榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡
優(yōu)秀事跡是一種典范，它能夠引領(lǐng)員工正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀，幫助他們樹(shù)立正確的目標(biāo)和追求更高的遠(yuǎn)景。下面是小編為大家整理的榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇1】
2003年，從新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的熱孜萬(wàn)古麗來(lái)到烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))頭屯河街道工作，一干就是19年。19年，讓這個(gè)一說(shuō)話就臉紅的姑娘蝶變?yōu)檗k事雷厲風(fēng)行、遇到困難就向前沖的“硬核”書(shū)記。
2008年，熱孜萬(wàn)古麗擔(dān)任烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城片區(qū)柯坪路北社區(qū)黨支部書(shū)記。這是一個(gè)老年人多、流動(dòng)人口多、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多、困難戶多的“四多”社區(qū)。
熱孜萬(wàn)古麗把第一步棋“下”在了抓班子帶隊(duì)伍上。針對(duì)班子內(nèi)部分工不明確、推諉扯皮、工作走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題，她細(xì)化班子成員工作職責(zé)，制定黨員考核制度。支部黨員實(shí)施月評(píng)比激勵(lì)制度，對(duì)工作表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差的予以批評(píng)教育，督促轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激勵(lì)黨員積極作為。
在熱孜萬(wàn)古麗的努力下，班子的凝聚力大大增強(qiáng)，社區(qū)有了一支愿干工作、敢干工作、會(huì)干工作的干部隊(duì)伍。
“以前總感覺(jué)不知道怎么干，現(xiàn)在按照制度走，每天要干什么都很明確。前幾天，熱孜萬(wàn)古麗書(shū)記去北京參加全國(guó)‘兩優(yōu)一先’表彰大會(huì)，一周多時(shí)間里，我們按照既定計(jì)劃和流程開(kāi)展工作，心里特別有底?！笨缕郝繁鄙鐓^(qū)干部馬寧說(shuō)。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇2】
“跟著書(shū)記干活有勁，她總是沖在前頭?！睘豸斈君R經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城街道柯坪路北社區(qū)干部白金娥說(shuō)，“凌晨?jī)牲c(diǎn)多接到居民求助，書(shū)記頂著大風(fēng)就沖向居民家，讓我知道了黨員該有的樣子?！?/p>
白金娥說(shuō)的書(shū)記，就是全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、柯坪路北社區(qū)黨支部書(shū)記熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提。
2008年11月，熱孜萬(wàn)古麗到柯坪路北社區(qū)任黨支部書(shū)記。當(dāng)時(shí)的社區(qū)流動(dòng)人口多、居民意見(jiàn)多;如今的社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多、志愿服務(wù)多、居民點(diǎn)贊多。14年來(lái)，熱孜萬(wàn)古麗始終把“讓居民生活幸?！弊鳛樽约鹤非蟮哪繕?biāo)。
熱孜萬(wàn)古麗任新村東街社區(qū)黨支部書(shū)記時(shí)，和新村街社區(qū)聯(lián)合辦公，她說(shuō)自己有幸認(rèn)識(shí)了一位好老師，就是新村街社區(qū)黨支部原書(shū)記安寶定。
“安書(shū)記特別敬業(yè)，干部和居民都很敬重他。他告訴我，要想得到居民認(rèn)可、班子成員信服，就得以身作則、深入基層、為民辦事、培養(yǎng)新人......”熱孜萬(wàn)古麗說(shuō)，安寶定的工作原則成了她開(kāi)展工作的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇3】
為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力營(yíng)造“見(jiàn)賢思齊、崇德向善”的良好氛圍，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐工作向縱深發(fā)展，9月22日，烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉辦新時(shí)代文明實(shí)踐觀摩活動(dòng)暨第四屆“身邊好人——最美維泰人”巡禮巡展宣講活動(dòng)啟動(dòng)儀式。烏魯木齊市委宣傳部(文明辦)，天山區(qū)、高新區(qū)(新市區(qū))、水磨溝區(qū)、達(dá)坂城區(qū)委宣傳部以及經(jīng)開(kāi)區(qū)(頭區(qū))區(qū)屬各街道、社區(qū)(村)50余人參加。
第四屆“身邊好人——最美維泰人”巡禮巡展宣講活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，市委宣傳部(文明辦)文明創(chuàng)建科科長(zhǎng)王曉娟、經(jīng)開(kāi)區(qū)(頭區(qū))委宣傳部副部長(zhǎng)許穎為熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提、王鈺元、何軍花、秦廷益、蘇曼、謝妮娜6名第四屆“身邊好人——最美維泰人”頒發(fā)好人宣講團(tuán)成員聘書(shū)。
烏魯木齊市第五屆道德模范、經(jīng)開(kāi)區(qū)(頭區(qū))第四屆“身邊好人——最美維泰人”、鋼城街道柯坪路北社區(qū)黨委書(shū)記熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提講述了自己多年來(lái)扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的事跡，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員、一名基層工作者的職責(zé)與使命。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇4】
2008年11月，熱孜萬(wàn)古麗到柯坪路北社區(qū)任黨支部書(shū)記，她帶領(lǐng)社區(qū)干部開(kāi)通了24小時(shí)便民熱線，動(dòng)員社區(qū)黨員組成3支黨員志愿服務(wù)隊(duì)，專人記錄轄區(qū)居民訴求，確保事事有回音、件件有著落。
熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提說(shuō)：“群眾反映的問(wèn)題，不管是大事還是小事，一定要解決。社區(qū)干部用心、用情，才能得到群眾的真心?！?/p>
在柯坪路北社區(qū)工作14年，熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提累計(jì)為群眾辦實(shí)事好事2000多件，先后獲得自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
