2021學(xué)院輔導(dǎo)員教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
如何做一名稱職的輔導(dǎo)員,又該如何克服各種困難爭(zhēng)當(dāng)一名民辦高校優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,下面是小編為大家整理2021學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡材料5篇,希望能幫助到大家!
學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡1
_,男,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,2008年8月至今一直在化學(xué)與制藥工程學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,在學(xué)院團(tuán)委先后擔(dān)任了2008級(jí)學(xué)生和2012級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員,承擔(dān)過(guò)多年的學(xué)生黨建工作,他注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,任勞任怨,很好的完成了各項(xiàng)任務(wù),贏得了師生的好評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)思考,不斷提升思想境界和理論水平
張?zhí)鞎酝纠硐胄拍顖?jiān)定,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八大三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,自覺(jué)遵守嚴(yán)格中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真參加 "三嚴(yán)三實(shí)"專題教育、"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、節(jié)約意識(shí)等,堅(jiān)定忠于黨的教育事業(yè)的決心,認(rèn)真做好本職工作,增強(qiáng)執(zhí)行政策、完善自我的自覺(jué)性和科學(xué)性。處處以身作則,模范帶頭,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,言傳與身教相結(jié)合,使引導(dǎo)教育工作更有說(shuō)服力和感染力。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重理論研究,根據(jù)《關(guān)于申報(bào)黨建與思想政治工作專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的通知》的文件,成功申報(bào)以學(xué)生黨建和思想政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)為題的黨建項(xiàng)目。
二、立足本職,無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守輔導(dǎo)員事業(yè)始終如一
作為一名思想政治輔導(dǎo)員,他把職業(yè)作為事業(yè)去堅(jiān)守,把事業(yè)當(dāng)成專業(yè)去研究,在工作上做到"提、誠(chéng)、勤、細(xì)、新",一絲不茍、斗志昂揚(yáng)的投入到日常工作中去,愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。
"提"就是不斷提高自己的職業(yè)能力水平。自工作以來(lái),他注重學(xué)習(xí)積累,參加過(guò)"山東高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班"、"山東高校輔導(dǎo)員學(xué)生黨建工作專題培訓(xùn)班"、"全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)人員專業(yè)水平培訓(xùn)"等培訓(xùn),努力提高自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,在2015年度他參加了齊魯工業(yè)大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,并榮獲三等獎(jiǎng),辛勤的付出得到了肯定。
"誠(chéng)"就是堅(jiān)持以誠(chéng)待人,善待每一位同學(xué)。他在自己的工作中傾注了熱情與愛(ài)心,愛(ài)自己的學(xué)生,愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的事業(yè)。他不以老師自居,總能以平等的身份和學(xué)生對(duì)話,無(wú)論是安排工作,還是日常交流,都讓學(xué)生感到平等與尊重,真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)是他工作的準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,他仍能在網(wǎng)絡(luò)上讓和他交流的學(xué)生感受到平等和尊重,這就讓他有條件有基礎(chǔ)利用各種網(wǎng)絡(luò)工具,做好學(xué)生思想引領(lǐng)工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)宣傳重地。
"勤"就是用勤奮刻苦的工作態(tài)度對(duì)待輔導(dǎo)員工作。2008年工作以來(lái),他已經(jīng)是兩個(gè)年級(jí)的1000多人的輔導(dǎo)員和2006級(jí)至2012級(jí)共計(jì)18個(gè)班的班主任,不管管理多少學(xué)生,負(fù)責(zé)哪些方面的工作,他都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的去完成好各項(xiàng)工作。
