紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況10篇
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇1）
211班陳彥同
座右銘：當(dāng)你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好!我是可園中學(xué)211班的陳彥同，作為廣東省紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人四星章獲得者，我成績優(yōu)異、樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
在校期間，我遵紀(jì)守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學(xué)們的榜樣，曾獲得莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽(yù)稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術(shù)館志愿當(dāng)講解員，初中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作為一名志愿者，我積極參與社會的志愿活動，為社會的美好建設(shè)效力。
主要獲獎情況
2017年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲 鉑金組 一等獎;
2018年，在第十四屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽選拔中榮獲 小學(xué)組 三等獎;
2019年6月，被評為莞城優(yōu)秀少先隊員;
2020年12月，在東莞市第十五屆中小學(xué)生書信活動評選中榮獲 初中組 三等獎;
2020—2021、2021—2022學(xué)年，多次獲得學(xué)校圓沙少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號;
2020—2021學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽(yù)稱號;
2020—2021學(xué)年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽(yù)稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇2）
大家好，我是來自育才三中初二(9)中隊的___。于2021年加入三中大隊部，成為第十七屆大隊委的一員，現(xiàn)已退隊。在此期間，我積極的配合大隊部的工作，參與了學(xué)校、大隊部及班級組織的多項活動，努力完成組織派給我的各項的工作，在工作方面一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，將工作處理比較完善，有效率的做好自己的本職工作。
在此期間，我參加過的活動如下：
少代會學(xué)生代表發(fā)言
參加育才三中團(tuán)組織，做一些配合性工作
完成育才三中入團(tuán)積極分子一系列工作(如：收申請表格、帶領(lǐng)宣誓、批改團(tuán)課作業(yè)、組織結(jié)業(yè)考試等)
完成育才三中“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)組織”的評選工作(如：收申請表格、組織開會)
參加育才三中板報評比
參加育才三中衛(wèi)生檢查
參加育才三中儀容儀表檢查
參加育才三中大型活動的紀(jì)律、衛(wèi)生等檢查工作
對于多項工作處理完善，我感到無比的自豪，參加這些活動，讓我提高了集體榮譽(yù)感以及自己的組織能力與管理能力，同時提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，也給了我許多鍛煉自己，開發(fā)潛能的能力。
除此之外，我還參加過許多的志愿活動：
徒步+環(huán)保
派發(fā)宣傳單
……
在未來的漫漫路途中，我會不斷地提高自己，完善自己，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，更加的認(rèn)真、細(xì)致，堅守原則。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇3）
__，__一中八里湖校區(qū)初二(3)班的學(xué)生。進(jìn)入初中以來，__先后擔(dān)任寢室長、學(xué)習(xí)委員、班長等工作。
她在班上帶頭成立了“幫困小組”，對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”對子，使班級學(xué)習(xí)成績提高很快。她組織同學(xué)們上自習(xí)，安排學(xué)生值日，是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學(xué)洗衣服、疊被子，整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評為學(xué)校的溫馨寢室。
__同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，成績優(yōu)異，她被選為潯陽晚報小記者，多次獲得“希望杯”奧數(shù)比賽第一名。她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持班上的文藝匯演。
但是，一場突如其來的疾病改變了她的學(xué)習(xí)和生活。20__年9月3日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經(jīng)診斷為左耳突發(fā)性耳聾。在北京解放軍總醫(yī)院治療期間，她身體稍有好轉(zhuǎn)，就補(bǔ)習(xí)功課，第一療程結(jié)束后回到__，竟然在學(xué)校舉行的月考中獲得了班級第6名，年級29名的好成績。目前，__同學(xué)仍在接受后續(xù)治療。
一路走來，__同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，被評為全年級的“濂溪之星”，“三好學(xué)生”。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學(xué)的品質(zhì)、面對困難不低頭的品格，在同齡人中產(chǎn)生了良好的社會影響。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇4）
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師，大家好，很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎?wù)赂傔x。首先感謝老師對我的栽培，感謝同學(xué)對我的支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責(zé)任，以少先隊為準(zhǔn)則，我曾被評為小學(xué)校級陽光少年、區(qū)級三好學(xué)生，同時經(jīng)過班級、學(xué)校的評比，有幸代表~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評比，經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評選為海淀區(qū)藝術(shù)之星，為學(xué)校爭斗了榮譽(yù);同時也代表學(xué)校參加北京市FLL機(jī)器人大賽，并獲得一等獎、我還有大提琴的特長，與校樂團(tuán)參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級寫對聯(lián)、出板報、我忠誠少先隊組織，珍惜少先隊員的榮譽(yù)，我熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠發(fā)揮帶頭作用。
我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的組織能力和號召力。我擔(dān)任過中隊委，在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級，老師，同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項重要的內(nèi)容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”，同學(xué)的“好伙伴”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽(yù)，感謝老師和同學(xué)給我了這個機(jī)會。假如我當(dāng)選我會很榮幸，假如我落選，我也不會氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧!謝謝大家!