如今的柯坪路北社區(qū)黨員多、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多、居民點(diǎn)贊多。熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提說(shuō)，她最開(kāi)心的就是看到居民幸福的笑臉。今后，她將更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，優(yōu)化完善基層服務(wù)機(jī)制，讓居民感受到更多的獲得感、幸福感。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇5】
“我們轄區(qū)有150多名黨員，一些黨員年齡偏大，不會(huì)用智能手機(jī)。”熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提表示，下一步將擴(kuò)大對(duì)這些黨員的宣傳覆蓋面，并發(fā)動(dòng)黨員開(kāi)展多種形式的宣講，確保黨的聲音傳到千家萬(wàn)戶。
“我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓居民過(guò)上更加美好的生活?！睙嶙稳f(wàn)古麗·沙吾提對(duì)社區(qū)工作人員說(shuō)，當(dāng)前最緊要的任務(wù)就是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)帶動(dòng)群眾，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。
“江山就是人民，人民就是江山。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心?！痹捳Z(yǔ)堅(jiān)定而深情，在每天跟居民打交道的熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提心中掀起陣陣漣漪。“我們要牢記囑托，做黨和群眾的‘連心橋’，讓各族群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障?！睙嶙稳f(wàn)古麗·沙吾提信心滿滿地說(shuō)。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇6】
達(dá)娃倉(cāng)決：堅(jiān)守在抗疫一線上的最美“格桑花”
西藏那曲，中國(guó)目前平均海拔最高的城市。達(dá)娃倉(cāng)決現(xiàn)在是那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)，同事們喜歡親切地叫她“達(dá)倉(cāng)所長(zhǎng)”。
作為一名公安干警，達(dá)娃倉(cāng)決雷厲風(fēng)行、決事果斷的風(fēng)格與其日常生活中溫溫柔柔的樣子差別很大。疫情發(fā)生以來(lái)，她統(tǒng)籌高效完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在疫情防控一線上默默貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮著所在崗位“強(qiáng)心劑”和“定心丸”的作用。
舍小家顧大家 執(zhí)著堅(jiān)守
達(dá)娃倉(cāng)決的孩子不到5歲，因?yàn)楣ぷ髅?，平常陪伴就少。接到防控工作通知時(shí)，她顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動(dòng)請(qǐng)纓加入到排查小組，堅(jiān)守在一線，當(dāng)好疫情防控的協(xié)調(diào)員、信息員和服務(wù)員。
201月28日起，達(dá)娃倉(cāng)決一直堅(jiān)守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期，忙到凌晨三四點(diǎn)回家是常有的事兒，每天平均睡眠不足五個(gè)小時(shí)。因早出晚歸，達(dá)娃倉(cāng)決每晚只能從丈夫簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中了解家里的情況。
“幸運(yùn)的是我的兒子很懂事，我上班期間從不會(huì)吵著要我陪，想我了也只是從他爸爸那里詢問(wèn)我的情況?！边_(dá)娃倉(cāng)決感嘆，正是家人的全力支持，她才能全身心地投入到自己的工作崗位上，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
帶病堅(jiān)持工作 忘我敬業(yè)奉獻(xiàn)
為做好排查工作，及時(shí)掌握相關(guān)密切人員及湖北籍滯留湖北待返藏人員和色尼區(qū)籍滯留湖北待返藏人員的信息，達(dá)娃倉(cāng)決和同事們每天都要聯(lián)系他們，戴著耳機(jī)打電話，一邊撥打電話一邊記錄相關(guān)人員信息。最初的時(shí)候每天需要撥打300多個(gè)電話。
達(dá)娃倉(cāng)決介紹說(shuō)，“由于武漢封城，面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的局面，滯留在武漢無(wú)法返回的色尼區(qū)籍人員很焦急，一開(kāi)始對(duì)我們的電話連線也很抵觸?！庇械臅r(shí)候，接到電話的人對(duì)他們的工作不是很理解，第一反應(yīng)就是掛掉電話，根本不想再接聽(tīng)。
偶爾憋屈也是有的，但還是要把工作做好。一遍遍被掛斷電話，達(dá)娃倉(cāng)決跟同事們只能通過(guò)發(fā)短信的方式和他們溝通，一邊穩(wěn)定他們的情緒，一邊反復(fù)、耐心地跟他們溝通，說(shuō)服他們配合工作，相信政府的管控能力，堅(jiān)定抗疫信心，并表明有最新消息會(huì)在第一時(shí)間和他們?nèi)〉寐?lián)系。
本就有中耳炎的達(dá)娃倉(cāng)決因?yàn)楣ぷ鞣敝仡櫜簧霞皶r(shí)就診，長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)累工作耽誤了治療，病情一拖再拖，最后導(dǎo)致耳膜穿孔，聽(tīng)力越來(lái)越差，現(xiàn)在左耳幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
創(chuàng)新排查模式 提高工作成效
從2020年1月31日開(kāi)始，接到新任務(wù)要求排查Z265次列車上的乘客及乘客密切接觸人員。達(dá)娃倉(cāng)決考慮到列車上人流量較大，為避免交叉感染，必須要在最短時(shí)間內(nèi)了解相關(guān)人員情況。
經(jīng)過(guò)溝通協(xié)調(diào)后，達(dá)娃倉(cāng)決和同伴運(yùn)用公安數(shù)據(jù)系統(tǒng)，靈活創(chuàng)新排查方式，建立了“系統(tǒng)+協(xié)作+回訪”排查模式，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，這樣既節(jié)省了走村入戶需花費(fèi)的大量排查時(shí)間，又節(jié)省了人力、物力、財(cái)力。
在防護(hù)物資緊缺的情況下，達(dá)娃倉(cāng)決主動(dòng)與相關(guān)部門取得聯(lián)系，為各排查點(diǎn)解決了醫(yī)用外科口罩2500個(gè)、一次性乳膠手套及薄膜手套4000雙、消毒液25瓶、免洗消毒凝膠25瓶等防護(hù)物資，為938輛運(yùn)輸防疫物資車輛提供綠色通道。
截至2020年6月底，排查組已排查Z265次列車上的乘客及乘客密切接觸人員293人，排查區(qū)內(nèi)外前往色尼區(qū)人員188425人、車輛70040輛，排查湖北籍滯留湖北待返藏人員、色尼區(qū)籍滯留湖北待返藏人員197人，為盡快準(zhǔn)確掌握色尼區(qū)疫情防控情況、防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散爭(zhēng)取到了寶貴時(shí)間。