"細(xì)"就是工作注意細(xì)節(jié),將工作細(xì)分,注意精細(xì)化。除了已經(jīng)注重精細(xì)化步驟規(guī)程的常規(guī)工作,他還十分注意網(wǎng)絡(luò)工作的細(xì)致化。今年為了更好的做好2016屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,讓就業(yè)信息和指導(dǎo)服務(wù)更快捷的傳遞給每一位同學(xué),他建立了若干QQ群,包括2016屆全體畢業(yè)生群、各畢業(yè)班就業(yè)信息群、各畢業(yè)班班委群、2016屆畢業(yè)生考研群、等,并且他還被邀請(qǐng)到各班QQ群中。就這樣,他的QQ有890的好友,66個(gè)QQ群和16個(gè)討論組,正是因?yàn)榧?xì)分的QQ建設(shè),工作起來(lái)變的更加便利。
"新"就是注重創(chuàng)新,注重在原有工作中尋找新的工作方法和工作思路,并且?guī)?dòng)學(xué)生參與創(chuàng)新工作。2015年度,他組織建立了"化工學(xué)院團(tuán)學(xué)工作"的公共微信平臺(tái),充分利用最普及的網(wǎng)絡(luò)工具——微信,進(jìn)行招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)、思想引導(dǎo)、黨建宣傳、新聞報(bào)道等工作,找到了新的宣傳和工作陣地;他組織指導(dǎo)學(xué)生參加"東華科技——三井化學(xué)杯"第九屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽,共協(xié)助組建6支參賽隊(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì),并全部成功提交作品參賽,一支隊(duì)伍獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),五支隊(duì)伍獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),由他指導(dǎo)的有三項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)。
三、恪盡職守,嚴(yán)格要求,做好黨務(wù)工作
張?zhí)鞎酝疽恢睋?dān)任化工學(xué)院學(xué)生黨支部制藥支部書(shū)記,作為一位思想政治輔導(dǎo)員,做好廣大學(xué)生的思想教育和思想引領(lǐng)工作,認(rèn)真給入黨積極分子上好每一堂黨課,教授黨的基本理論和知識(shí),宣傳黨的思想和主張,作為支部書(shū)記,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作,積極開(kāi)展支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真組織"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)查擺問(wèn)題,帶動(dòng)支部黨員在不斷提高和完善自己。
張?zhí)鞎酝咀鳛橐幻伯a(chǎn)黨員,在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)守事業(yè),甘于奉獻(xiàn),不斷面對(duì)新的形勢(shì),解決新的問(wèn)題,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必然要求我們不斷提高自己,成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的,相信他會(huì)繼續(xù)努力,不斷奮進(jìn),繼續(xù)在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡2
趙永老師1996年踏上了講臺(tái),因工作需要趙永老師擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可她告訴自我:必須要虛心學(xué)習(xí);努力做好自我的工作。因?yàn)樗谢盍?,所以她有工作的熱情,她相信她能做得更?
幾年來(lái),她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和期望。同志們都說(shuō):“走近趙永,你就能感覺(jué)到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開(kāi)朗?!倍钋宄晕业淖非蟆鲆粋€(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
今年的端午節(jié),她組織了全體少先隊(duì)員到敬老院送溫暖活動(dòng),同學(xué)們自愿捐款,為老人們買(mǎi)了100個(gè)雞蛋,15斤熟粽子,7斤豬腳,雖然禮物很少,但能夠看出學(xué)生們的一片愛(ài)心,這是對(duì)孩子們最好的思想教育。她每一天到學(xué)校最早,放學(xué)回家最晚,這足以看出她對(duì)工作的熱情。這些活動(dòng),以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。透過(guò)活動(dòng),為同學(xué)們帶給了充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái),使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活,開(kāi)拓了視野,鍛煉了潛力,也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開(kāi)了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,她進(jìn)入主角,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠(chéng)信禮貌主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠(chéng)信禮貌主題曲”活動(dòng)已成少先大隊(duì)特色活動(dòng)之一,這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開(kāi)展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng),這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。
在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),她還注重加大宣傳工作的力度,在社會(huì)上樹(shù)立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還受到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評(píng)但最令她欣慰的是:孩子們健康地長(zhǎng)大了!
