新時代好少年評選事跡材料簡短

無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催同學們奮進，新時代好少年就像這樣的翅膀。下面給大家分享一些關于2024新時代好少年評選事跡材料簡短（通用15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

新時代好少年評選事跡材料簡短篇1

__，14歲，大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小__就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務工，家里所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔，還要照顧外公外婆，輔導__功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，__每天一放學回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，__就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

__8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把__兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了?！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍?！薄_媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，__的哥哥只能輟學回家，到醫(yī)院照顧媽媽。剛上小學二年級的__義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經(jīng)過醫(yī)院一個多月治療，媽媽回到家中。從此，__除了上學、做家務，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽，__搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小__都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是__一個人幫忙。但__從來不覺得苦和累。媽媽需要營養(yǎng)膳食，__就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

__不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。

__的'外公、外婆年事已高，生活起居很不便。__又成了他們的好幫手。每日三餐之前，__都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，__和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。

正是__同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，__被評為“三好學生”五次，“優(yōu)秀學生干部”三次。與此同時，學校評選的“德育少年”“尊師之星”，__也總是榜上有名。但這一切__覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇2

__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關第四完全小學。

由于從小患有嚴重的先天性佝僂病，當同齡的孩子都背起書包走進校園時，__卻不得不因病延緩入學。雖然入學時間較晚，但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿，在學習上奮起直追，在生活上自強自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進的好少年”。

__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動能力；弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強不息，時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風霜凜冽，依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華。

__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學校放假，她就趕回80多公里外的家，干農活、做家務，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重擔。對于她而言，負重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關愛幼小的`弟妹，學校里發(fā)放的營養(yǎng)餐，她舍不得一個人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動感動了身邊無數(shù)人。

她是老師和同學們眼中“品學兼優(yōu)的學生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著干臟活累活；就餐時，學校給她特殊照顧，但她堅持不要“特殊化”。她學習勤奮，成績優(yōu)秀，尊敬師長，樂于助人，常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學生們樹立起了積極的榜樣。

，__獲評理塘縣“孝心美德少年”。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇3

李玫潔，女，是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進??；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，在全校“爭當小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇4

__，女，漢族，__年12月出生，就讀于__市平果縣第八小學五年級（4）班，擔任班級班長，學校少先隊中隊隊長。

她熱愛集體、勤奮學習，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質優(yōu)秀的好學生。她熱愛科學，勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。

一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維

__每天放學回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，目一點不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動手能力，她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。

二、善于發(fā)問，努力探究科學奧秘

對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個為什么。看到不同形狀的物體滾動時有快有慢，總是問這是為什么？食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開？飛機為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現(xiàn)象、問題。__年夏季里的一天，她在驅蚊時又突然發(fā)問了，空氣為什么看不見摸不著？空氣有重量嗎？為了解決這個問題，她查閱相關資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗，當她通過實驗來證明空氣有重量時，高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在__年__市青少年科技大賽中榮獲科技DV項目三等獎。

三、勤于動手，喜歡做科學小實驗

她對科學懷著濃厚的興趣，經(jīng)常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具，經(jīng)常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對科技創(chuàng)新的興趣，對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態(tài)度，還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學小實驗，充分地調動了她對科技方面的。好奇心。她平時用心關注并爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環(huán)?；顒印Ｔ缭谒x二年級時，她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎。

四、勇于創(chuàng)新，在觀摩學習中動手實踐

為了給她創(chuàng)造學習條件，父母每年都會專程帶她去__科技館參觀，還觀摩了“__青少年科技創(chuàng)新大賽”活動中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學習，激發(fā)了她動手實踐的勇氣，也使她領悟到：只要自己肯動腦、動手，向著自己制定的目標努力，就一定能夠成功。__年春節(jié)期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗，在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學DV又榮獲了__年__市青少年科學創(chuàng)新大賽三等獎。

這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開，也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學習和實踐，取得更好的成績，將來用科技為人民服務，用科技創(chuàng)造更美好的生活。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇5

我是__中學高二（x）班的__，我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”，同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現(xiàn)自己的機會。

人們無法預知人生的路途到底有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下，經(jīng)過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈為之努力奮斗。

在一年半之前我成為眾多高中生中的一員，當時稚嫩而有懵懂的我，以一顆火熱的心加入到了校學生會，從當初的一名小小的紀檢部的干事，到現(xiàn)在能夠度挑大梁的學生會主席，我付出了很多，也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們，卻付出了鮮為人知的努力，我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。

時光飛逝，轉眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關心。

作為一名學生，我深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現(xiàn)連續(xù)被評為“班級三好學生”。在高一學期中，我參加?！暗掠恰钡脑u選，并與當年被授予此稱號。