對(duì)于2020年獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，達(dá)娃倉(cāng)決說(shuō)，她只是完成了一名普通民警的普通工作。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇7】
張宏：微笑天使 白衣戰(zhàn)士
“‘紅區(qū)’內(nèi)外，兩個(gè)世界，一個(gè)靜得可怕，一個(gè)動(dòng)魄驚心。”紅區(qū)，是業(yè)內(nèi)對(duì)傳染病污染區(qū)的代稱，而抗疫醫(yī)院的重癥、危重癥病房，同病毒短兵相接，堪稱“紅區(qū)”中的“紅區(qū)”。
對(duì)于同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥病房的護(hù)士長(zhǎng)張宏而言，穿梭于傳染病房為危重癥確診病人面對(duì)面采集咽拭子，幫患者翻身叩背，做口腔護(hù)理，照顧他們的一日三餐，進(jìn)行這些最容易發(fā)生職業(yè)暴露的高危操作，是疫情嚴(yán)重期間她每天的日常工作。
主動(dòng)請(qǐng)纓“黨員就應(yīng)該先上，這是我的職責(zé)所在”
年1月底2月初，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，病人激增、床位極缺。
作為第一批醫(yī)療隊(duì)參與金銀潭醫(yī)院管理ICU病房的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院，在主院區(qū)發(fā)熱門診及病房高位運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，將啟用不久的中法新城院區(qū)和光谷院區(qū)整體改造用于危重癥救治，并向全體職工發(fā)出“同舟共濟(jì)，一心赴救”的公開(kāi)信。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院婦科腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)張宏第一時(shí)間響應(yīng)，主動(dòng)請(qǐng)纓成為同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)首批隔離病房的護(hù)士長(zhǎng)，“我覺(jué)得黨員就應(yīng)該先上，這是我的職責(zé)所在?！?/p>
接到任務(wù)后，張宏立即帶領(lǐng)護(hù)士們進(jìn)入隔離病房，不眠不休參與院區(qū)危重癥病房改造，在48小時(shí)內(nèi)按要求完成籌備工作，熟悉護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和流程，落實(shí)患者應(yīng)收盡收。
做好引導(dǎo)“穿上防護(hù)服，我們就是白衣戰(zhàn)士”
病房開(kāi)放當(dāng)晚就收了33個(gè)病人，病房外站滿了準(zhǔn)備入院的病人，一邊是極度恐慌著急入院的病人，一邊是第一天穿上防護(hù)服上崗的護(hù)士們，“她們很多是80后、90后的孩子們，從普通病房工作狀態(tài)轉(zhuǎn)為傳染病房的工作狀態(tài)，大家很害怕，都不說(shuō)話，空氣里彌散著緊張的氣氛?！?/p>
張宏心理壓力也非常大，擔(dān)心大家稍有不慎會(huì)有暴露的風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心有人不聽(tīng)從安排導(dǎo)致病房混亂，擔(dān)心大家會(huì)不會(huì)工作不下去。
責(zé)任在肩，她積極調(diào)整狀態(tài)，一邊合理安排接收病人并安撫他們的情緒，一邊鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員不要緊張，按學(xué)習(xí)的流程一步一步做，“新冠病人就在我們的面前，我知道大家心里害怕。但是我們是醫(yī)務(wù)人員，穿上防護(hù)服，就是白衣戰(zhàn)士，這是我們的職責(zé)所在，如果連我們都無(wú)法承受不去護(hù)理病人，那還有誰(shuí)能來(lái)守護(hù)我們的病人呢?”她身先士卒為重癥患者擦洗、護(hù)理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創(chuàng)換藥，帶領(lǐng)護(hù)士們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)重癥病房的工作。
與此同時(shí)，為保證護(hù)理工作安全、最大化降低感染風(fēng)險(xiǎn)，張宏和在武漢的醫(yī)護(hù)人員在護(hù)理過(guò)程中邊救治、邊總結(jié)。他們一次次優(yōu)化護(hù)理流程和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，多次更新護(hù)理指導(dǎo)版本。這一本本操作規(guī)范，如一道道堅(jiān)固的屏障，保障了醫(yī)護(hù)人員不被感染，也為后續(xù)抗擊新冠病毒積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)愛(ài)患者“大家在一起，不是病人和醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系，我們是戰(zhàn)友的情誼?！?/p>
“她每次到我們跟前的時(shí)候，就是一臉的笑容，好像就是一縷春風(fēng)就過(guò)來(lái)了，就是一縷陽(yáng)光就過(guò)來(lái)了。”被護(hù)理的患者這樣形容張宏。
對(duì)患者的護(hù)理，不同于平時(shí)在普通病房的護(hù)理工作。進(jìn)入病房的病人沒(méi)有家屬陪護(hù)，重癥患者也都缺乏生活自理能力。因此，除了救治工作，患者的吃飯、洗嗽、大小便都需要醫(yī)護(hù)人員協(xié)助完成。而在防護(hù)服和口罩下的醫(yī)護(hù)人員，需要不吃不喝、提高音量來(lái)與患者交流。這些，并沒(méi)有讓她們退縮，而是更加小心謹(jǐn)慎、一絲不茍。
“患者的一個(gè)眼神、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都傳遞著對(duì)生命的渴望，而唯有用心守護(hù)，才能讓他們重獲新生?！?/p>
張宏所在的病房曾收治的一位感染的老人，神志有些不清，情緒不穩(wěn)定，上半身布滿嘔吐物，并且伴有嚴(yán)重的皮膚壓瘡。張宏看到后，走到他病床邊，細(xì)心地為他進(jìn)行溫水擦浴，更換干凈的衣服，不定時(shí)幫他接大小便，一到兩小時(shí)翻身、擦洗一次，為他處理皮膚壓瘡，護(hù)理各種管道各種儀器……深夜還會(huì)打電話到病房提醒同事關(guān)注他的護(hù)理重點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)精心護(hù)理，他骶尾部和足跟的創(chuàng)面慢慢愈合結(jié)痂，意識(shí)也慢慢恢復(fù)了。一天在給他整理床鋪的時(shí)候，他突然握住張宏的手，含糊不清地說(shuō)了句“謝謝”，聲音很輕卻很有力量。那一瞬間，她感動(dòng)了，一種被需要的感動(dòng)?！按蠹以谝黄?，不是病人和醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系，我們是戰(zhàn)友的情誼?！?/p>
來(lái)一線工作的第十天，剛錯(cuò)過(guò)兒子16歲生日的張宏，突然接到家里電話說(shuō)兒子突發(fā)高燒、腹瀉，癥狀極似。突如其來(lái)的消息讓身為母親的她焦慮不已、徹夜難眠。但使命在身，擦干眼淚，她依舊奮戰(zhàn)在一線。
