有愛心、有責(zé)任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇7】
公婭軒三(1)中隊
個人事跡：
公婭軒是永安路小學(xué)三(1)中隊的隊員，自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，成績優(yōu)秀，被評為“三好學(xué)生”。積極參加學(xué)校組織的各項活動。曾獲得“幸福濰城 園來有你”征文大賽小學(xué)組三等獎，在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術(shù)展中獲得特等獎。
公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。有一次媽媽肚子疼，她也學(xué)著媽媽平時照顧她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不開心，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛若一個小大人的模樣，爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。
相信這個勤奮好學(xué)、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡400字【篇8】
高__，__小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，開朗熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高__同學(xué)又是十分細心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時，她主動要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高__說：這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是高__同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民，她確實應(yīng)該稱為“四好少年”。