民族團結(jié)先進個人事跡
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇1
走進位于阿拉山口市東歸路上的博州雪克皮業(yè)公司，你會被一股股民族團結(jié)的暖流所包裹，這不只是公司、更不只是廠區(qū)、這是阿拉山口市的民族團結(jié)進步教育基地。180多名員工中，維吾爾族職工的比例超過了90%，走進生產(chǎn)車間，看到工人們的笑容里流露出勞動的快樂和自信，這凝聚了買爾旦·司馬義這位少數(shù)民族領(lǐng)導的心血，現(xiàn)年50周歲的他，是一個標準的維吾爾族漢子，目光炯炯有神、態(tài)度和藹可親襯托著他的遠見卓識，做著平凡的工作，但做出了不平凡的業(yè)績，走出了一串串閃光的足跡。
起初，他領(lǐng)著幾十個人，在這里開疆拓土，作為企業(yè)負責人，時時事事他都身臨一線，與工人們同吃同住同勞動。由于技術(shù)人手少，夜間機器壞了參加維修的總少不了他，實在困了，就在設(shè)備堆上一躺，打個盹，經(jīng)過幾年努力，企業(yè)的效益也逐年增加。
企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)定后，他的下一步就是骨干力量的培養(yǎng)。公司培養(yǎng)和選拔了一批會雙語、能力強的維吾爾族員工，并將他們納入公司管理層。5年前剛來公司的時候，亞力·買買提只是一名工人，在買爾旦的關(guān)心和幫助下，他勤勞肯干的學技術(shù)，很快就脫穎而出，現(xiàn)已成為公司車間主任、品管部經(jīng)理，在買爾旦的影響下，他經(jīng)常跟新來的少數(shù)民族員工嘮家常，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理了許多棘手的問題。
在二層車間，30歲的吐地汗·吐尼牙孜和她的妹妹穆克然木·吐尼牙孜在一條流水線上作業(yè)。企業(yè)生產(chǎn)要求不同崗位員工分工協(xié)作，但部分員工往往因“同酬不同工”而產(chǎn)生矛盾。于是，買爾旦得知情況后，將工序相鄰的崗位設(shè)置為“夫妻崗、兄弟崗、姐妹崗、家庭崗”等，承包給有親屬關(guān)系的員工，以親情“潤滑”工作關(guān)系，讓員工們開心的為“小家”為“大家”。
“不能讓宗教事務(wù)和企業(yè)對立起來，應(yīng)由信教員工內(nèi)部解決。在一個邊疆地區(qū)投資辦廠，既能促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，又能解決當?shù)厣贁?shù)民族就業(yè)問題。一個工人有一份穩(wěn)定的工作，他的工資可以養(yǎng)活一家人，作為一個有社會責任感的企業(yè)，我們不能隨便就解雇一名工人?！辟I爾旦說。公司還投入資金100余萬元建設(shè)企業(yè)圖書室、文體活動室、民族宗教宣傳欄，配備多媒體教學設(shè)施和健身娛樂等文體活動器材，進一步完善了宗教教育教學設(shè)施，為留住員工和開展民族團結(jié)進步教育提供硬件基礎(chǔ)。
除了用“硬性”制度來規(guī)范員工行為，買爾旦還嘗試用“柔性”的現(xiàn)代企業(yè)文化來增強少數(shù)民族員工的歸屬感，讓他們時刻感受到“家”的溫暖。每年在買爾旦的組織下，所有員工共同歡度開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、春節(jié)和中秋節(jié)，過節(jié)時每個人都有大紅包，所有員工都放假，企業(yè)文化增強了員工對祖國的認同感。企業(yè)少數(shù)民族員工中信教的人較多，這給買爾旦的管理帶來了很大的挑戰(zhàn)，他通過開展形式多樣的活動引導少數(shù)民族員工走進現(xiàn)代生活。以民族團結(jié)文化廊為載體，每周三晚，買爾旦召集各族干部職工齊聚民族團結(jié)文化廊，跳著麥西來甫，唱著民族團結(jié)之歌，互談各民族風俗習慣，有效促進各族職工交往交流交融。在工作閑暇之余，全廠開展職工運動會、歌舞大賽、足球賽等系列民族團結(jié)主題教育，積極參與市黨委政府舉辦的“回顧光輝歷程同唱民族團結(jié)”紅歌合唱大賽等活動。買爾旦不但注重職工之間的交往交流交融，同時還帶著大家還走出去，和社區(qū)居民積極聯(lián)誼，開展民漢融情結(jié)對幫扶活動，每星期與幫扶對象走訪聯(lián)系，還熱情邀請幫扶家庭來公司參觀。把民族團結(jié)與擁軍愛民相結(jié)合，開展“擁軍愛軍”活動，公司向市軍警單位捐贈850余雙軍鞋，價值68萬余元，在增進軍民魚水情的同時，也為阿拉山口市民族團結(jié)和社會穩(wěn)定盡一份力。
企業(yè)效益越來越好，買爾旦沒有忘記社會對他的幫助，沒有忘記回報社會。幾年來，為敬老院送慰問金，為家鄉(xiāng)修橋鋪路，為災區(qū)重建捐款，建立希望小學，資助失學兒童，安置下崗工人，重視對南疆四地州重點貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧力度，對未就業(yè)的農(nóng)民工進行工藝集中培訓，等等善舉數(shù)不勝數(shù)。至目前，各種捐贈贊助不下200余萬元，受到了黨委政府當?shù)厝罕姾蜕鐣鹘绲母叨仍u價。
在企業(yè)內(nèi)部，買爾旦提議各族職工混合居住，同時根據(jù)各民族風俗習慣，設(shè)有漢餐、清餐食堂。在各民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，全廠職工歡聚一堂，舉辦各類豐富多彩喜聞樂見的歡慶活動，共度佳節(jié)，彼此互送祝福。他還時刻強調(diào)要為就業(yè)困難的少數(shù)民族家庭提供就業(yè)崗位、幫助其在戶籍所在地申請低保、積極為困難職工家屬申請大病救助、資助困難職工子女就學、慰問少數(shù)民族困難家庭，為他們解決后顧之憂，讓他們感受到大家庭的溫暖。2015年春天，本廠的一位維吾爾族職工的妻子身患尿毒癥疾病無錢醫(yī)治，還要照顧家里70歲的老人，他不但親自貸上慰問品前往職工家中，還號召全廠干部職工給他捐款，力所能及地給予幫助，他們生活十分貧困，他得知情況，為他們送去了生活必需保障。2015年秋天，在得知業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)員艾則孜母親身患血癌，他不僅幫助聯(lián)系醫(yī)院和專家，還親自前往該名職工家中探望，面對被高額的醫(yī)療費壓的愁容不展的一家人他毫不猶豫迅速組織公司領(lǐng)導及車間負責人捐款，盡到自己最大的能力幫助他們解決當前困難。
買爾旦主動承擔，當全廠的民族團結(jié)的義務(wù)宣傳員，鼓勵每一位職工爭當“去極端化”宣講員。在全廠樹立民族團結(jié)先進典型，堅持從我身邊的人、我身邊的事做起，堅持持續(xù)開展民族團結(jié)進步“細胞工程”，每月從全廠職工中積極評選“民族團結(jié)進步個人”“民族團結(jié)好班組”，開展評比表彰，鼓勵全廠職工人人參與民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)進步模范。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇2
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結(jié)。
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
二、身正為范，和睦相處，構(gòu)建和諧校園
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結(jié)，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結(jié)。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關(guān)愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質(zhì)較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學習上有困難的孩子，除了重點關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結(jié)，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關(guān)于民族團結(jié)的一些先進事跡，敬請上級組織領(lǐng)導考察指正。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇3
