新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡了吧，既然這樣，那么新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹有哪些？下面小編給大家?guī)硇聲r(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹，供大家參考！
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇1
_女，11歲，__區(qū)第五小學(xué)學(xué)生，班長。一個(gè)活潑開朗的女孩，連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn)，積極積極，是教師的好助手。剛當(dāng)班長時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生，她幫忙班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最終一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自我的父親。她關(guān)心團(tuán)體，愛護(hù)公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫忙維修。她始終堅(jiān)持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績，并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫忙教師做好上課準(zhǔn)備，做好教師同學(xué)們之間的溝通交流，做禮貌班級(jí)創(chuàng)立的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫忙，違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的父親母親都是工人，收入十分低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是完美的，只要自我不斷奮力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下，奮力長大為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的小孩。平時(shí)，每一天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫母親整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。母親不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇2
在x市__區(qū)x大學(xué)附屬小學(xué)，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫__，今年11歲，是一個(gè)陽光開朗的男孩。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù)，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌，傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20__年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng)，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
一、積極上進(jìn)、誠信感恩。
x出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上，長于行動(dòng)。在班里，他是班長，在學(xué)校，是少先隊(duì)大隊(duì)長，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)和和學(xué)校爭得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學(xué)，班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級(jí)的學(xué)生搬課本，他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅(jiān)持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無怨言。學(xué)校，也算是一個(gè)小小的“名人”，他主持過學(xué)校近三年來所有的大型活動(dòng)，表演的快板書也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20__年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績。在家里，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長的諄諄教誨，感恩家長的無私養(yǎng)育，在父母偶有身體不舒服時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家中所有家務(wù)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思。
學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊?，但他從不驕傲。__特別喜歡讀書。上課之余，他經(jīng)常來到圖書館和書店博覽群書，通過閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等，不僅開闊視野，增長知識(shí)，還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。x對(duì)明代歷史有強(qiáng)烈的興趣，講起明代故事來頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史，培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛國情懷。
三、才藝雙馨，傳承文化。
__愛好廣泛，發(fā)展全面。7歲開始學(xué)武術(shù)，獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的長拳二段證書。8歲開始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過三年不間斷地學(xué)習(xí)，他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣，軟筆書法通過中華美術(shù)協(xié)會(huì)四級(jí)認(rèn)證。在兩屆全國藝術(shù)類特長生展評(píng)活動(dòng)中獲書法類銀獎(jiǎng)，被評(píng)為x市書法少年。
__最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝，8歲開始師從x省曲協(xié)副秘書長、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí)，20__年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來，取得了不小的進(jìn)步。在20__年x省第二屆和20__年x省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20__年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的.快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng)，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。x多次參加x電視臺(tái)和x電視臺(tái)少兒春晚，在20__年x省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎(jiǎng)和“十佳小記者”稱號(hào)。
四、熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。
__是一個(gè)富有愛心的孩子，在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來，他先后到碑林區(qū)愛心護(hù)理院、x兒童福利院進(jìn)行慰問演出，到周至縣山村小學(xué)慰問演出，用快板和相聲把歡樂帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時(shí)，也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校，已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。x在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中，也弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這就是__，一個(gè)向觀向上、成績優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，喜歡曲藝的陽光少年。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇3
小然，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生，2010年被評(píng)為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí)，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中______邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)____慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生____”等稱號(hào)，并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會(huì)、作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測(cè)了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，__時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，一直堅(jiān)持到期末檢測(cè)，這名同學(xué)的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年級(jí)第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣____，條件那樣艱苦，就用自己__時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校____的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)____的募捐活動(dòng)，把自己__時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)只
指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次____的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、唱歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長輩