二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
她并沒(méi)有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感促使她在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自我工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
她明白:應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn),新的形勢(shì),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。她堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待她去開(kāi)拓。
這就是她,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
她愛(ài)教育事業(yè),她愛(ài)少年兒童,她更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選取做教師,選取了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就就應(yīng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。
這些年來(lái),她就是以這種用心的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
四、奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。她立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中構(gòu)成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
一分耕耘一分收獲。
以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生她的所有;酷愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
這就是她,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,她追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛(ài)一行,專一行,她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,她將繼續(xù)以自我的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自我的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值
學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡3
詩(shī)人屈原曾用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來(lái)抒發(fā)自我的志向,而我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員_同志更是將這句話作為座右銘,在教學(xué)、少先隊(duì)工作中慢慢求索。_參加工作已有8年時(shí)光,一向擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她用自我滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)、溫暖、感動(dòng)著每一名學(xué)生。
一、精心打造,為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)
工作中,_老師主動(dòng)學(xué)習(xí)少先隊(duì)的發(fā)展歷史和隊(duì)伍的宗旨等知識(shí),讓自我和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)這個(gè)神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊(duì)干部的潛能,讓他們成為少隊(duì)工作的智慧團(tuán),她別出心裁,成立了“自主管理監(jiān)督站”,監(jiān)督站的成員由各班少先隊(duì)干部組成。每一天,學(xué)校處處都有他們忙碌的身影:從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買(mǎi)零食監(jiān)督員到禮貌語(yǔ)言監(jiān)督員,分工明確、制度合理,充分展示了她“讓孩子自主管理”的理念。她經(jīng)常來(lái)到孩子們中間,傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn),分享快樂(lè)?;顒?dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊(duì)干部。
二、愛(ài)心起航,為注入工作無(wú)限動(dòng)力。
老師閑暇時(shí)經(jīng)常說(shuō):“熱愛(ài)學(xué)生是一種神奇的力量。我是一位母親,工作中我要像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生,用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)。”她是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。
