中學新時代好少年事跡材料范文
新時代好少年為青少年樹立身邊榜樣,引導青少年崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為,那么中學新時代好少年事跡怎么寫呢?以下是小編準備的一些中學新時代好少年事跡材料,僅供參考。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇1)
__同學是品學兼優(yōu)的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績,歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結(jié)同學,努力好學,具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調(diào)解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關(guān)愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠,質(zhì)穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)??吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長的培養(yǎng),還發(fā)揮美術(shù)特長,積極參加各項美術(shù)活動比賽,取得豐碩的成果。
“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇2)
我今年18歲,是會澤縣實驗高級中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫(yī)藥費用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻?!?/p>
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。
在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設(shè)法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的.幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。
我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了?!蔽易院赖卣f:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?/p>
在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會松懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇3)
張__欣同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責
進入中學以來,張__欣同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,張__欣同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關(guān)心集體也是張__欣同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上
自入學以來,張__欣同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。
在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的。班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張__欣同學會做得更好。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇4)
同學是高一(12)班學習委員。被評為“—年度市三好學生”。在學習上,她能積極要求上進,認識到:在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會。高中的學習與初中相比,學科多、速度快、時間緊、難度大。她面對這種情況沒有退縮,而是通過適應(yīng)、調(diào)整、不斷總結(jié),摸索出了一套適合自己的學習方法。不僅在學習上不斷進步,而且能注重個人思想品德修養(yǎng)。
生活儉樸、以人為善、關(guān)心他人,樂于奉獻。無論在生活上,還是在學習上,都能積極幫助他人,與同學們共同進步。她是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇5)
路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王__,是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首做講道德的中學生
兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習做一個愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學生
從小學開始,我就擔任學習委員等多項職務(wù)。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結(jié)同學,熱愛班級,帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學生
從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇6)
是__市__區(qū)__中學高三(16)班的一名品學兼優(yōu)的好學生,是一名優(yōu)秀的共青團員,在班上擔任副班長和學習委員。她熱愛祖國,關(guān)心社會,有很強的責任感和工作能力,學習能力出眾。
學習成績優(yōu)異,各科均衡發(fā)展,文理兼長。在高一至高三各次檢測中,她均名列前茅,多次獲得年級第一的好成績。在高二分班時,她的綜合排名為文科年級第一,理科年級第二。在高二期末的統(tǒng)考中,她更以682分的總分,成為__市文科第一名。她有科學的學習方法和良好的學習習慣,能高效利用時間,踏實、認真、細致地完成學習任務(wù)。她喜歡思考,對知識有獨到的理解,能較好地將知識綜合起來,形成自己的知識體系,融會貫通,靈活運用。
在高中階段,她獲得了__區(qū)高中語文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽高二級全國一等獎,這都是對她實力的肯定。此外,雖然她是文科生,但她沒有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的.身份堅持生物競賽培訓,并在全國中學生生物學聯(lián)賽中獲得三等獎。在學業(yè)水平測試中,以物理93,化學98,生物95的優(yōu)異成績通過了檢測。其文理兼長,可見一斑。
作為班級的副班長和學習委員,她展現(xiàn)出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起,協(xié)助班主任管理班級事務(wù);能迅速高效地協(xié)助學校進行教學調(diào)查;能主動充當溝通老師和同學的橋梁,及時地反饋教學情況;能帶領(lǐng)同學們開展豐富多樣的研究性學習,成果顯著。她以身作則,為同學們作出表率,使班級形成了良好的學習風氣。她與同學相處融洽,樂于助人,常常和同學探討學習、生活中的困惑,老師、同學都對她有很高的評價。
