大手拉小手先進(jìn)事跡征文范文600字
文明就像一盞燈,燈亮一些,黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈都像一扇窗,打開(kāi)窗戶(hù),光明照進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,只要向前一小步就能觸摸得到。今天小編在這給大家整理了大手拉小手事跡作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
大手拉小手事跡作文1
老師使我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是黑暗中的一盞明燈,也是一個(gè)保護(hù)著我們稚嫩心靈的一棵大樹(shù)。在閱讀領(lǐng)航的活動(dòng)中教會(huì)了我們?nèi)绾畏砰_(kāi)自己去和陌生人交談,如何利用電腦做或者打印小報(bào)把小報(bào)座的更好,如何在演講中發(fā)揮自己特長(zhǎng)……
有一次,我們以閱讀領(lǐng)航的形式組織春游,那是我們第三次小組活動(dòng),我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目還是比較陌生,不能大大方方的和游人交談,錯(cuò)過(guò)了好幾次機(jī)會(huì),這都被善于觀(guān)察的翁老師看在了眼里,馬上過(guò)來(lái)幫助我們。翁老師先做起了示范讓我們看,好厲害!翁老師瞅準(zhǔn)一個(gè)人,大大方方的和游人交談,認(rèn)認(rèn)真真的讀著問(wèn)卷,一會(huì)工夫一張工工正正的問(wèn)卷就做好了。之后,翁老師和我們說(shuō):“只要放寬自己和別人之間的距離,適當(dāng)?shù)膬?cè)去陌生感,就一定會(huì)成功的!”翁老師讓我們?cè)谠囋嚳?,再加把勁。結(jié)果我們接二連三的成功了,取得了前所未有的成績(jī)竟然有整整30張是上幾次加起來(lái)的幾倍那!
還有一次,我們?nèi)グ俾?lián)調(diào)查當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)很有勇氣了敢和人交談,但許多人都是揮揮手走過(guò),幾個(gè)小時(shí)下來(lái)只完成一兩張,把我們急的像熱鍋上的螞蟻,毫無(wú)頭緒,急得滿(mǎn)頭大汗,翁老師看了幾次說(shuō):“你要讓別人有親切感就要禮貌待人,這樣才能做的更好,你應(yīng)該先叫叔叔或者阿姨,然后介紹自己是來(lái)自哪里,之后在讓別人去做問(wèn)卷,做好之后不要忘了說(shuō)謝謝,當(dāng)然別人沒(méi)有空也不需要打擾人家。不要為班級(jí)抹黑更不要為學(xué)校抹黑,加油吧!”我們得到了鼓勵(lì)和鞭策這讓我們更加有信心了,我們馬上重整士氣,各自出擊再次獲得了好成績(jī)。
還有一次,我們一直找不到和是得地方翁老師主動(dòng)幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒(méi)有什么好得地方,正當(dāng)我們都很沮喪時(shí),老師靈機(jī)一動(dòng),用了電腦,一會(huì)兒就有好幾個(gè)地圖上沒(méi)有得地方,就是特別挑剔的同學(xué)也能找出來(lái)一個(gè)認(rèn)為好的地點(diǎn)。
老師給了我們溫暖,給了我們勇氣,給了我們鼓勵(lì),給了我們信心,也給了我們好的方法。
大手拉小手事跡作文2
我媽媽有一雙大手,我有一雙小手。小手很可愛(ài),大手很勤勞。
我從小身體不太好,于是媽媽就想出了一個(gè)好辦法:每天帶我走路上學(xué),為我強(qiáng)健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時(shí),我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,不知不覺(jué)得就到了學(xué)校路口。冬天到了,一雙小手套套在小手上,一雙大手套套在大手上,大手緊緊地拉著小手,讓我感到格外溫暖。
放學(xué)后,大手和小手有時(shí)也會(huì)"打架",他們你追我跑,互相打鬧著,開(kāi)心極了。晚上我睡覺(jué)前,大手為了增強(qiáng)我的抵抗力,都會(huì)給我做按摩。有一天,大手給我按摩時(shí),我突然感到了背上好像被什么劃了一下,我大叫一聲"好疼"。媽媽連忙說(shuō):"對(duì)不起。"我好奇的想知道是什么東西在扎我,當(dāng)我打開(kāi)媽媽的手時(shí),我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因?yàn)榍趧诘拇笫指闪颂嗟募覄?wù)吧!大手就是這樣一直陪伴著小手,才讓小手成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。
大手和小手還有許許多多的有趣經(jīng)歷,大手還會(huì)一直拉著小手長(zhǎng)大。我想大手拉小手一定會(huì)有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢!