_老師的學(xué)生中有這樣一個(gè)孩子,她叫李某,母親出車(chē)禍去世了,父親又沒(méi)工作,家庭條件很困難,孩子一年四季總是那一身外衣,一雙破舊的鞋子。_老師看在眼里,疼在心中,從自我家里拿來(lái)面包、水果給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),還請(qǐng)他到食堂吃餃子,告訴他越是逆境越要堅(jiān)強(qiáng)的道理。在師愛(ài)的滋潤(rùn)下這位同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),最終取得了好成績(jī)。她的另一名學(xué)生謝某,已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學(xué)就讀。一天突然傳來(lái)她慘遭車(chē)禍,急需截肢卻費(fèi)用不夠的消息。聽(tīng)到這個(gè)消息后,_老師難過(guò)的哭了,中午連飯也沒(méi)有吃便忙開(kāi)了:寫(xiě)倡議書(shū)、寫(xiě)鼓勵(lì)信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書(shū)又第一個(gè)捐款。_老師就是這樣,她用愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生,當(dāng)孩子有困難時(shí)總是認(rèn)真傾聽(tīng),盡力幫忙。她用自我母親般的博愛(ài)得到了孩子的信任,一次次深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、創(chuàng)新活動(dòng),讓孩子們快樂(lè)的展翅高飛
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童,使愛(ài)國(guó)主義、群眾主義與社會(huì)主義的教育在隊(duì)活動(dòng)中得以深化。幾年來(lái),_老師組織過(guò)“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會(huì)感恩”、“新北京新奧運(yùn)”、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻(xiàn)禮”等朗讀、演講、大合唱、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾知識(shí)競(jìng)賽各種形式新穎的中隊(duì)活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)李萍老師充分結(jié)合時(shí)光特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,例如:世博會(huì)期間組織學(xué)生開(kāi)展“禮貌游世博”的隊(duì)會(huì),父親節(jié)時(shí)開(kāi)展“我為爸爸做件事”的實(shí)踐活動(dòng)。今年的“學(xué)雷鋒”禮貌月中,她整整準(zhǔn)備了十余天,為學(xué)生做了一場(chǎng)《弘揚(yáng)革命精神喜做雷鋒傳人》的報(bào)告。報(bào)告中,她時(shí)而播放雷鋒的歌曲,時(shí)而聲情并茂的朗誦,時(shí)而念起了雷鋒日記,時(shí)而將起雷鋒的故事,孩子們聽(tīng)的津津有味,雷鋒精神在心中扎了根。尤其是“每年慶六一活動(dòng)”,本著學(xué)?!罢嗤七M(jìn)、全員參與”的思想。_老師組織指導(dǎo)排練節(jié)目沒(méi)有讓一個(gè)孩子掉隊(duì),頂著烈日,手把手的教給孩子們動(dòng)作,讓他們都在自我的節(jié)日里載歌載舞。得到全校師生的好評(píng)和熱烈反響。家長(zhǎng)們看到自我的孩子走上舞臺(tái),高興的說(shuō)道:“真好、我娃化起妝還真漂亮!”由她編排的詩(shī)朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演,她指導(dǎo)的學(xué)生在省“春芽杯”藝術(shù)大賽、作文大賽等比賽中獲獎(jiǎng)??吹胶⒆觽?nèi)〉玫睦劾鄞T果,她發(fā)自內(nèi)心的笑了。
四、不斷學(xué)習(xí),體驗(yàn)科研興隊(duì)充實(shí)之樂(lè)
擁有服務(wù)意識(shí)是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),和許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員一樣,_老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,渴望每個(gè)孩子都能成才。正是由于這份期盼與渴望,激勵(lì)著她不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊學(xué)習(xí)。用心參加各種培訓(xùn),并虛心與其他輔導(dǎo)員交流、探討少先隊(duì)工作中的困惑與成功經(jīng)驗(yàn)??蒲邢刃?、科研興隊(duì),是她和店小所有輔導(dǎo)員的共同目標(biāo)。
有一種顏色,飄揚(yáng)在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一份光榮,想起就會(huì)激動(dòng)不已,那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮;有一份真情,藏在心中永不磨滅,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員——_同志。她與紅領(lǐng)巾們共成長(zhǎng),情為紅領(lǐng)巾所系,心為紅領(lǐng)巾所牽,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!
學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡4
曾記得一位老教師說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。如果你把自我的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導(dǎo)員工作中,我不僅僅注重獨(dú)特有效的教育方式,以求對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果,而且也很重視自身的學(xué)習(xí)與提升。