由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì),她被評為校級“十大優(yōu)秀學生”之一、優(yōu)秀團員,區(qū)級優(yōu)秀學生,市級優(yōu)秀學生干部并獲得了“鄧佑才獎學金”。
作為社會的一員,她具有強烈的公民意識和愛心。她能夠自覺遵守社會各項規(guī)章制度,尊老愛幼,明辨是非。此外,她積極參與各項公益活動,加入了“__市志愿者”,主動到社會福利院當義工,探望獨居老人和孤兒,為他們送去必需物資。充分地體現(xiàn)了她的社會責任感和參與公益的熱情。
是一位綜合素質(zhì)高的高中生,工作能力強的班干部,社會責任感強的公民。相信她在以后的學習和生活中,會更加嚴格地要求自己,更加努力地為理想奮斗,取得更加優(yōu)異的成績。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇7)
我是__中學初三年級的學生__,出生于19__年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩,我愛笑,但卻有一點小固執(zhí),當然我對工作、學習都是很認真的,力求完美一直是我的目標。我以努力進取勤學好問成為了老師家長心中的好學生;以關(guān)心集體、團結(jié)同學成為了同學們的好朋友。正是這樣,我用自己的汗水換來了多個榮譽證書:三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生,就讓我放飛理想,展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生
從小學到中學,我的成績一直名列前茅。作為學生,我一直知道學習是我的主要任務(wù),我有自己的學習計劃和方法,有自己良好的學習習慣:課前先預習,把書認真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動腦思考;課后獨自完成作業(yè),有不會的問題經(jīng)常與同學討論,盡快問老師,直到弄懂為止,并認真做好復習工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故,我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話:“好的文字,應(yīng)該是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自己走的路長,抵達的地方遠,讓我們結(jié)實了魯迅、冰心和巴金?!钡浆F(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的`小干部
正是因為學習的優(yōu)秀,我經(jīng)常被老師們評為小干部,曾擔任大隊委、學習委員、數(shù)學課代表、紀律值周生等職務(wù),現(xiàn)任廣播站站長,以及團內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長,我認真負責,積極做好宣傳工作,老師們的每一個消息,都能迅速、準確的傳達給全校同學,從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間,我都會準時到崗,能在設(shè)備出現(xiàn)故障時,第一時間通知相關(guān)老師。并隨時準備廣播稿,在有廣播員沒有準時到崗時,便可代替他們,以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后,從不看新聞的我,養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣,關(guān)心國家大事的我會經(jīng)常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。2008年5月的汶川大地震時,作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民,雖然100元錢對我不是一個小的數(shù)目,對災(zāi)區(qū)的幫助也許也只是微乎其微,但卻是我的一片心意,希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小,匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起,也許就能為災(zāi)區(qū)做一個小小的貢獻?,F(xiàn)在,剛?cè)雸F不久的我,已成為宣傳委員,積極協(xié)助團支部書記做好一系列的工作,與此同時,我也在各個方面更加嚴格要求自己,希望成為同學們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。
關(guān)心集體、樂于助人的好少年
在學校,我人緣很好,一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上,我經(jīng)常幫助那些學習不好的同學,有的同學有問題向我請教時,我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫助別人,就算耽誤了自己的時間,自己心中也是快樂的,也是值得的。某次運動會前不久,我們班的男生和女生練4x100米接力,因為是周五,所以就多練了一會兒,回到家已經(jīng)6點多了,雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪,但我卻認為,為了班級的榮譽,我應(yīng)該盡我的一份力,努力為班級爭光,最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
在放假期間,我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫助送信,每個居民都笑盈盈的為我開門,夸我是懂事的好孩子,居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些,心中總是有無數(shù)的喜悅,累點兒又算什么呢?
在家里,我是一個聽話、懂事的好孩子,我會幫助家長做一些力所能及的事情,我會記得家里每一個人的生日,并在他們生日時,送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候,我在媽媽的幫助下,繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥,祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝,小提琴可是我的特長,不僅考取了七級證書,同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課,有錄像,老師還給我留了幾分鐘小秀了一段,真是出盡了風頭。在體育方面,也千萬不要小看我,我也是個不折不扣的強手,雖然“海拔”不是很高,但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前,你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習,然后叫苦不迭。這些人中,一定缺不了我。但是無論如何,在運動會的賽場上,還是會出現(xiàn)我的身影,雖然算不上英姿颯爽,但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下,正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我希望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典范。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇8)
城熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守憲法和法律,遵守學校各項規(guī)章制度,優(yōu)秀高中生事跡材料。思想積極上進,嚴格要求自己、學習刻苦、成績拔尖。德智體全面發(fā)展,工作出色。關(guān)心班級、熱愛集體、團結(jié)同學,具有高度的責任感,能勝任并完成學校、老師交給的各項工作任務(wù),始終嚴格要求自己,學習不斷進取,工作踏踏實實,起到模范帶頭作用,是老師的得力助手,同學們的好榜樣。
在學習上,城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng)新精神,認真學習各科知識,合理安排學習時間,事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開始,各次統(tǒng)考總分均列年級第一名,并能與第二名拉開一定距離。他積極參加各項活動與各項競賽,__年參加“希望杯”數(shù)學競賽獲得區(qū)一、二等獎,__年參加全國數(shù)學聯(lián)合競賽獲得一等獎,__年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎,__年被評為__市優(yōu)秀學生干部等。
城不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。課余時間?;钴S在運動場上,曾在校內(nèi)比賽獲得800米第一名的.好成績。在組織排演各類節(jié)目中,做好后勤工作,參演節(jié)目得到了很好的評價。
城在生活上節(jié)儉樸實、熱情友好、熱愛集體、關(guān)心同學、具有親和力。在各種榮譽面前,仍然能保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎、實事求是的優(yōu)良作風,與周圍的同學和睦相處,積極主動地關(guān)心有困難的同學,在自己力所能及的范圍內(nèi)為他們提供幫助。
城熱愛生活,注重培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì),鍛煉身體,增強體質(zhì),樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀。他清楚地看到自身的不足與自己未來的方向,今后,他將更加嚴格要求自己,向更高的目標邁進。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇9)
李__,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李__陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李__的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的李__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李__還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習,李__總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上初中以后,李__就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。
父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。
懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
中學新時代好少年事跡材料范文(篇10)
麗江市實驗學校八年級125班的和妍是一個多才多藝、熱情活潑的女孩,在學校,她是成績優(yōu)異、樂于助人,深得老師和同學喜歡的好學生;在家里,她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子;在鄰里,她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學習成績優(yōu)異,熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實守信,學習刻苦,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。
一、學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她態(tài)度端正,深知作為班級里年紀最小的學生,只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優(yōu)秀的同學,所以在上每一堂科,做的每一門作業(yè)時,她都格外的認真,一絲不茍。她總是在課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講;在課上認真聽老師講課,留心每一個細節(jié),認真做好課上的筆記;在課后,她會完成基本的作業(yè),并且做好復習工作,將自己的知識鞏固。在遇到難題時,能虛心向老師和同學請教,直到找到正確的答案為止,碰到需要幫助的同學,也能主動為他們解疑答惑,講解問題,并把自己好的學習方法傳授給他們。她的學習成績一直在班里名列前茅,在年級里也毫不落后,多次獲得學期考試一等獎、特等獎,還獲得了第三屆宣科獎學金二等獎。在勤奮刻苦,努力提高自己學習成績的同時,和妍還每天堅持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學習,不斷成長,她積極參加學校運動會,獲得了800米長跑的名次。作為班級學習小組長,她處處起模范帶頭作用,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。
二、動人以行不以言,傳遞正能量
和妍從小生活在一個幸福美滿的'大家庭中,從小秉承了清白做人,勤勞做事,與人為善,守望相助的家風,做人做事能以德為先。在學校,她是一個尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛集體的好學生,她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。每到班級值日那天,她總會第一個提前到達學校,把清潔工作做好,她說學習任務(wù)重,自己多做一點,就可以讓別人多休息一下。不僅如此,她還會從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。學校里,發(fā)現(xiàn)樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮,她會彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi),為學校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;過馬路,自覺遵守交通規(guī)則,乘坐公共汽車時,總是后退一步,文明禮讓,她用自己的行動維護著良好的社會秩序。在家里,她是一個乖巧孝順的孩子,體貼家人,功課之余,總能力所能及幫助家人做一些家務(wù),分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹,維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊,“爺爺奶奶,你們還有我呀!”和妍八歲時那句稚嫩的承諾,給了老人些許慰藉,也正是這句承諾,姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的,她總是第一個拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛,她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經(jīng)常在網(wǎng)上查詢了解一些旅游咨訊,鼓勵爺爺奶奶出去走走看看,放松心情。每年假期,她就是一個小小的家庭教師,幫助從昆明回來的弟弟制定學習和生活計劃,把落下的功課不上,過一個有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿,她要幫姑姑完成。