大
手拉小手事跡作文3小路上,陽(yáng)光細(xì)碎地灑下一地,大手拉著小手,一步一個(gè)腳印走在小路上,時(shí)間漸漸流逝,小路上留下串串腳印,前方大道,金光萬(wàn)丈,大手拉著小手,走在日漸寬廣的大道上,踏下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,闊步向前。一個(gè)個(gè)腳印不僅僅是一次次成功,更是成長(zhǎng)路上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,大手牽起小手,一起走向光明的未來(lái)……
曾記,家鄉(xiāng)是一個(gè)落后的小山村,交通閉塞,消息滯塞。街道上黃沙漫卷,騰起狂風(fēng),漸漸磨蝕了人們年少時(shí)的理想,蒙住了端詳世界的眼睛,無(wú)數(shù)的人們只能一輩子困守在大山深處,面朝黃土背朝天,日復(fù)一日,年復(fù)一年的,在幾畝薄田上踏下一遍又一遍淺淺的腳印,苦苦勞作,轉(zhuǎn)身回望,看到的只是漫天狂沙,他們也曾向前,也曾留下腳印。物質(zhì)的貧窮,精神的貧窮猶如道道鐵鐐,拖垮了鄉(xiāng)下人眼中閃爍著的希望,一串串腳印終是在原地打轉(zhuǎn),開(kāi)拓不了更寬廣的視野……
而現(xiàn)如今,田里的莊稼收了一發(fā)又一發(fā)。秋日里的原野上,各種經(jīng)濟(jì)作物,洋溢著豐收的希望。收獲的原野上各種農(nóng)用機(jī)器輪番上陣,很快的便收獲了一個(gè)秋天。曾經(jīng)的幾畝薄田已然成為了肥沃的原野,昔日拄著鐵鍬弓著背在地里勞作的農(nóng)民,早已改變思想,使用起了新式機(jī)器。——這一切翻天覆地的變化,都得益于扶貧工作的開(kāi)展,正因?yàn)辄h和國(guó)家的幫扶,小康路上,我們才能留下如此齊整的腳印,我們齊頭并進(jìn),共同走在新時(shí)代的大道上。
貧窮不僅僅是物質(zhì)的缺乏,還有精神上的貧瘠,在家鄉(xiāng)里的一些小山溝里,很多人沒(méi)有文化受舊傳統(tǒng)觀(guān)念的影響,不敢接受新鮮事物,扶貧基層工作者們走入山村實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,在泥濘的山間小路上,踏出一條教育之路來(lái),同時(shí)也打開(kāi)了人們閉塞的觀(guān)念,使越來(lái)越多的人們走出去,就拿家鄉(xiāng)的宋家溝來(lái)說(shuō)吧,她曾經(jīng)是一個(gè)不足百人的小村莊,經(jīng)過(guò)扶貧工作者的努力建設(shè),而今的宋家溝已成為一個(gè)新的旅游景點(diǎn),成為家鄉(xiāng)的一個(gè)文化名片,在這兒留下了越來(lái)越多的腳印,也傳承了越來(lái)越多的文化。一個(gè)小村子到如今的景點(diǎn),得益于扶貧工作的開(kāi)展,一個(gè)村尚且如此,又何況一座城,一個(gè)國(guó)家呢?
我們每個(gè)人手牽手,個(gè)人的小手緊密相握,走在新時(shí)代的征程上,聯(lián)成祖國(guó)的大手,密不可分。小手拉大手,大手牽小手,脫貧一起走,未來(lái)的道路上定會(huì)留下我們的腳印,時(shí)代的印記!