一、溝通,拉近距離。
英國(guó)先哲培根說(shuō):“和藹可親的態(tài)度,是最好的介紹信?!睖贤ㄊ前嘀魅闻c學(xué)生親和的助推器。班主任,與學(xué)生交流、溝通必須要講究策略。每次接到新的班級(jí),我所做的第一件事情就是利用一切能夠利用的時(shí)光和學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、甚至家庭狀況。透過(guò)交流得知,哪些同學(xué)來(lái)自父母離異的家庭;哪些同學(xué)的性格比較內(nèi)向,哪些同學(xué)性格開(kāi)朗。這學(xué)期開(kāi)學(xué),我班從安徽轉(zhuǎn)來(lái)了一名學(xué)生,父母在丹陽(yáng)開(kāi)店,無(wú)暇顧及她的學(xué)習(xí),因?yàn)榈貐^(qū)的差別,剛開(kāi)始的時(shí)候,該學(xué)生學(xué)習(xí)有困難,我就在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)她的關(guān)心,經(jīng)常和她聊天、鼓勵(lì)她,在班上表?yè)P(yáng)她的刻苦,我對(duì)她的親切自然,使得這個(gè)學(xué)生在很短的時(shí)光就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是,她很快融入了班級(jí)這個(gè)大家庭,和同學(xué)相處得十分融洽。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我跟他們聊天,向他們提一些好的學(xué)習(xí)方法和推薦,幫他們調(diào)節(jié)好玩和學(xué)習(xí)之間的矛盾。漸漸的,許多學(xué)生也愿意把他們心底的秘密和我分享,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得自我是最幸福的人,因?yàn)楸粍e人充分信任本身就是一種幸福。
二、職責(zé),走近孩子。
職責(zé)心是班主任工作的源動(dòng)力,是做好班主任工作的關(guān)鍵。作為班主任,我始終抱著一顆職責(zé)心,本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常深入學(xué)生,了解、把握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從思想上、心理上、行為習(xí)慣上、學(xué)習(xí)生活上予以耐心的引導(dǎo)和呵護(hù),著力促成孩子們愉快、健康地成長(zhǎng)。做到時(shí)時(shí)有,事事有,處處有。例如早晨進(jìn)校,發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生沒(méi)有按時(shí)進(jìn)來(lái),我經(jīng)常及時(shí)撥通家長(zhǎng)的電話,問(wèn)清原因;課間、午間看到哪位學(xué)生坐在座位上愁眉苦臉,常常熱心地問(wèn)個(gè)究竟,及時(shí)化解;每逢有事外出,臨走時(shí)還要作周密安排;如果遇到放學(xué)后,家長(zhǎng)沒(méi)有接到孩子找進(jìn)來(lái),我更是熱情相迎,配合找到孩子??傊?,我要求自我做到一日多巡,常常走近孩子,努力做到言傳身教,盡職盡責(zé),教書(shū)育人。
三、熱情,打造活力。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育?!币虼?,只有培養(yǎng)學(xué)生的自我教育潛力,才能實(shí)施班群眾的“可持續(xù)發(fā)展”。一個(gè)優(yōu)秀班群眾的構(gòu)成,需要班主任耐心的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”。例如:我利用晨會(huì)時(shí)光經(jīng)常地跟學(xué)生講規(guī)范、講禮儀、講衛(wèi)生安全、講群眾榮譽(yù)感……在班會(huì)上時(shí)常同學(xué)生談理想、談道德、談互助精神、談主人翁意識(shí)……引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,這種教育應(yīng)不厭其煩,反復(fù)地進(jìn)行,把班級(jí)管理做成一種習(xí)慣,久而久之,學(xué)生也就養(yǎng)成了各種好習(xí)慣,班級(jí)自然也就會(huì)構(gòu)成一種用心向上的風(fēng)氣,同時(shí),群眾榮譽(yù)感和凝聚力也逐漸構(gòu)成。
在長(zhǎng)期的班主任工作中,我用心探索班級(jí)管理的新途徑新方法,實(shí)行一種新型管理方式,即“由學(xué)生自主管理班級(jí)”。班級(jí)的管理主角被細(xì)分,管理崗位得以極大豐富,而且各種管理主角進(jìn)行動(dòng)態(tài)輪換,使學(xué)生個(gè)個(gè)有了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的用心性。學(xué)生們的主動(dòng)性、職責(zé)心、義務(wù)感及創(chuàng)造性得以激發(fā),給了學(xué)生一種發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)潛力、敢于實(shí)踐、展示才能的機(jī)會(huì),班級(jí)構(gòu)成了“人人有事做,事事有人管”的風(fēng)氣,這樣,班主任就不用那么操心了,一個(gè)充滿活力的班群眾也就構(gòu)成了。