本校教師__× ，現(xiàn)年×歲，中國共產(chǎn)黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，__×年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結(jié)同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導的高度認可。
__老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本;做學生人生的導師，生活的向?qū)?，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
他沒有驚天動地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學校，他是學生的主心骨;在家中他是父母妻兒的頂梁柱。家中，他有年邁的父母，工作和生活的重擔都壓在了他的肩上，阿老師用它并不寬闊的肩膀支撐著這個負重的家庭，但他從未因此而耽誤學校的工作。他主管學校后勤，為了方便管理住宿生，他甚至將家搬到了學
校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。
他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責;參加工作以來他始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關(guān)心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛(wèi)生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關(guān)愛弱勢群體，每一個人的內(nèi)心才會真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會才能真正和諧。
__年__月，阿老師在與朋友的交談中得知我鄉(xiāng)有
一叫__×的流浪兒童，無父無母，唯一的親人——他的爺
爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了?；氐綄W校阿老師向?qū)W校反映了孩子的情況。學校查明情況后，答應(yīng)將小男孩留在學校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學校老師也被阿老師的行為深深地打動了，紛紛進行募捐。每逢節(jié)假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說：“就是，就是?！?/p>
__年×月×日晚自習期間一名叫__×學生突發(fā)疾
病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫(yī)院沖去，不但墊付了全部的醫(yī)藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“__老師真是太感謝你了!”他卻深情說：“這是作為一個老師應(yīng)該做的，因為他們都是我的孩子呀!”
__年×月×日剛結(jié)束期末考試，他又冒著零下30多
度嚴寒親自護送距學校90多公里偏遠山區(qū)的33名寄宿學生回家。車輛行至山中由于突降暴風雪道路被封堵無法前行又加上手機信號中斷無法與學校和家長取得聯(lián)系，被困兩天兩夜，由于事發(fā)突然臨行時沒有帶食物和御寒物品。在緊急關(guān)頭他憑著早年在山中生活的經(jīng)驗，在近1米積雪中艱難前行
十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關(guān)。當他回到家時雙腿已經(jīng)變成了冰柱......
學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論
哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關(guān)心學生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學習，更重要的是關(guān)心他們?nèi)绾巫鋈?。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現(xiàn)故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”，既是學校的領(lǐng)導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。
在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領(lǐng)導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領(lǐng)導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們?nèi)缤瑢ψ约旱挠H人一樣。
時光飛逝，歲月如梭，__老師在平凡的工作崗位上
已走過近二十個年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質(zhì)樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個教
師，只有深愛自己的學生，才能傾注全部的愛心，因為他們都是待開發(fā)的寶藏。多年的教育生活讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇4
“五十六個民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華!愛我中華!愛我中華!”這歌聲多么雄壯，多么親切，這歌聲唱出了每一個中華兒女的心聲，讓每個中國人都引以為驕，興奮不已。
56個民族，就像56朵艷麗的花朵，裝點著祖國美麗的大家園。無論人口眾多，還是人口稀少;無論是在城鎮(zhèn)還是在鄉(xiāng)村;無論有著什么樣的生活習慣，大家都是親如一家的兄弟姐妹。
我們偉大的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭，在這個大家庭里，各族人民像兄弟姐妹一樣團結(jié)和睦，共同為祖國的繁榮富強，貢獻著自己的智慧和力量。
翻開歷史的畫卷，當日本侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪我們美好的家園時，無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女奮起抗戰(zhàn)?？?白山黑水，華北平原，各族人民共同抗日，經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本侵略者，譜寫了一曲可歌可泣的團結(jié)奮斗共御外侮的光輝篇章。
建國以后，全國各族人民鼓足干勁，力爭上游，建設(shè)者自己的美好家園。
時光流逝，2008年5月12日，汶川發(fā)生里氏8。0級的特大地震。“災難無情，人間有愛”。上至黨中央國務(wù)院，下至各族人民，都積極踴躍地投入到抗震救災之中?！耙环接须y，八方支援”。全方面、多渠道，不分民族老幼都踴躍捐款、捐物。滿載著物資的車輛、飛機，也滿載著全國、全世界人民的關(guān)懷駛向災區(qū)。人們通過發(fā)行彩票的收入用來幫助受災群眾重建家園。一些青年志愿者為援助汶川受災地區(qū)進行賑災義演。還有一些志愿者心靈干預撫慰受傷心靈。人民解放軍奮戰(zhàn)在抗災第一線的“最可愛的人”，哪里有險情，哪里就會有他們的身影?！鞍滓绿焓埂标P(guān)心災區(qū)群眾的醫(yī)療衛(wèi)生，他們?yōu)闉膮^(qū)治病、防病，防止災后疫情的出現(xiàn)和蔓延做出了貢獻。
2008年8月8日，北京成功舉辦了隆重的第29屆奧林匹克運動會。奧運圣火在他的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，這又是人類歷史上的一次飛躍。一個個運動健兒們在賽場上頑強拼搏，靠自己的力量進取。自信、從容，讓五湖四海的友人，都感到一種震撼。這就是各族人民勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作、永不服輸?shù)木耧L貌。這一切，都讓世界矚目，刮目相看。
因為我們是炎黃子孫，是龍的傳人，中華民族永遠一家親!
