十佳少先隊員事跡材料

| 永盛

在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。下面是小編整理的十佳少先隊員事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

十佳少先隊員事跡材料(精選篇1)

“百善孝為先”,我們都應(yīng)該尊重長輩,孝敬父母。__小學__的父母常常這樣教育她,要先成人再成才,一個德行不好的人,再好的成績也彌補不了道德的缺失。下面給大家講講她的故事吧。

在學校,她是老師的小助手,是一名優(yōu)秀學生。上課認真聽講,勤奮好學,努力學習,樂于助人。自己完成作業(yè)后,主動幫助落后生補課,有時候遇見同學爭執(zhí)起矛盾,會主動上前勸解。她積極參加學校舉行的各項活動,在去年安寨鎮(zhèn)舉行的古詩詞大賽中榮獲了第一名的好成績。她知道這離不開父母、老師、同學的關(guān)心幫助,在他們的悉心幫助下她茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生。

在家里,她是父母的好幫手,父母的樂觀豁達,互敬互愛,為她營造了一個良好的成長環(huán)境。這也使她養(yǎng)成了與人為善,樂觀幽默的性格。她深知父母把她們含辛茹苦養(yǎng)大很不容易,不知道他們付出了多少心血。因此她在完成學業(yè)之余,會做一些力所能及的事情,主動打掃衛(wèi)生,整理床鋪,收疊衣物。有時周末早上會偷偷為家人準備早餐,給爸媽捶捶背,揉揉肩。在媽媽生病期間,主動照顧媽媽的起居。

有時候孝順不時一味的'順從,也要反其道而行之,爺爺年紀大了身體不大好,關(guān)節(jié)炎,腿腳不方便,經(jīng)常需要吃中藥調(diào)理,今年夏天雨后不小心又摔了一腳,行動更加不便,醫(yī)生讓爺爺臥床休息,可趕到忙季,地里的甜葉菊該收割了,爺爺閑不住,非要去地里忙活,爸爸媽媽勸不住,她幫著父母訓起了爺爺,還威脅他說:“您要再逞能干活,就跟您分家?!睜敔斅犃怂脑?,笑呵呵的說:“聽孫女的,孫女長大了,知道心疼爺爺了?!?/p>

她不只是老師的學生,父母的女兒,她也是社會的一員。不僅要踏實學好文化知識,孝養(yǎng)父母,更要從現(xiàn)在做起,遵紀守法,自覺維護公共秩序,比如不亂穿馬路,不獨自騎自行車上下學;保護環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟垃圾;公共場合不大聲喧嘩,不折花,不踐踏草坪,外出購物要自覺排隊。這些文明行為她牢記于心并堅持做好。

“少年強則國強?!睂W習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她要以正直善良、熱心寬容為詞,以理想追求、進取奮發(fā)為曲,譜寫自己的成長之歌。為了祖國,也為了自己,做一個崇德向善的孝心少年!

十佳少先隊員事跡材料(精選篇2)

__,女,20__年11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習,優(yōu)秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關(guān)心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評?,F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:

一、勤奮好學,遵規(guī)守紀。

__同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。__同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,__同學每次考試都是名列前茅。__同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè),就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極,樂于助人。

從一年級開始,__同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學困生,

遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應(yīng)學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領(lǐng)隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,__同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,__同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛,多才多藝。

__同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經(jīng)??吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?

四、文明禮貌,懂得感恩。

__同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的'好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,總是用最短的時間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。

五、熱愛科學,活動積極。

__同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。

__同學就是這樣一位品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

十佳少先隊員事跡材料(精選篇3)

小趙是康??h城關(guān)小學一名品學兼優(yōu)的學生,曾榮獲“三好學生”、 “文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱號,學校演講比賽一等獎、縣繪畫比賽一等獎等。在家中,她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

孝敬父母、尊敬長輩

小趙是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良,追求純真,無私無邪。在家長的眼里,她是一個懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的`事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔不少家務(wù)。從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興?,F(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學習,做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。

勤奮好學、品學兼優(yōu)

小趙同學熱愛祖國,學習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的學習習慣,從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人,從小就熱愛勞動,勤于鍛煉。她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書報,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“講文明”活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,把自己的解法講解給同學。班里組織的活動都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

熱心公益、傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,小趙都積極參加、認真準備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。

小趙同學就是這樣心中有長輩,心中有同學,心中有老師,心中有集體,心中有社會。她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學生。

十佳少先隊員事跡材料(精選篇4)

__,男,漢族,少先隊員,__小學五(2)班學生,他曾擔任過停前鎮(zhèn)小學少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù),在任職期間盡心盡責,處處為老師分憂,團結(jié)同學。自入校以來,他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學生”等稱號,多次被校評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀學習標兵”。他不僅在學校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學習、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!