面對(duì)意外而至的榮譽(yù)，習(xí)慣了平淡生活的她也曾充滿憂慮，“在醫(yī)院、坐電梯，總怕碰見(jiàn)熟人，擔(dān)心被人認(rèn)出來(lái)，擔(dān)心人家質(zhì)疑，擔(dān)心自己以后做得不夠好，對(duì)不起這么這份榮譽(yù)……”
“世上沒(méi)有從天而降的英雄，只要祖國(guó)需要，我愿做挺身而出的凡人?！睆埡赀@樣說(shuō)道。
在這場(chǎng)抗擊疫情的大考中，有太多像張宏一樣的“凡人”，他們是父母、是兒女，有恐懼、有擔(dān)憂，但只要祖國(guó)需要，就挺身而出，穿上了防護(hù)服，就成為了白衣戰(zhàn)士，從此“不怕苦，不畏難，不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任?！?/p>
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇8】
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見(jiàn)開(kāi)門，干脆就在門口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門終于開(kāi)了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
以前，李子埡村小沒(méi)有寢室，沒(méi)有辦公室，更沒(méi)有食堂。孩子們的家離學(xué)校遠(yuǎn)，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。何老師為了照顧孩子們，也將午飯帶到到學(xué)校吃，并動(dòng)手搭了一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái)，從自家拿來(lái)一口鍋，幫學(xué)生蒸飯，孩子們從此吃上了熱騰騰的午飯。可是不久，新的困難又出現(xiàn)了，由于地質(zhì)方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個(gè)積水潭去背，來(lái)回要走兩個(gè)多小時(shí)的山路。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來(lái)不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水背到學(xué)校去。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。
何老師把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的親生子女，甚至更好。學(xué)生病了不能來(lái)上課，她就在放學(xué)后去學(xué)生家中為他們補(bǔ)課，有時(shí)來(lái)回要一兩個(gè)小時(shí)，回到家已經(jīng)很晚了。李子埡村一社的孤兒王勇，父親早逝，母親難耐山里的貧窮與落后，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。孤苦無(wú)助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家境十分貧寒，學(xué)費(fèi)更不可能交得上，眼看就要失學(xué)。何老師拿出自己的工資悄悄替他交上。當(dāng)時(shí)，她一個(gè)月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學(xué)習(xí)用品，將自己孩子的衣服送給他穿。1995年，在何老師的努力下和地方黨委政府及有關(guān)部門的關(guān)懷、幫助下，新學(xué)校建成了，何老師從半山腰的家搬到了學(xué)校住，從此，她負(fù)擔(dān)起王勇每天的午飯。何老師在生活上、學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)心照顧小王勇，使這個(gè)孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上?？吹竭@些，她倍感欣慰。
1990年的一天，班上學(xué)生向劍波放學(xué)回家，不慎摔倒在亂石堆里，下嘴唇被石頭磕穿，血流不止。同行的學(xué)生都嚇懵了，不知如何是好。何老師得知消息后，急忙趕到出事地點(diǎn)，用手帕替他捂住傷口。山上沒(méi)有醫(yī)生，她背上向劍波就往二十里外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院跑。不知哪來(lái)的力氣，身體瘦弱的何老師，背著體重好幾十斤的學(xué)生，在崎嶇的山路上奔跑了近兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)歇一口氣。由于搶救及時(shí)，向劍波同學(xué)不久就傷愈出院，回到了同學(xué)們中間。在何老師的教學(xué)生涯中，像這樣的事例還有很多，很多……
何老師的家，在離學(xué)校五公里遠(yuǎn)的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每天，她沿著崎嶇的山路，深一腳、淺一腳地在家與學(xué)校間奔忙。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時(shí)，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬；下坡時(shí)，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。親朋好友看她那樣辛苦，紛紛勸她放棄那份待遇并不豐厚的工作，但是，每次她都堅(jiān)定地?fù)u搖頭。
正當(dāng)何昌淑的工作剛有起色時(shí)，厄運(yùn)突降到她的身上。19 89年3月，何老師的丈夫因病癱瘓，繼而醫(yī)治無(wú)效去世，留下一個(gè)剛滿兩歲的兒子和一個(gè)僅四個(gè)月大的女兒，而且，大兒子是個(gè)智力低下的啞巴。何老師強(qiáng)忍住內(nèi)心極大的悲痛，匆匆辦完丈夫喪事，拉著大兒子，背著女兒，匆忙趕回學(xué)校，又開(kāi)始上課、批發(fā)作業(yè)、家訪……
為給丈夫治病和辦喪事，她不僅花光了所有積蓄，還背上了沉重的債務(wù)。失去親人的痛苦和生活的重?fù)?dān)，沉重地壓在她瘦弱的肩上。既要上好課，又要操持家務(wù)，照顧兩個(gè)年幼的孩子，還得抽時(shí)間去種地……她在教師——農(nóng)民——母親三種角色的不斷轉(zhuǎn)換中過(guò)了好幾個(gè)月，何老師實(shí)在不能面面俱到，兩全其美，她心力憔悴，精神感到快要崩潰了。好幾次她動(dòng)了動(dòng)心，想走下山去，開(kāi)始新的生活，但看到孩子們那一雙雙充滿期待的眼神，又一次次放棄了這個(gè)念頭。是孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，給了何昌淑老師生活的勇氣和力量，堅(jiān)定了她從教的信心和決心，她將小女兒托給年邁的母親照顧，更加緊張地投入到工作之中。
盡管工作繁忙，生活艱辛，但何老師從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。她一方面大量涉獵教育學(xué)、心理學(xué)和教材教法知識(shí)，另一方面，虛心向其他老師請(qǐng)教，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)中，她不斷摸索，大膽創(chuàng)新，總結(jié)出一套富有山區(qū)特色、適合孩子實(shí)際的教育教學(xué)方法。學(xué)生懂事了，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，村民們非常高興，紛紛把孩子送到學(xué)校來(lái)，偏遠(yuǎn)貧窮的李子埡村適齡兒童入學(xué)率終于達(dá)到了100%。