四、活動(dòng),促進(jìn)內(nèi)化。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有學(xué)生成為群眾活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”“我愛(ài)我班”、“我為祖國(guó)獻(xiàn)賀禮”、“走進(jìn)大自然”、“同一首歌”、“走進(jìn)世博,暢想未來(lái)”“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”等活動(dòng),不僅僅豐富了學(xué)生們的課余生活,增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐潛力,而且讓學(xué)生們受到了感恩的教育,明白了合作的重要等,使德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,走進(jìn)學(xué)生的精神,走進(jìn)學(xué)生的生命,更有效地促進(jìn)了學(xué)生的行為規(guī)范的內(nèi)化。
五、科研,提升自我。
現(xiàn)階段的孩子個(gè)性鮮明,班主任所面臨的新問(wèn)題新矛盾就越突出。這就要求班主任不斷更新理念,以新的管理理念為指導(dǎo),深入研究新時(shí)期學(xué)生的新特點(diǎn),以新的管理方式來(lái)管理學(xué)生,讓教育無(wú)痕。這就給班主任提出了要求,加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)。因此,我在平時(shí)注重多讀教育、心理、等教育教學(xué)專著,例如:《學(xué)校是一段旅程》《窗邊的小豆豆》《夏山學(xué)?!贰顿p識(shí)你的孩子》《班主任之友》《給教師的一百條推薦》《中國(guó)著名班主任德育思想錄》《班主任創(chuàng)新工作100招》《班主任工作漫談》等,多聽(tīng)有關(guān)報(bào)告,多學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,以促自我學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)理念,豐富自我的知識(shí),結(jié)合實(shí)際,有的放矢地運(yùn)用到自我的教育實(shí)踐中去。此外,我還用心參加有關(guān)課題研究,如,參與了附小省級(jí)課題“以禮立人”、“文化德育”、“德智相融”的研究,用心記錄班主任工作,建立自我的博客,與更多地教師交流、探討,以突破認(rèn)識(shí)的局限性、地域的局限性。
擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,品嘗著苦與樂(lè),探索一條貼合中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的新路子。這些年來(lái),我所帶的學(xué)生興趣廣泛,活動(dòng)潛力強(qiáng),各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。所帶班級(jí)多次被評(píng)為模范班隊(duì),所做的工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定:近年來(lái)被評(píng)為?!皫煹聵?biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”、市“繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人”;_年度考核“優(yōu)秀”;兩篇德育論文發(fā)表在《新德育》上;在“我的祖國(guó)”、“知榮明恥,樹(shù)新風(fēng),五好小公民”等讀書(shū)征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進(jìn)事跡5
丁建飛,男,安徽肥東人,1982年7月出生,中共黨員,_年6月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),畢業(yè)留校一直擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,碩士在讀,_年上半年擔(dān)任第一臨床學(xué)院第一黨總支_級(jí)臨床、美容、康復(fù)專業(yè)470名本科學(xué)生輔導(dǎo)員,現(xiàn)擔(dān)任第一臨床學(xué)院第一黨總支_級(jí)臨床專業(yè)370名學(xué)生輔導(dǎo)員,總支委員兼總支秘書(shū),校第十二屆團(tuán)委常委,黨支部書(shū)記,團(tuán)總支書(shū)記,曾獲_年度全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物評(píng)選入圍獎(jiǎng)。他曾獲安徽省_年社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),08-09學(xué)年和09-10學(xué)年?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),_年“全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”入圍獎(jiǎng),先后多次獲?!皟?yōu)秀團(tuán)干”、校思政干部培訓(xùn)班優(yōu)秀論文二、三等獎(jiǎng)等等。
一、“輔導(dǎo)員不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和澆灌;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟?!?/p>
