紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字11篇

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字如何寫？開展“紅領巾獎章”爭章活動，激發(fā)少先隊員為國自豪的愛國熱情，并為建設偉大祖國奉獻力量而努力學習的決心。下面小編就跟大家聊聊關于紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字，希望能幫助到大家。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇1

都昌縣多寶鄉(xiāng)中心小學劉續(xù)望

勤學善思 自強自立

他愛國愛黨，遵守隊章，嚴格要求自己，以身作則。勤學善思、學習刻苦，孝敬父母，熱愛班集體，關心同學，熱心公益、自強自立、熱愛勞動、愛護環(huán)境。他勤奮好學，善于動腦，求知欲強。他工作積極，樂于助人，是老師的得力小助手。他文明禮貌，懂得感恩，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。他熱愛勞動，愛護環(huán)境，積極參加各種活動。他志向遠大，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，深受全體師生喜愛，是同學們學習的好榜樣。曾獲得“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”、都昌縣2022年“紅領巾獎章”個人二星章。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇2

李雨桐，女，漢族，2011年3月出生，羅平縣振興小學六年級學生。

事跡：她是振興小學少先隊大隊部大隊長，國家施行教育“雙減”政策后，她帶領大隊部成員發(fā)揮少先隊作用，探索通過開展閱讀打卡、科技小實驗、各類文體活動等來豐富隊員們的課余生活。2023年她作為少先隊員代表參加中國少年先鋒隊云南省第七次代表大會，上交了題為《雙減背景下豐富隊員們的課余生活》紅領巾小提案，通過大會呼吁為隊員們建立青少年宮、圖書館、科技館這類場館，并且利用這些場館為隊員們組織一些公益性的活動。她先后獲國家、省、市、縣、校級的各種獎六十余次，獲2021年度“曲靖市優(yōu)秀少先隊員”稱號，2022年獲紅領巾“四星章”。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇3

王思怡，女，漢族，2011年9月出生，陸良縣大莫古鎮(zhèn)濫泥溝小學五年級學生。

事跡：王思怡家有四人，爸爸常年在外打工掙錢，家里只有祖父、爺爺和思怡三人，一老一病一幼相伴。爺爺常年有精神疾病，經(jīng)常打人，還經(jīng)常打砸家里的東西，連本該最疼愛的小孫女也不能幸免，同時83歲的祖父眼睛幾乎看不清東西，導致家里的生活起居全靠小思怡。這讓小思怡小小年紀就承擔起了更多的家庭重擔，然而艱難困苦沒有壓垮這個小女孩。堅強樂觀的她品學兼優(yōu)，成績一直都保持在班級前三名，曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”，榮獲曲靖市紅領巾獎章個人三星章。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇4

呂霽桐，男，漢族，2011年8月出生，宣威市雙龍街道第一小學五年級學生。

事跡：呂霽桐熱情開朗、樂于助人，總會主動伸出援手幫助需要幫助的同學，當同學們在學習上遇到不懂的問題時，首先想到的就是和他探討，他總會耐心認真的作出解答;當看到別人需要幫助時，即使是遇到不認識的同學或陌生人，他也總會主動伸出援手給予能力范圍內(nèi)的幫助。他尊敬師長，竭力為班級、學校貢獻力量，是老師得力的小幫手;他成績優(yōu)異、愛好廣泛，多次被表彰為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“宣威市優(yōu)秀少先隊員”等，曾獲誦讀比賽優(yōu)秀獎、宣威市“紅領巾獎章”二星章、曲靖市“紅領巾獎章”三星章。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇5

方美文，女，2011年8月出生，今年11歲，鎮(zhèn)安縣第三小學五年級(3)班學生。

她興趣愛好廣泛，三歲就開始跟著媽媽一起學習中國舞，日復一日的練基本功，把桿下流淌著數(shù)不清的淚水和汗水，八年如一日的努力和堅持，鮮花和掌聲也接踵而至，在中國舞蹈家協(xié)會2016年“教學成果展演”中榮獲“最具潛力獎”，2019年陜西省青少年活動交流與服務中心舉辦的國慶70周年大型少兒情景劇公益匯演中獲得“最佳才藝獎”。她還熱愛朗誦、書法、手工，在首屆絲路朗誦大賽青少年C組獲得“三等獎”，在二十七屆校園文化藝術節(jié)活動中榮獲手工制作“一等獎”，在“喜迎建黨__年”千人書畫大賽中榮獲“二等獎”，在2022年陜西省青少年校園藝術節(jié)榮獲“美育之星”稱號。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇6

