環(huán)保之星典型事跡材料
事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。下面小編給大家整理了關(guān)于環(huán)保之星典型事跡材料(15篇)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
環(huán)保之星典型事跡材料【篇1】
__小學(xué)楊__同學(xué)是四年級的學(xué)習(xí)委員。她熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;她熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她時保護環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作。
隨著世界人口的迅猛增長,人類的過度開采與嚴(yán)重浪費,以及與日俱增的工業(yè)污染,人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認識到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害,增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊__同學(xué)通過學(xué)校里的小主人廣播臺、小主人報社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動態(tài),并利用課余時間主動向同學(xué)們做宣傳。同時,該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動:認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫,經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。
除了認真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,該同學(xué)時時以實際行動爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,她愛護校園里的一草一木,對一些踐踏草坪、攀折花草樹木的`不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他,并讓他清理掉地上的痰。在班里,她帶頭收集班里可回收的各種垃圾,如廢紙、廢塑料瓶等,并與同學(xué)們一起進行分類回收,合理處置;她還經(jīng)常利用課余時間看一看周圍有沒有垃圾,若有垃圾,就會及時撿起來扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下,班級的衛(wèi)生狀況越來越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。
沒有驚天動地的壯舉,沒有創(chuàng)造激動人心的精彩場面,每天默默無聞地做著自己力所能及的小事,守護著我們共有的'家園,這就是我們可愛的楊__同學(xué)。地球,是人們賴以生存的家園,保護地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊__同學(xué)學(xué)習(xí),從小就愛護環(huán)境、保護環(huán)境,從自己做起、從身邊的小事做起。那么,我們所生活的天空就會變得更藍更美,空氣會變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會變得更加靚麗、動人。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇2】
__,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自我懂得愛護環(huán)境,并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20__年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán)?;顒优c時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是,20__年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的'方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)儉資源。__說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)儉多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)儉用紙15000張,相當(dāng)于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自我的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)儉好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學(xué)雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇3】
韓__,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想,品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年,韓__同學(xué)熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴(yán)格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來,她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納?!耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福?!笔撬淖毅憽?粗鴦e人幸福,她就歡樂和幸福!
作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自己制訂一系列的學(xué)習(xí)計劃,在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自己檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里,韓__是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的'好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校,她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到學(xué)校開展的各項環(huán)?;顒又腥?。
1、在班上開展的環(huán)?;顒又校腔顒又凶罘e極的宣傳員,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想?;顒又螅€將這次特別的活動感受寫下來,激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)?;顒又?,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。
4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年韓__,她全面發(fā)展,積極積極,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇4】
我校于1999年被評為上海市綠色學(xué)校,在綠色學(xué)校建設(shè)中,每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影,那就是初一(1)班__同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,她一直做到時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)__同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。__同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
如今的社會里,還有很多這樣的`人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人,__同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。
從預(yù)初年級開始,每星期五的下午放學(xué),她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊員們在她的帶領(lǐng)下,也同樣認真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動,如“智力競賽”、宣傳教育主題活動,為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,但有時也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因為平時爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。
__告訴老師:綠色教育永遠熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事,使上海的天空永遠蔚藍;使家園的草地永遠碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠清澈;使上海成為永遠的綠色城市;使人類永遠生活在綠色的、美麗的花園里!
