“吉林楷模”王琦事跡材料

榜樣是一面鏡子，更是前進(jìn)的方向，王琦事跡能激勵(lì)大家朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，下面給大家分享一些關(guān)于2024“吉林楷?！蓖蹒论E材料（精選8篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇1

王琦同志是我黨我軍生命不息、戰(zhàn)斗不止的典范，是我們軍休干部看齊的榜樣，他的事跡熠熠生輝，他的精神照亮盲人朋友的精神世界，聽(tīng)了王琦同志的事跡報(bào)告會(huì)，我們深有感觸，作為從軍30余年的老兵，我們的軍人熱血依然沸騰，在今后的生活中，我們也將像王琦同志一樣，發(fā)揮余熱，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)力量!”有著55年黨齡軍休干部張功煥激動(dòng)地說(shuō)。

身邊事最有說(shuō)服力，身邊人最能感動(dòng)人。長(zhǎng)春市軍休中心黨委書(shū)記、主任楊李軍表示：“作為軍休服務(wù)工作人員，我們要學(xué)習(xí)王琦同志英勇善戰(zhàn)，不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神和克服病痛，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為的精神品質(zhì);學(xué)習(xí)王琦同志不計(jì)名利，弘揚(yáng)正氣的精神。我們將立足軍休管理服務(wù)工作，深刻理解初心和使命，要把‘全心全意為軍休干部服務(wù)’的宗旨傳承下去，不斷提高軍休服務(wù)保障質(zhì)效?！?/p>

報(bào)告會(huì)上，王琦同志同期戰(zhàn)友，原陸軍第16集團(tuán)軍政治部宣傳處正團(tuán)職干部，現(xiàn)任長(zhǎng)春市蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)黨工委宣傳部部長(zhǎng)王紹波以《永不熄滅的信仰之光》為題，生動(dòng)講述了王琦同志入伍之初，刻苦訓(xùn)練，政治、軍事成績(jī)樣樣優(yōu)秀，踴躍報(bào)名參加西南邊境保衛(wèi)任務(wù)，在戰(zhàn)斗中英勇無(wú)畏，為救戰(zhàn)友舍生忘死，受傷雙目失明的感人故事。

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇2

其實(shí)一個(gè)人活著不難，難的是始終保持有質(zhì)量的生命。很快，我把墨鏡摘了，把凌亂的頭發(fā)理了，還換上一套嶄新的軍裝，特意請(qǐng)人熨了。在家人和戰(zhàn)友的幫助下，掌握了失明后的基本生活技能，光陰給我們時(shí)間，讀書(shū)給我們知識(shí)，我們何不好好利用他哪?知識(shí)是巨大的力量，我一定要學(xué)知識(shí)學(xué)技能，學(xué)盲文。我在想，多少的沉思與煎熬，通過(guò)心靈的整理，而使之結(jié)晶轉(zhuǎn)化成人生的動(dòng)力,我想人生中許多的發(fā)現(xiàn)，都能帶來(lái)類(lèi)似的感悟。

突起的盲點(diǎn),記錄了在生命中的音符,像嬰兒的第一句話(huà)語(yǔ)，新學(xué)會(huì)的一首歌,在黑暗中用手去觸摸尋找光明。

內(nèi)在對(duì)知識(shí)的渴求,化成的力量,在社會(huì)上失去光明而得以生存，我攻克了盲文，部隊(duì)還把我送進(jìn)北京京華醫(yī)科大學(xué)軍人班學(xué)中醫(yī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體解剖、生理、病理、方劑、診斷、針灸、按摩等20多門(mén)課程，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，回到部隊(duì)后并被破例提升為少尉軍醫(yī)。

隨著接觸病例的增加，我愈發(fā)感到自己的知識(shí)貧乏，技能短缺，危機(jī)感與日劇增，繼續(xù)求學(xué)深造的愿望也隨之愈加強(qiáng)烈。