小然還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶，在星期天、節(jié)假日，他總是把__時(shí)省下來的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒水，他就提水;地沒掃他就掃地，沒事時(shí)他也陪老人聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——小然，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇4
__X，女，義馬市第五小學(xué)三年級(jí)二班的一名小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，在家里，她是一個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少年隊(duì)員。在社會(huì)中她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
為助力鄉(xiāng)村振興，不斷培養(yǎng)其樹立綠色觀念、建設(shè)美麗家園的意識(shí)，在周末休息時(shí)間，爸爸媽媽帶她回老家，每次她都會(huì)興致高昂地參加“清潔家園”的活動(dòng)。拔草、撿垃圾、倒入旁邊的垃圾桶里，循環(huán)往返，雖然很單調(diào)，但她依舊熱情高漲。勞動(dòng)結(jié)束后，她還會(huì)向村里的爺爺奶奶叔叔阿姨進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)他們愛護(hù)環(huán)境，她用稚嫩的.嗓音一遍遍描繪著對(duì)美好家園的向往，懂事中透露出一絲絲靈動(dòng)，總有鄰居會(huì)被她打動(dòng)，向她承諾以后一定要像她一樣愛護(hù)周邊的環(huán)境?？吹酵饶_不方便的阿姨她還會(huì)主動(dòng)上前攙扶，護(hù)送阿姨回家。
通過這樣的一次次勞動(dòng)，增強(qiáng)了她的責(zé)任心，培養(yǎng)了她的責(zé)任意識(shí)，使她更加懂得清潔、美好的環(huán)境需要大家共同營造，相信會(huì)有越來越多的人自覺養(yǎng)成“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”的好習(xí)慣。
作為一名沐浴在新時(shí)代陽光下的小學(xué)生，__X一直都能從嚴(yán)要求自己。她積極向上，樂觀自信，為人友善。相信在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，她會(huì)更加健康快樂地成長。相信在不久的將來，她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想在人生的舞臺(tái)上續(xù)寫更多的精彩!
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇5
李__，男，初中部20__級(jí)初二4班學(xué)生。他是一個(gè)活潑、開朗、樂觀、積極向上的男孩，有著自己的人生理想和信念，敢說、敢做、敢擔(dān)當(dāng)是他的處事原則!
團(tuán)結(jié)同學(xué)
他有副熱心腸，經(jīng)常和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，互幫互助。作為組長，經(jīng)常給組員講題，耐心答疑解惑;作為班長，他能起模范榜樣作用，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。他尊敬師長，是老師的好幫手，對(duì)老師交代的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待，盡己所能，做到最好!
勤奮自律
立志言為本，修身行乃先。自律是學(xué)生良好品格的體現(xiàn)。李__同學(xué)在校期間秉持著嚴(yán)格自律的原則，課上認(rèn)真聽講，課下對(duì)作業(yè)質(zhì)量精益求精。在課余時(shí)間也會(huì)自主預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。
熱愛生活
他還非常熱愛生活，經(jīng)常利用課余時(shí)間發(fā)展興趣愛好，下圍棋、打籃球等等，陶冶情操，提升自我。他相信勞逸結(jié)合，松弛有度，合理利用時(shí)間才能用最好的一面來學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)是他的天職，成功是他的方向，他希望能通過自己的努力考上理想的學(xué)校，活出無悔的人生!
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇6
高_(dá)_，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高_(dá)_同學(xué)在教師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都十分喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《普通的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，他堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自我，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一向被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”，20__年被評(píng)為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫忙別人，歡樂自我，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一齊探討，他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母驕傲的好小孩。在社會(huì)上，他時(shí)刻記得自我是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫忙的小朋友做康復(fù)，給他們講故事，送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，他總是積極地捐出自我積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一齊為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書，和一些完好的玩具，他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。
他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一齊環(huán)保。
在學(xué)校，高_(dá)_尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到此刻，他一向當(dāng)選為班長，不僅僅積極完成教師交給的工作，并且能幫忙教師管理班級(jí)，對(duì)于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是班團(tuán)體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺得教師們無私的傳授給了他們知識(shí)，幫忙他茁壯長大，沒有教師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自我的行動(dòng)去報(bào)答教師。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報(bào)舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎(jiǎng)。高_(dá)_從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級(jí)證書，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí)，陶冶了情操。
高_(dá)_有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和愛國主義情懷，因?yàn)楦赣H也是一名軍人，受父親的影響，從小崇拜軍人，經(jīng)常聽父親母親給他講一些英雄人物的故事，每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自我報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，立志將來必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
高_(dá)_，一個(gè)善良、真誠、奮力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校教師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，歡樂的長大著。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇7
____同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績突出
____同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩學(xué)會(huì)感恩
____同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠待人助人為樂
____同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
____同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。____同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。____同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來____同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，____同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
____同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。但____同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)?？吹絖___領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
____同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?，個(gè)個(gè)奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢幫助他們，她說：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
____同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言，卻是多么感人的話語啊!____同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇8
__，男，漢族，少先隊(duì)員，__小學(xué)五(2)班學(xué)生，他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長、班級(jí)班長等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào)，多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生____”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!