環(huán)保之星典型事跡材料【篇5】
隨著人口地迅速增長,工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護意識淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。
伴隨著人類社會的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過,自己對綠色世界做過多少貢獻關(guān)過幾次燈關(guān)過幾次水保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實,人類的每一次發(fā)展,每一次進步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán)?;顒?。多植樹,多種花,使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來保護自己的'家園,我認為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,一個人的力量根本無所謂,那就錯了。若仔細想想,一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。
由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇6】
__,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,__同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)?!靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。__同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的'垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼__他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
五(4)班負責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,__始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20__年5月5日,學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,__就第一時間報名參加?!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。__同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。__有句話是這樣說的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
__就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學(xué)們看到__就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士?!痹诩依铮琠_也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。__同學(xué)愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來?!?/p>
__告訴老師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事,使地球永遠美麗!__,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!__在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,__和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,__趕忙和同學(xué)一起清掃。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇7】
在我很小的時候,老師就教導(dǎo)我們,讓我們珍惜地球、保護地球,不要破壞這個地球,因為地球是人類的家,是人類共同依存的環(huán)境。我們從小就懂得這個道理,在我們的心目中,地球就像一位偉大的母親,是那么的慈祥,是那么的關(guān)愛。
可是一些人卻不是這樣想的,他們認為地球不需要珍惜、保護,更有人異想天開,以為地球破壞了還可以搬到別的星球上住,他們還做出許多破壞環(huán)境的事。
在我們學(xué)校門口的街道上,食品袋的蹤跡是無處不見,一個男孩剛吃完零食,就把食品袋扔在地上,一面滿不在乎的樣子。盡管清潔工人每天都在清潔街道,可是食品袋仍舊不斷出現(xiàn)。我曾經(jīng)聽老師說過,把一個食品袋埋在地下幾十年甚至幾百年都不會腐爛,而且還會導(dǎo)至附近的土地大量貧瘠,不能長出生物,多么可怕的白色污染??!你說,那些亂扔食品袋的人不是在破壞地球的生態(tài)平衡嗎
不僅如此,一些工廠在制作商品時所排放出來的'污氣,也嚴(yán)重影響了地球的臭氧層,造成了臭氧層大量減少,全球溫度變暖的現(xiàn)象。
所以,我們必須要保護地球,從我做起,首先應(yīng)該講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,減少對環(huán)境造成的污染。還要保護花草樹木,不要隨意去破壞,因為花草能夠呼出氧氣,對地球的環(huán)境有很大的幫助。我們堅持這樣做,才能使地球得到保護。
現(xiàn)在,越來越多的人已經(jīng)意識到這點,他們用自己的行動來保護地球。我從報紙上得知,一些人在收集月餅盒,回收這些廢品再利用,把它們制作成有利社會的物品,他們這樣做不但保護了地球,還為社會做出有利的貢獻。真是我們的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),爭做保護地球的事。
我相信,在我們的努力下,我們的地球會變得更加燦爛美麗。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇8】
__,是邯鄲市實驗小學(xué)二(7)班的學(xué)生。20__年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號;20__年1月被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號;20__年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書;20__年1月再次被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號。他是一位樂于助人、團結(jié)同學(xué)、善于觀察、關(guān)心社會、熱愛生活的好學(xué)生。他的興趣愛好比較廣泛,看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等,都是他的最愛。
在學(xué)校里,他發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)的好榜樣,老師的好幫手。在家里,他是爸爸媽媽的.小助手,尊敬父母,孝敬老人。在生活中,還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾,愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
一、宣傳環(huán)保,從小事做起
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán)保活動。利用雙休日去公園等公共場所爭當(dāng)“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,向朋友,父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳,且監(jiān)督并勸說。發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法,在王老師的倡議和幫助下,還和伙伴們一起自己動手,自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單。
教育家長從我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節(jié)約,人人爭當(dāng)節(jié)約能手,使大家知道要想使我們的明天更美好,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從今天開始,從這一時,這一分,這一秒開始,刻不容緩,保護我們的地球,愛護我們的環(huán)境,珍惜我們的生存空間。我們就應(yīng)該節(jié)約使用資源,珍惜每一滴水,每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會。
同時,__同學(xué)還積極參加各類環(huán)?;顒樱J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使大家深刻認識到保護環(huán)境,保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任與義務(wù)。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。
二、積極參與各類環(huán)保活動
除了認真學(xué)習(xí),大力宣傳環(huán)保知識外,該學(xué)生時時以實際行動爭當(dāng)“環(huán)保之星”。在學(xué)校,他愛護每一株花草,每一顆樹木,不摘花,不踏進草坪,不隨地亂丟垃圾,不亂涂亂畫,愛護公物和保護環(huán)保設(shè)施,從不隨地吐痰。當(dāng)他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻勸說他們放掉。當(dāng)他看到有人隨地丟垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶,并會告訴同學(xué),不能隨地亂丟垃圾。當(dāng)他看到有人要隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào),不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時,能不開車盡量不開車,多選擇綠色出行(所以家里每人配備一輛自行車,節(jié)假日出去“自駕游”)。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂丟果皮紙屑;按垃圾桶的提示分類投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在__同學(xué)年齡還小,能力也有限,但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家都積極行動起來,一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園!
“從我做起,從小事做起。”成為__的環(huán)保生活座右銘。小學(xué)生是祖國的未來,祖國的未來必環(huán)保先行。相信小小年紀(jì)的__必將以積極的態(tài)度,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力,成為保護環(huán)境的生力軍!
環(huán)保之星典型事跡材料【篇9】
大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的.一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準(zhǔn)備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌?,干凈??!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園!