__同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。他不但學習成績好,而且學校的各項活動他都積極參加。在學校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,__同學一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。現(xiàn)將他的事跡概括如下:

勤奮好學,刻苦進取

在學校,__同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解,是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學生,他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。他專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助,成績不斷提高。

懂得感恩,深受愛戴

__不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

他尊敬師長,發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關(guān)心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。進入五年級,短短的一周時間中,__同學已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑,同學們一致推選他擔任班級的班長。

工作積極,富有熱情

從進小學起,__同學就擔任了班長,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。進入五年級后,同學們又一致推選他為班級的班長。

作為一班之長,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學解答疑難,解決困難,是同學們的`好伙伴。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難,他都會伸出援助之手。

全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

__同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學校組織的各類比賽,給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績,為他今后的學習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之,何江建同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽光,他的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

十佳少先隊員事跡材料(精選篇5)

12歲的王__,看上去就像一個“假小子”,短短的頭發(fā),爽朗的性格,加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度,時常會讓人忘記她其實是一個女孩子,平時,她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步,雖然很辛苦,但她從不叫苦,從不喊累。只因為她心中有著一個遠大的理想,那就是成為中國的女劉翔。

“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運動員”等眾多榮譽使她成為同學們心目中的偶像。對此,她從不沾沾自喜。她說:“在平凡而不平淡的日子里,我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵,我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹?!?/p>

她真的是一個運動健將,先天的身體素質(zhì),加上刻苦的訓練,使她多次在運動會上大放光彩。2010年黃岡市中小學生田徑運動會上,她囊括了女子組所有項目的金牌,讓其他的參賽選手暗自稱奇。2010年__市中小學生乒乓球比賽,她奪得女子單打冠軍,為__市實驗小學奪得女子團體冠軍立下汗馬功勞。

她又是一個優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家,她平時也很喜歡唱歌、跳舞,文藝匯演,優(yōu)美的舞姿、精彩的表演,使她多次被評為“優(yōu)秀演員”,成為了同學們心目中的“小明星”。

她還是一個愛看書的小女孩。動若脫兔,靜若處子,這兩種截然不同的風格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運動之余,她常常喜歡一個人靜靜地呆在書店里看書,無論是童話、小說,或是詩歌、漫畫,她都喜歡。腹有詩書氣自華,她不僅談吐文雅,而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競賽中榮獲金獎。

因為愛運動,所以具有了拼搏進取的`精神;因為愛讀書,所以具備了善良誠實的品性。人生就像無邊的大海,有太多的航向,有太多的誘惑,但我們堅信:以拼搏的精神作舟,以善良的品性作槳,定將使她順利抵達成功的彼岸。

十佳少先隊員事跡材料(精選篇6)

大家好,我叫戴__,今年14歲,是西塘曙光小學五中隊大隊部的委員,也是我心愛班的班長,我從入小學起,年年被評為優(yōu)秀“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽。

我有許多好朋友,有時我會問他們:“你們?yōu)槭裁匆臀医慌笥蜒??”他們會回答:“你待人真誠,愛勞動、樂于助人……”一下子說出許多好詞,你肯定不相信我朋友說的話,那我就介紹一下我的生活、學習情況:

我像愛家一樣愛著我們這個集體,每天我最早來到班級開門,然后開窗,讓新鮮空氣走進教室。讓同學們在上課時,精神百倍,發(fā)現(xiàn)掃帚沒放整齊時我輕輕地放好。當我中隊因沒有拿到行為規(guī)范優(yōu)勝班獎狀而舉泣時,我教會同學們用微笑面對此次失敗,用刻苦有努力贏得下次的成功。雖然我不太愛講話,看起來非常的沉默,但我的內(nèi)心是熱情開放的。幫助同學們講解難題的是誰?是我。勸駕并耐心和打架者溝通的是誰?是我。敢指出好朋友或老師同學缺點并讓他們及時改正的是誰?是我。同學身體不適在一旁慰問、關(guān)心的身影是誰?是我。不過這也是我作為班干部應(yīng)做的事。我不但愛集體,而且也有愛心和拾金不昧的品質(zhì)。像今年我從電視里看到有些國家發(fā)生了海嘯,那里的餓人死的死,傷的傷。他們需要我們的幫助,于是,我急忙倒出我所有的“財產(chǎn)”,誒,沒多少錢先捐了再說。為此我還特地和幾個同學和奶奶學編花籃,把賣花籃賺的錢捐給希望工程。有一回,我在街上撿到了一只皮包,把它交給了失主,還得到了表揚信呢!上一次,奶奶感冒了,爸爸媽媽上班去了,我留在家里一直陪著奶奶,給她倒水,聊天。嘿,我是不是也蠻孝順的。

我除了關(guān)心集體、有愛心、孝順還愛勞動。喜歡鍛煉身體。開學時,老師讓我們自己清理操場,我干得非常起勁和認真。至于鍛煉身體那是體育方面的`事了,雖然我體育不太好,可我有一種堅持不懈的精神。在校在家動真格的練,還好現(xiàn)在體能測試達標也是優(yōu)秀了,感動了老師同學,連爸爸媽媽都說我行!