__同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績，成績和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，__同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：
勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取
在學(xué)校，__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)____慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)____的難題有很大幫助，成績不斷提高。
懂得感恩，深受愛戴
__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他尊敬師長，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師和家長是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)____幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí)，短短的一周時(shí)間中，__同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長。
工作積極，富有熱情
從進(jìn)小學(xué)起，__同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后，同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長。
作為一班之長，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無論誰有困難，他都會(huì)伸出援助之手。
全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校____的各類比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛__臺(tái)。
總之，何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，__沐浴著燦爛的陽光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇9
__，女，現(xiàn)年10歲，義馬市新區(qū)千秋學(xué)校四年級(jí)一班副班長兼少先隊(duì)四一班中隊(duì)長。生活中她積極進(jìn)取，不斷成長。先后被評(píng)為“義馬市優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在班級(jí)里，她真誠友善對(duì)待同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，每天充滿正能量。她做事盡職盡責(zé)，生活中的大小事情都做得井井有條。作為班干部，她積極參與班級(jí)管理，以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。
學(xué)習(xí)上她勤奮刻苦、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒，堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課外她博覽群書，在提高自己的閱讀與寫作水平的同時(shí)也培養(yǎng)了樂觀向上的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志。除了掌握豐富的文化知識(shí)外，她注重培養(yǎng)自身興趣，學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、書畫等技能，既豐富了知識(shí)，又陶冶了情操。
作為一名新時(shí)代的好少年，她在學(xué)好各門功課的同時(shí)，利用周日時(shí)間積極開展“愛我家園”“小手拉大手”“助力農(nóng)村人居環(huán)境整治”等行動(dòng)。在生活中，她一直努力做維護(hù)環(huán)境的先鋒者，積極參與社區(qū)垃圾分類、清潔衛(wèi)生、鏟除樓道小廣告等活動(dòng)，并用自己的'言行帶動(dòng)家人及周圍鄰居養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”。在學(xué)校生活中，她帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參與到學(xué)校環(huán)境整治行動(dòng)中，為建設(shè)美麗的農(nóng)村校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，用實(shí)際行動(dòng)助力農(nóng)村人居環(huán)境整治。
“鄉(xiāng)村振興，少年有責(zé)”，__同學(xué)希望通過自己的不斷努力，成為全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，參與鄉(xiāng)村振興，助力鄉(xiāng)村振興。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇10
馬夢(mèng)琪，今年13歲，是臨夏市第三中學(xué)七年級(jí)(19)班學(xué)生，擔(dān)任班長，是一個(gè)活潑、開朗、積極、樂觀，有夢(mèng)想、有追求的東鄉(xiāng)族女孩。她責(zé)任心很強(qiáng)，又細(xì)心，從小學(xué)到一年級(jí)至今一直是班里的班長、小組長，是老師的得力助手。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她熱心幫助、耐心講解，一起討論、共同提高。她是一名積極的“活躍分子”，代表學(xué)校參加了各種大大小小的演出，并帶領(lǐng)本班同學(xué)自主開展各類活動(dòng)。活潑開朗、樂于助人的馬夢(mèng)琪是老師和同學(xué)們眼里的好學(xué)生、好伙伴。
她有謙虛上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會(huì)的好品質(zhì)，有尊老愛幼的好品德，有寬容樂觀的健康心理，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，真正做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，馬夢(mèng)琪堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志;積極參與和協(xié)助老師組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為班級(jí)著想，用自己的實(shí)際行動(dòng)為老師和同學(xué)們提供幫助，在文化知識(shí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中均取得了驕人的成績。
2018年3月榮獲全校詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，11月參加了天翼高清杯“小小朗讀者”全國朗誦大賽甘肅選拔賽，順利進(jìn)入總決賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2019年6月參加全國巔峰誦讀甘肅選拔賽，進(jìn)入復(fù)賽、決賽，并獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2021參加的歌曲表演《鳳凰山下達(dá)坂城》獲得央視爭奇斗艷欄目組優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。這些成績是一種光榮，也是一種激勵(lì)。通過老師們的精心培養(yǎng)和自己的努力學(xué)習(xí)，她主唱錄制的歌曲《東鄉(xiāng)少年之歌》聲音甜美動(dòng)聽，已被當(dāng)作范唱錄入東鄉(xiāng)縣幸福學(xué)校及基層各類小學(xué)校園廣播進(jìn)行學(xué)習(xí)傳唱。
馬夢(mèng)琪還積極參加各類社會(huì)公益活動(dòng)，2023年“五一”放假之際，拿出自己的零用錢，隨父親同東鄉(xiāng)撒爾塔志愿者協(xié)會(huì)一起到貧困戶家中發(fā)放愛心禮包。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇11
__，男，__族，今年__歲，就讀于__縣__鎮(zhèn)江邊小學(xué)。
在家里，他是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
他熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講。課后按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各科學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌隙济星懊?。曾被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學(xué)，為同學(xué)慈善捐款、幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
周末回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，他與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
__同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來會(huì)更加完美。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇12
我叫__，是__小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子。