作為輔導(dǎo)員,六年多的工作時(shí)間,他送走的三屆春招畢業(yè)生,四級(jí)通過(guò)率、就業(yè)率連續(xù)三年均是100%,_年7月份畢業(yè)的_屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)90%,年終就業(yè)率達(dá)95%,先后2名同學(xué)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。目前所帶年級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,黨員和學(xué)生骨干作用得到充分發(fā)揮,信息反饋渠道暢通,學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活情況及時(shí)了解,學(xué)生的所需、所想及時(shí)關(guān)注,學(xué)生的實(shí)際困難及時(shí)解決。所負(fù)責(zé)的學(xué)生整體精神風(fēng)貌良好,營(yíng)造出求真求精求新的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。在09—10學(xué)年,學(xué)生考試成績(jī)合格率99%,平均優(yōu)秀率60%。初次參加四級(jí)和六級(jí)考試的應(yīng)考學(xué)年,校四級(jí)和六級(jí)考試成績(jī)前三名均為他所帶的學(xué)生。參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲特等和一二三等獎(jiǎng)計(jì)十人次,獲安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演二三等獎(jiǎng)三人次,獲_年校運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名和_年男子排球冠軍,年級(jí)獲_年安徽省紅旗團(tuán)總支,_和_連續(xù)兩年校紅旗團(tuán)總支、_年校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)服務(wù)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào),_年三個(gè)小班獲得校_年先進(jìn)班集體稱號(hào)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),他帶領(lǐng)同學(xué)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,_年,他所帶的新生獲安徽省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)組銀獎(jiǎng)。
二、“我們沒(méi)有丁老師不知道的事情,也沒(méi)有不愿意讓丁老師知道的事情”
在這個(gè)平凡的工作崗位上,他默默的用愛(ài)心守護(hù)著這些未來(lái)的白衣天使們,用燈塔指明他們前行的方向,用責(zé)任告訴他們未來(lái)的使命。每一通急促的電話,每一件瑣碎的小事,只要和學(xué)生有關(guān),他都盡心盡力對(duì)待,因?yàn)樗麍?jiān)信:只要用愛(ài),只要用心,就能夠獲得學(xué)生的理解和認(rèn)可。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)都是他幸福快樂(lè)的源泉,學(xué)生的每一個(gè)理解的眼神、每一條感謝的短信更是他努力前行的不竭動(dòng)力。就像許許多多輔導(dǎo)員一樣,他把一切希望都寄托在學(xué)生身上,為了學(xué)生的全面成才,他傾注了將近7年全部的心血,付出了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。朝朝暮幕、歲歲年年,絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他把理想、責(zé)任、知識(shí)、能力如甘露般注入每個(gè)學(xué)生心田,因?yàn)椋類?ài)著這個(gè)平凡而偉大的崗位,深愛(ài)著自己的每個(gè)學(xué)生,盡管工作有委屈、有煩憂的時(shí)候,但從未影響過(guò)工作,一覺(jué)醒來(lái)更是精神抖擻。
勇于思考,不斷創(chuàng)新。一直以來(lái),為了更深入、更細(xì)致的開(kāi)展新形勢(shì)下的思想政治教育工作,他不斷摸索、總結(jié),逐步形成了一套自己的管理模式和培養(yǎng)理論。如他提出的4s的培養(yǎng)理念以及3c的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)等,使學(xué)生在一年級(jí)就逐步明白了自己在大學(xué)階段需要掌握的知識(shí)、培養(yǎng)的能力、應(yīng)盡的義務(wù)和未來(lái)的使命,取得了較好的效果;為了更好的與學(xué)生進(jìn)行交流,他設(shè)立“心心交流”意見(jiàn)箱,創(chuàng)辦學(xué)院心理輔導(dǎo)站,運(yùn)用e-mail、qq、飛信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段,實(shí)現(xiàn)思想政治教育全覆蓋等。“我們沒(méi)有丁老師不知道的事情,我們也沒(méi)有不愿意丁老師知道的事情”,很多學(xué)生如是說(shuō)。
政治旗幟,學(xué)業(yè)導(dǎo)師。作為黨支部書(shū)記和團(tuán)總支書(shū)記,他想盡辦法使黨團(tuán)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著。如與省紅十協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展艾滋病募捐活動(dòng)暨文藝演出,與學(xué)校機(jī)關(guān)一總支結(jié)對(duì)子,在校內(nèi)外取得很大反響。在理論探索上,先后在《文教資料》、《才智》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇文章;在工作實(shí)踐上,他先后完成五大本與學(xué)生的談心記錄。為提高自己解決學(xué)生心理問(wèn)題的能力,他自學(xué)很多心理學(xué)相關(guān)知識(shí),通過(guò)國(guó)家職業(yè)心理咨詢師二級(jí)考試,考取青少年心理健康促進(jìn)方向碩士研究生。
三、“很慶幸自己走入了安徽醫(yī)科大學(xué),更慶幸自己碰到了這么好的領(lǐng)航人”, “因?yàn)槎±蠋煟姆瞰I(xiàn),默默的關(guān)愛(ài),我們學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了進(jìn)取,學(xué)會(huì)了感恩、更學(xué)會(huì)了做人。”