我以上的一切,當然我自己的學習也不放松,上課專心聽講,課堂作業(yè)、回家作業(yè)認真完成,回家后做好復習和預習工作,成績一直優(yōu)秀。我堅信,我就是我,一顆無可取代的珍珠。

十佳少先隊員事跡材料(精選篇7)

__是__中學小學部六年級156班的一名學生,現(xiàn)擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師,還是學生,無不交口稱贊的。她努力學習,積極向上,是一位品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員,時刻嚴格要求自己,努力學習,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、自幼喪母,卻性格樂觀

六歲那年,她和母親手拉著手步入校園,開始迎接新的學生生活。然而,年僅一年,這位年輕的母親卻突然離世,僅上一年級的丁__離開了可以依賴的母親,永遠失去了母愛。她悲痛欲絕,卻終究走出了失去母親的痛苦,每天以積極的態(tài)度,甜甜的笑容,對周圍的人和事,哪怕遇到困難,哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽,露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時,她總笑著說:“我要以一個人的生命,活出兩個人的精彩。”

二、家境困難,卻自強不息

丁__出生在一個農(nóng)村家庭,爸爸媽媽,爺爺奶奶都是農(nóng)民,家里除了要培養(yǎng)她,還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年,她七歲,姐姐十三歲,都是處于成長階段,受教育階段,這對于原本貧困的家庭來說,更是雪上加霜。丁__是個懂事的女孩子,從那時開始,就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今,其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時,丁__在家,洗衣,做飯,掃地,照顧生病的.奶奶等等這些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間,本來在株洲親戚家度假的丁__,無意間看到《株洲日報》招小報童的信息,她果斷報名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結(jié)束,再回到父親身邊時,原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時,壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁__,反而是笑著安慰父親:“爸爸,我長大了,可以自己掙錢了,你不用擔心了?!备赣H重重地點了點頭。對于小小年紀的丁__來說,生活中盡管壓力重重,困難重重,她卻始終面帶笑容,自強不息。

三、學習勤奮,成績優(yōu)異

在老師和學校的精心培養(yǎng)下,在生活的種種歷練中,丁__深深地明白:只有努力學習,全面發(fā)展,長大后才能成才,才能報效祖國,才能實現(xiàn)生命的價值。因為有了這種信念,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的,不服輸?shù)木?。她勤奮學習,不甘落后。每天放學回家,她都是立刻打開書包,認真完成當天的作業(yè),并且復習之前學過的內(nèi)容。遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白不罷休。她愛動腦筋,勤學好問,而且善于總結(jié),對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各學科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。正是這種學習態(tài)度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅,而且她全面發(fā)展,綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲,而是更加努力,一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

四、盡職盡責,助人為樂

丁__是學校學生會紀律部部長,紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日,每天中午,當你看到別的學生在甜甜入睡時,有個身影卻時時在各班檢查;當發(fā)現(xiàn)哪個同學規(guī)定時間未到時,你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結(jié)束,其他同學在歡樂玩耍時,你會發(fā)現(xiàn),有個人在默默填寫記錄。對她就是丁__,紀律部的部長,對待工作認真負責,一絲不茍。

同時,丁__也是班上的副班長。對于班級的大小事務(wù),她都認真負責。對于班級的紀律,敢管嚴抓,對于不良現(xiàn)象,敢于主持公道,并且能協(xié)助老師,了解同學們的思想動態(tài)學習上,內(nèi)部事務(wù),幫助同學解決學習上,生活中的困難。記得那次,班上的鄧鈺琳同學生病了,一周都沒能來學校上課。在這期間,丁__主動地替鄧鈺琳完成了值日工作,同時在鄧鈺琳復課之后,利用每天中午的時間,主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁__的傾心幫助,讓鄧鈺琳很感動,那次單元測試,原本成績一般的鄧鈺琳,出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后,丁__還主動申請加入“一幫一”團隊,幫助班上成績最差的學生,想方設(shè)法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。總而言之,無論誰有困難,丁__都會義無反顧地去幫助他們。丁__說,她總記得那句話:一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

如今丁__同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈用理想和追求做筆,進去與奮發(fā)為墨,描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。

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