1998年，她考取了中師，兩年后，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，由一名民辦教師轉(zhuǎn)為了正式教師。畢業(yè)分配時(shí)，組織上考慮到她的特殊困難，打算讓她去條件較好的一所學(xué)校任教，但她卻堅(jiān)決地回到了李子埡村小，一如既往地堅(jiān)守著山村教師這個(gè)崗位。
面對(duì)工作的艱辛和家庭的不幸，何昌淑沒(méi)有退縮，當(dāng)面臨更好的選擇時(shí)，她堅(jiān)守了自己的信念，毅然放棄。30年來(lái)，何老師在空寂的大山里上上下下走過(guò)了6萬(wàn)多里。幾分耕耘，幾多收獲：每年，她任教班的考試成績(jī)總是在校區(qū)名列前茅；教過(guò)的上百名學(xué)生，或者走出去發(fā)展，或者留在這里創(chuàng)業(yè)，有的已成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾闹赂幻餍?；還有幾十名學(xué)生跨入了中學(xué)、大學(xué)的校門。提起何老師，她的學(xué)生都禁不住動(dòng)容，有的甚至熱淚盈眶，他們說(shuō)何老師是他們見(jiàn)過(guò)的最有毅力，最有愛(ài)心和責(zé)任感的好老師，何老師的精神將使他們受益終身。何老師的付出，感動(dòng)的不僅僅是學(xué)生和家長(zhǎng)，也得到了上級(jí)和社會(huì)的肯定與好評(píng)，她先后榮獲了華鎣市“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班主任”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀市民”、“廣安市師德標(biāo)兵”、“廣安市首屆十大杰出青年”、“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“四川省情牽教育優(yōu)秀教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；2012年她又被推薦評(píng)為“四川好人”……
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇9】
我叫__，20__年畢業(yè)于__學(xué)院小教外語(yǔ)系中師英語(yǔ)專業(yè)，自參加工作以來(lái)，我一直以 讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲為事業(yè)追求的目標(biāo)；以學(xué)高為師，德高為范為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作在教學(xué)第一線。
一、學(xué)高為師。
教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充， 于20__年中專畢業(yè)同時(shí)取得小學(xué)教育大專學(xué)歷，20__年又取得全國(guó)高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)大專學(xué)歷。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)中經(jīng)常出示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此賴指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。
二、德高為范。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，教育無(wú)小事，處處是教育，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些問(wèn)題學(xué)生，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫幸福的情感在涌動(dòng)。
三、教學(xué)方法與成績(jī)
在教學(xué)中，運(yùn)用討論式教學(xué)法提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的興趣與熱情，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
在英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在初三的前半學(xué)期，我給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)效率。提出提升學(xué)習(xí)效率，向時(shí)間討效率，不做無(wú)用功，不干低效事方法，力爭(zhēng)做到整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序。結(jié)合英語(yǔ)本學(xué)科特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)候我提倡兩個(gè)做法：一是每天放學(xué)后學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)做到先攻自己做薄弱的部分，每天在頭腦最清醒的時(shí)候解決最困難的問(wèn)題。二是協(xié)調(diào)好與其他科目之間的關(guān)系，做好計(jì)劃，每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間，然后設(shè)定計(jì)劃，有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。初三復(fù)習(xí)中，我采取了四位一體的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。這種復(fù)習(xí)教學(xué)方法，把學(xué)生從題海戰(zhàn)中解放出來(lái)，嚴(yán)格遵守循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉的教學(xué)原則，把知識(shí)全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納、由易到難、循序漸進(jìn)，達(dá)到五技的目的。這種方法注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性；運(yùn)用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)以學(xué)為本，因?qū)W論教，廢棄了應(yīng)試教育的要求和訓(xùn)練方法，體現(xiàn)的是以創(chuàng)造性為核心的素質(zhì)教育。在實(shí)踐過(guò)程中，從階段訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練到模擬訓(xùn)練都是先教師做學(xué)發(fā)指導(dǎo)，然后由學(xué)生自己通過(guò)討論等方式，歸納、總結(jié)出一般的、規(guī)律性的東西，并自己分析、對(duì)比、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而使學(xué)生的智力因素得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過(guò)思想動(dòng)員、感情溝通和榜樣樹(shù)立，也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅(jiān)定了信心、鼓足勇氣，非智力因素也得到了充分的調(diào)動(dòng)，提高了教學(xué)質(zhì)量。在20__年中考，我班英語(yǔ)以超全市平均分24分的成績(jī)位居全市第一。
四、教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)。