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇5
布魯克村，位于阿熱勒鄉(xiāng)東北方向，距離鄉(xiāng)政府17公里。全村共有250戶，1200人，由漢、哈、蒙等民族組成，其中哈薩克族人口占全村人口的91%。多年來，布魯克村始終以“三個離不開”為各項工作的指導思想，全村呈現(xiàn)出民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的良好局面。
一、強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力
發(fā)揮“主角”作用，加強村兩委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責任制。幾年來，該村始終以建設(shè)“五個好”支部為目標，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加培訓 班等形式，無論忙和閑都保證時間開展學習活動，組織黨員、村兩委班子成員學習《黨章》和黨中央一系列重大決定。通過理論學習，促進了黨員素質(zhì)的提高，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團結(jié)。在踐行重要思想的實踐活動中，村兩委始終把增強民族團結(jié)、促進各民族共同發(fā)展作為一項重要的政治任務(wù)來完成，堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚，為全村良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻。村兩委在加強民族團結(jié)的實踐中，對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識：加強民族團結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民-族-矛-盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經(jīng)濟發(fā)展、促進社會穩(wěn)定的重要條件。同時，村兩委也認識到，加強民族團結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施，關(guān)系到全村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項必須長期堅持的工作。
三是求實效。堅持求實務(wù)實的作風，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)兩公開，定期向村民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅持從村民利益出發(fā)，凡事以村民是否贊同和擁護為原則;堅持開展黨員責任區(qū)，努力實現(xiàn)共同富裕的目標;堅持市場經(jīng)濟觀念，村干部帶頭學習農(nóng)村實用技術(shù)等知識，使村干部成為懂市場、善管理 的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓，提高全體村民整體素質(zhì)。
二、增實力，不斷加快顧村集體經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展速度多年來的工作實踐使村兩委充分認識到，沒有一個適合村集體經(jīng)濟發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，村兩委班子多次召開會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。認真開展農(nóng)村黨員“四學”活動，組織全村黨員“學理論、學黨章、學科技、學經(jīng)濟”。
三、堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推動社會全面進步
村兩委把實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好村集體經(jīng)濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來，村兩委認真編制了村近十年發(fā)展規(guī)劃，加快該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進各項實事工程，村容村貌有了明顯改善。在工作中，村兩委始終把維護和實現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，大力推進各項社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實提高群眾收入，加強精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
四、堅持走群眾路線，贏得群眾的廣泛贊同和支持
村兩委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點、難點問題改起，從群眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導得到了群眾的廣泛認同和支持。
五、開展特色主題活動，民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富凝聚群眾人心
認真開展民族團結(jié)教育月活動，達到以月促年的效果。進一步建立和完善了工作責任制度 ，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。
1、利用板報、懸掛橫幅、張貼標語、等多種形式和方法，使民族團結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全村范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、以村文化組織陣地為載體，舉辦多種活動，寓教于樂，進一步營造了民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，采用群眾喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。
今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我村的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇6
__同志憑著對黨的事業(yè)的強烈責任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的崗位中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著群眾路線。工作多年來，不論是普通工作人員，還是擔任社區(qū)領(lǐng)導干部，總能以一個合格黨員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和干部群眾的認可。憑著“認認真真學習、踏踏實實工作、堂堂正正做人”的人生信條，始終不忘自己是____基層社區(qū)干部，不忘黨的培養(yǎng)，情系基層各族群眾，辛勤耕耘在平凡的工作崗位上，為民族地區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)做出積極貢獻。以一名共產(chǎn)黨員的標準，始終站在維護民族團結(jié)的最前列，始終高舉民族團結(jié)的旗幟，始終把為群眾辦實事、辦好事，解決群眾的熱點難點問題作為工作的重中之重。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結(jié)。深知是農(nóng)民家庭出身，自小受父母淳樸思想的影響和良好的家庭教育，思想比較嚴謹細致。__X年參軍入伍____部隊之后，十幾年在部隊的鍛煉培養(yǎng)了管理素養(yǎng)，長期在少數(shù)民族地區(qū)工作，堅持深入群眾，對__社會民族風俗有深入了解。作為一名基層社區(qū)干部，非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，維護安定團結(jié)的局面，維護祖國統(tǒng)一。自己深信不疑，影響__社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關(guān)心各民族群眾，依靠群眾，走群眾路線，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。做到言行一致，在工作中善于發(fā)揮特長，糾正不足，不斷提高工作素養(yǎng)，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。