教育是愛(ài)的事業(yè),而愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)?!案腥诵恼?,莫先乎情”,他最強(qiáng)有力的教育手段就是情感的投入。他始終堅(jiān)持用愛(ài)心、真心、責(zé)任心與廣大同學(xué)平等相處,真誠(chéng)相待,認(rèn)真做好繁瑣的學(xué)生日常管理工作,從不抱怨。一名康復(fù)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)崗位上突然發(fā)病,診斷為急性心肌炎,情況危急,隨時(shí)有生命危險(xiǎn),他得知這一情況后,及時(shí)趕赴實(shí)習(xí)醫(yī)院,積極聯(lián)系醫(yī)生為學(xué)生治療,并一直守護(hù)在她的病床旁,直至康復(fù),當(dāng)身在福建的學(xué)生家長(zhǎng)趕赴醫(yī)院后,激動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)生畢業(yè)離校前一個(gè)多星期,他每天都會(huì)都會(huì)到學(xué)生寢室,了解同學(xué)的生活和就業(yè)情況,主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難。一名新生入校軍訓(xùn)期間,哮喘急性發(fā)作,情況危急,他和軍訓(xùn)教官一起將同學(xué)送至醫(yī)院急診科,幫她掛號(hào)、繳費(fèi)、聯(lián)系醫(yī)生,陪伴她直至其母親的到來(lái)。六年多來(lái),他帶過(guò)1200余名學(xué)生,每一位學(xué)生,在過(guò)年過(guò)節(jié),都會(huì)受到他激勵(lì)的短信,在生日當(dāng)天,都會(huì)收到他祝福的賀卡。為了幫助一名留級(jí)生順利通過(guò)考試,在臨近考試前一月,他陪著這位自制力極差的同學(xué)連續(xù)上了一月自習(xí),學(xué)生深深地被感動(dòng),順利通過(guò)所有考試,今年畢業(yè)后成功就業(yè)。在畢業(yè)班學(xué)生填報(bào)研究生志愿前,他廣泛聯(lián)系自己的在外學(xué)習(xí)和工作的同學(xué),全面收集相關(guān)信息,幫助他們針對(duì)自身實(shí)際,認(rèn)真分析比較,確定報(bào)考學(xué)校。他時(shí)刻與學(xué)生在一起,共同經(jīng)歷風(fēng)雨?!昂軕c幸自己走入了安徽醫(yī)科大學(xué),更慶幸自己碰到了這么好的領(lǐng)航人”,很多學(xué)生在自己的qq空間里寫(xiě)下了這樣的文:“因?yàn)槎±蠋煟姆瞰I(xiàn),默默的關(guān)愛(ài),我們學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了進(jìn)取,學(xué)會(huì)了感恩、更學(xué)會(huì)了做人?!秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴事,濃濃師生情。
四、“勤勞的小蜜蜂”, 愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、執(zhí)著的
作為一名年輕的總支委員、總支秘書(shū),他在做好年級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),還負(fù)責(zé)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作,承擔(dān)總支網(wǎng)站的維護(hù)、宣傳等,大量的工作鍛煉了他的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力和文水平,總支先后獲安徽省先進(jìn)基層黨組織、校就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。他積極參與總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展,_年總支2個(gè)支部獲“校先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào),6名學(xué)生獲“校優(yōu)秀學(xué)生黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。每天的工作既忙碌,又充實(shí),學(xué)生親切地稱他為“勤勞的小蜜蜂”。他勤勉務(wù)實(shí),從不言累。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)期間,他白天要忙年級(jí)和學(xué)生會(huì)日常工作,晚上做學(xué)生的思想工作,很多的材料和總結(jié)都是熬夜完成,曾連續(xù)一周每天只能休息兩三個(gè)小時(shí),有時(shí)飯也忘了吃,有一次因低血糖而昏倒在辦公室,同事們都戲稱他為“不倒翁”。
“大愛(ài)無(wú)疆”,他對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、執(zhí)著的。正是他在本職崗位上默默耕耘,兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生對(duì)他既敬又愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他既疼又惜。
在取得成績(jī)的同時(shí),他深知自身政治理論水平還需進(jìn)一步提升,創(chuàng)新意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)……他將不斷求索。沒(méi)有高薪、沒(méi)有厚獎(jiǎng),沒(méi)有喝彩、沒(méi)有羨慕,他將懷著對(duì)學(xué)生深深的愛(ài),在輔導(dǎo)員的工作崗位上,一直前行,永不言棄!
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