三、追逐夢想,持之以恒
和妍是個多才多藝的女孩,在緊張的學習之余,她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦,或是發(fā)揮自己的奇思妙想,動手制作一些手工。她從四歲開始學習舞蹈,一直堅持到現(xiàn)在。她把學習作為提升自己的一次機會,堅持不懈,持之以恒。當與她一起站把竿的不再有同齡人,而是一群矮半個個頭的小朋友時,她不卑不亢,依然堅持自己的初衷。小學時偶然的一次機會,和妍主持了一臺年級的新年聯(lián)歡會,從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學校的藝術(shù)節(jié)和運動會上,都能見到小小主持人——和妍的影子。她特別喜歡朗誦,代表學校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎,在夏青杯云南賽區(qū)麗江選拔賽中,她以預賽成績第一進入復賽,獲得優(yōu)秀獎。除此之外,和妍還積極參加一些校外的有意義的活動,參與了“高考答謝聯(lián)歡會”的節(jié)目主持,參與了麗江廣播電臺《納西瑞瑞》節(jié)目的錄制,此節(jié)目還榮獲了云南廣播電視獎年度廣播“十佳”欄目。和妍愛看書,也愛寫作,自然科學、社會科學、文學類的書籍是她的最愛,她喜歡遨游在書香的海洋里,這也為寫作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。從小學到初中,她多次獲得作文競賽獎項,作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競賽一等獎。為了夢想,她一直在付諸努力,不斷提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標一步一步前進。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強,大浪淘沙,方顯真金本色;風雪過后,更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的詩;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇11)
何__,女,鼎湖區(qū)廣利初級中學七年級一班的宣傳委員。她勤學努力,樂于創(chuàng)新,各科學習成績優(yōu)異。
在學校,她努力學習各門功課,為了提高學習能力,她自創(chuàng)了“練習對照法”,主動購買與各學科相關(guān)的各類參考書。課前,她主動預習,利用所購參考書上的題目先自己做練習,然后對照參考答案找到自己做錯的題目,思考做錯的原因,實在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認真傾聽,細心思考,積極回答老師提出的問題,并對照參考書,既加深對各學科的理解,又從中解答疑難輸電線疑難;如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問題進行詳細講解,她會做好記錄,等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對照參考資料,一邊積極認真聽講,主動提出問題,學習成效顯著。廣利初級中學正在推進現(xiàn)代化教育!
何__同學興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛書法、繪畫。從小學開始,她就對書畫特別感興趣,并自覺地刻苦練習。功夫不負有心人,在幾年如一日的努力下,她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
何__同學誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書;在敬老院里,給老人家們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇12)
__,現(xiàn)年十四歲,是太原市六十五中一零二班的一名學生。他從小就有遠大的理想與追求。在老師和父母的教導下,他成為了一個品學兼優(yōu)的好少年。
在家中,他會積極主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天,給家人倒水他也會主動的完成。在周末他也會幫助父母洗衣,做飯。因為他的存在,所以家中充滿了歡樂。
在學校的學習中,他雖然并不是成績最為突出的,但是他一直堅持、努力,力爭做到最好。在知識的海洋中,他就像一個快樂的暢游者,不斷的總結(jié)自己的學習經(jīng)歷,養(yǎng)成了良好的學習習慣。假如在學習中遇到不懂的問題,他也會問自己周圍的同學,直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認真聽講,上課緊跟老師的思路,將課堂上的四十五分鐘時間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學生在校園里追逐打鬧,而是在自己的座位上穩(wěn)固上課時所學過的內(nèi)容,完成課下的作業(yè),或是閱讀一些課外書來增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會按時的完成,并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學習中,他永遠帶著一股沖勁。
在課外,他也會積極的參加各種活動,并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中,他獲得了段位組的第四名,總排名第五名的好成績。在全太原市考段的`比賽中,他奪得了第二十七名。在每天早晨,他也會在公園里鍛煉身體,不甘心自己的體育成績會被別人超過。所以在學校體育測試中,他的成績總會讓同學刮目相看。廣泛的興趣與愛好讓他的生活更加的豐富,也讓他的學校有了更大的進步,更讓他對學習和生活充滿了熱情與自信。
在班級中,他擔任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高,但是在老師的教導下,他總是對待沒一件小事都認真、負責,老師交給他的任務(wù),他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員,他不僅對同學負責,更對自己負責,教室中有了臟的垃圾,他立即用撿起來扔到垃圾桶里,并帶著同學將衛(wèi)生每天都清掃干凈。在體育課上,他認真帶著同學們,跑步、做操,嚴格要求同學們完成老師規(guī)定的活動,使同學們的身體得到鍛煉,讓更多的學生都喜歡上體育課。
在學習交往中,他對待同學友善,團結(jié)。對任何同學都寬容、理解。讓同學們在學習中更加積極、努力。在同學遇到困難與問題時,他會熱心的幫助,使同學可以順利的解決這個問題。在同學生病住院時,他就帶頭去醫(yī)院看望同學,獻上自己的祝福。他關(guān)心集體、保護公共財物、助人為樂,受到了同學們的好評。他與同學們更是一同進步,一同努力,讓班級更加團結(jié),更加美妙!
雖然人生的道路曲折而漫長,但他自信的走上了前方的道路,用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天!