經(jīng)常深入居民小區(qū)和群眾共同學習民族團結(jié)相關(guān)政策和黨的民族宗教政策，并積極參加社區(qū)民族團結(jié)教育月活動，深入宣傳黨的民族宗教政策，使社區(qū)各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。在日常的管理工作中強調(diào)要各民族互相尊重，互相支持，誠懇相待。
三、率先垂范作出表率，不論在工作、學習上，還是在生活中，時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著社區(qū)的同志，身體力行，率先垂范。在緊張繁忙的工作中，首先把民族團結(jié)穩(wěn)定工作放在首位，作為社區(qū)書記，經(jīng)常同社區(qū)干部之間進行溝通、交流拉家常談心，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結(jié)的氛圍，自己經(jīng)常強調(diào)，社區(qū)干部要學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。善于了解干部的思想動態(tài)，有高度的敏銳性、前瞻性和預見性，對社區(qū)干部可能出現(xiàn)的工作問題及時做好思想政治工作，對社區(qū)居民存在的問題，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面按照各項規(guī)章制度嚴格要求，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為干部、為人民群眾服務(wù)。在管理方面，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的社區(qū)干部隊伍，在社區(qū)上下形成了民主管理的良好氛圍。社區(qū)干部經(jīng)常說，有了付書記安排指導社區(qū)工作，他們每天各司其職，井井有條，不但高效率完成任務(wù)，還能夠快樂工作生活，擺脫了疲憊和消耗，日常深入群眾家里走訪也更積極有耐心。
四、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。堅持反復學習上級有關(guān)文件，并做詳細的學習筆記。作為黨員干部，認真學習《黨章》、《共產(chǎn)黨員應(yīng)知應(yīng)會》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到基層群眾中去，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應(yīng)有的責任，也為更好地開展基層社區(qū)工作奠定了基礎(chǔ)，補充了能量。
五、以身作則，公正無私，團結(jié)同志，坦誠務(wù)實。自己常對社區(qū)干部說：“我們在社區(qū)基層做的是人的工作，一定要以理服人，以情動人”。作為一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。在工作中組織社區(qū)干部關(guān)愛社區(qū)兒童成長，組織社區(qū)居民開展文藝活動，從工作到生活，生活到家庭實際困難等社區(qū)干部沒有對自己不說的話。擔任社區(qū)書記后，在社區(qū)忙前忙后，把單位實際困難當成了自己份內(nèi)的工作并妥善處置，從而得到了廣大干部群眾的信賴和工作上的肯定。自己為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，經(jīng)常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。認真遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，團結(jié)同志。當同事有喜事與他人同樂，正因為良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的贊賞和尊敬。在日常生活和工作中，不斷加強自己的個人休養(yǎng)和黨性鍛煉，堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，工作中取得了一個又一個成績，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
總之，自己就是這樣一個為____社區(qū)發(fā)展和民族團結(jié)添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務(wù)的人，把心中所有的溫情化作無數(shù)的愛心奉獻給各族群眾，把全部的心血都澆灌在民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛鑄就在____的民族團結(jié)情，使民族團結(jié)之樹在__萬古常青，民族團結(jié)之花開遍____天山南北。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇7
她叫解__，今年49歲，現(xiàn)任楊柳青四街村村委委員、婦代會主任。她干過出納，擺過地攤，在村民們眼里，她是一個熱情豪爽的人;在家人的眼里，她是一個好管閑事的人。1996年在村干部和群眾的一致推舉下，解__擔任了村婦代會主任，在這個崗位上，她一干就是近二十年。多年來，解__圍繞上級婦聯(lián)的工作部署，積極開展"雙學雙比"、文明家庭創(chuàng)建、農(nóng)村婦女爭創(chuàng)美麗庭院、和諧家庭大講堂等各項主題活動，讓婦聯(lián)工作落實在基層、活躍在基層、見效在基層。同時，在基層婦女工作的崗位上，在走家串戶過程中，她鍛煉成為國家大政方針的宣傳員、治安的管理員、矛盾的'調(diào)解員、情緒的疏導員。
村婦代會主任在有些人看來只不過是芝麻大的官，但家庭和睦、鄰里和諧是構(gòu)建社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)，農(nóng)村里家長里短、雞毛蒜皮的事如果不及時解決，就會發(fā)酵成大事。都說清官難斷家務(wù)事，但身為婦代會主任，就常常需要奔波在這些"家務(wù)事"當中。有一次，村里鄰里之間因瑣事發(fā)生矛盾，雙方情緒激化，各不相讓，親戚朋友都來了一幫，手里有拿棍子的。解__一看事兒要鬧大，門都沒鎖就急匆匆地叫上丈夫和兒子來到了現(xiàn)場。她丈夫一人擋住兩人，兒子也上前拽住兩人，她自己擋在兩家人中間大吼一聲："打架是解決不了問題的，鄰里之間千萬別為小事傷了和氣!"在他們一家的死拉活拽和說服教育下，雙方停止了打斗，制止了一場血案的發(fā)生。當時他們一家人都受了傷，但這件事情使她意識到文明家庭建設(shè)必須常抓不懈，并在村中開展了一系列的活動。在她的帶動下，四街村鄰里和睦、互敬互愛。村民們對她都非常認可，愿意和她聊天，有事也愿意找她幫忙。
圍繞平安家庭建設(shè)，廣泛開展不讓邪教進我家活動。對受邪教裹挾婦女積極開展幫教活動， 引導他們順利回歸社會和家庭。前兩年，村里部分歲數(shù)較大的婦女被迷信思想蒙蔽，加入了門會，不工作不勞動，有病不醫(yī)，追求所謂的三贖，并且給人家墻上貼紅十字，企圖拉攏更多的人去參加，讓明智的人很反感，不知如何揭掉紅十字，就找到解__家去訴苦。面對這樣的情況，她三番五次入戶勸解，曉之以理，動之以情，讓其了解邪教組織的危害，遠離邪教，通過其不斷說服教育，這名婦女主動揭下了紅十字，現(xiàn)在村中已經(jīng)無人繼續(xù)沉溺在邪教組織中。
解__說，作為一名普通的村婦代會主任，關(guān)心婦女健康，做姐妹們的貼心人，讓她們體會到"娘家"的溫暖，是她的職責。去年3月份，四街村婦女鄭忠榮突然查出患有子宮肌瘤、畸胎瘤、卵巢囊腫，所有的治療方案都是切掉子宮?；颊叻浅？鄲溃f無論死活我要保住我的子宮。在得知情況后，她想我作為村婦代會主任一定要幫助她。于是，她親自帶著她全市求醫(yī)問診，跑遍了各大醫(yī)院，最后決定在南開醫(yī)院請曹保利醫(yī)生親自做微創(chuàng)手術(shù)保住子宮。她又事先預約醫(yī)生，找車接送患者，最后手術(shù)成功剔除肌瘤保住了子宮，鄭忠榮現(xiàn)在恢復的很好，每次見到她都是千恩萬謝。她常跟姐妹們說：婦女是家庭的頂梁柱，頂梁柱不能倒，倒了就不是一個完整的家。所以只要婦女有需求，她不管家里多忙，說去就去，從不推脫。現(xiàn)在她又自學了婦女穴位，單位女同事和朋友有身體不適都來找她做推拿、揉捏，她都給予熱情的幫助。
解__所做的這一切都不為名利，只是全心全意想為婦女謀福祉，她只想傾入她婦女工作的滿腔熱情，以實際行動踐行了一名基層婦女干部立足崗位、服務(wù)婦女的工作宗旨。因為造福婦女姐妹才是婦代會主任最大的擔當。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇8
郭__，女，中共黨員，在人行雞澤縣支綜合業(yè)務(wù)部工作，現(xiàn)從事會計記賬、支票影像記賬、事后監(jiān)督系統(tǒng)錄入操作等一系列工作。就在這樣一個平凡的工作崗位上，她腳踏實地、勤勉敬業(yè)、默默奉獻，用一顆平常心，以務(wù)實的工作作風和高昂的工作熱情履行著一個基層央行員工最基本的職責，她立足崗位，盡心履職，勤勤懇懇地工作著，把自己職責范圍內(nèi)的工作做得井井有條，為基層央行的高效運轉(zhuǎn)發(fā)揮了自己獨特的作用。就在這樣一個平凡的工作崗位上，她讀懂了人生的真諦，立志為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。她團結(jié)同志，共同致力于為基層央行服務(wù)。十多年如一日，她潛心學習，靜心修養(yǎng)，是非分明，勤奮工作，開拓進取，在平凡的崗位上譜寫著自己燦爛的人生，在巾幗建功活動中展示了自己亮麗的風采。