作為一名共青團員，我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名團員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活，并在日常生活中幫助班上的同學。

在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中，我擔任班級里的班長一職，默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。

回顧我的一年半高中生活，心中充滿了苦澀，也充滿了甜美，它讓我學到了很多，我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑，同時，我也在其中收獲了經(jīng)驗和自信，我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來，百尺竿頭，更進一步，未來的征程中我會更加努力，讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天，學院是我無限的驕傲和自豪，明天，我將用我的成績和貢獻，成為學院的驕傲和自豪。

一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個優(yōu)秀的當代高中生！在未來的日子里，相信我將會更加努力地學習、工作。想，要壯志凌云；做，要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領導、老師對我的高度期望。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇6

阮輝經(jīng)同學是____初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

阮輝經(jīng)同學在____中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－阮輝經(jīng)同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來，阮輝經(jīng)同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為____中學的“常勝將軍”；在20__學年及20__學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

阮輝經(jīng)同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然阮輝經(jīng)同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到____鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的'思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經(jīng)同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到____市場和____市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

阮輝經(jīng)同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經(jīng)同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

阮輝經(jīng)同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇7

小東，男，今年十歲，乾縣大楊中心完小四年級學生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、興趣廣泛

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為“三好學生”。他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡閱讀、繪畫、體育運動、下棋、唱歌等。他一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真，栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少，永奪冠軍。他喜歡的運動項目可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。

心底善良、奉獻愛心

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。

在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認為樂、拾金不昧。在學校，對于有困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他還有一顆真誠的愛心。在這學期里，他共三次獻愛心，第一次是為本學區(qū)身患重病的 老師捐款，當他得知這位老師生病后，立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關心，一回家就跟媽媽要20元錢，說是給老師治病，媽媽說：“你還小，有心就很好，給五元錢吧！”他硬是不肯，要不來錢，索性不去上學。最后帶著10元錢交給了老師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事，他又非得捐10元錢不可。在行動上，他積極奉獻，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。媽媽玩笑著說：“這都是我的錢，哪里有你的份？”他卻紅著臉堅定地說：“等我將來長大了，會掙更多的錢孝敬你和爸爸的。”甚至后來他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。殷浩東可真有愛心啊！

思想向上、勞動積極

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為》。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇8

小娟是沙灣小學一名六年級學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、學習勤奮，成績優(yōu)異。

在學校，她是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師作為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。

二、工作負責，能力突出

她擔任了班級的班長、中隊長，是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌，樂于助人

小娟同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。她一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的`零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面發(fā)展

小娟同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。參加鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。

五、勤勞體貼，獨立性強

在在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生子，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

新時代好少年評選事跡材料簡短篇9

常__在家中是個聽話懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候，常__都會過來問需要他做什么，雖然大多數(shù)時候家長都拒絕了他的幫助，并讓他安心學習就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。

最近一段時間，常__的爺爺生病住進了醫(yī)院，為了不影響孩子的學習，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓__去醫(yī)院探望，但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來，常__都不會忘記問一問爺爺?shù)牟∏椤Ｉ闲瞧诹砩?，常__同學一家三口去醫(yī)院看望老人并準備去醫(yī)院吃晚飯，他們去買了常__最喜歡吃的燒餅。來到醫(yī)院，碰巧老人正在吃飯，常__也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“__給我塊餅吃?！背_聽了爺爺?shù)腵話，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺?shù)淖炖?，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，常__便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。

還有一次，常__的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，常__說了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的男子漢，媽媽沒再說什么，于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個電話，告訴了她自已的病情，并告訴她常__將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，常__便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，常__又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常__的爸爸，為此，爸爸還送了常__一個“小小男子漢”的稱號呢。

常__的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長的期望。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇10

我的.名字我__，今年10歲了。

我可是班里的正班長，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學生、優(yōu)秀學生干部、慶?！皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。

上課時我認真地聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我，心里很自豪!

怎么樣?這就是我啦!

新時代好少年評選事跡材料簡短篇11

__，女，漢族，中共預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校2018級助產(chǎn)2班學生，曾擔任校級組織“校友之家”主席團成員。

她遇事樂天達觀，工作務實負責。在校期間學習優(yōu)異，思想積極上進。先后榮獲兩次國家勵志獎學金、校級“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；2019年代表安慶市參加在云南舉行的“中國紅十字會青年骨干訓練營”。2020年獲得淮北市相山區(qū)疫情防控“最美志愿者”稱號。

作為一名志愿者，積極配合學校開展工作，組織開展“無償獻血活動”、“12.1 預防艾滋病宣傳”、“3.24 防治結核病宣傳”、“安慶紅十字會群眾普及性應急救護培訓班”、等大型活動。