丁逸，績溪縣實驗小學六年級學生。在社會上，她是文明小市民，愛護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車時，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后，她把所有零花錢都捐給了災區(qū)。假期里還和同學們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。

在學校，她一直擔任班干部，學習勤奮，成績優(yōu)秀，做事認真負責;她是“小主持人”，多次在學校的“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔任主持;她愛好廣泛，20__年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

在家里，她孝敬長輩，主動做家務，倡導低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇7

陳羽析，女，漢族，2010年1月出生，湖南省長沙市雨花區(qū)楓樹山大橋小學六年級學生。在第八次全國少代會上，提出《城鄉(xiāng)攜手共建紅色教育網(wǎng)絡》的提案。暑假期間規(guī)劃“追隨偉人足跡”紅色研學線路，撰寫文章《與紅色同行朝夢想出發(fā)》，在“學習強國”平臺首頁推送。

作為少先隊大隊長，依托湖南豐富的紅色資源，帶領隊員開展“追尋紅色足跡巧手繪制地標”主題教育實踐活動，獲得師生家長一致好評。經(jīng)常帶領同學們到社區(qū)看望老黨員，送上自己制作的小蛋糕，到雷鋒紀念館等紅色基地開展紅色宣講，用紅色故事感染帶動身邊人。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、新時代湖南好少年。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇8

石昊文，男，漢族，2009年11月出生，四川省樂山市實驗小學六年級學生。

學習刻苦、熱愛集體，擔任班長、少先隊中隊長，是老師的“小幫手”，班級的“領頭雁”。興趣廣泛，喜愛演講、書法、歌唱、二胡、鋼琴、航模等。熱愛川劇藝術，刻苦練功，唱、念、做、打表現(xiàn)突出，連續(xù)三屆獲得四川省中小學川劇傳習普及展演一等獎，演唱的《空城計》入選《四川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳唱演唱范例》。

熱心公益，節(jié)假日在樂山大佛、峨眉山景區(qū)向中外游客免費表演川劇，經(jīng)常到貧困山區(qū)進行公益演出。疫情期間，參與錄制四川抗疫公益短片《草》，在人民日報、央視新聞客戶端等播出。被評為四川省新時代好少年。

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇9

任政遵照小學生日常行為規(guī)范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。

他關愛集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手，同學的好榜樣。

他還能時時處處奉獻自己的愛心。例如，班內(nèi)同學有困難，他總是第一個伸出援助之手;社區(qū)，鄰里有活動，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務和責任，樂意走上社會幫助他人，是一個各方面全面發(fā)展的文明學生。　

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇10

李__，__市__小學502班學生，是學校少先隊大隊部的衛(wèi)生部長。他活潑開朗、樂于助人，深受老師和同學的喜愛。

他從小立志長大后當一名軍人，守衛(wèi)祖國的每一寸土地，因此他努力學習。在課前，他總是主動預習;課堂上，他積極開動腦筋，思考問題;在課后，他及時復習每一個知識點。在學校，他熱心主動地當好老師的左膀右臂，主動幫同學分發(fā)作業(yè)，積極為班級清潔衛(wèi)生進行把關;在家里，他也經(jīng)常幫家長分擔家務，干一些力所能及的事。

因為品學兼優(yōu)，他曾被評為“勞動之星”“美德之星”和“優(yōu)秀升旗手”，在紅領巾爭章活動中，先后榮獲“一星章”和“二星章”。

我們堅信：在今后成長的道路上他一如既往地砥礪前行，綻放更加絢麗奪目的光彩!

紅領巾獎章小學生爭章事跡材料200字精選篇11

王淇萱

女，漢族，__年3月出生，吉林省長春東師中信實驗學校六年級學生。品學兼優(yōu)、多才多藝，擔任少先隊大隊長。組織身邊小伙伴創(chuàng)建紅領巾宣講團，在課余時間開展紅色宣講活動，已吸引2000多名小伙伴參與，深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、學校、公園，組織宣講“紅領巾永遠心向黨”的故事等200多場次。

疫情防控期間，組織宣講團成員創(chuàng)作抗疫歌曲，錄制抖音短視頻1000多條，在喜馬拉雅平臺發(fā)布抗擊疫情暖心故事2000期，為抗疫宣傳、向逆行者致敬。事跡被人民日報融媒體、中國青年報、吉林新聞、長春新聞、長春日報等媒體報道，獲評長春好人“最美抗疫人”團體。

先后獲評新時代吉林好少年標兵、吉林省優(yōu)秀少先隊員、長春市新時代好少年等榮譽稱號。