潛心學習，追求上進，努力提升職業(yè)素養(yǎng)
她始終堅持持續(xù)學習的理念，自覺把加強學習作為敬業(yè)愛崗的一種內(nèi)在要求、一種工作動力，力求通過學習進一步強化品性和智能修煉，提高道德水準、政治素養(yǎng)和內(nèi)在涵養(yǎng)，通過學習和知識的積累來適應(yīng)和勝任不斷變化的崗位工作需要，在思想上求得進步，在能力上求得提升。她一方面加強各類新知識的學習，努力彌補自身經(jīng)濟金融方面的知識缺陷;一方面注重學習鉆研支付結(jié)算各項規(guī)定和業(yè)務(wù)知識，并做到勤學善思，積極探索科學工作方式，根據(jù)所學知識結(jié)合業(yè)務(wù)，規(guī)范操作流程，為防范金融風險作出了積極努力。她無數(shù)次放棄周末與家人團聚的機會，只身一人“貓”在辦公室內(nèi)勤奮學習、刻苦鉆研。她在干好本職工作的`同時，還利用業(yè)余時間深入學習支付結(jié)算業(yè)務(wù)知識。通過工作實踐和系統(tǒng)專業(yè)的學習，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了大幅提升。
她在思想上要求上進。一直以來，熱愛社會主義祖國，具有遠大的政治理想和堅定的政治信念，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持社會主義道路，擁護改革開放。貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，時刻保持堅定的立場、明確的方向，并與同事之間共同學習，共同提高，不論是面對領(lǐng)導、同事，還是群眾，凡遇不清楚的事情或問題總是虛心請教，做到不恥下問，耐心細致地做好身邊的每一項工作，為了充實和提高自己的工作能力。
兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真做好本職工作
在工作中，她始終任勞任怨，團結(jié)同志，寬以待人，做到干一行、愛一行、精一行。基層央行會計核算工作是一項政策性、原則性、技術(shù)性很強的工作，對人的要求也非常嚴格，工作中來不得半點懈怠和疏忽。參加工作自今，郭倩倩同志始終堅定信念，對工作認真負責，對崗位無比熱愛，正確處理工作與生活的關(guān)系，把工作放在首位。自她參加工作以來，她親手經(jīng)辦的業(yè)務(wù)筆數(shù)和涉及金額無法統(tǒng)計，但有一項工作是能統(tǒng)計的，那就是核算業(yè)務(wù)的正確率100%和差錯零。
奉獻表達忠誠，忠誠鑄就事業(yè)
基層央行會計核算工作，需要具備踏實的工作作風，強烈的責任感，樂于奉獻的敬業(yè)精神，以及較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。小到一個數(shù)據(jù)，一張憑證，本本賬簿，一份報表，其核算工作只是會計核算工作的一個組成部分;說它大，每年經(jīng)手入庫和支撥的資金都是天文數(shù)字，關(guān)系著國家利益，可謂責任重大。然而，會計核算工作又是如此的單調(diào)枯燥，每天面對的都是密密麻麻的阿拉伯數(shù)字，因此很多人都對會計核算工作敬而遠之。而面對巨大的壓力和艱巨而繁重的工作任務(wù)，郭倩倩從不向困難低頭，她從自己以往的業(yè)務(wù)實踐中不斷總結(jié)著經(jīng)驗，用心去做好每一件事，想方設(shè)法努力去完成每一項工作任務(wù)，支行的會計核算人員換了多任，人員調(diào)整了一批雙一批，但面對組織的信任，她始終一如地“堅守”在這個崗位上。
為了做好工作，她每天堅持提前上班、推遲下班，休息日常常加班加點，把全部時間和心血都傾注在工作中，從不計較個人得失，從不叫苦叫累。因為單位離家遠，中午不能回家，為了保證工作時間，孩子才幾個月就斷了母乳，她總是每天早晨很早起床給家人做好飯收拾完家務(wù)安置好孩子，然后再開40分鐘的車到單位上班，忙完一天的工作后，又匆忙趕去照看一天都看不著的孩子，寒來暑往，她也從沒耽誤過工作。孩子因為斷奶過早，免疫機能較弱經(jīng)常生病，常常上午她帶孩子去醫(yī)院看完病，拿完藥，喂孩子吃下安頓好孩子后，下午她就趕到單位上班。即使在她本人生病期間，也經(jīng)常是上午打完點滴，下午接著工作。她丈夫也因工作繁忙每天早出晚歸，節(jié)假日無休，加班更是家常便飯，照顧孩子的義務(wù)全落在她一個人的肩上，若遇工作加班，她不得不把年幼的孩子待她干完工作回到家中時，孩子早已熟睡，孩子只能每天早上短暫的看到媽媽一眼，甚至早上孩子還在熟睡，還沒來得及看媽媽一眼，媽媽就要趕著去上班了。每每想起孩子那傷心與不舍的眼神，她多少次暗自垂淚，多少次深深地自責，只覺得欠孩子太多、太多，但面對她熱愛的工作崗位，她卻從未向支行伸手索取任何特殊待遇和榮譽。
基層央行會計核算工作是一個平凡而又光榮的工作，值得每一個會計核算人員全身心付出。在平凡的崗位上，她將一如既往地與同志們一道，以更加飽滿的熱情，用心血、汗水和奉獻，讓生命之花開得更艷更美，共創(chuàng)基層央行會計核算事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇9
__現(xiàn)任__公司財務(wù)科副科長。長期以來，她在對待工作、同志和家庭的態(tài)度及行動上，充分體現(xiàn)了一名女性所特有的堅忍不拔、友善親和與默默奉獻的高尚情操與高貴品質(zhì)，從而贏得了大家的一致好評和廣泛贊譽。
一、吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻。在長期工作實踐中，她深知自己學識淺、底子薄，因此無論做什么工作，她都能夠主動、自覺地下一番苦功，不學懂弄通，絕不罷休。就拿她現(xiàn)在從事的財務(wù)工作來說，最初由出納員做起。雖說出納員工作相對容易些，但她自己卻從不這么盲目認為、簡單應(yīng)付，而是從基礎(chǔ)理論學起，從基礎(chǔ)工作抓起，力求每項業(yè)務(wù)都按規(guī)范操作，讓每筆賬目清清楚楚。在此基礎(chǔ)上，她抓緊一切可以利用的時間和機會，拓展財務(wù)知識領(lǐng)域，通過向書本學、向身邊的同志學及參見各種培訓等方式，使之在較短的時間內(nèi)盡可能多地掌握了財務(wù)和計算機應(yīng)用方面的知識，為日后在這個領(lǐng)域的成長與進步，奠定了堅實的基礎(chǔ)。多年來，盡管她本人的工作時有調(diào)整和變動，但她對待工作的認真態(tài)度和敬業(yè)精神始終沒有變，對老同志的尊重理解、對年輕同志的關(guān)心照顧的精神及熱情絲毫沒有減。并且隨著年齡的增長，她更加自覺地以一位老同志、老大姐的身份，時時處處起帶頭和帶動作用，從而進一步增加了工作中的和諧氣氛。
二、勤儉持家，孝老愛幼。家庭是社會的細胞，也是個人事業(yè)成長進步的穩(wěn)定器和助推器。搞好家庭建設(shè)，無疑對個人乃至整個家庭都是至關(guān)重要的。__也深深地懂得這個道理。多年來，為著自己家庭的和睦和諧、為著家庭成員的身心健康，她傾注了全部心血。事實上，她的家也和其他大多數(shù)家庭一樣，從清貧一步步走向“小康”。一路走來，雖艱辛苦澀，但也時刻充盈著幸?？鞓贰Ｔ趯Ω改鸽p親的孝敬上，她從不吝惜錢財和勞力;在對子女的教育和培養(yǎng)上，她講求“行勝于言”;在體貼照顧家人上，她主動地承擔了絕大部分的家務(wù)勞動;在家庭生活情趣營造上，她通過細細的打理和不斷的.變化，營造出了整潔干凈、賞心悅目的家居環(huán)境，從而讓每個家庭成員都真切地感受到了家的溫馨與溫暖。
三、友愛親善，內(nèi)外兼修。常言說，“大愛無疆”、“大愛無痕”，她對別人的友愛親善，完全是一種自然的流露。無論同學同事還是親戚朋友，一旦有事相求，她總是毫不猶豫地給予幫助。她從“內(nèi)外兼修”的古人身上，看到了“愛”即是人性的“至真至純”，因此，她對任何人都會表達出一種樸素的愛。她的這種友愛親善的品格，不僅為自己營造了良好人際關(guān)系，而且也為周圍人際關(guān)系的和諧起到了一定的帶動作用。
四、不斷學習，不斷自我超越。了解__的人都知道，她是一個愛學習、有正事、不愿意浪廢時間的人。雖然她學識不深，但卻一直保持了較濃厚的學習興趣。無論學什么，她都舍得花精力投入。這一點也是值得肯定的。近年來，通過各種形式的不斷學習，的確使她有了很多收獲，不僅知識面得到拓展，實際工作能力也得到了一定程度提升。通過學習，使她更加看到了自己的差距，工作中顯得更加務(wù)實、更加謙遜、更加渴望得到更多新的知識。這種理念的形成，預示著在未來的工作生活中，她會通過不斷地汲取新的知識營養(yǎng)，來補充完善自己，實現(xiàn)自我超越。
誠然，__無疑是一位極平凡的人。然而，也正是這種不凡，讓我們看到了在人海茫茫中那些普通人的閃光之處，也正是這些星星點點般的光亮，引領(lǐng)了你、我、我們前進的方向!