在工作中，我積極參加各種形式的教研活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，20__年，我與同事們共同承擔(dān)了省級(jí)課題《學(xué)困生成因》的研究。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂(lè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動(dòng)的關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。同時(shí)，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作，進(jìn)行了卓有成效的探索與實(shí)踐。
在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)秉持學(xué)高為師，德高為范的信條，將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇10】
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，__深深地知道僅僅自己獲獎(jiǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把精力更多的放在培養(yǎng)學(xué)生身上。多年來(lái)她一直負(fù)責(zé)學(xué)校的音樂(lè)興趣小組，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校排練，為了讓興趣小組的學(xué)生能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，她利用業(yè)余時(shí)間外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身的特長(zhǎng)和學(xué)校的條件開(kāi)辦了電子琴興趣班，如今已形成學(xué)校的一大特色，長(zhǎng)年累月的付出讓學(xué)生在每年的器樂(lè)考級(jí)中都全部通過(guò)考試并取得優(yōu)異成績(jī)。
一、她是孩子心目中的好老師
著名的兒童工作者孫敬修說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)該會(huì)“笑”，小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡如果你不會(huì)“笑”，我勸你改行當(dāng)法官。微笑是愛(ài)的一種表現(xiàn)，教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺(jué)。教師的微笑有時(shí)能使孩子產(chǎn)生一種動(dòng)力。工作中，__老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子。生活中的她，樂(lè)觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意連連，友善親切。孩子們都喜愛(ài)這位美麗溫柔陽(yáng)光燦爛的大姐姐，在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評(píng)選中得到了很高的人氣和票數(shù)，最終獲得了好老師的稱號(hào)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。__老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，平日里她興趣廣泛，經(jīng)常欣賞古今中外的音樂(lè)和文學(xué)，在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過(guò)大專學(xué)歷之后仍然對(duì)自己高要求，繼續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中，“我不能欠學(xué)生的。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。
二、她是成績(jī)優(yōu)異的青年教師
從8年前第一次走上講臺(tái)，__老師一直在努力地工作和不斷地進(jìn)步。自小學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈為她在音樂(lè)教學(xué)中的出色表現(xiàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學(xué)特色，她的課條理清晰，創(chuàng)意新穎，讓人感受到音樂(lè)的美，藝術(shù)的美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示并獲得教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。__年10月，__老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。為了比賽，她從6月份開(kāi)始就著手準(zhǔn)備，選課題，定目標(biāo)，構(gòu)框架，找資料。從9月開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始進(jìn)入緊張的試教階段：上午試教，下午修改內(nèi)容，晚上調(diào)整媒體，半夜整理教案，清晨背記教案，第二天再試再改，第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕，對(duì)這節(jié)課的理解也越來(lái)越深刻，每次試教都有不同的進(jìn)步。好事多磨，在比賽前的第二天，由于持續(xù)疲勞抵抗力下降，高燒39度持續(xù)不退?？墒莀_老師堅(jiān)持了下來(lái)，醫(yī)院學(xué)校2頭跑，終于出色地完成了比賽任務(wù)。
作為音樂(lè)教師，個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)是十分重要的。__年5月，老師先進(jìn)事跡沈老師代表虹口區(qū)參加了上海市中小學(xué)音樂(lè)教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、指揮、即興伴奏5個(gè)項(xiàng)目。這對(duì)一位音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)是極具挑戰(zhàn)力的，要求每一項(xiàng)都要出色。參加比賽的選手都是各個(gè)區(qū)縣選拔出來(lái)的專業(yè)最優(yōu)秀的教師，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時(shí)間苦練基本功。全校師生都走了，可音樂(lè)教室的燈還亮著，她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳；五一長(zhǎng)假里人人都愉快地享受著假期，可沈老師卻天天清早往學(xué)校趕。通過(guò)幾個(gè)月的努力，__老師最終獲得了二等獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
三、她是校園文化的傳播使者