“吉林楷模”王琦事跡材料篇3

在每個(gè)人短暫的一生中，青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶，不斷的惦念著青春里的每一寸時(shí)光，但有時(shí)，我們也明白，放不下的不是時(shí)光，而是時(shí)光中那些美麗的大學(xué)夢(mèng)。我是一名參加過(guò)____的殘疾軍人，我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，一定要上大學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造生活。無(wú)意間，從中央人民廣播電臺(tái)的一則新聞中捕捉到了求學(xué)的方向：長(zhǎng)春大學(xué)專(zhuān)門(mén)招收殘疾學(xué)生。當(dāng)即，我就興奮地?fù)芡藢W(xué)校招生辦的電話(huà)，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，可以考試入學(xué)，沒(méi)有優(yōu)待。我的倔勁上來(lái)了，非考上不可!

有人說(shuō)，大學(xué)是一幅畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。于是我向高考發(fā)起了最后的沖刺,后來(lái)我以?xún)?yōu)異成績(jī)被長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院錄取。在大學(xué)，那里有我們的青春,敘述著青春的夢(mèng)想，我們遨游于書(shū)海，一起探討知識(shí)的真諦。巴爾扎克說(shuō)：“每束陽(yáng)光的背后都有烏云。光陰給我們時(shí)間，讀書(shū)給我們知識(shí)，我們?yōu)楹尾缓煤美?。”學(xué)校舉辦了一個(gè)主題為“我的命運(yùn)我做主”的演講會(huì)，邀請(qǐng)一位老師前來(lái)作報(bào)告。演講那天，會(huì)場(chǎng)上坐無(wú)虛席，我們來(lái)到大學(xué)，抱著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，認(rèn)真地聆聽(tīng)。他引用一個(gè)偉人的一句話(huà)：“成功秘訣就是，決不放棄!我們只需要把握好今天，不讓今天虛度。在這個(gè)世界上我們需要追求，人沒(méi)有信仰和追求如同骷髏沒(méi)有肉體、如同肉體沒(méi)有靈魂。接下來(lái)他又給大家講了個(gè)寓言故事，有一天，上帝的使者來(lái)到了人間，他碰到了一位高僧正在為兩個(gè)孩子占卜前程，只見(jiàn)高僧指著其中一個(gè)孩子說(shuō)“狀元”，然后又指著另一個(gè)孩子說(shuō)“乞丐”。二十年后，上帝的使者又來(lái)到了人間，看到了先前那兩個(gè)孩子，結(jié)果令他百思不解：當(dāng)初的“狀元”如今成了乞丐，而當(dāng)初的“乞丐”反而成了狀元。于是，使者去問(wèn)上帝。上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分只決定他命運(yùn)的三分之一，而其余的則在于他如何去把握?！比松褪沁@樣，即使考上了大學(xué)但不努力，依然會(huì)被學(xué)校和社會(huì)淘汰。

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇4

“能將人真正打倒的不是炮彈，而是挫折”

“失明后最初的日子，您是怎么度過(guò)的?”記者問(wèn)。

王琦沉默了片刻，輕聲說(shuō)道：“感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。眼前一片黑暗真是太痛苦了，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得，人這一輩子要是看不見(jiàn)，活著還有什么意思……”

那段日子，王琦不敢快走，因?yàn)橐粋€(gè)不小心，就會(huì)“咣當(dāng)”一下子撞到門(mén)上、墻上。下樓梯時(shí)，他好幾次一腳踩空，坐在地上，眼淚唰唰往下流。到郵局寄信，他摸索著想把信塞進(jìn)郵筒，塞了幾次都沒(méi)塞進(jìn)去……

即便天性樂(lè)觀的他安慰母親說(shuō)“我能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)”，即便病友、醫(yī)護(hù)人員、部隊(duì)首長(zhǎng)和親友們常常鼓勵(lì)他，可一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，王琦的心還是像秤砣一樣往下墜。

直到一個(gè)簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)哲理的故事“鉆”進(jìn)王琦的心——有位小提琴家在一場(chǎng)演奏會(huì)上表演漸入佳境時(shí)，一根琴弦突然崩斷。是就此停住還是更換樂(lè)器?小提琴家沒(méi)有絲毫猶豫，用剩下的琴弦完成表演。