作為安慶市紅十字應急救護培訓基地的學生負責人，主要負責基地的日常管理、運行、接待和培訓。目前，已接待包括中國紅十字總會副會長于福龍在內的國內外各級各類人員參觀學習培訓50余批次，接待和培訓了安慶市迎江區(qū)、安慶市公安局等共計1500余人次；對于弘揚紅十字精神，加強校園文化建設，提高人才培養(yǎng)質量，擴展對外交流，都發(fā)揮了積極作用。

在2020年的疫情防控期間，她積極主動參與到當?shù)匾咔榉揽刂?，參與排查返鄉(xiāng)及流動人員的相關工作，社區(qū)防疫志愿者工作獲得肯定。

她是一個逐夢者，要用自己的`努力，為他人送去溫暖，奉獻自己一份力量，在志愿服務的道路上，始終前行，用自己的光亮照亮世界。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇12

大家好，我叫小博。我是一個性格溫和、秉節(jié)持重的大男孩；生活中，為人處世，我堅持與人為善、追求明德惟馨。關乎學業(yè)，我堅持“持之以恒、厚積薄發(fā)”；從日常點滴做起，以日積月累、腳踏實地之自我要求，督促自己朝著每一個目標邁進。閑暇時光，我喜歡以溫暖之心看這美好世界；一花一草一木均是我心中靈動的生命。

勞逸結合、動靜兩相宜，閑暇時光我喜歡約上同學，騎車、籃球、慢跑，街頭巷尾有我快樂的身影。班級里，我積極協(xié)助老師、幫助同學；在家里，我努力學習力所能及之家務。我熱愛__校園，我感恩__的每一位老師。每一次的'進步都是我繼續(xù)努力的動力，加油！

新時代好少年評選事跡材料簡短篇13

在班里，同學們都稱我為“智多星”，那是因為我的數(shù)學棒。有時候，全班同學只有我能做出難題的正確答案。

俗話說“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導，這次的語文成績有了顯著的提高。

我是一個過分自尊和自強的人。總期望能攀到高山頂峰。在這攀登的過程中，會因為每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風雨過后，必須會出現(xiàn)彩虹。我必須要堅持，堅持，再堅持。完美的明天等著我呢。

我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的幸福，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到快樂，溫馨，那種感受，是千金也買不來的。爸爸媽媽吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最寶貴的幸福。

我時常與爸媽一齊到田間耕作，一齊播種、一齊收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，所以我也想多替父母分擔一些痛苦，因為我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點，我明白，他們?yōu)榱宋?，為了我有個完美的`明天。

就像古人所說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。

學做鯤鵬行萬里，不當燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有著偉大的志氣，理想雖然是那么遙不可及，但我必須會奮斗到底。不達目的，誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中，我注重鍛煉自己，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎，演講比賽一等獎，當過跆拳道領操隊員，曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。

我的性格是開朗的，我愛和同學們交往，幫他們解答問題，和同學們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見，雖然有時別人會說我窮，但我始終不在乎，正應了老話走自己的路，讓別人說去吧。總有一天，他們會對我刮目相看。

看著別的同學大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無慕艷意，我總會在心中告訴自己，總有一天，我會成功，我會求得一身本領，為自己打下一片天地。

吃得苦中苦，方為人上人，我必須會繼續(xù)努力拼搏，勇攀高峰。

新時代好少年評選事跡材料簡短篇14

小燕，女，石門初中七（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為"三好學生"、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。

在學校，小燕同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。身為學習委員的她處處以身作則，起模范帶頭作用，工作盡職盡責，每天早上她準時到校帶領同學早讀，因此班級整體素質在不斷的提升與完善，七（3）班成為學校受稱贊的班級之一。她是老師的得力助手，老師把任務交給他，總不推卸，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評！

熱愛勞動，關心集體也是小燕的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優(yōu)秀，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且能主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，期中考試總分位居全校第一名。在英語口語學習上，她深知自己英語的重要性，課外自學從沒間斷過，謙虛向老師請教，經(jīng)過不懈的努力，成績一直在班級前列，多次考試中位居第一。同時她又是英語教師的好助手，能積極參加學校的各項競賽活動。

自入學以來，小燕同學是一個各方面都全面發(fā)展的.學生。她喜歡閱讀、寫作、表演……經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強了班集體凝聚力與榮譽感。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級領頭羊。

"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們相信小燕同學的明天會更好！

新時代好少年評選事跡材料簡短篇15

姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、潛質突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的發(fā)奮下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一向以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優(yōu)秀

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的`作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

經(jīng)過辛勤的發(fā)奮，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。

三、潛質突出，工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是用心認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛質，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

姜欣儀不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑戶外會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都用心畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時刻練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

這個范文寫的很厲害，你能夠根據(jù)自己的狀況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。