中學新時代好少年事跡材料范文(篇13)
她是__市高級中學的一名普通學生,走在一條辛苦但又幸福的路上??赡苷嫒缦饺菟f:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說:“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生?!?/p>
很小的時候父母就離她而去了,至今也沒有任何消息。最難的時候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時間就這樣搖搖晃晃的走過,絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐,今年讀大學一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是,這并沒有使這個苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅強起來了。
她的本子上有這樣的話令我感動:在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開門的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想,只要我能伸出手去,夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個未來,她便這樣做了。初中的最后一年,我們以為她瘋了。她常常學習到后半夜,每天睡四五個小時,卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人,中考出成績的時候,她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候,她沒哭,也沒笑,她對自己點了點頭,像將軍般的堅定。
在北高的日子里,她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為__市三好學生,校勤奮學習之星,多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好,在20__年全國中小學生成績測試中榮獲伍級b等證書,在20__年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,20__年被評為“__市大中學生自強之星”。面對這些榮譽,她提醒自己:“人如果低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地,不斷走到更遠的地方去歷練自己?!?/p>
參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說:“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實生命,落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責任感,積極的人在每次憂患中都看到機會,而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。
泰戈爾說:“信念是鳥,它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌?!彼幸粋€信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過多少汗,灑過多少淚,跌倒,再站起來,再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說:“我知道前方的路還很遠,仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳。”
成功,屬于有準備的人。而她,正在準備。加油!
中學新時代好少年事跡材料范文(篇14)
鞏同學是初二年級的衛(wèi)生委員。兩年的時光歲月里是她成長最快的一段時間,在這里,她學到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴格要求自己,認真學習,刻苦訓練,積極幫助同學解決各種問題,協(xié)調(diào)班主任開展好班級工作,各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學生干部的風范。多次受到校領(lǐng)導、老師和同學們的一致好評。
一、嚴格要求自己,身先士卒
她穿著樸素,不穿奇裝異服,衣物常洗、換;從不留長指甲、勤理發(fā);每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗,不做邋遢的學生;不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾,不隨地亂吐痰。無論在學校,還是在校外,她都能夠自覺維護公共衛(wèi)生,不損壞花草樹木,不在公物上亂涂亂畫,愛護學校一切公物。她積極參與各項勞動,每次值日都能夠按時到崗,從未遲到,值日時特別認真負責,無打鬧玩?,F(xiàn)象,值日當天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道,只有自己搞好個人衛(wèi)生,勞動時起示范作用,才能帶領(lǐng)同學們把個人及班級衛(wèi)生等搞好。
二、做好本職工作,當好幫手
她在班里已連續(xù)擔任了衛(wèi)生委員,年年如一日早早地到校,認真履行著自己的.職責。為了使工作更加出色,她總是想辦法出點子,對工作一絲不茍,總是嚴格要求自己,并督促其他每一位部員。當她看到地上有垃圾,她先自己彎腰撿起來,再一遍遍地叮囑同學們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴格,掃地時,地上不遺漏一點小垃圾,班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下,班級面貌煥然一新,衛(wèi)生狀況越來越好;她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生,多次受到學校的表揚,這讓老師感到欣慰,一向表情嚴厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。
懂事的她深知要想當好衛(wèi)生委員,學習上必須努力,成績優(yōu)秀學生才能信服她。所以學習從不敢怠慢,做到課前認真預習,課后抓緊復習,上課積極舉手發(fā)言。課余時間,讀了一本又一本好書,并認真做好讀書筆記。她說,書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員。
中學新時代好少年事跡材料范文(篇15)
肖__同學是我校初三年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結(jié)同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
一、堅強樂觀,快樂成長
肖__自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20__年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20__年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件,使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?!?/p>
二、愛好廣泛特長突出
肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學生。
肖__語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學?!拔膶W社”社長,他的文章生動優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20__年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
肖__從6歲開始學習我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在__市乃至__省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20__年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術(shù)修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲__市中小學生“藝術(shù)百佳”金獎,獲“藝術(shù)百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20__年參加__教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被__教育電視臺聘為“卡通小主播”。20__年5月,又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體,組織力強
肖__不但善于發(fā)展自身藝術(shù),還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務(wù),在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20__年3月,學校被__省曲藝家協(xié)會評為“__省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉,強健身心
在學習和藝術(shù)之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發(fā)現(xiàn),在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表__縣參加市級比賽,他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關(guān)心呵護下,肖__以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優(yōu)秀少年。