每次遇見長輩，總能聽到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是逗她開心地玩。樓下老人沒一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的，我總是先給爸爸媽媽吃，再自己吃;有時(shí)一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門時(shí)和長輩說再見，放學(xué)回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。
今年暑假，爸爸、媽媽在外地培訓(xùn)，家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿，這可把我急壞了，本來姥姥照顧我，現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上，一定會(huì)很餓，我沉思了一會(huì)兒，準(zhǔn)備為她做飯，雖然我做的米飯不是很好，但是經(jīng)過我的努力，姥姥還是吃到了我第一次做的飯，心里有說不出的感動(dòng)。看著她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來，對(duì)我刮目相看。這樣，每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺主動(dòng)，真正讓親人們放心。
我的.爸爸，媽媽平時(shí)工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長輩的那份孝心.雖說平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇13
__，女，1996年1月出生，13歲，擔(dān)任__中心小學(xué)六年一班班長，校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班____”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班____”稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好____。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上____同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班____及少先隊(duì)____，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。__時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。__時(shí)，__同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。__時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是__同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽____好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)____，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)____，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水__。
(三)愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待__同學(xué)會(huì)做得更好。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇14
于__是__小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出
于__同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)
于__他性格開朗，誠實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心
于__同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于__一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，于__同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!小學(xué)生三年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料第一篇6
__，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級(jí)__班。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì)，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。__的父母在他三歲時(shí)就離異了。__年，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及__的生活與學(xué)習(xí)?；蛟S就是父親的突然病倒，讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞簟Ｇ逶缙饋?，買了早點(diǎn)送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著，與爸爸相互激勵(lì)，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
__在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的.老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。
__年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得__元獎(jiǎng)金，當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí)，他在臺(tái)上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛心把對(duì)父親的孝順變?yōu)閷?duì)社會(huì)的大孝。__還被團(tuán)區(qū)委授予__年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，__和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹篇15
沙芯竹，女，12歲，就讀于長白縣馬鹿溝鎮(zhèn)龍崗學(xué)校。沙芯竹同學(xué)活潑開朗、陽光自信、團(tuán)結(jié)友愛，真誠、自信、進(jìn)取。曾榮獲2021年“白山市優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始潤芬芳。在學(xué)習(xí)中，沙芯竹同學(xué)勤奮刻苦，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績名列前茅。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心講解。課堂上她是最活躍的分子，跟著老師的思路積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來;課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。沙芯竹同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最臟最累的活她都搶在前頭;地上有紙屑她會(huì)主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她會(huì)主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課維持紀(jì)律等。此外，她還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助照顧孤寡老人和留守兒童，用自己的愛心和行動(dòng)溫暖他人。
全面發(fā)展、多才多藝。沙芯竹同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)她都積極響應(yīng)熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)一起投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。面對(duì)好成績，沙芯竹同學(xué)從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分體現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí)，時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。
熱心公益、服務(wù)社會(huì)。在生活中，沙芯竹同學(xué)總是積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她家對(duì)門住著一位老奶奶，老人的子女常年在外，生活起居十分不便。沙芯竹看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、晾洗衣物、拖地板，擦洗窗戶，家里的瑣碎活都幫忙干，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意，逢人便夸她是個(gè)乖孫女。她還是服務(wù)社會(huì)的“小使者”，一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正準(zhǔn)備焚燒秸稈。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行勸說，那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說得對(duì)，俺不燒啦，俺也要保護(hù)環(huán)境。”