“即使人生不完美，依然可以奏出完整的樂(lè)曲。”王琦對(duì)自己說(shuō)，“能將人真正打倒的不是炮彈，而是挫折。我還年輕，還可以學(xué)很多東西?！?/p>

離開(kāi)醫(yī)院后，特等傷殘軍人王琦沒(méi)有選擇進(jìn)入榮軍院，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文，邁出征服命運(yùn)的第一步。他找來(lái)盲文自學(xué)書(shū)籍和磁帶，用盲錐扎在盲文紙上練習(xí)。那段日子，他房間的床上、桌上、地上，到處都是盲文紙。沒(méi)過(guò)幾天，他的手指就磨出了繭子。有好幾次，他在心煩意亂中把盲文書(shū)撕得粉碎，冷靜之后又買(mǎi)來(lái)新書(shū)繼續(xù)練習(xí)，3個(gè)多月后　終于初步掌握了盲文。

1991年，王琦以?xún)?yōu)異成績(jī)被長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院錄取，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和針灸、推拿技術(shù)。之后，他進(jìn)入原第16集團(tuán)軍長(zhǎng)春干休所，成為一名軍醫(yī)。

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇5

王琦積極投身關(guān)愛(ài)盲人愛(ài)心行動(dòng)中，聯(lián)絡(luò)電影院、志愿者，先后舉行了“同一個(gè)世界、同一片光明”等系列助盲活動(dòng)，盲人聽(tīng)電影、讀電影活動(dòng)，豐富了盲人的業(yè)余文化生活。16年來(lái)，他籌劃開(kāi)展“盲人勵(lì)志會(huì)”“關(guān)注盲人生活、走進(jìn)盲人世界”大型慈善晚會(huì)等220余場(chǎng)次活動(dòng)，為群眾免費(fèi)按摩治療5500余人次，組織按摩學(xué)講座120余場(chǎng)次，讓更多盲人感受到社會(huì)大家庭的溫暖，被盲人稱(chēng)為“身邊的雷鋒”。

王琦退役后，繼續(xù)發(fā)揮余熱。他積極協(xié)調(diào)市區(qū)街道殘聯(lián)，降低了盲人按摩診所的經(jīng)營(yíng)成本，協(xié)助180余名盲人穩(wěn)定了就業(yè);發(fā)起成立長(zhǎng)春市首個(gè)盲人按摩志愿者服務(wù)站，為孤寡老人、傷殘老兵、軍烈屬等群體義務(wù)按摩服務(wù)5000余人次;關(guān)心少年兒童近視問(wèn)題，多次到學(xué)校普及用眼健康常識(shí)，為近200名兒童治愈了假性近視，被家長(zhǎng)稱(chēng)為孩子的“光明衛(wèi)士”。

“吉林楷模”王琦事跡材料篇6

1969年，王琦出生在陜西的一個(gè)工人家庭。

“我從上小學(xué)就夢(mèng)想著有一天能戴上軍帽、穿上軍裝，成為一名真正的軍人，后來(lái)有機(jī)會(huì)當(dāng)兵，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)?！泵棵刻峒皡④娙胛榈某踔?，王琦都會(huì)如是微笑著說(shuō)，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。

1985年，16歲的王琦參軍入伍，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

1986年，王琦如愿來(lái)到作戰(zhàn)一線(xiàn)。7月的一個(gè)晚上，王琦和戰(zhàn)友們執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)準(zhǔn)備構(gòu)筑工事時(shí)，突然呼嘯而來(lái)的炮彈向他們猛撲過(guò)來(lái)，王琦下意識(shí)地?fù)涞箲?zhàn)友，巨響過(guò)后，王琦被氣浪重重掀到空中，又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上，頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)……等他再次醒來(lái)，身體多處受傷，左耳震聾，雙目失明。

負(fù)傷后，雖經(jīng)多方救治，但王琦的雙眼還是永遠(yuǎn)失去了光明。“每天伴隨著黑暗的痛苦，以淚洗面，頭發(fā)也是一把一把地掉，徹夜難眠?！?/p>

王琦極度痛苦，一遍遍地問(wèn)自己：“我將來(lái)還能干什么?”