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇10
中學九年級組共有13名教師，全部是女教師。其中高級職稱教師6名，中級職稱教師5名，縣級骨干教師1名。三年來，她們積極響應(yīng)校領(lǐng)導打造燕山初中品牌的號召，以女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著，使設(shè)立初中時間較短、知名度不高的燕山九年級，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個驕人的成績，實現(xiàn)了一個又一個的新跨越。整個年級呈現(xiàn)出學生尊師守紀，教師積極進取，年級秩序穩(wěn)定，成績穩(wěn)中有升，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。九年級市級學業(yè)考查合格率、優(yōu)秀率分居全縣第三名、第二名;學業(yè)考試合格率居全縣第二名。
一、她們是一支敢攀高峰的集體
一是授生以法
好的學習方法是成功的基石
在學習上，她們向?qū)W生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”
“三先三后”是，先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人
“三先三后”的學習方法，極大的培養(yǎng)了自學能力、獨立思考和解決問題的能力
使同學們學習的被動局面有了較大改變，學習成績不斷上升
“三戒三倡”是，一戒把學習當苦役，提倡把對知識的追求當作一種樂趣，把對智慧的啟迪當作一種享受
二戒過多的、單純的死記硬背，提倡掌握事物本質(zhì)和規(guī)律，真正把知識弄懂
三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性
這些教學方法，有效地提高了學生的學習效果
，使學生在科技競賽中獲市級三等以上獎勵的有56人;學科知識競賽獲縣級以上獎勵的有16人次，國家級三等獎的1人;美術(shù)作品“中小學生科幻畫大賽”獲國家級獎的有15人; “奧林匹克競賽”獲市級三等獎的有3人
二是提升素質(zhì)
“打鐵先要自身硬”
提高教學質(zhì)量，教師教學水平是關(guān)鍵
13位教師多數(shù)孩子小、有的愛人在外地，也有的孩子正在學習的關(guān)鍵時刻
她們克服女同志家中事情多的特殊困難，積極學習，認真研討，千方百計的提高教學水平和能力
有 5位教師在職讀完了成人大學本科和研究生學歷，有1位教師進入縣級骨干教師的行列，6位教師成為校級骨干教師培養(yǎng)對象，2名教師被評為縣級教育教改積極分子，有 4人次獲得國家獎勵，有 4人次獲得市級獎勵，有 10人次獲得縣級獎勵
在縣舉辦同課異構(gòu)比賽中，語文、英語、數(shù)學均獲得縣級二等獎，13名教師均參加了課題研究，其中市級課題2個，縣級課題3個，其中2個課題已結(jié)題，獲縣級成果獎
其中有9篇論文獲市級獎，1 0篇論文獲縣級獎
三是以點帶面。認真開展教學教研活動，開展了以老帶新示范課，青年教師匯報課，新課改展示課，組織了13位教師每人做了一節(jié)課改研討課，并對創(chuàng)優(yōu)課進行了評選。王艷霞 、朱秀蓮等4位老師為青年教師做示范課，朱秀蓮、郭華云、梁仕慧三位老師為全縣教師做課改示范課得到了大家的好評，;霍立英、楊學艷兩位老師的信息技術(shù)與學科教學整合課獲市級一、二等獎。通過這一系列活動，全組老師們相互學習，探討改進措施，使全組教師的教學水平得到整體提升。
二、她們是一支能打硬仗的集體。
學生管理是學校的基礎(chǔ)性工作，也是取得好的成績的保障。生源差是學校管理難度增大的主要渠道，加之又是寄宿學校，孩子自理能力差，可以說學校管理工作雪上加霜，工作量度、難度、強度都大大超過其他學校同年級的學生。該年級組的老師們發(fā)揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“世上無難事，只要肯登攀”的大無畏精神，以中國婦女執(zhí)著、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中。全年級呈現(xiàn)出校領(lǐng)導滿意，學生家長高興，學生心理健康的良好態(tài)勢。三年來，沒有出現(xiàn)一起打架事件和安全事故。其中，該年級一班被評為度縣級三好班集體、縣級優(yōu)秀團支部。
一是當學生的心理健康醫(yī)生
多年的學習生活，使學生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感，有的甚至產(chǎn)生厭學感
為時刻告誡學生奮發(fā)向上，她們在全年級開展了宣誓活動
就是在每天上午第一節(jié)課開始前，以班為單位，集體背誦誓詞
此舉有效地增強了學生的學習持續(xù)性，激發(fā)了學習斗志
同時還建立了學生心理檔案，開設(shè)了“花季少年需自愛”“做自己情緒的主人”“珍惜生命，熱愛生活”等心理健康講座，開展家校聯(lián)手活動，對心理健康有問題學生進行個別的心理輔導，引導學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙
開展拔河比賽、籃球?qū)官?、“迎奧運樹新風”演講賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、英語短劇展示，系列感恩教育等豐富多彩的集體活動，豐富了學生的校園生活
從班級形象入手，規(guī)范學生儀容儀表、靈活處理學生違紀問題，學生日常行為管理得到了加強
二是當學生生活上的保姆
12、13歲遠離父母的初一新生，從衣來伸手、飯來張口的優(yōu)越生活一下子陷入了舉目無親、孤獨無助的新環(huán)境中，使他們對生活感到茫然
他們離開家門，背走的不單是行囊，更是一個家庭幾代人的希望
盡管有的學生學習成績不太理想，盡管有的學生自信心不足，盡管有的學生有一些不良行為，盡管有的學生經(jīng)常犯錯誤，老師都把他們當作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧
學生病了，悉心照顧;衣服開線了，幫著縫補;孩子想家了，關(guān)心安慰;情緒波動了，耐心調(diào)節(jié);想盡一切辦法讓學生們感受“家”的溫暖，使學生們安心的學習，健康的成長
孟祥云同學夜里突然肚子疼，父母在外地工作，班主任郭華云親自把他送到醫(yī)院，并親自守護身旁到天亮，家長感激的說“把孩子放在這所學校我們放心
三是當學生的良師益友
中學生正處在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程
這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”
再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育顯得尤為重要
她們充分發(fā)揮女同志細膩、和藹、可親的優(yōu)勢，與學生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進步
特別是對問題學生，她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉(zhuǎn)化工作
一班劉家林同學厭學，輟學回家，班主任劉秀芬及全組教師多次去她家，與她談心，做耐心的工作，她終于被老師的做法感動，回到學校
在學校秋季運動會800米賽中暈倒，劉老師親自背著她去醫(yī)務(wù)室，給她喂藥，買飯，她感動的說“不上學就對不起老師”
此后學習成績提高很快，老師的工作得到家長的稱贊，她母親親自為學校送來錦旗，以表對老師們工作的感激與肯定
三、她們是一支樂于奉獻的集體
教師是整個教學工作的主導力量，加強教師隊伍建設(shè)，激發(fā)老師們的工作熱情至關(guān)重要
三年來，她們通過開展靈活多樣、豐富多彩的活動形式，使13位老師的思想覺悟不斷提高，主動獻計獻策，積極勤奮工作，愿把自己的滿腔熱情體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)上，奉獻在黨的教育事業(yè)上，落實在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才上
她們的突出貢獻，得到了社會廣泛的認可
有一位教師被評為縣級優(yōu)秀黨員，一位被評為優(yōu)秀班主任，兩位教師被評為三育人先進個人，一位教師被評為百優(yōu)教師，一是以身作則
該組朱秀連、王艷霞等三位組長和共產(chǎn)黨員們， 雖然有與其他女同志共有的困難，但他們大膽的喊出向我看齊的口號，帶頭實干，處處發(fā)揮模范帶動作用
年級組長孩子正在學習的關(guān)鍵時刻，愛人在外地施工，家中事情多，她克服了自己的困難，主動替孩子病了或者有其它事情的老師看自習，曾一周連續(xù)在學校替老師值班
自三年級秋季開學以來，她持續(xù)感冒，多次在工作的間隙時間輸液，有一次在學校里強烈頭疼、嘔吐，被送到醫(yī)院輸液一夜治療后，第二天隨及上班，沒有因為身體有病請過假
在她們的帶動下，老師們都千方百計克服自己的困難，積極努力的工作
白素鈴、劉艷麗 王玉芳等老師，需要照顧孩子;楊學艷、胡玉茹老人住院、孩子生病，家中事情多
但是從沒有因為自己事情耽誤上課
三是和睦相處。大家真誠相待，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，以學校利益為最高準則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、老師與老師們的關(guān)系、老師與領(lǐng)導的關(guān)系、老師與學生的關(guān)系。大家的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆發(fā)力的增強。王艷霞老師是該年級組最熱心的一位老教師，誰有什么困難，什么需要，她都義不容辭地伸出熱情之手。