__老師不但在學(xué)科上成績(jī)突出，在學(xué)校的各類藝術(shù)活動(dòng)中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂(lè)教師，所有的音樂(lè)活動(dòng)都由她一人負(fù)責(zé)；每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每星期的快樂(lè)周周演，學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動(dòng)總能換來(lái)豐盛的果實(shí)，今年沈老師被光榮地評(píng)為了虹口區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
在音樂(lè)欣賞課中，我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力；在器樂(lè)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)單的樂(lè)器來(lái)演奏樂(lè)曲，盡量把其中的感情、主題、內(nèi)涵較準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，以提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力；在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見(jiàn)解，敢于大膽地去想象發(fā)揮，并對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，或創(chuàng)造新的作品，十佳教師先進(jìn)事跡以提高學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。
在課余時(shí)間，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，為每一位音樂(lè)愛(ài)好者提供展示才藝的舞臺(tái)；并注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高，為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
在課余時(shí)間，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生，并定期開(kāi)展課外活動(dòng)，使愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去提高自身的音樂(lè)技能。組織的器樂(lè)、舞蹈、歌唱、創(chuàng)作、表演等興趣小組，深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩(shī)歌朗誦、安全知識(shí)競(jìng)賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，并且都取得了圓滿成功，大大的豐富了我校的校園文化生活。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇11】
孔凡成，男，漢族，1954年5月生，中共黨員，中國(guó)鐵建十八局集團(tuán)隧道公司四川錦屏二級(jí)水電站項(xiàng)目經(jīng)理。
作為一位資深隧道工程施工專家，孔凡成40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產(chǎn)第一線，先后參與16項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)攻克高埋深、高地應(yīng)力、高壓涌水和高水頭等世界級(jí)隧道施工難題，為我國(guó)超長(zhǎng)隧洞建設(shè)和國(guó)家水電建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。
2015年6月，孔凡成臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險(xiǎn)，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實(shí)在太累了就在車上睡會(huì)兒。在他的帶動(dòng)下，項(xiàng)目部奇跡般地創(chuàng)造了月開(kāi)挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，孔凡成是不可替代的“金牌項(xiàng)目經(jīng)理”和專家型人才。錦屏二級(jí)水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程，具有“埋深大，地應(yīng)力高，巖爆強(qiáng)，涌水多”等特點(diǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的環(huán)境下采用TBM挖掘機(jī)作業(yè)被美國(guó)專家認(rèn)為是不可能的，但孔凡成和他的攻關(guān)小組經(jīng)反復(fù)論證，硬是在大山里開(kāi)鑿出一個(gè)組裝洞，經(jīng)過(guò)149天的安裝調(diào)試，TBM挖掘機(jī)成功掘進(jìn)。美國(guó)監(jiān)理豎起大拇指說(shuō)：“中國(guó)人，真了不起!”8年來(lái)，孔凡成率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在錦屏水電站中標(biāo)工程14項(xiàng)，中標(biāo)額從最初的1700多萬(wàn)元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀(jì)錄，為企業(yè)和個(gè)人樹(shù)起了金字招牌。同事說(shuō)：“有他在，多難的隧道都能成?！睒I(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這里沒(méi)有他，我們不放心?！?/p>
2015年1月20日，孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強(qiáng)忍淚水對(duì)老伴說(shuō)，他現(xiàn)在還不能趕回來(lái)，因?yàn)楣さ厣锨ь^萬(wàn)緒，他不能摞下攤子不管。2015年，他母親病重的時(shí)候，他正組織大會(huì)戰(zhàn)，等他忙完工作趕回家時(shí)，母親已經(jīng)離開(kāi)人世，他連最后一面都沒(méi)見(jiàn)上。他兄弟姐妹8人，多年在外四處打工，沒(méi)有一人從他那得到過(guò)任何好處。
孔凡成榮獲天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“天津市廉政勤政優(yōu)秀黨員干部”。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇12】
李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。
2007年7月17日清晨，回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬(wàn)分危急。
站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開(kāi)外的一個(gè)屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強(qiáng)大沖擊，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口，立即展開(kāi)營(yíng)救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí)，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來(lái)不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一齊，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開(kāi)不到１０分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇，群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說(shuō)，要相信黨，相信政府，必須會(huì)來(lái)救我們的。不久，救援隊(duì)來(lái)了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過(guò)。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn)，李明素卻把自己的兒子留在了最后。