環(huán)保之星典型事跡材料【篇10】
我叫__,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當(dāng)時我還不明白什么叫合格,但我明白,只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責(zé)的教我知識,告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。
20__年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的.天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天??吹竭@條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里,我立刻跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),明明是一張秀麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護環(huán)境,從我做起,那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來我身邊嘲笑我?;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說:對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!聽了爸媽的話,我重新找回了信心。
這個寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么完美,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學(xué)后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長,我不僅僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家必須要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個人有自己負責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個環(huán)保小分隊,讓他們各自負責(zé)維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了,我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私,六親不認。
我明白,還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境,從我做起,從此刻做起,只要你我他都有了保護環(huán)境的意識,那么這種意識必須會一傳十,十傳百,百傳千我們都開始行動起來,擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇11】
為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛! 進了校門,道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅,我們迎來了一個校園環(huán)境的宣傳日。
這天,校園里的橫幅上寫著“愛護校園環(huán)境,人人有責(zé)!”這一句話,校園里的學(xué)生們從這些橫幅下走過,這一則愛護環(huán)境的宣傳,還是起到了不少的作用。從今天早上起,我就注意到了校園里很是干凈,就算是到了下午我們放學(xué)的時間,校園里的衛(wèi)生少見的干凈如初。
但是,愛護校園環(huán)境不是一天的事,更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護校園應(yīng)該是我們每天都要做到的事。在校園里學(xué)習(xí)的我們,天天行走在校園里,校園就是我們的第二個家,我們要愛護家,也要愛護我們的校園。
在學(xué)校的大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的`果皮紙屑,在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護,只有我們每個人做到了不亂扔亂丟,能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛護校園環(huán)境的覺悟,讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也在學(xué)校的大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑,在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護,只有我們每個人做到了不亂扔亂丟,能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛護校園環(huán)境的覺悟,讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也將會干凈整潔起來。這時候的校園從里到外都會給我們帶來不一樣的感覺。
正如學(xué)校掛上的橫幅,愛護校園的環(huán)境,學(xué)校的每一位同學(xué)都有責(zé)任。我們要約束自己,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得好起來了,我們在學(xué)習(xí)的過程中也會變得開心起來。干凈的環(huán)境換來我們一個美麗的心情,我們的校園就是要我們來愛護。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,一起愛護校園的環(huán)境!
環(huán)保之星典型事跡材料【篇12】
我是三年級三班的體育委員。我不但學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀,工作認真負責(zé),而且有較強的環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),努力爭當(dāng)親自然的環(huán)保之星!
"保護環(huán)境,從我做起"不是一句空話,而是應(yīng)當(dāng)落實到自己的行動上。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我注意從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報雜志中閱覽環(huán)保知識,積極參與組織學(xué)校、班里和社會上的各種環(huán)?;顒?。本學(xué)期我撰寫的環(huán)??苹枚涛氖艿嚼蠋煹谋頁P,并入選班級環(huán)??苹眯≌f中。