四是甘于付出
劉秀芬老師由于工作需要，中途接受九年級班主任工作，教師的 責任感使她將感情的天平傾向于學生，孩子僅4個半月便放棄母乳喂養(yǎng)，毅然挑起九年級(1)班班主任重擔，使該班各方面工作都很出色
梁仕慧老師不計較得失，不辭辛苦，哪里有困難她就出現(xiàn)在哪里
霍立英老師幽默穩(wěn)重，柔中帶剛，學生非常喜歡她，具有很強的親和力
郭華云老師教學管理有方，不僅把自己份內(nèi)的工作做得井井有條，還經(jīng)常向大家介紹經(jīng)驗
四川汶川發(fā)生強烈地震，牽動著全國人民的心，作為這個教育集體，更多了一份牽掛，那就是在校學習的孩子們
有的盡管丈夫單位效益不好、經(jīng)濟不富裕，有的家中常年有病人，生活比較困難，她們還是積極響應(yīng)黨組織的號召，先后為汶川地震及其汶川的孩子們捐款一萬多元，其中年級組長個人捐款1300元，盡到了一名共產(chǎn)黨員、一名教師應(yīng)盡的義務(wù)
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇11
__縣級會計集中核算中心自200x年6月成立以來，堅持內(nèi)抓治理強素質(zhì)，強化服務(wù)樹形象，以提高干部素質(zhì)和促進財政體制改革為目標，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
通過五年多的扎實工作,中心實現(xiàn)了環(huán)境整潔、風氣文明、干部作風優(yōu)良、素質(zhì)提高、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的目標
中心連續(xù)兩年被縣政府授予會計先進集體;20____年、20____年被縣總工會授予基層工會先進集體;連續(xù)五年被縣財政局評為系統(tǒng)先進集體;20____年被市財政局評為“全市財會工作先進集體”;20____年8月被團縣委、文明辦授予“青年文明號”榮譽稱號;20____年被縣委評為先進黨支部;中心負責人被授予市級財政系統(tǒng)先進工作者榮譽稱號
《__日報》、《__日報》等多家新聞媒體先后作過專題報道，市《財政信息》、《__通訊》、《政府快訊》等黨內(nèi)刊物也作過詳盡宣傳，對中心的會計工作先進經(jīng)驗和成效給予了充分肯定
一、以人為本抓治理
中心堅持以人為本，通過狠抓政治教育、業(yè)務(wù)學習和完善內(nèi)部治理制度，增強了服務(wù)意識、服務(wù)本領(lǐng)，提高了干部職工的工作水平
中心擔負著財政治理和監(jiān)督的重任，發(fā)揮著財政部門的窗口作用
中心把如何搞好會計集中核算這一直接面向縣直各行政事業(yè)單位的窗口工作，作為重點納入了中心領(lǐng)導班子日常工作，將目標任務(wù)分解并納入年度目標治理考核，簽訂目標治理責任書
中心把加強干部隊伍建設(shè)作為促進工作的前提來抓，首先，加強了對工作人員的理論學習和業(yè)務(wù)學習
對全體干部職工進行馬克思列寧主義的學習，增強全心全意為人民服務(wù)的社會奉獻精神
其次,制定學習、考勤、工作、文明服務(wù)等規(guī)章制度，以制度管人，以制度制約人，嚴格規(guī)范工作行為
再者,采取競爭擇優(yōu)上崗、優(yōu)化組合等辦法，挖掘和激發(fā)工作人員的能動性，充分體現(xiàn)能者上，平者讓，庸者下的用人機制，讓一批勇于創(chuàng)新，不怕吃苦，具有一定政治責任感和業(yè)務(wù)水平的年青人肩負起重擔，為財政事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，造就了一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的干部隊伍
二、強化服務(wù)樹形象
全心全意為各單位服務(wù)是中心的宗旨，更是財政文明服務(wù)窗口的根本要求
為全面提高服務(wù)水平，促進財政事業(yè)健康發(fā)展，中心加強治理，定員定崗，工作量化，掛牌上崗，層層簽定了目標治理責任制
同時嚴明工作紀律和作風，不準接受單位吃請，不準向單位索、拿、卡、要、報，不謀私利，認真端正態(tài)度，樹立良好的服務(wù)形象
實行文明禮貌問候語，嚴格規(guī)范工作人員的日常言語、行為，無論是報賬員還是其他有關(guān)人員，一律熱情接待，笑臉相迎，熱情禮貌，文明用語，做到一聲親切問侯，一個明確答復，工作忙閑一樣熱情，生人熟人一樣關(guān)心，批評表揚一樣接受，業(yè)務(wù)多少一樣服務(wù)，領(lǐng)導在否一樣自覺
優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能辦的事馬上辦、不刁難、不拖延、不推諉;不能辦的或一時解決不了的事，耐心做好說明解釋工作，做到一張笑臉相迎，一把椅子請坐，一杯熱茶暖心，一句稍候諒解，一腔辦事熱忱，一聲走好送行，果斷杜絕了不文明言語和行為，做到結(jié)報業(yè)務(wù)細心，咨詢服務(wù)誠心，單位多時耐心，平時學習虛心
嚴格服務(wù)承諾制，實行延時報賬服務(wù)，盡量方便核算單位及報賬會計，不擅離職守，串崗、聊天、喧嘩、遲到、早退，杜絕與報賬員發(fā)生爭執(zhí)
工作人員經(jīng)常深入到各核算單位去了解情況，廣泛征求意見和建議，盡可能幫助各核算單位解決實際存在的問題
限時打印會計報表,月報月終后3天內(nèi)打印，年報年終后1天內(nèi)打印
核算中心的工作人員本著服務(wù)第一，各核算單位至上的宗旨認真開展工作，盡可能給各核算單位一個滿足的答復，所有這些優(yōu)質(zhì)服務(wù)均笑迎各核算單位的工作人員，真正體現(xiàn)真誠，以誠信打動各核算單位的工作人員
三、深化改革出效益
中心本著積極、穩(wěn)妥、循序漸進的原則，圍繞完善內(nèi)部治理、加強會計監(jiān)督、優(yōu)化對外服務(wù)、切實理清改革思路，大膽探索，不斷深化改革
先后制定了“模范柜組”和“先鋒崗位”評選辦法、崗位責任制、會計檔案保管和保密制度、中心對外服務(wù)承諾，調(diào)動了中心工作人員積極性，強化了單位內(nèi)部財務(wù)治理
中心切實加強了與非稅治理部門、財政預算部門、各集中核算單位、銀行專柜的聯(lián)系，切實改進工作方式方法，嚴格依法理財，取得了精神文明工作和財政工作的雙豐收
據(jù)統(tǒng)計，五年來共累計核算金額__億元，直接歸集財政資金__億元，糾正和完善不規(guī)范票據(jù)1__張，金額達__萬元;拒絕不合理支出票據(jù)__張，共涉及金額__萬元，其中：包括超標準會議費、差旅費、電話費，不符合規(guī)定的津〈補〉貼以及各種違規(guī)罰款等涉及金額__萬元;拒付應(yīng)列入政府采購而擅自辦理的業(yè)務(wù)__筆，金額__萬元;拒絕向不符合財政撥款規(guī)定的二級單位甚至無撥款關(guān)系的單位撥款__次，金額__萬元
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇12
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動的積極參與者，積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開展工作，是學校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設(shè)上，我校本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓學生學會創(chuàng)新、學會生存、學會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。
一、組織特色活動，豐富少先隊的生活，使其在活動中成長。
學校每年都會做好學習雷鋒的活動，植樹活動，清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學生辦黑板報宣傳先進人物的先進事跡，讓全校的學生都向他們學習。特別是汶川大地震的發(fā)生，學生自發(fā)組織捐款，通過這一次次的活動來培養(yǎng)和提高學生的道德素質(zhì)。
二、狠抓少先隊組織建設(shè)，經(jīng)常對隊員進行組織觀念教育。
加強中隊輔導員隊伍建設(shè)。由李新玲老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動，我校還大力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，專門設(shè)置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開輔導員會議，組織學習研究工作和案例分析，提高輔導員的.工作水平。抓好少先隊干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進的學生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。
三、結(jié)合學校的管理制度，開展特色的“手拉手”活動，
我校開展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個榮辱與共、共同進退的團體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進步，各中隊開展了“手拉手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學習帶來得快樂，逐步在大集體中感受學習帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學法活動。使我們的家長逐漸的學法、懂法。