在部隊(duì)首長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員和家人的關(guān)懷和鼓舞下，漸漸地，王琦的心緒平靜下來(lái)。

他對(duì)自己說(shuō)：“即使肌體殘廢了，志氣也不能丟，人盲于目不能再盲于心，要讓自己永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)的光芒，才能不愧為軍人?！?/p>

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇7

“盡管心里極不情愿接受這個(gè)‘盲’字，但我深知，盲文將是我與外界溝通聯(lián)絡(luò)的一座橋梁，是我今后漫長(zhǎng)人生路上的一根拐杖，必須攻克它?！蓖蹒f(shuō)。

這是王琦邁出的征服命運(yùn)的第一步。

初學(xué)盲文的日子，王琦怎么也不習(xí)慣，從漢字到盲文，從一個(gè)耳聰目明者到一個(gè)連光感都完全喪失的人，需要戰(zhàn)勝的不僅是那些扎在紙板上密密麻麻的盲點(diǎn)，更需要心理上的接納與適應(yīng)。那段日子，王琦的床上、桌上、地上到處都堆著令他生厭的盲文紙，鋒利的盲錐一次次扎在手指上，鮮血直流，但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。他暗自鼓勵(lì)自己：“曾經(jīng)連死都不怕，難道還收拾不了小小的盲文?”苦心人天不負(fù)，許多盲人要用三五年才能掌握的盲文，王琦僅用三個(gè)多月就“搶灘成功”。

“一盤(pán)磁帶60分鐘，聽(tīng)完了二百多盤(pán)，用壞了三個(gè)錄音機(jī)?！惫Ψ虿回?fù)有心人，王琦又通過(guò)個(gè)人努力和部隊(duì)支持，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和針灸推拿。

誠(chéng)如王琦在保留至今的一篇小學(xué)作文中寫(xiě)道：“好男兒應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)。我崇敬戰(zhàn)斗英雄，就像葵花永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)?！?/p>

“吉林楷?！蓖蹒论E材料篇8

他是矢志報(bào)國(guó)、勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)斗英雄，為國(guó)家為人民舍生忘死，在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上光榮負(fù)傷致雙目失明，生活曾經(jīng)墜入一片黑暗;

他是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的鋼鐵戰(zhàn)士，刻苦鉆研成為全軍首位擁有高級(jí)職稱(chēng)的盲人軍醫(yī)，重新找回自我價(jià)值，為無(wú)數(shù)人的生活點(diǎn)燃希望。

他就是一級(jí)傷殘軍人、一等戰(zhàn)功榮立者、“全國(guó)自強(qiáng)模范”、全國(guó)“最美退役軍人”、“吉林楷?！蓖蹒?。離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)30多年來(lái)，他熱情為部隊(duì)官兵服務(wù)，為駐地群眾開(kāi)展義診，被人們親切地稱(chēng)為“當(dāng)代華佗”“中國(guó)保爾”，在新的人生道路上繪就了對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民盡責(zé)的動(dòng)人畫(huà)卷。

筆直的腰桿，利落的動(dòng)作，堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)……初見(jiàn)王琦，依稀能感受到當(dāng)年他馳騁疆場(chǎng)的模樣。

“好男兒應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)。我崇敬戰(zhàn)斗英雄，就像葵花永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)?！痹谕蹒抑?，記者看到他至今保留的一本小學(xué)時(shí)期的作文本。泛黃的紙張，青澀的筆跡，卻道出一個(gè)少年最真摯的夢(mèng)想。

1969年，王琦出生在陜西一個(gè)三代單傳的工人家庭。從小崇拜英雄的他，立志長(zhǎng)大后成為一名真正的英雄，去保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民。于是，1985年，正在讀高中的王琦瞞著父母，偷偷揣起戶(hù)口本，跑到當(dāng)?shù)匚溲b部報(bào)名參軍。待父母發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)把新領(lǐng)的軍裝神氣地穿在了身上。