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,我發(fā)動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平時的廢紙和拾來的易拉罐等廢棄物品收集起來,等到多了就送到收廢品的那里賣掉,這樣不僅保護了環(huán)境衛(wèi)生,而且養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。我把換來的錢買盆栽花放進班里美化環(huán)境。我還把錢委托媽媽捐給中國綠化基金會青少年委員會,用于幫助沙漠化地區(qū)小伙伴上學(xué)。由于我在此項活動中表現(xiàn)突出,我被中國綠化基金會評為20__年讀"國際青少年綠色小使者"。
我從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的`鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。
在穿著上,我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證,而且大家都遵守的非常好。此外,我自己在洗鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做??蓜e小看,自從合理重復(fù)使用水后,我家每個月都要比以前少用一噸水。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇13】
小趙,1972年生,中共黨員,現(xiàn)任山西省晉城市生態(tài)環(huán)境局陽城分局鳳城環(huán)保所所長。
自1995年參加工作以來,他已在基層生態(tài)環(huán)境監(jiān)察工作崗位堅守了24個春秋,從一個初出茅廬的新人成長為能夠獨當(dāng)一面的“生態(tài)環(huán)保老兵”,并先后擔(dān)任過5個基層環(huán)保所的所長。
在生態(tài)環(huán)境監(jiān)察崗位上,小趙多次受到市縣政府及生態(tài)環(huán)境部門的表彰,曾獲評“環(huán)保先進個人”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2008年,參加原環(huán)境保護部環(huán)監(jiān)局組織的案例評審,獲得三等獎,并先后兩次參加全省生態(tài)環(huán)境監(jiān)察業(yè)務(wù)大比武;2019年5月,被晉城市勞動競賽委員會榮記個人“一等功”,6月被授予2019年晉城市十大“最美生態(tài)環(huán)境人物”稱號,個人事跡被山西省生態(tài)環(huán)境廳主辦刊物《生態(tài)山西》專題報道。
在小趙的帶領(lǐng)下,鳳城環(huán)保所(環(huán)境監(jiān)察中隊)在縣市年終綜合考核中連年名列前茅。今年10月份,在全市33個環(huán)境監(jiān)察中隊工業(yè)企業(yè)網(wǎng)格化日常監(jiān)管排名中總分第一。
忠實履職,他踐行著生態(tài)環(huán)境監(jiān)察衛(wèi)士的神圣職責(zé)
鳳城環(huán)保所管轄企業(yè)點多面廣、行業(yè)門類多、監(jiān)管難度大。監(jiān)管范圍內(nèi)有200多家污染源和64個行政村,但監(jiān)管人員僅有3人。作為一名從部隊退伍的共產(chǎn)黨員,小趙同志繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良作風(fēng),以高度的事業(yè)心和責(zé)任意識,認真履職,身兼隊長、司機、網(wǎng)格員、支部組織委員等多職。
2017年原環(huán)境保護部開展強化督查以來,帶領(lǐng)全所人員知難而進,不分晝夜,深入企業(yè)一線嚴(yán)格執(zhí)法,認真檢查,嚴(yán)厲打擊各類生態(tài)環(huán)境違法行為,先后下達整改決定84份,查處生態(tài)環(huán)境違法行為76起,罰款金額252萬元,其中移送拘留2件,查封扣押3件,按日連續(xù)計罰1件;加強現(xiàn)場監(jiān)察,按照網(wǎng)格化管理開展日常現(xiàn)場監(jiān)察執(zhí)法上千次,制作現(xiàn)場筆錄600余份,制作現(xiàn)場監(jiān)察筆錄300余份,督促9個行業(yè)23家工業(yè)企業(yè)完成全面達標(biāo)工作;整改落實強化督查交辦43個,省百日行動1個,市局交叉檢查14個,和市局聯(lián)合檢查督辦6個問題的落實和整改;先后清理取締“散亂污”66家,有效打擊了違法排污企業(yè)生態(tài)環(huán)境違法行為。
勇當(dāng)表率,他發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范帶頭作用
陽城縣的生態(tài)環(huán)境監(jiān)察工作起步較晚,基礎(chǔ)較差。為更好適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護形勢發(fā)展的需要,切實加強生態(tài)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法力度,建立健全快速機動、覆蓋全面的污染源監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),2010年,全局先后組建成立了12個基層環(huán)保所(環(huán)保所和環(huán)境監(jiān)察中隊實行一套人馬,兩塊牌子),小趙先后擔(dān)任了芹池和安陽工業(yè)園區(qū)環(huán)保所(環(huán)境監(jiān)察中隊)第一任所長(中隊長)。
環(huán)保所(中隊)建設(shè)之初,無辦公場地、無辦公用具、無辦公車輛。他帶著大家努力克服建所之初種種困難,以“軟件之長”補“硬件之短”,辦公室和辦公設(shè)施自己借,下鄉(xiāng)執(zhí)法也是開著自己的私家車。
為了適應(yīng)基層生態(tài)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法需要,提高工作效率,他認真查閱整理了轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)的有關(guān)環(huán)保資料,將基本情況、設(shè)施情況、排放標(biāo)準(zhǔn)、廢物處置和監(jiān)察重點等編印成污染源資料匯編,熟練掌握轄區(qū)污染源的基本情況,經(jīng)過短短幾個月的努力便完成了軟件硬件配套建設(shè),完善了內(nèi)部管理,制定了相關(guān)制度,使所里的生態(tài)環(huán)境監(jiān)察工作逐步走上了正軌。
