美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。下面是小編為大家整理的美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介,歡迎大家分享。
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇1
婷婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績(jī)優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛心,是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。
百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門,奶奶就高興的問(wèn)我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子?!蹦棠陶f(shuō):“好,我也覺得你想吃餃子了,我這就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”一會(huì)兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調(diào)好了,奶奶和媽媽準(zhǔn)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動(dòng),心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧,于是我舉起手來(lái)喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō):“好啊,我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開始包的時(shí)候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來(lái)就行了?!卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩?,還搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開心地笑了。
中午吃飯的時(shí)候,奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤子里,奶奶說(shuō):“婷婷,快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧?!蔽艺f(shuō):“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃?!蹦棠谈吲d地合不攏嘴,摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng),說(shuō)我包的餃子真好吃,夸我長(zhǎng)大懂事了,真是個(gè)好孩子。聽著奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里別提有多開心了。從我小時(shí)起,奶奶就特別疼愛我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著奶奶高興的模樣,我心里想著自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一份好工作買好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心,也許就是這么一件小事,感動(dòng)了家人也感染了我,正是因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小舉動(dòng),換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè),我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事,在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇2
__,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書角的圖書落灰了,他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇3
我叫__,今年12歲,是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來(lái),在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在家長(zhǎng)的疼愛和自身的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大幅度提高,并多次在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),20__年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
“謙招益,滿受損”,我深知這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下:
我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂(lè)的大家園,老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中,我不但要求自己在課堂上專心聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題,我也總是不厭其煩的給他們耐心解答,直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛,共同進(jìn)步,老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組,并讓我擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是,我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時(shí)間,當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí),我會(huì)很樂(lè)意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾,并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí),有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié),我寧可晚些回家吃飯,也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中,每當(dāng)看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),我總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園,我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。
回到家中,除了自覺完成老師布置的作業(yè),我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí),捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí),還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轟然毀于一旦,那么多的人們流離失所,那么多的生命被無(wú)情吞噬,那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
在解放軍展開搶救活動(dòng)的那幾天里,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要上網(wǎng)查看災(zāi)區(qū)的消息。為每一位脫險(xiǎn)的幸存者祝福,為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,雖然也感覺自己正在日趨成熟,但我更加清楚的知道,作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者,我的路還很漫長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨。為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國(guó)美好的明天,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加的努力!
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇4
趙佳馨是康??h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào),學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中,她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良,追求純真,無(wú)私無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里,她是一個(gè)懂事的好孩子,甚至可以說(shuō),是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó),學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂(lè)助人,從小就熱愛勞動(dòng),勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書報(bào),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇5
愛美之心,人皆有之。每位同學(xué)不僅愛美麗的形象,而且愛美好的品德。翻開這本書,你會(huì)聽到一個(gè)個(gè)古往今來(lái)的美德故事,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青少年典型事跡。
現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)這本書,一起來(lái)感受美德的芬芳吧!在《愛自然》那一課,我們認(rèn)識(shí)了仙鶴姑娘——徐秀娟,她為了尋找貪玩未歸的白天鵝,不慎沉入河底,為自然保護(hù)事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命;在《護(hù)弱小》那一課,我們認(rèn)識(shí)了小英雄——陳浩,12歲的他在生與死的面前,毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生,而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課,我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)毅誠(chéng)信的拾荒老人——吳玉蘭,她為了治好兒子的病,不惜傾家蕩產(chǎn),而她自己患上了嚴(yán)重的貧血和腦血栓,卻只是開了8元錢的藥物……類此種種,都說(shuō)明了美德的偉大!
如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,沒有水,花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹,美德就是翅膀,沒有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍(lán)天;如果把人比作一條魚,美德就是一片海,有了海,魚才有了生命。
美德是那么的重要,但并不難得到。在公交車上,給老人讓個(gè)坐,老人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝,就是你的美德;在車庫(kù),把別人倒下的自行車扶起來(lái),就是你的美德;在學(xué)校里,幫助同學(xué)解決困難,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去發(fā)現(xiàn),去把美德收入你的心田。
仁愛之德,正義之德,禮儀之德,智行之德,誠(chéng)信之德,一朵朵美德之花,在我們的心靈綻放,把社會(huì)裝點(diǎn)得更加美麗可愛?。?!
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇6
__,男,漢族,少先隊(duì)員,__小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái),他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào),多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”!
__同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,__同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力?,F(xiàn)將他的事跡概括如下:
勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取
在學(xué)校,__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。
懂得感恩,深受愛戴
__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí),短短的一周時(shí)間中,__同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。
工作積極,富有熱情
從進(jìn)小學(xué)起,__同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后,同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。
作為一班之長(zhǎng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。
全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績(jī),為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之,何江建同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
美德少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇7
她叫王彩云,出生于20__年3月,是上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,她從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的'好少年。六年來(lái),她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱號(hào)。身為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表,她從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使他們班各方面越來(lái)越好。她能在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。
她愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)五年多來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列,每次期中期末考試成績(jī)都是名列前茅。課堂上她認(rèn)認(rèn)真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家后,她還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍,做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。她有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達(dá)到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),她每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。
她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書豐富她的了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,也提高了她的寫作能力,她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,她還樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),她們覺得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺地在一起,而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離。她知道后,主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué),一起幫她們補(bǔ)課。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底,讓老師十分放心;上課鈴聲響了,她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái),等待老師上課。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué),她總會(huì)盡其所能給予幫助。鼓勵(lì)她們不懂就要問(wèn),大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),她也總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。在班里,大家都愿與她交朋友,平時(shí),
若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。
在班級(jí)里,她在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),盡職盡責(zé),努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,她天天堅(jiān)持早到校,晚離校,把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條;在衛(wèi)生勞動(dòng)中,她以身作則,臟活累活搶著干,為同學(xué)起到了良好的帶頭作用,使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。值日班長(zhǎng)的工作我也做得很認(rèn)真,總是第一個(gè)到校,找開教室的門,整理好教室衛(wèi)生。身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。
她的興趣愛好也十分廣泛:體育運(yùn)動(dòng)、看書、舞蹈??什么都能來(lái)一點(diǎn),而且有幾門現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好,她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味,而是豐富多彩,其樂(lè)無(wú)窮。