大手拉小手事跡作文4
每個(gè)家庭都有許多的家事要做,所以非常的忙碌,身為小孩子的我,也應(yīng)該幫父母親分擔(dān)一些家事。爸媽時(shí)常告誡我和弟弟,每個(gè)人長(zhǎng)大以后,都要獨(dú)立生活,為了訓(xùn)練自己的能力,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡到家庭的一份子的責(zé)任,不管你年紀(jì)大小,都必須要增加經(jīng)驗(yàn)和能力,也是一種生活上的學(xué)習(xí)。
實(shí)際幫忙爸媽工作一整天下來(lái),才知道家人上班工作很辛苦,回家后還要做那么多的家事,好像服務(wù)生一樣的服務(wù)家人,才深刻的體會(huì)到媽媽雖然非常勞累,但是為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出而不求回報(bào)。目前我沒(méi)有辦法做許多的家事,不過(guò)幫一點(diǎn)忙,就可以讓父母親少做一點(diǎn)工作;而且我如果主動(dòng)的幫忙,爸爸媽媽一定會(huì)非常的高興,認(rèn)為我是個(gè)乖巧的孩子,還有一點(diǎn)很重要,就是幫忙時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真的做好,不可以隨隨便便的交差了事,這樣會(huì)“幫倒忙”。除此之外,我還幫忙媽媽做生意,幫忙叫賣(mài)、給客人吃試吃品、幫忙找錢(qián)等等?;叵胫暗牟欢拢J(rèn)為家事應(yīng)該是大人做,因此不會(huì)幫助家人,但是經(jīng)過(guò)家里的大掃除及幫忙做生意之后,反而讓我覺(jué)得做家事和幫忙做生意很辛苦、很累人,也是我應(yīng)盡的一部分責(zé)任。
我最十拿九穩(wěn)的家事就是掃地。我掃地的地區(qū)是客廳到房間,我會(huì)先拿掃把和撮箕把垃圾掃干凈。雖然我掃地的范圍不大,可是每天掃一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)閽咄昕吹郊依镞@么干凈,又得到媽媽給我的贊賞,所以我越來(lái)越喜歡掃地了。我覺(jué)得掃地非常有趣,因?yàn)樽黾沂?,我學(xué)會(huì)分工合作,家里的整潔要全家人一起維護(hù),而我身為家中的一份子,不能將所有的家事都丟給家人做。做家事也讓我身體健康,因?yàn)樽黾沂乱彩沁\(yùn)動(dòng)的一種,雖然做完家事會(huì)流很多汗,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,但是看到家里煥然一新,心情反而覺(jué)得舒爽,因此我喜歡做家事。
做家事可以增加做家務(wù)經(jīng)驗(yàn)和能力,也是一種學(xué)習(xí),它和讀書(shū)一樣重要,希望我做家事,真的可以減輕父母的負(fù)擔(dān),也希望每一個(gè)小孩都懂得孝順父母、獨(dú)立學(xué)習(xí)。
大手拉小手事跡作文5
我們已經(jīng)上四年級(jí)了,而也有一些新的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校。我們作為一年級(jí)學(xué)生的校友,要帶他們參觀(guān)我們的學(xué)校。我們先在樓下排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)分配。我領(lǐng)到了一個(gè)水靈靈的小姑娘,她非常含蓄,看起來(lái)很懂事。
我們帶她開(kāi)始參觀(guān)起學(xué)校來(lái)。我們首先進(jìn)過(guò)了初中部,我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“看,這是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部。它是焦作市最好的初中之一,你長(zhǎng)大學(xué)習(xí)好就可以到這里來(lái)學(xué)習(xí)?!蔽医o小妹妹很耐心地講,可小妹妹路上一句話(huà)也不說(shuō)。
這次大手拉小手活動(dòng)結(jié)束了。老師告訴我們:“一年級(jí)小朋友和我們是兄弟班,他們遇到困難的時(shí)候,我們要幫助他們?!?/p>
這次大手拉小手活動(dòng)真是意義非凡呢。