多年來,他不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。積極參加生態(tài)環(huán)境保護執(zhí)法大練兵活動,提供個人業(yè)務(wù)能力,不斷總結(jié)多年執(zhí)法經(jīng)驗,自己制作課件《污染防治設(shè)施運行管理和監(jiān)察》,和同事們進行交流和學(xué)習(xí)。同時,注重做好“傳幫帶”,帶領(lǐng)所里其他同志共同成長,有的同志已經(jīng)成長為局里的業(yè)務(wù)骨干和中層負責(zé)人,為基層生態(tài)環(huán)境監(jiān)察工作打下了基礎(chǔ),以實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的先進表率作用。
情系百姓,他全心全意為人民服務(wù)
多年來,小趙始終堅持把“全心全意為人民服務(wù)”作為最莊嚴(yán)的承諾來踐行。
隨著陽城縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展,城市化、工業(yè)化進程不斷加快,廣大人民群眾越來越注重身邊的生態(tài)環(huán)境問題,各類環(huán)境污染投訴逐年增多。
為積極應(yīng)對不斷增長的環(huán)境投訴問題,他本人結(jié)合多年工作實際,大膽創(chuàng)新工作思路,尋求解決辦法,經(jīng)過實際工作檢驗收到了良好的成效。
2017年以來,認真落實群眾舉報,全力解決群眾最關(guān)心、關(guān)注的生態(tài)環(huán)境問題,處理信 訪、舉報事項83件,全部辦結(jié),沒有出現(xiàn)越級上訪事件,特別是解決了下芹養(yǎng)雞場等重復(fù)舉報的污染問題。
當(dāng)前,打好污染防治攻堅戰(zhàn)正處于壓力疊加、負重前行的`關(guān)鍵期。工作繁忙的他,對家庭的照顧甚少,把大部分的時間用在了對事業(yè)孜孜不倦的追求上。但他始終不忘初心、牢記使命,情系生態(tài)環(huán)保事業(yè),盡職盡責(zé),得到了群眾的肯定。
在生態(tài)環(huán)境監(jiān)察這個平凡的崗位上,他詮釋了一名基層生態(tài)環(huán)保人的價值取向,詮釋了一名普通共產(chǎn)黨員的人生追求。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇14】
__夫妻二人既是各自工作領(lǐng)域的佼佼者同時也是生活中綠色低碳的踐行者,他們從生活的點滴做起,為美化環(huán)境出力、盡心,不僅在家庭中將綠色環(huán)保、低碳生活踐行到底,還言傳身教,帶動身邊更多的人參與到綠色環(huán)保、低碳生活中來。
一、珍惜環(huán)境,積極爭做節(jié)能環(huán)?!熬G色”家庭。
日常生活中,他們把低碳生活當(dāng)作健康生活的新時尚。在家里,__經(jīng)常義務(wù)幫小區(qū)的花園綠化。朱妍會把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來,贈給小區(qū)無勞動能力以撿廢品為生的老人,以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾,教會孩子垃圾分類。無論在小區(qū)樓下廣場還是公園,看見別的小朋友亂扔的垃圾,小禹赫都會主動撿起來,根據(jù)分類進行投放,有一次玩具電池沒電了需要扔掉的`時候,他大聲說到電池是有害垃圾不要隨意扔掉,小衛(wèi)士的“監(jiān)督”讓__兩口子倍感欣慰。
二、以身作則,影響周圍人節(jié)能環(huán)?!熬G色”意識。
作為一名內(nèi)勤人員,朱妍要求部門里每名成員強化節(jié)水、節(jié)電意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。她帶頭在工作崗位上節(jié)約用電,每天工作結(jié)束后,她都會對全部門電子用品是否關(guān)機斷電進行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點,她頂著恐懼的心理,逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。__既是銀行行長同時也是本單位節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,他親自指導(dǎo)行機關(guān)節(jié)能減排工作,使全行形成節(jié)能工作有人抓、有人干的良好氛圍。
三、主動參與,積極爭做節(jié)能“綠色”環(huán)保志愿者。
__經(jīng)常帶領(lǐng)全行同志深入轄區(qū)清理街面垃圾。今年上半年,他帶領(lǐng)全行員工多次到綏陽沿河路,清掃沿河垃圾,他們穿著統(tǒng)一志愿者服裝,不怕臟、不怕累,“不干面子活”這是周圍群眾對他們的高度贊揚。同時他還倡導(dǎo)綠色出行,帶領(lǐng)大家在雨潤大市場舉行徒步活動,率先垂范能走就不駕車,全行員工每日步行上下班,既打造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境、倡導(dǎo)綠色出行,還引導(dǎo)和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。
“保護環(huán)境,人人有責(zé),節(jié)能環(huán)保,從我做起”。__一家是這樣說的,更是這樣做的,他們以期通過自己的努力,影響和帶動更多的人。
環(huán)保之星典型事跡材料【篇15】
小涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學(xué)五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的'靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里,小涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行,做文明使者
多年來,小涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動,共筑碧水藍天
小涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)?;顒樱龓ьI(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán)?;顒又卸紩兴龍远▓?zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅2014年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,20__年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,2014年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時尚。小涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。