李明素說(shuō)，“在這次洪災(zāi)中，雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關(guān)，困難只是暫時(shí)的?！睒闼氐脑捳Z(yǔ)，表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。
2007年，李明素先后被重慶市婦聯(lián)、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為重慶三八紅旗手、全國(guó)三八紅旗手。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇13】
鋼__，男，45歲，中共黨員，白音錫勒牧場(chǎng)的牧民。
草原的豐沃，賦予大地?zé)o限深情。草原的遼闊，給了牧民寬廣的胸懷。和大多數(shù)家庭一樣，鋼__家是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，遵紀(jì)守法，孝敬父母，與妻子相濡以沫，積極進(jìn)取、樂(lè)于助人，家庭和諧溫馨?！靶ⅰ弊之?dāng)先，“愛(ài)”字裝心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情侍奉著父母雙親，在他的家庭里，雖然每個(gè)人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等都各不相同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，能夠互相體諒，尊老愛(ài)幼、寬容謙讓，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷身邊的人，他用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了許多人，他也成了分場(chǎng)孝老愛(ài)親的典范和榜樣。
鋼__家中有一個(gè)外來(lái)人，是他家里畜牧業(yè)生產(chǎn)雇傭的羊倌，在他家已經(jīng)有20多年，老人是漢族，無(wú)兒女，鋼__把他作為自己的親人一樣對(duì)待，悉心照料，老人生病時(shí)，鋼__焦急的開(kāi)車送到醫(yī)院，為老人陪護(hù)，照顧老人飲食起居，老人病好后歡天喜地的接回家，過(guò)年過(guò)節(jié)為老人購(gòu)置新衣物，老人有需要他盡力滿足，多年以來(lái)始終如一，老人現(xiàn)在已經(jīng)年邁又無(wú)棲身之地，于是鋼__與妻子共同商議把老人供養(yǎng)在家中為老人養(yǎng)老。
雖然家里事兒不少，但熱心腸的鋼__總是在別人最需要的時(shí)候挺身而出。牧戶有困難，他隨叫隨到，疫情期間他驅(qū)車40多公里為值班的同志送去熱乎的飯菜，捐款捐物一次不落，冬天冒著風(fēng)雪救援受困車輛。在鋼__身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊所有人。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇14】
李__，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林浩特市楚古蘭街道愛(ài)民社區(qū)黨委書(shū)記、主任。
愛(ài)民社區(qū)管轄范圍地處老舊城區(qū)，共有居民6212戶，1.4萬(wàn)人，其中老弱病殘等弱勢(shì)群體就占18%，服務(wù)難度比較大。李__把社區(qū)的工作理念定位為“愛(ài)在社區(qū)，情暖居民”。通過(guò)用心服務(wù)，讓居民過(guò)上幸福和諧的生活，特別是幫助那些困難群眾走出陰影、重見(jiàn)陽(yáng)光。
為了方便轄區(qū)老年人生活，給貧困人口和低收入家庭解決實(shí)際問(wèn)題，李__四處奔走，創(chuàng)建了“民惠超市”，并引進(jìn)愛(ài)心企業(yè)進(jìn)駐。20__年底，在李__牽頭、楚古蘭街道黨工委的支持下，愛(ài)民社區(qū)引進(jìn)了楚古蘭衛(wèi)生服務(wù)站，與部分居民簽訂了家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)，為大家就醫(yī)看病提供了綠色通道。20__年，李__在社區(qū)相繼開(kāi)設(shè)了“民情直通車”和社區(qū)“微”網(wǎng)站，方便居民向社區(qū)反映自己的困難和需求，打通了服務(wù)居民的“最后一公里”。
急群眾之所急，成群眾之所愿?！皶r(shí)代在變，社區(qū)也在變，但我們共產(chǎn)黨員服務(wù)老百姓的真心永遠(yuǎn)不能變！”李__堅(jiān)定地說(shuō)。
榜樣8熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提人物事跡【篇15】
張__，62歲，他身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有名貴的服飾，他給鄰居們的印象是樸實(shí)、溫和的。在家庭的熏陶和感染下，他的心里埋下一個(gè)善良的種子。他所居住的區(qū)域是平房區(qū)，每年會(huì)自己種植樹(shù)苗和花苗，幾年來(lái)，他為特殊學(xué)校、福利院等捐贈(zèng)樹(shù)苗及花苗共計(jì)10萬(wàn)株，到今年已經(jīng)四年整。20__年，他又向28所學(xué)校、6所幼兒園捐贈(zèng)花苗2萬(wàn)株。平時(shí)還為特殊學(xué)校、敬老院、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)捐贈(zèng)掃帚。他說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，什么時(shí)候都不能忘本?！?/p>
20__年以來(lái)，雨季頻繁，他們所居住的平房區(qū)沒(méi)到下雨季節(jié)道路泥濘，出行艱難，有一天大雨，鄰居家無(wú)人，雨水倒灌到鄰居家中，他二話不說(shuō)，拿出自家的水泵配合社區(qū)冒著雨共同為鄰居家抽水一直到夜間十點(diǎn)，他說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰，只要我能幫得上忙的，我愿意為大家盡我自己綿薄之力?！?/p>
當(dāng)被問(wèn)及捐贈(zèng)的初衷時(shí)，他言辭懇切地說(shuō)：“只要能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)有益身心發(fā)展的環(huán)境中長(zhǎng)身體、增才智，這些事情不算啥，只要學(xué)校需要，我還會(huì)盡力的。”樸實(shí)的話語(yǔ)透出對(duì)孩子們發(fā)展的殷切關(guān)心之情。他說(shuō)：“支持我一直做這些事的不是別的什么，只是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，愛(ài)其實(shí)是一盞燈，一經(jīng)點(diǎn)燃，就會(huì)照亮周圍所有的人，給他人帶來(lái)生活的希望。一個(gè)人做一件好事不難，難的是一直做下去。今后我將一如既往，無(wú)怨無(wú)悔地做下去，與眾多的愛(ài)的星光融匯在一起，構(gòu)筑起一個(gè)明亮的愛(ài)的天空。”