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇5）
我叫__，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年__歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學(xué)校通州分校小學(xué)五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學(xué)樂于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，__年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇6）
鄧歡是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學(xué)的一位同學(xué)，她是一位非常有責(zé)任心的隊員，在班里一直擔(dān)任中隊長，經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊活動。
她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內(nèi)布置了一個圖書角，經(jīng)常組織同學(xué)開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設(shè)計的都很新穎，內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎。
每逢的雙休日、節(jié)假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領(lǐng)隊員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強(qiáng)了隊員們的環(huán)保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她們表演節(jié)目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看?；顒右恢眻猿值浆F(xiàn)在，受到了老師、同學(xué)及社會的一致好評。
學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，鄧歡同學(xué)被評為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。
根據(jù)鄧歡同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊大隊推選她申報紅領(lǐng)巾獎?wù)隆ＯＭ谝院蟮娜兆永锔优?，取得更好的成績?/p>
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇7）
陳熙蓉四(5)中隊
個人事跡：
我叫陳熙蓉，是濰城區(qū)永安路小學(xué)四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學(xué)，性格開朗活潑。入學(xué)四年，時刻不忘輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)，努力成為一名合格的少先隊員。
一、 勤思好學(xué) 成績優(yōu)異
在學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。每個學(xué)期我都會被評為“三好學(xué)生”及“學(xué)科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學(xué)習(xí)成績的認(rèn)可。
二、文化傳承
我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風(fēng)情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
三、愛好廣泛
我從入學(xué)就開始學(xué)習(xí)美術(shù)和舞蹈，并多次獲得榮譽(yù)證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、尊敬師長 孝敬長輩
在學(xué)校見到輔導(dǎo)員老師和伙伴，我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，還是輔導(dǎo)員老師得力的小助手?；氐郊椅沂前謰尩暮脦褪郑視桶謰屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會?？臻e時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。
優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導(dǎo)員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇8）
我叫__是五年三班的學(xué)習(xí)委員，我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財物，遵守公區(qū)秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。
在生活中，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如煮飯，打掃衛(wèi)生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙。在我心里，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學(xué)間有困難我就會去幫助化解;如果同學(xué)做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，協(xié)助好老師管理好班級，愛校如家，愛護(hù)同學(xué)，用自己的行動給紅領(lǐng)巾增添光彩。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，每天放學(xué)回家自覺完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒?！耙环衷旁牛环质斋@”。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的四好少年!全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇9）
我叫___，是渤海中學(xué)北校區(qū)學(xué)校的一名學(xué)生。光陰荏苒，我在這個學(xué)校已經(jīng)生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧過去一年的中學(xué)生活，不管是學(xué)習(xí)方面、實踐能力方面還是思想方面我都有所提高。
在老師的引導(dǎo)幫助和同學(xué)們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次被評為“個人三星章”我深感榮幸。首先，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì)，用積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，做到誠信正直，樂于助人。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服務(wù)同學(xué)，處處以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好團(tuán)體與個人的關(guān)系。在活動中，我積極參與，敢于表達(dá)自己的觀點，并發(fā)揮自己的特長。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出?！睆倪M(jìn)校以來，對學(xué)習(xí)我從未松懈，有科學(xué)的人生規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研知識，刻苦學(xué)習(xí)。我樂于幫忙其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的，上課認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考，回答教師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與教師們的互動，不僅僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我要做的就是不斷適應(yīng)。
最后，我一定做到：嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，有夢想，有目標(biāo)，勤奮好學(xué)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E個人簡介和獲獎情況（篇10）
一(6)班爭章小達(dá)人——吳若凡
我爭虛懷章
熱愛祖國，積極學(xué)__
今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，舉國上下，年老的長輩回憶起往事，悲痛又激昂，我有時也從媽媽和外婆那兒聽那過去的事情。在班級，老師將紅色故事娓娓道來，在家里，爸爸媽媽和我一起觀看視頻，讀書。我認(rèn)識了黨，崇拜黨，崇拜中國少年先鋒隊，并迫不及待地想要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我爭擔(dān)當(dāng)章
珍惜糧食 不浪費
堅持鍛煉 健體魄
5月22日，世界雜交水稻之父袁隆平爺爺與世長辭，為了糧食貢獻(xiàn)了一生的他，生前最惦記的還是糧食，我們應(yīng)該敬畏每一顆糧食，堅持光盤不浪費。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!強(qiáng)健的體魄是根本，我堅持每天鍛煉，堅持跳繩、打籃球，有了強(qiáng)健的體魄，長大才能擔(dān)當(dāng)民族的復(fù)興大任。
我爭奮進(jìn)章
自主學(xué)習(xí)，堅持課外閱讀
我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，自從一年級入學(xué)以來，我堅持每天自主完成并檢查作業(yè)。一天當(dāng)中，我最喜歡的事就是看書了!看書能讓我增長知識，也讓我更加了解這個世界。最近我喜歡看《你很特別》這本書，它甚至讓我更加認(rèn)識了我自己。
我爭卓爾章
興趣廣泛，有恒心
除了看書、打籃球，我還特別喜歡畫畫、做手工、下圍棋、唱歌……媽媽告訴我，喜歡一件事情，認(rèn)真去做，努力做到極致，并且堅持，就會收獲幸福。
我爭質(zhì)樸章
自己的事情自己做
家庭的事情一起做
上了小學(xué)，除了自己的事情自己做，我也從爸爸媽媽身上學(xué)到為家人服務(wù)的無私品質(zhì)。爸爸媽媽照顧我們從來沒有怨言，也不求回報，雖然我還比較小，能夠為家人做的事情很少很少，但為爸爸媽媽煎一個雞蛋的幸福，也令我滿足。