四、開展心理健康教育，美化學生心理
加強中學生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學校開展師生交流,心理健康咨詢，家長學校等活動，使學校的心理健康教育工作得到了有序的進行。組織學生積極寫作，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學寫的慶祝國慶的作文，獲得了《小學生學習報》舉辦的活動優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個大舞臺，只要我們用心去做，相信每個少先隊員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面!
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇13
蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，先后被省、海東法院、地、縣機關(guān)、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽稱號，三次立功受獎，并于20__年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進個人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。
蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。
1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。
從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無愧于法官的神圣稱號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細小，卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件，用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。
院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調(diào)整。
接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突，處理起來費時、費力。
據(jù)不完全統(tǒng)計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會效果。
雙休日，在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞，“法官沒有雙休日，因為當事人沒有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。
在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結(jié)案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動，使案件得到圓滿解決。
有人說，“選擇了法官，那就意味著選擇了清貧”。
蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對社會上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢所動，不為名利所惑，堅韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平，堅守著心中司法為民的理想。
十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯案，調(diào)解率達78.9%。
拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。
“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。
正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無怨無悔，用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇14
多布旦同志，男，藏族，西藏薩迦縣人，1984年5月6日出生，20__年加入中國共產(chǎn)黨，薩迦縣教育局統(tǒng)計員。自20__年參加工作以來，先后在鄉(xiāng)中心小學、縣中學、教育局工作，他無論從事教學工作還是統(tǒng)計工作，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為薩迦縣的民族團結(jié)進步事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結(jié)。
該同志自小非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
在黨的長期教育下，多布旦同志自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在民族分裂主義這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。 - 1 -
要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、緊密團結(jié)各族干部群眾，共建和諧薩迦
多布旦同志作為一般干部，善于團結(jié)各族干部群眾，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高群眾維護民族團結(jié)的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在開展黨的群眾路線結(jié)對認親幫扶對象上,他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決了實際困難。在工作中強調(diào)要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經(jīng)常學習《民族區(qū)域自治法》等有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，并積極參加本局和其他組織的活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、舍小家，顧大家，工作任勞任怨。
多布旦同志家庭并不富裕，而且負擔很重，父親為企業(yè)退休人員,收入低,母親妹妹均為務(wù)農(nóng)。作為家中頂梁柱的- 2 -
他，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在教育局工作期間，局里的各類統(tǒng)計工作基本上都是他的事，無論領(lǐng)導什么時候安排他能按時保質(zhì)完成，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統(tǒng)計工作，他還經(jīng)常寫一些教育方面的各種總結(jié)、匯報，還負責各項報表的上報工作。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領(lǐng)導的一致肯定和同事們的贊揚。由于工作努力，他先后被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進“兩基”工作人員、優(yōu)秀統(tǒng)計工作人員。
多布旦同志就是這樣一位注重團結(jié)，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了全縣各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部，為薩迦縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻，為薩迦縣的民族團結(jié)進步事業(yè)做出了榜樣。
民族團結(jié)先進個人事跡精選篇15
吳海萍，女，漢族，19__年4月出生，入黨積極分子。自20__年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務(wù)主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結(jié)
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
二、身正為范，和睦相處，構(gòu)建和諧校園
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結(jié)，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結(jié)。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關(guān)愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質(zhì)較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學習上有困難的孩子，除了重點關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結(jié)，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。